精選海洋作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
“呼哧、呼哧，哦！好累，終于到家了！”你知道嗎？我剛?cè)ズ５琢锪艘蝗�，哦！是一個(gè)月前剛?cè)サ�，真爽！哎呀！忘自我介紹了�？�，咳，大家好！，I am 晶晶，我是一滴晶瑩剔透、涼涼的小雨點(diǎn)兒。
自從離開(kāi)那個(gè)討人厭的臭魚(yú)塘后，我就光榮地升上了天。而我有一個(gè)心愿，我可以告訴你，但你千萬(wàn)不能告訴其他人哦！其實(shí)，我想去海里看看，哼！你干嗎笑，我告訴了我的好朋友雪花之后，她還十分贊成呢！一個(gè)月前，我實(shí)現(xiàn)了心愿，過(guò)程如下：
一天，我正打著盹，一聲歡樂(lè)的尖叫把我吵醒了，原來(lái)我們飄到了太平洋上空。我抓住雪花的手跳了下去，越來(lái)越近……咦？我怎么抓住一滴小雨點(diǎn)兒的手呢？“這兒太熱了啦！”咳，咳，好咸！原來(lái)海水是又咸又澀的！一條絲帶魚(yú)飄向我們，她介紹說(shuō)：“這里是太平洋國(guó)度，這里有許多魚(yú)兒公民，正中心的夏威夷島上是藍(lán)宮及大使館，我們給游客提供了保鏢兼導(dǎo)游——小鹽粒。祝你們旅途愉快！”話音剛落，一群小白點(diǎn)把我們包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不過(guò)氣來(lái)，嘿！我們變成海水了！我倆一邊閑逛，一邊賞景，可小鹽粒們可不是群安靜的小家伙，經(jīng)常嘰嘰喳喳，比如：“看，那個(gè)是海珊瑚之王，It’s so big!”“哎！那兒有全國(guó)最大的餐館”……你別說(shuō)，他們把旅程安排得還真周到！
一個(gè)月的今天，早上，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的他們竟異口同聲地說(shuō)：“咱們應(yīng)該回家啦”我倆這才想起來(lái)，馬上招了招手，一輛貝殼出租車“轟”地來(lái)了，“沙灘快車站”！“轟”，我們做在了滾燙的沙灘上。陽(yáng)光快車及時(shí)地把我們送到了天上，嘿！我們變成了雪白的云了！太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這是我給你的一個(gè)大大的驚喜”！“謝謝”。我倆說(shuō)：“我們還想再去一個(gè)地方，一定很驚險(xiǎn)！”
海洋作文 篇2
一片蔚藍(lán)色的海洋，兩只海豚正互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處有一艘帆船揚(yáng)帆起航；陽(yáng)光明媚，海鷗在蔚藍(lán)的天空上飛翔……這是崔京生寫的《走向海洋》這本書的封面，它深深地吸引了我，讓我忍不住伸手翻閱。海洋與人類有著密不可分的關(guān)系—海洋，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏。海洋有著悠久的歷史，中國(guó)人民曾在海上經(jīng)歷過(guò)重大的戰(zhàn)役，中國(guó)海洋史上有著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，還有當(dāng)代不可小覷的中國(guó)海軍，英雄模范。最后，作者展望未來(lái)，發(fā)現(xiàn)“百?gòu)U待舉，舉步艱難”，認(rèn)為“海事興”，才能“萬(wàn)事興，名族興”。
看完這本書，讓我思潮翻涌的是這樣一句話：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！”確實(shí)，我們應(yīng)該向全世界發(fā)出呼吁。
海洋是生命的起源，最初的生命是誕生在海洋里的。如果沒(méi)有海洋，也就沒(méi)有生命。海洋里有豐富的資源：有全世界80%的生物和90%的淡水；有超過(guò)全世界70%的石油和天然氣等等。
海洋有著悠久的歷史。早期中國(guó)的海上實(shí)力很強(qiáng)，明朝初期鄭和七次下西洋，拉近了我國(guó)和其它國(guó)家的距離�？上У搅嗣鞒笃�，皇帝卻實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，導(dǎo)致中國(guó)的武器落后，中國(guó)領(lǐng)土被相繼瓜分，中國(guó)人民卻無(wú)能為力。這給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：只有向海外學(xué)習(xí)，國(guó)家才能變得繁榮昌盛。之后，中國(guó)努力發(fā)展海軍，終于制造了命中率驚人的洲際導(dǎo)彈和威力無(wú)比的核潛艇，收回了香港、澳門！
如今，海洋還是一種旅游資源。許多人都去海邊度假旅游，去領(lǐng)略它波濤洶涌時(shí)的磅礴氣勢(shì)，去享受它風(fēng)平浪靜時(shí)的溫柔嫵媚。同時(shí)，還是一種生活資源。超市里的海鮮，電視里的海洋生物，藥店里用海洋中的植物制成的藥，還有化妝品等等。
海洋是一個(gè)聚寶盆，人類正猛烈地開(kāi)發(fā)海洋資源，可正是因?yàn)檫@種肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)和利用，海洋資源正面臨枯竭，最終可能會(huì)威脅人類。所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理開(kāi)發(fā)利用海洋資源，讓海洋與人類共生共榮！
海洋作文 篇3
在浩渺的宇宙中，地球是唯一的一顆美麗的藍(lán)色“水球”。海的美麗在于它的包容與純潔，庇護(hù)著水世界的生靈，更庇護(hù)著整個(gè)人類。
我們想像中深不可測(cè)的海一定這樣美輪美奐：色彩鮮艷的�？q如人間盛開(kāi)的花朵，斑駁的陽(yáng)光為湛藍(lán)的海鍍上祥和的金黃，這是不被人打擾的伊甸園。
然而壯闊的波瀾背后，又深藏著怎樣讓人不敢正視的陰暗?
