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      國學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-08-08 08:00:27 國學(xué) 我要投稿

      【推薦】國學(xué)作文600字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的國學(xué)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】國學(xué)作文600字3篇

      國學(xué)作文600字 篇1

        國學(xué)經(jīng)典,是一首悅耳動(dòng)聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學(xué)經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此升華;國學(xué)經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

        每當(dāng)我手里捧著《唐詩》時(shí),都仿佛置身于其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。

        那是您嗎?迎著春風(fēng)彼岸而來。

        “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是您那靈動(dòng)的雙眸。“春風(fēng)又綠江南岸”,和煦的春風(fēng)是您烏潤和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍(lán)”,碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。

        春之美,即是唐詩之美。

        每當(dāng)我的手中捧著《宋詞》時(shí),這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

        那是您嗎?踏著秋風(fēng)落葉而來。

        “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是您那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是您對(duì)親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對(duì)沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是您思鄉(xiāng)的苦澀。

        秋之悲,即是宋詞之悲。

        每當(dāng)我的手中捧著《元曲》時(shí),我都仿佛品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

        那是您嗎?迎著瑞雪豐年而來。

        “天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是您那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風(fēng)”瑞雪是您那善良的根本。

        冬之嘆,即是元曲之嘆。

        走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮;走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而寬敞;走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,如領(lǐng)略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而平和……

        走進(jìn)您,我看到了唐詩之美,宋詞之悲,元曲之嘆。

      國學(xué)作文600字 篇2

        小時(shí),《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》我能信手拈來,可那時(shí)我只是背,直到上了小學(xué),聽老師慢慢地給我們講了其中的含義,初中以后大多接觸到的是古詩詞,還有些名言,《赤壁》讓我體會(huì)到杜牧的遠(yuǎn)大志向,《春望》讓我體會(huì)到杜甫的愛國與無奈……我明白了國學(xué)是很深?yuàn)W的,但有些名言確實(shí)能讓我懂得一些道理。

        其中最讓我受益頗深的還是“三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之”這句出自于孔子《論語》中的一句話,它的意思是“幾個(gè)人一同走路,其中必定有可以做我的老師,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),看到自己有他們那些短處就要改正。

        記得剛上初中時(shí)成績還比較穩(wěn)定,然后慢慢地就降下來了,那時(shí)的我非常不解,為什么我作業(yè)明明認(rèn)真做了,課余時(shí)間我一直在背書,可有些男生,下課瘋趕打鬧,作業(yè)經(jīng)常因做的不好而被老師批評(píng),課余時(shí)間還會(huì)打游戲,可為什么這種“天天在玩”的男生成績就是比我好呢?這個(gè)問題伴隨了我很久,直到在一次偶然的機(jī)會(huì)中,把我的不解告訴了爸爸,爸爸只是說了這句“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”讓我好好領(lǐng)悟。

        一段時(shí)間后,我似乎解開了我的疑問,我發(fā)現(xiàn)這種男生上課聽講是非常認(rèn)真的,說明他們注意力集中;而在下課與他們的交談中我發(fā)現(xiàn)他們懂得悠久的歷史,現(xiàn)在的'國事,說明他們看到新聞和讀的書多;他們的作業(yè)寫的很快,而背書都是在早上上學(xué)之前背的,俗話說“一日之計(jì)在于晨”,早上的記憶力是最好的,這說明他們的學(xué)習(xí)方法很好,而且毅力很強(qiáng),可以每天堅(jiān)持克服早起的惰性。

        “擇其善者而從之”所以我要學(xué)習(xí)他們上課認(rèn)真聽講,多看書,看新聞,注意力集中,學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)方法。而又要“其不善者而改之”不要學(xué)習(xí)他們作業(yè)不認(rèn)真完成,浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。

        感謝這句名言,讓我了解這些道理,讓我進(jìn)步,讓我成長,我們應(yīng)認(rèn)真地去體會(huì),去領(lǐng)悟,去享受國學(xué)的精彩世界,充實(shí)我們的生活!

      國學(xué)作文600字 篇3

        國學(xué)使人明智,國學(xué)使人思辨,國學(xué)使人進(jìn)步。國學(xué)是每個(gè)少年成長中不可或缺的一部分。

        國學(xué)伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規(guī)》,從《三字經(jīng)》到《論語》,我都一一背誦過。

        在學(xué)前班的時(shí)候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經(jīng)過長時(shí)間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認(rèn)真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時(shí)畫畫認(rèn)真,輕輕松松就拿到了第二名。

        七年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會(huì)使自己停留在原地,無法進(jìn)步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分?jǐn)?shù)還可以,老師表揚(yáng)了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學(xué)們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認(rèn)真聽講,認(rèn)為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認(rèn)真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦!币惶,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時(shí)直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的成果呢?”我頓時(shí)羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果。

        國學(xué)經(jīng)典將伴我一生。

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