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      國學浸潤了我的生活初三作文

      時間:2021-04-17 13:22:14 國學 我要投稿

      國學浸潤了我的生活初三作文

        從幼兒園起,我就接觸了我國古人的一些作品,我在背誦著領略到它們給予我的生活的樂趣。雖然不能夠領會其中的意思。

      國學浸潤了我的生活初三作文

        學前我就在媽媽的領讀下,跟讀唐詩宋詞。李白的《靜夜思》,至今熟悉的不能再熟悉了。有時晚上我醒來,望著窗外的皎潔月光,在問媽媽:“李白是不是寫錯了,咱們看窗外才有月光,我們的窗前哪有月光呢?”媽媽笑了:“咱們這房子和李白住的房子不一樣。你看,我們現(xiàn)在的窗戶,為了防雨傾斜進來,都在窗戶上加了防雨罩。這樣一來,不僅雨進不來了,而且月光也被擋在了窗外。李白那個年代就不一樣了。首先那時的房子,沒有我們現(xiàn)在蓋深長,其次窗戶也沒有現(xiàn)在這樣設計,他們也沒有我們現(xiàn)在的電氣化照明設備。為了能借助自然光,他們的床經(jīng)常是靠窗的!蔽宜贫嵌模凑龐寢尳o我說了一大堆理由。管它呢?那時我的樂趣就是我背會了,大伙都是給我大拇指,夸我聰明。媽媽親親我,爸爸抱抱我,爺爺是樂的笑,奶奶是孫子棒棒不停地說。

        入學了,我們學校也是不停地給我們上些古人的課。《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等,主要是讓我們背誦。不過我們背著著朗朗上口的文字,覺得古人真不簡單。人之初,性本善。背著背著,我感覺有了自己的一些理解。問問老師,老師還很贊同。這六個字,就是說人出生時,本性是好的,是一個好人。老師夸我善動腦筋,讓我得意洋洋。這更讓我對于古人的`這些文字感興趣,于是我更加努力的背誦,F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《增廣賢文》等等。

        我們從一年級就有好多古人的詩,這些詩我非常感興趣。背起來朗朗上口,像唱歌一樣。那李白的《靜夜思》恰巧我和媽媽學過,老師還沒有讀課題。我就說我會背誦,還能說說意思。我的那些小同學甚是驚訝。老師也是臉上掛著驚喜,讓我站起來背誦。我站起后,一口氣背了下來,老師又讓我說了說意思。在我背誦期間,老師一直笑瞇瞇地,還不住的點點頭。我知道老師對我肯定很是滿意,有內(nèi)心佩服我呢?果然背完后,老師讓同學們給了我熱烈地掌聲。

        自此以后,我學習古人的詩文更是興趣大增,也從他們的詩文中獲得不少智慧。我愿意在以后的日子里,繼續(xù)跟著古人的智慧前行,讓我們古人的智慧傳承下去。

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