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【必備】海洋作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的海洋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
人們都說：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國(guó)人民進(jìn)行了各種各樣的抗震救災(zāi)活動(dòng)：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災(zāi)區(qū)搶救傷員，還有人充當(dāng)安慰天使幫助災(zāi)區(qū)人民走出心靈的陰影……我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們捐出自己的零花錢，去幫助災(zāi)區(qū)人民。
放學(xué)后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢呢？一方面我想多捐點(diǎn)，更多地幫助災(zāi)區(qū)人民，可另一方面，又有點(diǎn)舍不得，因?yàn)槲业牧慊ㄥX都是平時(shí)好不容易才攢下來的。
回到家，我給媽媽說了捐款的事，媽媽說：“災(zāi)區(qū)的人們需要大家更多的幫助和關(guān)愛，媽媽支持你多捐一點(diǎn)兒！”聽媽媽這樣說，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小錢包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫了一顆紅紅的愛心，還寫上了：“祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！”
第二天，我去捐錢，看見同學(xué)們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意！同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，最讓人感動(dòng)的是，有個(gè)高年級(jí)的姐姐把平時(shí)自己賣廢品的錢全部都捐了出來，好象是一百七十五圓五角！
晚上，我和媽媽說起捐款的事，我問媽媽：“災(zāi)區(qū)那么多房子都塌了，我捐的這點(diǎn)錢能有什么用��？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“也許你一個(gè)人的錢并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛心的人捐的錢匯集在一起的話，就可以給災(zāi)區(qū)人民蓋房子，給災(zāi)區(qū)小朋友修新教室買新文具……個(gè)人的愛也許單薄，但是大家的愛加起來就會(huì)很強(qiáng)大，如果把每個(gè)人的愛心比喻成一滴水的話，那所有人的愛心加在一起不就成了一片愛的海洋了嗎？”
媽媽說得真好，我衷心希望災(zāi)區(qū)人民在這片愛的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過上幸福美好的生活！
海洋作文 篇2
滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運(yùn)。
大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。
魯迅說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！蔽覀兊男袨橛绊懼車氖澜纾悦總�(gè)人都應(yīng)該樹立高度的責(zé)任感，肩擔(dān)天下，心懷他人。
樹立責(zé)任感需要培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識(shí)。是一只火把，就應(yīng)照亮一段道路；是一把斧頭，就應(yīng)開辟一片坦途；是一縷陽(yáng)光，就應(yīng)溫暖一方土地；是一捧清水，就應(yīng)洗凈一片濁污。人人地位不同，個(gè)個(gè)責(zé)任重大�？死锬妨謱m的清潔工說：
“我的任務(wù)和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已�！庇辛寺殬I(yè)責(zé)任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報(bào)酬，為奧運(yùn)耗盡心血，才有了神七宇航員執(zhí)行任務(wù)時(shí)的沉著冷靜。樹立職業(yè)責(zé)任感，是樹立責(zé)任意識(shí)的基石。
樹立責(zé)任感要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
