規(guī)則作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的規(guī)則作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)則作文 篇1
么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個(gè)社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個(gè)美麗的神話傳說，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線――規(guī)則劃出來的。
理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。
規(guī)則作文 篇2
“博之以文，約之以禮”，中國古人就提出了生而為人，須得以禮束之。在今天，那些“禮”就變成了我們立身處世必須遵循的規(guī)則了。但同時(shí)我們國人又很重視“禮尚往來”的人情關(guān)系，于是這人情與規(guī)則之間就不可避免地會撞出些火花出來了。
材料中的這件事正是人情與規(guī)則發(fā)生沖突的時(shí)候的典例。
司機(jī)的做法雖然違背了守時(shí)的規(guī)則，但他做了之后，大家卻都支持他的做法，這是為什么呢?
因?yàn)樗m時(shí)變通，照顧了學(xué)生的難處，又不過分影響乘客，顯得很有分寸，富有人情味，大受眾人的歡迎，也很暖了人心。是典型的正能量，體現(xiàn)了對普通人的關(guān)懷，自然大受人們的點(diǎn)贊。
這樣的例子古代就有。商鞅，一個(gè)讓秦迅速強(qiáng)大起來的政治家。他變通的是法治，講的是治世之道。治國不法古，應(yīng)當(dāng)因地適時(shí)而變，他的變法體現(xiàn)了跨時(shí)代的前瞻性和創(chuàng)新性，而且在變法的內(nèi)容上極具人情性。所謂人情性，就是關(guān)乎老百姓的民生，關(guān)乎大秦的國運(yùn)。雖然遭到了秦國貴族階級的反對，在他們那里似乎不見人情。但人情這種東西顯然不可能沒有偏向，對大多數(shù)百姓，對國家有益，商鞅個(gè)人遭受慘刑卻成就了他歷史上的英名。
法則可以突破，不必鐵板一塊，可以適時(shí)變通，這是古今證明了。但我們回到材料來，回到我們國情的現(xiàn)實(shí)來，像公交車司機(jī)這種突破約定的做法是否值得商榷呢?那種隨意改變規(guī)則的做法如果可以的話，那么遵守規(guī)則是不是不那么重要了呢?
顯然，在今天以法治國的今天來講，不是重要不重要的`問題，而且非常重要。如果沒有該做什么不該做什么的原則底線，那么就容易像梅菲斯特同浮士德騙取交易一樣誘惑勾引上門，而且更糟糕的事是，人家至少是被知識所誘惑，而凡人大都則是因欲念驅(qū)使被私心所惑。如果只談人情不談法則，那么拉幫結(jié)派，互相包庇，罪惡叢生，那這個(gè)國家還會有希望嗎?因?yàn)槿说挠菬o窮的，叔本華也認(rèn)為人的欲望是無法滿足的，許多人主張克己禁欲，而不是沉湎于欲望之海然后難于自拔，以致帶來不甘與痛苦，墮落與沉淪。
由此可見，人情與法則兩者缺一不可，過分強(qiáng)調(diào)某一面都可能帶來災(zāi)難，所以儒家才提出了中庸之道。在這樣的世界上，我們需要人情關(guān)懷，但時(shí)代的發(fā)展，更需要法則的約束，原則的堅(jiān)守，尤其在我們中國這一個(gè)人情大于天的國度里，更不容輕忽。
規(guī)則作文 篇3
在一個(gè)非常遠(yuǎn)，非常偏僻的一個(gè)小城市里。那兒唯一的中學(xué)里有很多有著遠(yuǎn)大志向的學(xué)生，他們夢想著有一天能走出這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，所以人人都想受到比別人更好的教育。
這個(gè)學(xué)校規(guī)模小較小，每個(gè)年級都只有5個(gè)班。不過也都是所管轄的鄉(xiāng)里的“種子學(xué)生”。他們都滿懷期望會聚到了這兒。
初一年級5個(gè)班里。一（1）、一（2）班是大家所說的“重點(diǎn)班”，不過相對而言，二班實(shí)力還是略勝一籌，它也就理所當(dāng)然地成為全年級人人向往的班級�？墒沁@個(gè)精英班人數(shù)多達(dá)62個(gè)，在那兒。比任何班都多，都超標(biāo)得多。
