【實(shí)用】規(guī)則作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的規(guī)則作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則作文 篇1
各位老師,各位同學(xué)：
大家好！
我是五（二）班的學(xué)生。今天，我很高興站在這么多人面前發(fā)言，跟大家探討一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能做一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生。
規(guī)則無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界，它要求人們必須懂規(guī)則，并進(jìn)而遵守規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要了解懂規(guī)則，守規(guī)則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現(xiàn)。遵守規(guī)則的行為就是文明的行為，文明的行為就是美的行為，美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們，請(qǐng)記�。耗愕男袨�，你的言談，都在告訴你周圍的人們：你是一個(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人，才會(huì)受歡迎、受人尊敬。
其次要知道小學(xué)時(shí)期，正處在各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著名作家柳青說(shuō)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”我們每位同學(xué)，只要堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
第三，我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。目前我們能做的，就是從書(shū)本上汲取知識(shí)的瓊漿，以此來(lái)充實(shí)自己空蕩的頭腦；就是要從日常小事做起，拒絕欺負(fù)弱小，懂得關(guān)愛(ài)他人；拒絕頂撞老師，懂得尊重他人；拒絕逃課偷懶，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們的校園很美，她也經(jīng)不起我們考試作弊，上課睡覺(jué)，打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語(yǔ)說(shuō)：“播種行為，收獲習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)�！弊屛覀兌紒�(lái)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，成為一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生，最終能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
謝謝大家！
規(guī)則作文 篇2
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這句頗有道理的老話充分證明了規(guī)則在生活中的重要性。因?yàn)橛辛艘?guī)則，世界才能井然有序。然而，規(guī)則人人都能遵守嗎？人人都能做模范執(zhí)行嗎？答案是不言而喻的。
有的人狂妄自大，對(duì)“規(guī)則”二字視而不見(jiàn)，我行我素，其結(jié)果必然會(huì)受到他人的討厭甚至激憤。
夏天的公交車上，車窗上部張貼著“禁止吸煙”的醒目字樣。一位身強(qiáng)力壯的年輕人嘴里叼著香煙大步跨上了車，司機(jī)好心勸他別抽煙，誰(shuí)知那男青年轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著司機(jī)瞪眼大罵：“我抽煙犯罪了嗎？我就抽，你管得著嗎？”司機(jī)見(jiàn)他蠻不講理，也不敢與他多爭(zhēng)辯，全車的人義憤填膺，都用鄙薄的眼光望著青年。刺鼻的煙味在車廂中彌漫開(kāi)來(lái)，有人難受地咳嗽了，可是那位青年竟置若罔聞，我行我素。車終于到站了，那青年才大搖大擺地下了車，嘴里依然叼著煙頭。車廂里卻留下了揮之不去的煙味……
一個(gè)人的素質(zhì)是否良好，可從他是否遵守規(guī)則中看出。生活中，其實(shí)也有許多人一直恪守著規(guī)則。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我一個(gè)酷愛(ài)遠(yuǎn)足的遠(yuǎn)房親戚去企鵝島看風(fēng)景，可是碰到了半途堵車。眼看就要錯(cuò)過(guò)美景了，可是來(lái)往的車輛沒(méi)有一輛越線逆向侵占另一側(cè)的路，都是整齊地排隊(duì)，耐心地等候著。雖然他最后錯(cuò)過(guò)了賞企鵝的美景，卻收獲了當(dāng)?shù)厝藢?duì)規(guī)則重視的那一道最美的發(fā)自內(nèi)心的風(fēng)景。
