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      國學(xué)作文

      時間:2021-11-09 16:00:47 國學(xué) 我要投稿

      有關(guān)國學(xué)作文合集七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的國學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)國學(xué)作文合集七篇

      國學(xué)作文 篇1

        生活中的國學(xué),我愛國學(xué),讀國學(xué),品國學(xué)。

        這是充滿國學(xué)的一天……

        “叮叮!”誰呀?我不耐煩的去開門,原來是同學(xué)呀!“你來我家干什么呀!”我有點生氣了,可見她嘻皮笑臉的樣子,我頓時火冒三丈,跳得老高:“你……你……”同學(xué)的臉立時嚴(yán)肅了起來,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”你這樣是不對的。同學(xué)搖了搖頭給我上起了課,我有點不好意思地低下了頭,好像做了什么錯事似的。

        有朋自遠方來,不亦樂乎。

        在家中,我和同學(xué)在讀書,我越看越入迷,竟忘了動筆積累,同學(xué)擺了擺手,又指了指書說:“不動筆,不讀書,動筆是看書最重要的一部分,你怎么能這樣呢?”我一手趕緊拿起筆,一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,心中一股羞愧感油然而生。

        不動筆不讀書。

        中午吃飯時,“媽媽,今天為什么吃這些!”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚,同學(xué)見我挑食的樣子,又當(dāng)起了小老師來:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。你可不能這樣了!蔽倚叩媚樁伎炻裨陲埨锪恕

        士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

        同學(xué)回家時,“再見,謝謝你今天提醒我這幾點,我一定會牢記的,成為一位國學(xué)文化優(yōu)秀的人!“拜拜”。

      國學(xué)作文 篇2

        盡管家庭經(jīng)濟非常困難,生活過得十分拮據(jù),我沒有因此輟學(xué),依然堅持下來。我的家人在為我努力著,我沒有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄,因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會。我很幸運,在高中第一個學(xué)期,通過學(xué)校的幫助,國家向我伸出了一雙溫暖的手,我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個春天,給它帶來溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時,姐姐也告訴家里一個好消息,她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻,全家被這兩個好消息溫暖著,我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈,給經(jīng)濟困難的家庭帶來了關(guān)愛,點亮了他們的世界。這個政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助,感受到了國家對教育和人民的高度重視,感受到了中國特色社會主義的優(yōu)越性。我感恩父母,感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助,我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè),繼續(xù)在追夢的道路上奔跑下去!

        我時刻謹(jǐn)記家人、學(xué)校、國家對我的幫助,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛,包含了學(xué)校對我的幫助,國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛,是我奔赴理想的動力源泉;他們的愛,是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛,是我奔赴理想的堅實后盾;他們的愛……作為一名中學(xué)生,我的力量很微弱,但我堅信我自己,在追夢的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進背包,踏著堅定的步伐,奮力向前奔跑!

      國學(xué)作文 篇3

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽 !

        《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

        曾經(jīng),有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣與時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

        從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

        《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!奔词挂粋社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜與安寧的心境。

        神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

        國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

        那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

        國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

      國學(xué)作文 篇4

        正值年少青春的我,對未來充滿憧憬和期冀。近日,也提到,我們青年人,肩負(fù)著祖國強大復(fù)興的偉大使命,我們應(yīng)當(dāng)傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個追夢人。我深受激勵。我懷揣著一個夢想,希望通過學(xué)習(xí)知識來實現(xiàn)。學(xué)校正是我實現(xiàn)夢想的風(fēng)帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機會,讓我能夠接受教育,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了知識和做人的道理,國家的資助政策就像冬日的暖陽讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢想,勇敢地向前沖。

        在學(xué)校里,我自由地在知識的海洋里遨游,感到無比的充實和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒有太多的時間來關(guān)心我和我的學(xué)習(xí),但我并不覺得難過,也不會因為爸媽不在身邊管教我而為所欲為或者墮落。我嚴(yán)格要求自己,抓緊時間努力學(xué)習(xí),讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會放棄我的學(xué)業(yè)?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞!睂W(xué)習(xí),我永遠不覺得倦怠,每天都在同一時間同一地點去做一件事,盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事,但是自己會有不一樣的認(rèn)識和收獲,不斷的增長知識。盡管三點一線看似枯燥無味的校園生活,可能也會荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會消極等待,在趕往夢想圣殿的路上,沿途的風(fēng)景還是令人回味的。

      國學(xué)作文 篇5

        國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給我光明;國學(xué),你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學(xué),是我的最愛。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入國學(xué)的大門,準(zhǔn)備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué),能讓我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能讓我解更多的課外知識,讓我學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

        《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

        說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

        學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動,使自己對《弟子規(guī)》有更深刻的'解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時候,我想到自己,腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面:在學(xué)習(xí)的太少太少!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

        記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯彤彤!”而我對著電視機跟奶奶說:“知道,一會就來!苯又致耦^看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應(yīng)該啊!