在我們的腦海里，什么是海洋生物們最不幸的遭遇?剛出生的小海龜還沒(méi)爬到海里就被海鳥(niǎo)獵食?翩翩起舞的魚(yú)群遭到鯊魚(yú)攻擊而倉(cāng)皇逃竄?亦或是其它弱肉強(qiáng)食?都不是。海鳥(niǎo)有時(shí)并不及人類的口福，它們的獵物也許早已成為我們餐桌上昂貴的佳肴，鯊魚(yú)也并沒(méi)有想象中的兇猛，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒蝗藗兓钊◆~(yú)翅之后只能在迅速?gòu)浡难薪^望地沉入海底……
這是20xx年倍受爭(zhēng)議的紀(jì)錄片《海豚灣》為我們揭露的殘酷現(xiàn)實(shí)：風(fēng)光宜人的海豚灣赫然成為一片赤色渾濁的屠宰場(chǎng)，而本該屬于這里的主人，被切成一塊一塊出現(xiàn)在超市、餐桌乃至日本中小學(xué)的食堂�？蓱z，看似寬闊的海洋卻沒(méi)有海豚的容身之處：可悲，看似溫馨的海洋竟隱藏著如此深重的罪惡!當(dāng)美麗被殘忍映襯的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)：溫情的背后是人性的陰暗——然而，始終讓我不解的是：海豚體內(nèi)汞含量嚴(yán)重超標(biāo)，我們?yōu)楹我诿磕隁⒙緝扇f(wàn)三千條海豚的同時(shí)危害自己的健康?恐怕，連我們自己都不知道已被經(jīng)濟(jì)的洪流蠱惑得有多深。
前一陣子轟動(dòng)一時(shí)的科幻片《阿凡達(dá)》中有一句臺(tái)詞：“她說(shuō)過(guò)，就像所有的.能量都是借來(lái)的一樣，總有一天必須償還”。自然并非“取之無(wú)禁，用之不竭”，被利益沖昏頭腦的我們終究踏上“自取滅亡”的不歸路�！疤�(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉”。天地之大，每個(gè)人不過(guò)滄海一粟。我想人類沒(méi)有權(quán)利為滿足一己私欲而對(duì)生態(tài)、對(duì)生靈、對(duì)生命做出那些自私到近乎殘忍的事來(lái)。對(duì)于自然，我們惟有敬畏、惟有尊重其法則、惟有善待其中萬(wàn)物。
值得我們欣慰的是，更多的人。
海洋作文 篇4
深圳海洋公園，位于享有“黃金海岸”的小梅沙附近。
一進(jìn)海洋公園大門，右側(cè)有一座標(biāo)本室，有各種魚(yú)類、貝類、珊瑚類的生物標(biāo)本，讓人情不自禁的想到要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。出去標(biāo)本室，我們來(lái)到北極熊和北極狐的飼養(yǎng)點(diǎn)，白狐和白熊都很可愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)白狐還會(huì)拋媚眼呢！看完這些之后，我迫不及待的穿過(guò)小橋，進(jìn)入海底隧道。一進(jìn)隧道，里面有笨拙的海龜，有勇猛的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)和小魚(yú)很和諧，就像一家人！它們盡情的游玩、嬉戲。
深圳海洋公園里面有許多動(dòng)物表演都很好看、神奇。他們一會(huì)兒表演海獅，一會(huì)兒表演水上芭蕾，還有我最喜歡的人魚(yú)大戰(zhàn)和海豚算數(shù)。人魚(yú)大戰(zhàn)是在海底隧道進(jìn)行的，人魚(yú)大戰(zhàn)時(shí)一位飼養(yǎng)員背著氧氣罐，帶著肉喂海龜吃，鯊魚(yú)也在搶吃，飼養(yǎng)員給海龜多，鯊魚(yú)少，鯊魚(yú)發(fā)怒了，于是攻擊飼養(yǎng)員，可是飼養(yǎng)員機(jī)智的躲開(kāi)了全部的攻擊！還有一次飼養(yǎng)員的手套都被咬開(kāi)了！把觀眾捏了一把冷汗！海豚就跟神奇了！竟然會(huì)做二十以內(nèi)的加減法，而且還是讓觀眾出的！海豚露出頭一次算一分，把答案全部算出來(lái)，我太佩服它了。不過(guò)我有些問(wèn)題：他們不會(huì)生病嗎？要是他們生病了，那誰(shuí)給我們表演呢？為什么海豚會(huì)算數(shù)呢？他們不會(huì)和動(dòng)物發(fā)生沖突嗎？莫非有天使姐姐守護(hù)著他們嗎？要不然為什莫它們這么默契十足呢？這些問(wèn)題我長(zhǎng)大一定要搞清楚！
這里有很多的海洋生物，我要多去看看！
海洋作文 篇5
海洋是我向往的地方，我最喜歡的地方就是海洋，我愛(ài)海洋，但不知道他愛(ài)不愛(ài)我，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都傷害過(guò)他，我也十分愧疚，他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給國(guó)家?guī)?lái)了資源，水力，給人民緩解了水荒，建設(shè)了海底世界……但我們卻“忘恩負(fù)義”一而三，三而再的破壞他，傷害她他……現(xiàn)在海洋遲早會(huì)被人類無(wú)情的濫用，吞噬掉。
記得小時(shí)候去青島玩，第一次看到海洋我就深深的愛(ài)上了海洋！他一蕩一起，海水輕輕的撫摸著我的腳腕，柔和清涼，陣陣海風(fēng)，迎風(fēng)拂面，涼爽愜意，還有五花八門的貝殼，漂亮至極！
但在我過(guò)了兩年再次來(lái)到這里的時(shí)候，飄來(lái)的不是柔和清涼的海水而是綠色的漂浮物，讓我有些小小的失望，為什么會(huì)有臟東西？為什么會(huì)有漂浮物？為什么這次的海洋沒(méi)有先前的涼爽愜意？好多問(wèn)題接二連三的浮現(xiàn)在我的眼前。后來(lái)，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兇罅康陌牙度牒?nèi)，把污水排入海內(nèi)，破壞海洋生態(tài)，才會(huì)有現(xiàn)在的這幅情景！