規(guī)則在我們的生活中是必不可少的，它就像一道警戒線，警告人們不要做錯(cuò)事；它也像一面鏡子，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低。試想，假如世上沒(méi)有了規(guī)則，世界將要怎樣？或許，有人會(huì)抱怨，規(guī)則像一個(gè)大鐵圈，讓人有束縛感，但要明白，規(guī)則不是簡(jiǎn)單管制人們的言行舉止，規(guī)則的背后，實(shí)質(zhì)是保護(hù)社會(huì)每一個(gè)公民的安全�！熬坪蟛辉S駕車”“公共場(chǎng)所不許吸煙、喧嘩”“禁止亂扔垃圾”……這些規(guī)定都是一種種關(guān)懷，只有我們共同遵守，才能保障社會(huì)的美好安定。
遵守規(guī)則的人，受到人們贊揚(yáng)；無(wú)視規(guī)則的人，理應(yīng)受到應(yīng)有的譴責(zé)和懲罰。希望人人都遵守規(guī)則，讓規(guī)則伴隨我們的一生！
規(guī)則作文 篇3
今天放學(xué)后，爸爸帶我去接弟弟，走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，交通警察叔叔攔住了我們，爸爸下車后，我著急的在車上哇哇大哭。
爸爸上車后告訴我，“我們的前車牌掉了一塊，需要補(bǔ)辦這個(gè)車牌，車現(xiàn)在上路行駛是要被罰款的，我們要盡快補(bǔ)辦這個(gè)車牌�！蔽抑懒�，以后開(kāi)車要遵守交通規(guī)則。
規(guī)則作文 篇4
20xx年10月28日，在重慶市萬(wàn)州區(qū)一輛公交上，因?yàn)橐晃怀丝偷臒o(wú)理，因?yàn)橐粋�(gè)司機(jī)的疏忽，導(dǎo)致13人死亡，2人失蹤的嚴(yán)重后果。
我仔細(xì)回顧了這年事，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一件小事：一位不是很文明的'女乘客因?yàn)檐嚨秸玖藳](méi)下車，讓司機(jī)停車，司機(jī)幾次三番地告訴乘客不能停車，可是乘客就是不聽(tīng)，最后居然用手機(jī)打司機(jī)，司機(jī)因?yàn)檫�手導(dǎo)致方向盤傾斜墜入江中。這事大嗎？不大！其實(shí)這就是一件微不足道的小事，那為什么會(huì)這樣呢？
其實(shí)有以下幾個(gè)原因：①女乘客不講道理，只想著自己，車站過(guò)了就過(guò)了嘛，大不了再花點(diǎn)兒時(shí)間走回去，這事兒就沒(méi)發(fā)生�？伤议_(kāi)車的司機(jī)。第②個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：司機(jī)太小氣，偏要一爭(zhēng)到底，按說(shuō)女乘客不聽(tīng)勸那干脆不理嘛，女乘客無(wú)理那就停在路邊找警察呀，可他就是要爭(zhēng)、要打。好了方向盤沒(méi)人管了，就這是第③個(gè)問(wèn)題：乘客不關(guān)心，像沒(méi)事人一樣。事情都到了這一步了乘客還是不管，那車當(dāng)然只能墜江咯。
其實(shí)這件事的引發(fā)也就兩個(gè)問(wèn)題：乘客無(wú)素質(zhì)，司機(jī)無(wú)規(guī)則。當(dāng)時(shí)那位女乘客雖說(shuō)過(guò)站了，但走也不會(huì)要多少時(shí)間；再說(shuō)，這本來(lái)就是乘客問(wèn)題，應(yīng)該從自身考慮而不是讓別人改正，既然話已經(jīng)說(shuō)了，司機(jī)也說(shuō)不行了，那就聽(tīng)司機(jī)的呀，而且也要為別人考慮��！想想：一車乘客因?yàn)橐粋�(gè)人集體拖延時(shí)間，司機(jī)為了一個(gè)人違反規(guī)則，可以嗎？不！再說(shuō)司機(jī)：應(yīng)該要有責(zé)任感，既然當(dāng)上了司機(jī)，那就起到司機(jī)的義務(wù)——安全把乘客送目的地，而不是爭(zhēng)吵，說(shuō)到底還是自私。
所以我建議大家：每個(gè)人都要做到有素質(zhì)，每個(gè)人都要能“退一步海闊天空”這才能撐起一片藍(lán)天。
規(guī)則作文 篇5
1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)絕籍被毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天這場(chǎng)重大事故學(xué)校上下得知，有名學(xué)生尤其面色凝重。
突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他作出選擇。在這之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)就成為哈佛捐贈(zèng)的250本書(shū)中的惟一珍本。怎么辦？是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤？一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的房間，說(shuō)明理由后，鄭重地將書(shū)還給學(xué)校�；衾锒蚩诵ｉL(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)更令人吃驚，收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后又把他開(kāi)除出校。
哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。
與哈佛人相似，德國(guó)人也被看作是世界上最守規(guī)則的人類之一。一位留學(xué)德國(guó)多年的中國(guó)學(xué)生說(shuō)，他在德國(guó)所到之處，從未看到過(guò)一輛闖紅燈的車；即使在深更半夜，空寂無(wú)聲的街頭，德國(guó)人依舊沿著橫行線，看著紅綠燈過(guò)馬路，德國(guó)老人喜歡向別人炫耀的是，在他幾十年的駕車歷史中，違章記錄欄內(nèi)始終是一片空白。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生在美國(guó)作訪問(wèn)學(xué)者時(shí)，曾對(duì)美國(guó)郵局前的排隊(duì)作過(guò)觀察。他發(fā)現(xiàn)排在隊(duì)伍前面的顧客，一般距離正在接受服務(wù)的顧客至少一米遠(yuǎn)：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重別人的隱私空間，免遭嫌疑。如果服務(wù)窗口不止一個(gè)，也不是每個(gè)窗口前面都排一個(gè)隊(duì)，而是只排一個(gè)隊(duì)，前面的人依序到空出來(lái)的窗口去辦事，以保證先來(lái)的人先接受服務(wù)。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)打破這種默守的規(guī)則。小中窺大，茅于軾先生深有感觸地說(shuō)：“在美國(guó)生活的一年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考，為什么美國(guó)如此富有？有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？”
對(duì)比之下，中國(guó)的銀行服務(wù)窗口前，都畫有鮮明的警示線，而有些漠視“請(qǐng)?jiān)诰�外等候”字樣的人們，仍然選擇無(wú)序緊張的擁擠，同樣也讓外國(guó)人百思不得其解。
當(dāng)我把上面的事例說(shuō)給周圍人聽(tīng)時(shí)，我得到不同的意見(jiàn)版本：哈佛人是做作的，書(shū)交上來(lái)了，人家改過(guò)了，還計(jì)較什么；德國(guó)人是刻板的，能夠趁機(jī)過(guò)馬路為什么不過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間；美國(guó)人是固執(zhí)的，來(lái)得早不如站得巧，能夠早點(diǎn)把事辦完為什么不擠。規(guī)則是死的，人是活的�；钊藶槭裁匆凰酪�(guī)則纏住……
到底是怎樣的生活才更愜意？沒(méi)有規(guī)則的自由是不是一種真的自由？
德國(guó)人的名言是，循規(guī)蹈矩，一絲不茍才是輕松的活法，而凡事無(wú)章可循，才使人疲憊不堪。自由必須有所約束，不然，A的某種自由可能就要以B的另種自由為代價(jià)。德國(guó)人把用規(guī)則看守的世界，稱為“天堂”。在這個(gè)天堂里，規(guī)則首先是科學(xué)合理的，其次要有對(duì)規(guī)則的集體信任�；蛟S有些人會(huì)將此視為“刻板固執(zhí)”，嗤之以鼻。但實(shí)際上，德國(guó)人是聰明的，他們對(duì)待任何事物都認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們把自己的國(guó)家建設(shè)得潔凈美麗，他們?cè)诓粻?zhēng)吵不擁擠的環(huán)境里，不憑體力、投機(jī)取巧或者其他伎倆，就可贏得平靜安穩(wěn)的幸福生活。規(guī)則不僅保證著人們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)和生活上的公平公正，帶給他們高效率，甚至保證著他們心靈的自由：知道有所為，有所不為，靈魂才在高處放聲歌唱。
散文家張麗鈞也曾在一篇文章中談到“規(guī)則”的重要，肯定地說(shuō)：“世界上如果真有所謂的天堂和地獄，那么，天堂的規(guī)則應(yīng)該比地獄的規(guī)則更詳細(xì)�！�
讓規(guī)則看守的世界，是生命的圣潔花園，是人之向往的天堂。而生活在那里的人，也將規(guī)則時(shí)刻放于心中，心甘情愿接受約束，以獲得更完滿的自由。相反，無(wú)視規(guī)則，對(duì)抗規(guī)則的人，必將受到規(guī)則的懲罰，甚至付出全部自由的代價(jià)。在好規(guī)則面前，懂得捍衛(wèi)和贊美，才是人類崇高精神的體現(xiàn)。
心中有正義良善的規(guī)則，猶如靈魂有了信仰，人的生活才會(huì)享受更多的明媚陽(yáng)光。
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