        國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實感,學(xué)會出事,學(xué)會做人。

      國學(xué)作文 篇6

        擱下筆,拿出一本《唐詩三百首》,一頭扎進詩中,品味那世世相傳的詩。

        我從小就愛國學(xué),依稀記得小時候搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》:人之初,性本善……那三字一句的《三字經(jīng)》,在我心田播下了文學(xué)的種子。

        后來,我變本加厲,有空就鉆進國學(xué)中不能自拔,藏在國學(xué)里,陶冶情操,放松心情。

        我愛那氣勢磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”扣人心弦,激蕩人心;“濁酒一杯家萬里”,把平靜的心激起一道道巨浪……

        我也愛杜甫的悲觀“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;也愛李白的激情“將進酒,杯莫!;還愛柳永的凄清“寒蟬凄切,對長亭晚”;更愛岳飛的豪情“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。

        在我愛著的國學(xué)中,我知道了五十步笑百步的故事,認(rèn)識了屈原,認(rèn)識了他的愛國情懷。

        在藏入國學(xué)的時光里,一切塵世的煩惱皆拋擲于外,到處是國學(xué)的甘霖。

        有一次,我正在埋頭閱讀國學(xué),“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,《離騷》字字刻骨。

        “上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”,《蜀道難》鏗鏘有力。

        “東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,柳永筆下的杭州繁華至極。

        “紅酥手,黃藤酒”,《釵頭鳳》凄涼悲哀。

        抬頭,國學(xué)經(jīng)典在腦海中投下一道影;仡^,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說多少次了,讓你去洗漱睡覺”。不好,藏在國學(xué)中的時間長了點。

        藏在國學(xué)里,不僅消除了煩惱,也熏陶了心靈。

      國學(xué)作文 篇7

        回首中華五千年的歷史長河,回望人文明的發(fā)展歷程,回想古今中外的偉人和名家,似乎總有一顆璀璨的星在其中永恒不變地閃耀著,那就是——經(jīng)典。

        從小到大,從懵懂無知的孩童到知識淵博的青年,從小學(xué)課本里的《三字經(jīng)》《百家姓》到中學(xué)課本里《詩經(jīng)》《論語》在成長道路上一直陪伴我們的,也是經(jīng)典。經(jīng)典用它那獨特魅力和璀璨的光芒為我們的生活和學(xué)習(xí)增添了一抹亮色,一縷馨香。

        清晨,品上一杯香茗,手捧一本經(jīng)典,任清風(fēng)灌滿整間屋子,此刻,是何等的悠閑與愜意!讀得有些乏了,便起身移步至窗邊,看著窗外開得正爛漫的野花,不禁想起了《詩經(jīng)》里的“桃之夭夭,灼灼其華”。傍晚,望著窗外落日的余輝,不禁感嘆四季更迭,時光易逝,于是輕輕吟誦著“逝者如斯夫,不舍晝夜”。正是經(jīng)典,讓我初次感受到了文學(xué)那獨特的馨香。經(jīng)典宛如一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游,收集精華,汲取養(yǎng)料。

        經(jīng)典是人類智慧的濃縮,是中華文化的結(jié)晶。經(jīng)典的創(chuàng)作,醞釀于一時,流芳于百世。一本意味雋永的《論語》,流傳至今,其中經(jīng)歷了多少紛紜戰(zhàn)爭,歷史變革,可它依舊挺了過來,經(jīng)久不衰。而剛?cè)雽W(xué)的孩子也懂得“溫故而知新,可以為師矣”!叭诵,必有我?guī)熝伞薄皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”這些千古名句也在生活中廣為傳誦。這就是經(jīng)典的魅力。

        經(jīng)典同樣有著很大的吸引力,它可以讓人忘記時間的流逝,不被塵事所擾,不被囂俗所驚,進入一個淡泊,寧靜的世界。一部《西游記》竟可以讓我廢寢忘食,書中的妖魔鬼怪,奇聞異事,以及師徒四人不畏艱難,頑強不屈的精神深深地吸引了我,讓我不禁感嘆:在強大的毅力與執(zhí)著面前,再大的困難也不過是過眼云煙罷了。

        歷經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕,雕欄玉砌會化為斷壁殘垣,而經(jīng)典卻經(jīng)久不衰,歷經(jīng)千百年依舊光芒四射,新穎長青!在我的成長道路上,怎能缺少經(jīng)典的陪伴?不論昨日,今朝,還是將來,經(jīng)典必是我成長的伙伴,它也定會陪伴我跨越重重困難與險阻,直奔那美好的明天!

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