每個(gè)人都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都與社會(huì)有千絲萬縷的聯(lián)系，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對(duì)二坪村的責(zé)任，將荒蕪變?yōu)橄Ｍ�，將沙漠變�(yōu)榫G洲，從此，文明的種子在這里生根發(fā)芽，文化的光芒在這里耀亮奪目�！拔m”這個(gè)看似渺小的名字，卻代表著一個(gè)城市的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。無聲奉獻(xiàn)，更顯其偉大；心懷社會(huì)，更顯其崇高。樹立社會(huì)責(zé)任感更為重要，它是樹立責(zé)任感的保障。
樹立責(zé)任感要培養(yǎng)國(guó)家責(zé)任意識(shí)。
顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！本凵衬艹伤�，集腋能成裘，每個(gè)人樹立國(guó)家責(zé)任感，國(guó)家必會(huì)長(zhǎng)盛不衰。擁有國(guó)家責(zé)任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報(bào)國(guó)，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。
愛國(guó)主義是永恒不變的主題，國(guó)家責(zé)任感是責(zé)任意識(shí)的最高境界。
反觀當(dāng)今，責(zé)任意識(shí)的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學(xué)者們執(zhí)著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹立責(zé)任意識(shí)，自古重要，而今更是必不可少。因?yàn)檎嬲膫ゴ蟛皇恰白员！保皇恰蔼?dú)善其身”，而是奉獻(xiàn)、是博愛；真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯(lián)系，共同為一個(gè)崇高的目標(biāo)去奮斗；有一天肉體不存在了，精神也會(huì)永存！
相信自己對(duì)別人的影響，相信別人與我們息息相關(guān)，并為之付出行動(dòng)，播撒愛與善良。如何讓一滴水不干涸？將它融入海洋！
海洋作文 篇3
水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會(huì)停下來么？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過枝椏的逍遙？不！水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)[的]忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里-朵小小的浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅(jiān)毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿態(tài)朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個(gè)山崗。
水永無止境地往前跑動(dòng)，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長(zhǎng)，白浪滔滔奔騰向海洋，[既]（即）使[有天]蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會(huì)再次向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺，觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我仿佛看見了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時(shí)帶上理想，自信而敢于展露堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。
海洋作文 篇4
聽媽媽說海水族館世界上最大的的人造海水水族館。
我們一進(jìn)去，就被眼前的景象驚呆了：許許多多的水母在隨波舞蹈，向我們展示婀娜多姿的觸角；許多的小海馬和海草一樣飄動(dòng)；還有一些小丑魚，害羞的藏在了珊瑚礁里，久久不肯出來。
再往前看，有許多的魔鬼魚正跳著優(yōu)美的舞蹈，它像紙片一樣的身體飄來飄去，要掉下去的那一剎那，它用力的往上拍了一下水……這一上一下的，好似小兔子在跳，它的腮就像嘴巴一樣笑著，很受歡迎。
那驚人的一幕終于來了：一只大約四五米的大鯊魚正向我們游來，我們都屏住了呼吸，生怕被大鯊魚盯上，不要說咬，連被大鯊魚看上一眼都很可怕。