我希望大家不要在傷害海洋，我們要去保護(hù)他，他才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)給我們！
我愛(ài)海洋，
你碧藍(lán)一片！
我愛(ài)海洋，
你湛藍(lán)純潔！
我愛(ài)海洋，
你閃亮無(wú)邊！
我愛(ài)海洋，
你委婉靦腆！
你給我們帶來(lái)了礦產(chǎn)資源，解決能量浪費(fèi)，創(chuàng)造海底世界！
你是我眼中的鉆石，奪目而真實(shí)！
你是我心中的秘密，神秘而幽靜！ ，
你只我真摯的朋友，給我生活的快樂(lè)！
我心目中的海洋幽靜，一望無(wú)際，湛藍(lán)湛藍(lán)，沒(méi)有一絲污染，海底生物的生活壞境潔凈而又開(kāi)心，生活的自由自在！
讓我們動(dòng)起手來(lái)保護(hù)海洋，合理開(kāi)發(fā)利用海洋吧！
海洋作文 篇6
冬天，雖是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，但在我們學(xué)校里卻有許多美麗的地方。教學(xué)樓旁有一個(gè)小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個(gè)可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹(shù)枝搭成的小亭子，小鳥(niǎo)們會(huì)把一些繞成半圓的樹(shù)枝當(dāng)成秋千，時(shí)不時(shí)地穿梭在樹(shù)枝間。每到下課時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到此處休息玩耍一番。
操場(chǎng)上有一個(gè)寬廣的足球場(chǎng)，每到體育課，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，在足球場(chǎng)上盡情地嬉戲玩耍！
在離操場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一個(gè)玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學(xué)特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)去那玩上一會(huì)兒！
就在操場(chǎng)正對(duì)面有一個(gè)司令臺(tái)，在司令臺(tái)的左邊是升旗臺(tái)，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一，都會(huì)進(jìn)行升國(guó)旗儀式，全校的少先隊(duì)員都會(huì)敬禮唱國(guó)歌！
要說(shuō)最美麗的地方，應(yīng)該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著同學(xué)們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個(gè)愛(ài)心，代表了我們班就是一個(gè)溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品并向他們學(xué)習(xí)。
我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
海洋作文 篇7
水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無(wú)忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，他毫不顧及天空的臉色、山的表情，甚至連樹(shù)枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無(wú)隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會(huì)聽(tīng)下來(lái)嗎？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽(tīng)風(fēng)過(guò)枝丫的逍遙？不！水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅(jiān)毅的步伐，勇敢地邁過(guò)懸崖，以最美的姿勢(shì)朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個(gè)山岡。
水永無(wú)止境地往前跑動(dòng)，它心靜卻也鏘然作響，跑的過(guò)程中它不斷成長(zhǎng)，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會(huì)再才向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺、觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我仿佛看見(jiàn)了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時(shí)帶上理想，自信而敢于展露，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。
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