一班的人很不服氣，他們立下了勞不可破的誓言一定要讓二班的俯首稱臣。班上兩個(gè)名列前茅的田間石和王全達(dá)在互相奪班上的第一把交椅的同時(shí)，也在為班級的“凌云大志”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)著力量。他們充滿信心，不過，第一個(gè)學(xué)期的交鋒中，因整體實(shí)力不組足，他們還是敗下陣來。
下個(gè)學(xué)期，二班的好評如潮，而一班卻被各個(gè)老師貶得什么什么都不是。他們想著超越，但二班就像一個(gè)永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者堵在他們前面。這一切給了田間石和王全達(dá)一定，也許算重大的打擊，反正他們有些失去斗志與信心了，班級差又不是他們的錯(cuò)。他們失去了二班也能排在前幾。但卻要與別的人一起挨罵受罰，于是，有一個(gè)會讓別的同學(xué)失望的念頭不約而同地在他們腦海萌生了――他們想去二班。
這個(gè)念頭一產(chǎn)生，他們兩家就想法設(shè)法讓自己的孩子轉(zhuǎn)班，這都是為了孩子嘛。
田間石是這兒所有村里比較窮的一家，他家世世代代都是面向黃土背朝天的純種農(nóng)民，大字不識一個(gè)，一直都未能過上好日子。田間石的父母在剛解放不久時(shí)念過一會兒書。盡管不多。他們還是明白只有上學(xué)讀書以后才會有出路，從此過上好日子。他的父母望子成龍心切，壓著他學(xué)，他自己也明白，一直很努力，學(xué)校里自然不用說，學(xué)校外他也孜孜不倦。千方百計(jì)尋書來看，他也就一直名列前茅�？杉揖车呢毢屗休z學(xué)的“危險(xiǎn)”，成績的優(yōu)異幫了他大忙。這次轉(zhuǎn)班一來，他的父母整整焦思苦慮一星期。決定豁出去（那班人多，校長不準(zhǔn)轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)了一班也許就會賠）。去通下關(guān)系吧�？伤麄兡挠惺裁村X。他們的關(guān)系，只好用能讓鬼推磨的那樣?xùn)|西。他們東奔西走。算上自己平日省吃儉用存的。兩千元左右。
至于王全達(dá)，他家是鎮(zhèn)上比較富有的一家，鎮(zhèn)長老爹讓他辦什么事都方便多了。上補(bǔ)習(xí)班也很容易。反正如他名字“全達(dá)”一樣。想辦的事無一不成功。所以這間事他也就沒過多去管他，就算等下學(xué)期開學(xué)再辦也不遲。反正現(xiàn)在也轉(zhuǎn)不了。
轉(zhuǎn)眼，寒假到了。他們倆以同分并列第一。全校第二。然后，再一轉(zhuǎn)眼，又快開學(xué)了。
田間石的父母見這事拖不得了，帶上兒子去找校長。在那兒，他們說了好多理由，什么“我家兒子又不是成績差去不了。那兒還有更差的。”等。校長問為什么要轉(zhuǎn)，他們說那兒所有的老師幾乎是最佳，而一班有個(gè)別不是�，F(xiàn)在又要全面發(fā)展。何況一班學(xué)生差點(diǎn)，會影響他的。校長又說，只要孩子想學(xué)就能行，班級又不重要。重要靠他自己。反正，無論田間石父母想社呢們理由，校長都想著推垮。對這事百般主擾。田間石父母無法，遞上紅包。校長見少。裝作推辭，再次重復(fù)這班人多什么的，肯定不行。于是。田家失望而歸。
開學(xué)前一天，王家也來了，不過帶了一個(gè)人。該鎮(zhèn)教育局局長。這可順利多了。一去，校長討好他，討得讓人厭惡。在知道了目的后，臉沉了一會。想想又說人多這一類的話了，局長說不轉(zhuǎn)就坐著不走！校長怕了，考慮著自己，答應(yīng)了。
從此，二班有了63人，一班59人，少了一個(gè)。
上學(xué)第一天，田間石看見王全達(dá)在教師（二班）門前與二班的其他人嬉笑著，悶悶不樂的他有如怒火中燒。而王全達(dá)看見他后，走來，在他面前用另人惡心地笑發(fā)笑著。小聲的說：老同學(xué)，這就是游戲規(guī)則，你懂啵！
田間石無語，狠命的瞪了他一眼。走回了教室……
規(guī)則作文 篇4
在規(guī)則面前，有人選擇遵守，有人選擇逃避，有人選擇漠視，但那一次，當(dāng)我面對規(guī)則時(shí)，我戰(zhàn)勝了自己。
那是一個(gè)月前的一天，陽光明媚，我早早起床急急忙忙地吃了早飯，趕到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲驴�，我答�?yīng)了自己要去得最好的分?jǐn)?shù)。
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試開始了。我拿到卷子，大概瀏覽了一遍，不禁暗暗竊喜，真簡單！誰知，做著做著，我被一道閱讀題難住了。眼看著時(shí)間一分一秒地過去，只聽監(jiān)考老師說：“還剩最后十分鐘�！�。