我們上了樓，看到了可愛的企鵝！它走起路來都是一搖一擺的，過來一會(huì)兒，工作人員來了，他提了一桶魚，他走到哪兒，那一群企鵝就像跟屁蟲一樣跟著他，他弄了一些魚灑在地上和水里，企鵝們就去搶。
雖然我們今天很累，但很值得！
海洋作文 篇5
赤道一帶的海洋，永遠(yuǎn)停留在夏天；海天相接的那一片湛藍(lán)；風(fēng)云交匯的那一種柔軟。似乎是很適合思考的。你只消捧上一本書，坐在黑色的巖石上，便可擁有整個(gè)世界。
可我根本無法靜下來。
這里有海鷗歸巢的鳴叫，有浪打沙灘的樂音，有夾雜著咸味的海風(fēng)的怒嚎。我便知道自己只能忘我地沉醉在這景色之中。無法完美自身的意志。
人間的事物總是這樣殘缺不全。甚至是我們的心，它們像海洋一樣柔軟而富有力量，卻無法將其中一項(xiàng)加以完善從而進(jìn)行到底。上帝似乎特別鐘愛這種美，無法完美的美，殘缺不全的美，難觀全局的美。
譬如一年中我們所穿越過的四季：春，驚蟄，回溫，花開，可是一片****；夏，夏至，蟬聲，暴雨，可是一片浮躁；秋，秋分，落葉，長(zhǎng)風(fēng)，可是一片蕭索；冬，冬至，白雪，清冷，可是一片死寂。它們那么尖銳地破碎著。
這樣的秘密，你知我知，天知地知。
于是神丟下一片羽毛，告訴人們：不完美，也要精彩。
如果海洋使人忘我，那么就請(qǐng)你盡情的享受融合在自然中的感受吧；如果春天過于****，那么就請(qǐng)你努力地去播灑這一片綠色的生機(jī)吧；如果夏天過于浮躁，那么就請(qǐng)你認(rèn)真地去品味這繁華的樂音吧；如果秋天過于蕭索，那么請(qǐng)你全心地去咀嚼這一份孤寂吧；如果冬天過于死寂，那么就請(qǐng)你全意地去消化這一種安靜吧。因?yàn)槿f物的存在，一定有其理由。
看到灑在玉蘭花上的陽(yáng)光，我領(lǐng)悟到了人生的真諦：精彩。
我心似海洋，浩瀚中澎湃。精彩中綻放。
海洋作文 篇6
曾經(jīng)，湛藍(lán)、廣袤、景色宜人都是我的代名詞，我也因此一度地感到自豪。然而好景不長(zhǎng)，有許多骯臟的支流正在源源不斷地注入我的身體，那令我無比難受的污染源一點(diǎn)點(diǎn)地持續(xù)擴(kuò)散，所到之處，變得惡臭熏天。
每一天，都會(huì)有許許多多的魚兒來向我控訴，滔滔不絕的講述著自己美麗的家園是如何被污染、破壞的，怎樣無可奈何的背井離鄉(xiāng)，而且央求我一定要給他們做主。而我卻一直矜持著，因?yàn)樵谖业难壑校祟愡�是有些可愛的地方的。終于有一天，一大群魚前來找我，他們高聲呼喊：“尊敬的海洋大人，請(qǐng)標(biāo)明您的觀點(diǎn)！
“這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被逼到無路可退的境地，只好硬著頭皮面對(duì)。我向那些人類發(fā)出了警告，制造了一次小小的風(fēng)暴。同時(shí)，我也想看看那些人類還有沒有悔改之心。
可是沒想到，災(zāi)難過去后，他們的化工廠還在繼續(xù)建造，已經(jīng)竣工的依然在排放著大量的污水，沒有一點(diǎn)要改過的意思。俗話說“兔子被惹急了也是會(huì)咬人的�！泵鎸�(duì)一雙雙憤怒的眼睛，我羞愧得無地自容，覺得自慚形遂。同他們一樣有了一顆復(fù)仇之心，油然而生了一股熊熊的復(fù)仇之火。
現(xiàn)在，看到這些貪婪的狂徒們我就會(huì)感到十分地厭惡，連那最后的一點(diǎn)點(diǎn)憐憫也隨之灰飛煙滅了。于是，我再一次掀起了巨浪。這一次，可不是開完的，而是貨真價(jià)實(shí)地攻擊了！“轟隆”一聲，幾十個(gè)在岸邊游泳的人就這樣被我卷走了。
但即便是這樣，他們也依然沒有半點(diǎn)后悔的意思。滾滾廢氣直沖云天，連鳥兒也頻頻來找我訴苦。一次又一次所給予他們的慘痛教訓(xùn)，他們都置若罔聞，一陣沉寂后，又會(huì)死灰復(fù)燃。
我痛苦地嚎叫著，但，他們聽得見嗎？
海洋作文 篇7
夏去秋臨，枯黃的樹葉無影無蹤，真是一葉知秋��！但在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，菊花卻脫穎而出，為清涼的秋帶來了熱烈，為單調(diào)的秋帶來了色彩。
一天，我去中山公園參觀了一個(gè)規(guī)模盛大的菊展，真是大飽眼福。 走進(jìn)公園，一座由花組成的建筑立刻展現(xiàn)在我的眼前。呵，好氣派！這座建筑的主梁竟是一根花柱。柱上朵朵鮮艷的菊花向我綻開了笑臉，真像在歡迎我呢！我慢慢地沿著小道走去觀賞。一排竹架下放滿了一串紅，架上則是各種各樣的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是火一般的一串紅，托著絢麗的菊花，別有一番情調(diào)。在這排架子邊，還有一個(gè)寶塔形的花架，許多顏色各異的菊花繞著“寶塔”盤旋上升，一圈又一圈，就像流動(dòng)著一般，真是美不勝收。走出這個(gè)展覽區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)它的周圍還有一所花房，這所花房與眾不同，不單花房里滿是菊花怒放，房頂上也有一盆盆美麗的菊花，再仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連柱子周圍也有菊花陪襯呢！看到這兒，我不禁為園林工人們的聰明才能和巧奪天工的手藝先贊嘆不已。 我看了看菊花和示意圖，便朝“普天歡慶”走去。
