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      書(shū)的海洋作文

      時(shí)間:2022-05-05 18:30:39 海洋 我要投稿

      【精華】書(shū)的海洋作文錦集九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的書(shū)的海洋作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】書(shū)的海洋作文錦集九篇

      書(shū)的海洋作文 篇1

        如果書(shū)是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;如果我是一朵白云,書(shū)就是那廣闊的藍(lán)天。

        就像這樣,我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,因?yàn)橄氚寻缸愚k的更好,他們每天都讀關(guān)于法律的書(shū)。

        有時(shí),我會(huì)偷偷翻一翻、看一看,雖然那些書(shū)外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深?yuàn)W,但他們看起來(lái)卻津津有味。

        我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類的書(shū),最近我在看一本名叫《秘密花園》的書(shū),那本書(shū)上讓我學(xué)到了很多,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,看完了就想大哭一場(chǎng),這是我看完這本書(shū)最初的想法,仔細(xì)看一看它里面的故事字詞優(yōu)美,是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。

        能讀到一本書(shū),那是一種幸福,能讀到一本好書(shū),那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧!

      書(shū)的海洋作文 篇2

        我是一個(gè)零零后,剛出生沒(méi)多久我對(duì)書(shū)就已經(jīng)有了濃濃的興趣。

        小時(shí)候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都會(huì)看同一本書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)字,也不懂事,所以當(dāng)我打開(kāi)書(shū)是一張張圖片吸引著我,讓我感到進(jìn)入了這個(gè)故事里。

        五歲上了幼兒園學(xué)了漢字,學(xué)了一些簡(jiǎn)單的算式,學(xué)會(huì)了拼音,于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)這么看書(shū)了,想一想我讀的第一本書(shū)——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感,因?yàn)樗幸粋(gè)心腸非常狠毒的后母,但我也替高興,因?yàn)樗蘖艘粋(gè)善良,勇敢的王子。

        后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋閱讀會(huì),聽(tīng)見(jiàn)著個(gè)消息,我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天,許許多多的小朋友都去看書(shū),我心想:原來(lái)這么多的人喜歡讀書(shū)啊,可是到里面后,我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,他們并沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學(xué)生》,《校園探索記》里面寫(xiě)了許許多多的小學(xué)生探索故事。我好像進(jìn)入到了這一個(gè)個(gè)的故事里,仿佛我就是這個(gè)些故事中的主角,不斷地去探險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)。這次看書(shū)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),明白了許許多多的道理。

        上了小學(xué)更感到了書(shū)帶給我的快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校里有一個(gè)很大的圖書(shū)館,每次到圖書(shū)館去看書(shū)時(shí)我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌來(lái),想把它們一口吃掉。

        我常常沉迷在書(shū)的海洋里,讓我陶醉。

      書(shū)的海洋作文 篇3

        高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兛梢栽跁(shū)的海洋里找到豐富的知識(shí),可以在書(shū)的海洋里享受無(wú)窮的快樂(lè),還可以在書(shū)的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書(shū)迷,但我也可酷愛(ài)看書(shū),每次我拿起書(shū)時(shí),就愛(ài)不釋手。一次我在房間里看書(shū),看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了,媽媽讓我可以睡覺(jué)了,可我卻硬拿著書(shū)不放,媽媽拿我沒(méi)辦法,我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動(dòng)人心的,我好像已經(jīng)也書(shū)融合在一起了,書(shū)是我的好朋友。在書(shū)中可以學(xué)到一些道理,比如:做人應(yīng)該怎樣做,愛(ài)是什么,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘,是它讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有意義的人。在書(shū)的海洋里我學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)到了很多好詞好句,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見(jiàn)好詞好句一定要把它摘錄下來(lái),再寫(xiě)一遍,并牢牢地記住。我喜歡在書(shū)的海洋生活,我喜歡看書(shū)書(shū)是我的摯友,我無(wú)論走到哪里都一定要有書(shū)的陪伴,如果世界上沒(méi)有了書(shū),我們的生活會(huì)很無(wú)趣的,有了書(shū)我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書(shū)嗎?如果不喜歡的話,就應(yīng)該有看書(shū)的好習(xí)慣,在里面有好多秘密等著你去尋找呢!

      書(shū)的海洋作文 篇4

        在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!

        讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì)聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì)匯聚成書(shū)的`海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……

        書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng)藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書(shū)總能安慰我。

        是書(shū),帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著的目標(biāo);更是書(shū),給我?guī)?lái)希望的火苗。

        我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。

      書(shū)的海洋作文 篇5

        我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫(xiě)出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書(shū),激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。

        我喜歡看書(shū)。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢(qián),奔向書(shū)店,買(mǎi)一本又一本文學(xué)類的書(shū),一買(mǎi)就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書(shū)坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語(yǔ)言。因?yàn)榭磿?shū),把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語(yǔ)文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

        某一天下午,我又到書(shū)店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書(shū),我變走過(guò)去拿起那本書(shū),看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢(qián),馬上奔了回家,手里緊篡的那本書(shū)不放。再后來(lái),我對(duì)寫(xiě)作發(fā)癮了。一開(kāi)始,我寫(xiě)的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫(xiě)作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫(xiě)一篇作文,便以發(fā)泄。

        每個(gè)人都有過(guò)人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫(xiě)作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

      書(shū)的海洋作文 篇6

        書(shū),似一瓣心香,一杯香茗,令人回味無(wú)窮、難以忘懷;書(shū),似靜夜中的一盞明燈,雖光亮微小,卻照亮了你,我,他;書(shū),似一汪清泉,滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈;書(shū),似那濃濃的愛(ài)意,涌上人們的心頭……

        當(dāng)你靜靜地坐下來(lái),遠(yuǎn)離那喧囂、雜亂的塵世,在那橘黃色的燈光下,屬于自己的一番天地。捧起一本書(shū),安靜地欣賞,你便會(huì)體會(huì)到人生的真諦,事物的美好。陶醉在那書(shū)的世界里,便無(wú)法自拔……

        書(shū)的海洋,浩瀚無(wú)比、五彩繽紛。而我,就像那一葉扁舟,總也享不完那無(wú)窮的樂(lè)趣。在這里,你可以欣賞四季的美景:和煦的春風(fēng)輕撫著你的額頭;熾熱的太陽(yáng)燃起了心中的希望之火;碩果累累帶給你秋收的喜悅;冬日的第一抹朝霞映紅了你那稚嫩的臉頰……你可以游遍祖國(guó)的大江南北,看遍祖國(guó)的大好河山。你雖不是宇航員,可你仍可以看到那閃閃發(fā)光的行星,啊!還有那藍(lán)綠相間的地球。你甚至能和名人談話、交朋友,真是令人不可思議!廣闊無(wú)邊的書(shū)海中,每一滴晶瑩透亮的小水珠,都能帶給你無(wú)盡的喜悅!

        我不知道我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡書(shū)的。只記得,我小的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事,我最喜歡聽(tīng)媽媽講美人魚(yú)的故事。小小的我也懂得為化成無(wú)數(shù)泡沫的美人魚(yú)感到憂傷。從那以后,我就知道書(shū)是有趣的,它能讓我悲傷,讓我快樂(lè)。書(shū)就是一片海洋,里面有善良可愛(ài)的美人魚(yú),小比目魚(yú),還有奇幻的海底世界。我漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣!呵,現(xiàn)在想想,小時(shí)候的我真是天真啊!

        我喜歡書(shū),我漸漸地喜歡上了看書(shū)。每天,我捧起一本書(shū),坐在那窗戶旁的小書(shū)桌前。撲面而來(lái)的清新的空氣令我神清氣爽,楊柳的枝條飄蕩在風(fēng)中,一種飄逸的韻味。捧著書(shū),就好像握著一脈優(yōu)良的傳統(tǒng)。我更喜歡歷史悠久的書(shū),那澀黯的紙面似乎蘊(yùn)含著古典的美,散發(fā)著油墨的清香。清晨,望著窗外那一方純凈的天空,細(xì)細(xì)地體味著張曉風(fēng)那篇清新優(yōu)美的散文——《我喜歡》,就好像指尖沾滿清晨的露珠一般清新。總覺(jué)心靈似乎被浣凈,到了另一個(gè)美妙的殿堂;正午,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾而來(lái),可置身于書(shū)的海洋中卻感到一絲絲甜蜜而又沁人的清涼,腦海中還浮現(xiàn)出岳飛那愛(ài)國(guó)的胸懷和視死如歸的精神,便心生一種敬意和欽佩;寧?kù)o的夜晚,心也平靜下來(lái),凝神聆聽(tīng)世間的真諦,觸摸到那生命的涓流;貞浿畎啄鞘锥炷茉?shù)摹鹅o夜思》,思鄉(xiāng)的感情忽然浮于心頭。

