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      國學作文

      時間:2021-03-06 08:29:00 國學 我要投稿

      【精品】國學作文合集九篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的國學作文9篇,歡迎大家分享。

      【精品】國學作文合集九篇

      國學作文 篇1

        從我四歲在幼兒園開始學習國學,到現(xiàn)在小學二年級,我和國學親密接觸了整整四個年頭。學習了國學,我改正了對長輩不禮貌的缺點;養(yǎng)成了溫故而知新的好習慣;懂得了“人有禮則安,無禮則!钡牡览。

        (一)

        以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會;爸爸媽媽讓我收玩具,我從來不收拾,等著爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉著眼睛,有時還會用手捂住耳朵;爸爸媽媽責備我時,我還和他們頂嘴。

        后來,我學了“弟子規(guī)。入則孝”里的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!痹诶锩,我知道了古人是怎么對長輩孝敬的;氐郊遥蚁虬职謰寢尦兄Z,要改正這些毛病。從那以后,爸爸媽媽叫我,我就大聲回答;玩完玩具、做完作業(yè),我都會把玩具和書本收拾好;爸爸媽媽教育我時,我認真地聽。有什么意見我好好給爸爸媽媽說。爸爸媽媽夸我是個好孩子。

        (二)

        要半期考試了,大家都認真復習著。我回到家中,不但按老師的方法復習著,還自己給自己拿復習題做。最終,半期考試我得了全班第一。老師問我是怎樣取得好成績的,我調(diào)皮的說:“學而時習之時,不亦說乎。溫故而知新嘛!”

        (三)

        當我們學“人有禮則安,無禮則!睍r,我想到了一件我遇到的事。一天,我坐在公交車去上學,車上非常擠。突然,前方走過來一個行人,司機急忙踩下剎車,我們都向前撲了過去。其中,有一位乘客踩到了另一位乘客,那位乘客“哎喲”一聲叫了出來,踩人的乘客不但不道歉,還不以為然嚷道:“車上這么擠,踩一下沒什么!庇谑,兩人吵了起來,最后大打出手。我想:當時,他們學了國學,懂得這個道理,就不會打架了!

        學“國學”真有用!

      國學作文 篇2

        今天,我從爺爺?shù)募魣笾凶x到一條新聞《蘇州初中生拍的實驗圖片被牛津大學出版社看中啦》。

        新聞講的是立達中學初二(5)班學生沈于藍去年10月11日下午,在發(fā)展性綜合實踐課程班“生物大發(fā)現(xiàn)”的課堂上進行“觀察小魚尾鰭血液的流動”的實驗時,在用低倍物鏡進行觀察的同時,她用手機一一拍下照片,并上傳在學校網(wǎng)站的社團實踐展示板塊中。

        牛津大學出版社(中國)的科學部編輯Shirley通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了這些圖片,認為“這些照片對教育出版非常有用”。隨后,她通過校園網(wǎng)站上的校長信箱,電郵費校長,希望批準牛津大學出版社使用這些照片,作為配圖錄入牛津大學出版物《新高中掌握生物學(第二版)》中。她還告訴費校長,這本生物教材預計將在今年年內(nèi)出版,使用對象主要是香港的高中學生。

        征得沈于藍和指導老師的同意之后,學校最后決定免費提供照片。在《新高中掌握生物學(第二版)》出版時,立達中學和學生沈于藍的名字都將會出現(xiàn)在該教科書中啦。

        這是沈于藍和立達中學的光榮,也是中國學生的光榮.

      國學作文 篇3

        那天我打開電視,看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽,并且還剛開始呢。我懷著好奇心看了下去,才知道這個比賽是《國學小名士》知識競賽,看完后還感覺知識長進了不少呢。

        參賽的選手們,年齡并不大,但各個都是人才,他們對國學經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已。選手們十分好學上進,對詩句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了,各種高難度詩句居然都能倒背如流、脫口而出,不光是觀眾,就連評委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽,不在乎輸贏,他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞啊!他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句,那么多的詩句,都那么深奧,是怎么把這些記在腦子里的?只要功夫深鐵杵磨成針,看來他們無論是在家里,還是在學校,都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡,一句句詩時刻在腦子里環(huán)繞著?匆妼κ址闯艘稽c點,就要做得比對手還要強。他們說過的話,有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng),每一句都有一定的意義和道理,聽他們說話,就會懂得很多以前不知道的道理。當我看完時,就向自己發(fā)誓以后一定要學好文學知識,學好語文這項學科打好基礎(chǔ),爭做一個全面發(fā)展的好學生。