“普天歡慶”果然是名副其實(shí)的熱烈。它的核心是一個(gè)由四面圍成的錐形體，錐形體的上方有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，下方則是由草組成的“P、t、 H 、q ”四個(gè)拼音字母。草的周圍還有幾圈花，一圈紫、一圈黃、一圈白�？墒亲蠲赖囊獢�(shù)錐形體后面的幾盆鳳尾菊了。它們從后排的竹架上洋洋灑灑噴灑而出，在陽(yáng)光的照耀下，花心亮得奪目，活像許多個(gè)噴出無數(shù)火星的`永不停止煙花。我欣賞了許久，才戀戀不舍地告別了這個(gè)美妙的地方。 我穿過群猴嬉戲的“椰林”，有著可愛小象的“玉象醉菊”、氣勢(shì)磅礴的“中華之魂”等別具一格的展覽區(qū)，徑自走進(jìn)“品種菊區(qū)”。
“品種菊區(qū)”真是一個(gè)花城，那里滿是奇異的名菊，艷麗無比；“金碧輝煌”正如它的名字那樣呈金黃色，就像古代皇帝的袍子那樣“氣派”。
“草上雪”純潔無瑕，由碧綠的葉子托著，更顯得玉潔冰清，真如草上的晨露那樣晶瑩，“染絨”的花瓣柔中帶剛，筆直得仿佛尖利的針，其實(shí)卻柔弱似少女的柔發(fā)，令人贊嘆不已；“星光燦爛”最是好看，花瓣雖往下垂，卻有它的獨(dú)到之處，它的花瓣細(xì)如發(fā)絲，花蕊暴露在外，真像一顆瑰麗的明珠……
我走了一程又一程，一圈一又一圈，陶醉在這花的海洋中，流連忘返……
海洋作文 篇8
未來的海洋
海洋正隨著科技的進(jìn)步與新時(shí)代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設(shè)了城市。蔚藍(lán)的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風(fēng)拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍(lán)色綢緞，輕輕地掀動(dòng)著。多么寧?kù)o的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的，完全不可能有海水涌進(jìn)來，最重要的是，每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對(duì)我們進(jìn)行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍(lán)瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍(lán)色一片，猶如一塊碩大無比的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，真是美極了�？梢哉f，住在這里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關(guān)系。現(xiàn)在，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它。請(qǐng)你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。
海洋作文 篇9
《當(dāng)代小學(xué)生》是個(gè)知識(shí)的海洋，當(dāng)你游進(jìn)海里，知識(shí)的水流和魚兒就會(huì)撲面而來。當(dāng)你看了第一篇文章，就會(huì)忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會(huì)發(fā)覺，你的閱讀能力增強(qiáng)了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會(huì)繼續(xù)捕魚，也在不知不覺中提高了你的捕魚能力。
我從小學(xué)一年級(jí)就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，并深深地愛上了它。
當(dāng)我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會(huì)被欺騙�！缎场返牡览硎�，人要講誠(chéng)信。《千萬別跟學(xué)生急》講的是老師要先幫助學(xué)生平復(fù)急躁的情緒后，再解決問題，不能茫目的批評(píng)學(xué)生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會(huì)了我乒乓球凹進(jìn)去后，用熱水一燙，就會(huì)恢復(fù)原樣等道理。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我最好的伙伴，他會(huì)陪伴著我健康地成長(zhǎng)的。
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