我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我的腦子中不知不覺地閃過了一個(gè)念頭，看看我左面的人吧！那個(gè)人正好去上廁所了，再說她學(xué)習(xí)成績那么好。我一看，老師正在黑板上寫字根本沒注意到我，于是，我的眼睛不自覺地往左面移動。突然，我想起了媽媽對我說的一句話：孩子，做人要誠實(shí)！可是，如果考不好，肯定會被媽媽罵，怎么辦……最終經(jīng)過激烈的思想斗爭，我按照自己的想法寫了一個(gè)答案我剛寫完，考試時(shí)間到了。
我只好把試卷交了上去，拖著沉重的腳步走出了考場。雖然我知道這次考試不理想，但我不后悔！因?yàn)檫�有比分?jǐn)?shù)更重要的東西，被我留住了，那就是在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己，選擇了誠實(shí)！
規(guī)則作文 篇5
一束陽光從窗外透了進(jìn)來，此時(shí)已是黃昏。沈陽羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規(guī)則吧！
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看著斜陽，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢？
古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂懽髯匀灰灿袑懽鞯囊�(guī)則，有時(shí)候，總是覺得寫作時(shí)這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好，其實(shí)不然。
一個(gè)作家的最高水平，那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無半分拘束的發(fā)揮出來，這樣的文章，讀起來讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi)，卻毫無拘束之感。
凡事有規(guī)則的文章讓人覺得條理不清，沒有半分美感。所以請別埋怨規(guī)則，他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時(shí)候，我們會在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來的。
一般的舞蹈，每一個(gè)舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則，每個(gè)動作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則，他的每一個(gè)舞步都沒有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則，他總是在規(guī)則的邊際徘徊著，但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時(shí)候我們總是會抱怨，為什么會有這么多的規(guī)則，仿佛什么都不能干。其實(shí)，為何不換個(gè)角度想想，這是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時(shí)候，我們總是喜歡抱怨規(guī)則，可是我們又何曾想過，如果這個(gè)世界上沒有規(guī)則，會變成什么糟糕的樣子？
所以面對規(guī)則，我們不應(yīng)該有太多埋怨，我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規(guī)則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們該怎樣去做人，所以從另一個(gè)角度出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。
規(guī)則作文 篇6
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀�。∥矣钟蟹瘩g的機(jī)會了：“你們也是的，上班的時(shí)候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
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