        以后我希望老師多教我們一些國學方面的知識,讓我們從國學經(jīng)典中領(lǐng)悟更多的人生道理

      國學作文 篇4

        國學以行孝道為主,其有關(guān)書籍,以孝經(jīng)為中心。

        身體發(fā)膚授之父母,不敢損傷,這句是孝經(jīng)中的一段。 譯解是:自己的皮膚,骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人,沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關(guān)心我們的,只是,天下的兒女們,一定要抓緊。〕媚愀改附≡诠怅。 孝敬父母是我們的責任,但是父母打我們,請不要記仇,打我們是關(guān)愛我們,還是教育我們。 “孝”是無法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接!靶ⅰ笔强v即逝的眷戀,所以趕快你的父母盡一傷孝心吧!也許只是含著體溫的一枚硬幣,但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關(guān)于孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關(guān)于孝心的,還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的,還有各種各樣的書都是關(guān)于孝心。

        我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心度向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長 ,相信水的渠成,相信自己必有功成名就錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

      國學作文 篇5

        正值年少青春的我,對未來充滿憧憬和期冀。近日,也提到,我們青年人,肩負著祖國強大復興的偉大使命,我們應(yīng)當傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個追夢人。我深受激勵。我懷揣著一個夢想,希望通過學習知識來實現(xiàn)。學校正是我實現(xiàn)夢想的風帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機會,讓我能夠接受教育,學校的學習生活,讓我學到了知識和做人的道理,國家的資助政策就像冬日的暖陽讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢想,勇敢地向前沖。

        在學校里,我自由地在知識的海洋里遨游,感到無比的充實和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒有太多的時間來關(guān)心我和我的學習,但我并不覺得難過,也不會因為爸媽不在身邊管教我而為所欲為或者墮落。我嚴格要求自己,抓緊時間努力學習,讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學習打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會放棄我的學業(yè)?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞!睂W習,我永遠不覺得倦怠,每天都在同一時間同一地點去做一件事,盡管反反復復做同一件事,但是自己會有不一樣的認識和收獲,不斷的增長知識。盡管三點一線看似枯燥無味的校園生活,可能也會荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會消極等待,在趕往夢想圣殿的路上,沿途的風景還是令人回味的。

      國學作文 篇6

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的.浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,贏得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽 !

        《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

        曾經(jīng),有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

        從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

        《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!奔词挂粋社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

        神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

        國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

        那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

        國學經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

      國學作文 篇7

        國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,凝聚著中國數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學經(jīng)典小名士》之后我更進一步地認識了國學經(jīng)典,國學經(jīng)典是對人類的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦。

        比賽第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句!斑h上寒山石徑斜,白云深處有人家”。恍然之中,我也成了一名優(yōu)雅的古代儒生。微風拂過我頭上淡藍色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去,驛道兩邊是一片火紅的楓葉,把我的雙眼映照的微紅,叫我怎么不停下來望幾眼?“小林尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”夜晚已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠,而紅樓上酒興正濃,蕭是那精精致致的玉簫,燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌,心愛的人跳著心愛的舞蹈,叫我怎么不想再做一日多情公子?婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美,天字之麗,在悠長的時空里搖曳,芬芳嫵媚,縈繞在我的心間,回想在天際……

        而在中國民族的歷史上,千年的腥風血雨,曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方。“少年強則國強,少年富則國富。少年智則國智,少年獨立則國家獨立。”要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要我們艱苦奮斗,我們要讓國學經(jīng)典中的智慧之光,指引我們前進,作為中國人,我們應(yīng)該為此驕傲,發(fā)揚國學經(jīng)典文化。

        “誦讀經(jīng)典,傳承美德,”國學經(jīng)典小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中,不斷前進:知行合一,學以致用。多讀書。讀國學經(jīng)典“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義,必先讀其書。讓國學經(jīng)典帶領(lǐng)我們每一個人在今后的日子里,向夢想前進,超中國夢前進。國學經(jīng)典,必世代相傳。

      國學作文 篇8

        “經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼·羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——咱們必須通過它的文學、哲學和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”