        徜徉于書(shū)的海洋,不顧外界的一切嘈雜和阻礙,靜靜地欣賞,靜靜地聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,聆聽(tīng)那撥響生命之弦的天籟之音…

      書(shū)的海洋作文 篇7

        我非常喜歡看書(shū),因?yàn)椋瑫?shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。

        我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因?yàn),高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。

        所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

        天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。

        這就是喜歡啃“面包”的我。

      書(shū)的海洋作文 篇8

        我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我喜歡看書(shū),作文書(shū),四大名著,國(guó)外名著,童話書(shū),都是我的最愛(ài),而我看書(shū)的習(xí)慣,還得感謝我的媽媽。

        在四歲生日那天,媽媽送給我一本是我改變了很多的書(shū)—《格林童話》。這本書(shū),它的價(jià)值,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是讓我從一個(gè)活潑好動(dòng),調(diào)皮的幼稚的孩子,成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年。

        起初,我一直把這本書(shū)放在家里,但是后來(lái)學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動(dòng),讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了,他就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我認(rèn)識(shí)了很多字,一直到我六歲時(shí),才把這本書(shū)讀完。沉浸在書(shū)的世界里—胡傳。

        整本書(shū)里的字,好像和我是老朋友了,讓我小學(xué)的成績(jī)一直名列前茅。

        后來(lái),我開(kāi)始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》,他是第一本讓我更加強(qiáng)化對(duì)字的學(xué)習(xí),一有不會(huì)的字,我就去問(wèn)問(wèn)父母,知道讀完整本書(shū),我都是堅(jiān)持再問(wèn),文中的故事情節(jié),更是令我著,從而成為我堅(jiān)定的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)。

        在空閑時(shí)間,我最喜歡的,就是泡上一壺咖啡,靜靜的一個(gè)人,在躺椅上,捧一本“三國(guó)”進(jìn)入東漢末年,一會(huì),置身于飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng),看張飛一吼嚇退百萬(wàn)大軍的氣勢(shì),一會(huì),后來(lái)到了諸葛亮身邊,看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的,不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,忘記了吃飯休息—不知疲倦。

        一本好書(shū),是一位良師益友,教給你知識(shí)與做人的道理。

        我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到如癡如醉,愛(ài)到“無(wú)法自拔”的地步。

        奉勸大家,“多讀書(shū),讀好書(shū)”

      書(shū)的海洋作文 篇9

        在書(shū)的海洋中,我們就像一條小魚(yú),書(shū)中的知識(shí),我們就算學(xué)到老都學(xué)不完。

        記得在書(shū)上看到過(guò)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“讀書(shū)就像饑餓的人撲在一塊面包上!币虼耍矣X(jué)得我就像是一個(gè)三天沒(méi)吃到東西的人突然看到一塊香噴噴的面包一樣。

        書(shū)分為多種,比如說(shuō)童話書(shū),故事書(shū),作文書(shū),故事與作文結(jié)合起來(lái)的書(shū)……但是,我覺(jué)得我還是比較喜歡故事書(shū)與作文書(shū)。書(shū)上知識(shí)使我們受益匪淺,古人說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋!蔽覀儜(yīng)該去探究書(shū)中那寶貴的黃金。

        我們應(yīng)該明白這樣的的一個(gè)道理“水滴石穿———非一日之功”,意思是水滴要想把石頭穿透并非一天就能完事那么簡(jiǎn)單,就如我們讀書(shū)一樣,必須天天讀書(shū),日積月累才能學(xué)到書(shū)中的知識(shí),不能半途而廢。

        書(shū)中有很多很多知識(shí)需要我們學(xué)習(xí),你想要看書(shū)并非一眼就看過(guò)去,我們必須讀一頁(yè)體會(huì)其中講了什么,讓我們明白了一個(gè)什么樣的道理。書(shū)的海洋里一條魚(yú)就像一個(gè)字,不能夠小看一個(gè)字它的作用是很大很大的,有了它,這篇文章就才能完美,我們不可能缺斤短兩的讀書(shū),因?yàn)檫@樣根本讀不好書(shū)。

        書(shū)的境界,我們還需要一點(diǎn)一點(diǎn)的研究它們,要懂得它們其中包含的內(nèi)容與意思,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就像我們的朋友,在我們有困難的時(shí)候,便會(huì)像朋友一樣救助。書(shū)伴我成長(zhǎng),也讓我體會(huì)到腹中那美味的食物。

        飛向書(shū)的海洋,尋找海洋中的寶藏吧,書(shū)讓我們解決成長(zhǎng)中的一切難題,書(shū)永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)。

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