        這個暑假我認真誦讀國學經(jīng)典,感悟古典魅力,感受頗深。一提到“國學經(jīng)典”四個字,大家的第一反應(yīng)一定會是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。我覺得《千字文》就是這樣的一本書。

        據(jù)史書記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀初,梁武帝蕭衍博通眾學,擅長文學,雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學習識字,并從中掌握必要的知識。周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過,第二天,他竟已是兩鬢斑白!肚ё治摹菲褚延1400多年了。

        流傳到今天,作為一部啟蒙讀物,它獲得了非常高的評價。 書中還有關(guān)于學習的,如“尺璧非寶,寸陰是競!闭f明古人非常早就認識到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠美,慎終宜令!毙奚、求學,重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f的是每個人要保持善性,學習要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志!肮侣崖,愚蒙等誚!睂W問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。咱們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。書中還寫了許多歷史傳說,經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我!皶x百遍,其義自見。”讓咱們在多讀、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給咱們的樂趣吧!

      國學作文 篇9

        “自古英雄出少年”,中華民族五千年來的文學珍寶,在這些少年眼中,就是一幅幅淡逸勁爽、濃墨重彩的水墨畫,他們提起厚重的毛筆,瀟灑落下,畫出屬于他們的那片浩瀚的詩詞天空!

        記得小時候,背古詩是我最頭疼的一件事,曾不止一次的想過:古人為何要做那么多佶屈聱牙的詩詞呢?直到今天,當我有幸看了《國學小名士》,看到和我年齡相仿的學生們行云流水般順利的“過五關(guān)斬六將”的時候,我才真正認識到詩詞的重要性,那一刻,我早已跟著他們暢游在詩詞的海洋中了。探索著那片藏有無數(shù)寶藏的“詩詞海洋”,我的心有了一種前所未有的安靜和快樂!

        他們口中一句句自由灑脫的詩句,是老祖宗傳下來的精神瑰寶,是中華民族獨有的物質(zhì)文化,是引領(lǐng)我們前行的啟明燈。人們常說“腹有詩書氣自華”,一個人的修養(yǎng),無需外在的刻意表現(xiàn),而是發(fā)自內(nèi)心的恬淡。詩詞讓我們學會安靜,學會欣賞,學會淡泊名利,像陶淵明無拘無束的《歸園田居》,像李白豪情萬丈的《夢游天姥吟留別》,像李清照舒適愜意的《如夢令》。

        詩詞需要極高的文學修養(yǎng),幾句短小精悍的詩句,竟將“遷客騷人”們無盡的愁思、豪爽、恬淡表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們?nèi)缤砼R其境,不禁為他們暗暗擔心或陪他們一起煮酒論英雄。

        我的作文一直沒有什么優(yōu)美的句子,想來定是因為詩詞的積累量不夠,看待問題沒有詩人們那樣開闊的心胸。這不禁讓我想到了復旦附中16歲的美少女武亦姝,前幾日在網(wǎng)上看到她初二寫的作文,真是妙哉!優(yōu)美詞句為這篇本就是佳作的作文畫上了“點睛”的一筆,濃濃的古風撲面而來,難怪她看著那么清秀,像古代穿越來的女子,定是古詩將她修飾的如同一株仙草!

        古詩還蘊含著豐富而深刻的人生哲理!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這是多少人脫口而出的句子,可就是這簡單的幾句話,又有多少人做到了呢?現(xiàn)在的我們正值花季,正是該奮斗的時候,別在該努力的時候選擇了安逸,因為你今天偷的懶會成為日后打自己臉的巴掌,年輕就是要拼!

        隨著時代的進步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已漸漸代替人們的生活,遇到生字,我們不再翻閱字典,而是百度查詢;遇到文言,我們不再翻閱相關(guān)資料,而是將一切都交給了網(wǎng)絡(luò)。古詩詞難道真的要漸漸被人們遺忘了嗎?老祖宗智慧的結(jié)晶難道真的要塵封在歷史的長河中了嗎?不,絕不!

        看完《國學小名士》,我對古詩產(chǎn)生了新的理解和認識,正是因為有這些青少年,古詩才得以傳承,我們也要做他們中的一員,將古詩詞發(fā)揚光大,讓更多的人愛上古詩詞!

        同學們,讓我們朝著那片詩詞的海洋奮力游去吧!

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