精選寒假作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寒假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文 篇1
這個地方，有著湛藍(lán)的天空；這個地方，有著明亮的教室；這個地方，有著真誠的朋友這個地方；凝聚了最真摯的友誼；所以，這個地方擁有最純潔的歡聲笑語。
因?yàn)橛颜x，所以歡笑！
學(xué)習(xí)生活中，“三點(diǎn)一線”在這里得到了最好的體現(xiàn)，但初中巨大的壓力卻沒有使我們臉上的笑顏有何消減。
還記得那個接近冰點(diǎn)的冬天，即使臨近期末，我和朋友卻依舊毫無顧忌地在校園中做著清潔，還笑談是考前輕松�；蛟S對于其它同學(xué)來說，期末考試就是在心口上的一塊巨石，每個人都在奮力向前奔，也等待這石頭的安全落下，亦或是看著自己和他人是否被絆倒�？墒牵覀儸F(xiàn)在——忙里偷閑！
也曾記得那個清冷的早晨，我照例拿著火鉗去操場揀垃圾，腳也被凍得麻木了。朋友跑過來，說：“這么大個操場，就我們幾個人，那感覺，太爽了！”看著她一臉的陶醉，受不了，揀一片垃圾：“嘴巴張開，我喂你！”……冷場,隨后便是笑，笑到抽筋。
我至今也不懂，為什么那時會為了一句本不是很有趣的活而笑，大笑。或許，因?yàn)檫@里，聚集了太多在這樣的我們吧；又或許，正因這里，有許多的朋友，許多的友誼吧；或許……
我很欣賞朋友對我說的這句話：“每個人都有想要的東西，因?yàn)橹挥邢胍?最終才能得到；而很多人都忽略了想要和得到之間有一個最重要的，那就是做到！”
往事，又如電影般放過。
那是一次比賽，充滿信心與希望的我卻弄砸了。但是，雖然失落，我卻還半開玩笑半認(rèn)真地說：“沒事兒，下次拿個更好的名次回來！”我心中很明白，我想要，也希望得到，只是我沒有完美地做到，沒有做到又何談得到？我很清楚，卻還是不免失望。大概是看出我的難過，朋友便如長輩一般“語重心長”地拍拍我的肩膀，說：“哎，苦命的娃，為你默哀！”知道她是在用另一種特別的方式來安慰我，便也收拾好心情，讓失敗成為過去留下的警鐘，把握現(xiàn)在才最重要！“嘿嘿嘿，敢諷刺我，找打！”于是，塵土飛揚(yáng)。心中的陰霾便也煙消云散……
在這里，憂傷和悲哀注定不能長久，歡笑才是長客——因?yàn)橛颜x！
我們善于苦中作樂，亦善于制造快樂，因?yàn)槲覀冇信笥�，哪怕，每個人只獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)快樂，我們也能使笑聲充斥整個空間。因?yàn)橛颜x，所以歡笑；因?yàn)橛颜x——
所以，在這里聆聽歡笑，我是幸福的。
所以，在這里聆聽歡笑，我是快樂的。
所以……
聆聽歡笑，我更是在聆聽我和朋友們心靈深處純潔友誼的積淀！
寒假作文 篇2
寒假中的趣事像天上的星星多得數(shù)不勝數(shù)，又像海邊的貝殼美好得五彩繽紛。在寒假美好的回憶中，最讓我難忘的就是春節(jié)時放煙花。
大年初一的那天晚上，父親給我們買了一堆大大小小，各式各樣的煙花：有“仙女棒”、“魔術(shù)棒”、還有“小公主”和“幸�；ā薄�！美麗的煙花在夜空中綻放出五彩繽紛的花朵。
我手拿“魔術(shù)棒”，忍不住想試試它的“威力”。父親把打火機(jī)對準(zhǔn)“魔術(shù)棒”的導(dǎo)火線，輕輕地按下按鈕，我拿著“魔術(shù)棒”的手，早已汗水直流，我凝望著打火機(jī)的口。約莫過了幾秒鐘，火苗從打火機(jī)的口“鉆”了出來，點(diǎn)著了“魔術(shù)棒”。我不由自主地閉上眼睛，牙齒咬緊下嘴唇，雙手握緊“魔術(shù)棒”，對準(zhǔn)天空一放。這時，我慢慢地張開一只眼睛，然后又張開另一只眼睛。我得意地說：“哈哈！原來“魔術(shù)棒”也沒有那么恐怖��？”說完，又在繼續(xù)放我的“魔術(shù)棒”，“那你還以為有多恐怖啊，不就是放個煙花嗎？至于把你嚇成這樣嗎？”在一旁觀看的父親不安好心地嘲笑我。說完又轉(zhuǎn)頭哈哈大笑著走了，我不屑地瞪了他一眼，朝他做了個鬼臉。又抬頭陶醉在天空中綻放的煙花了。
寒假中的趣事最讓我開心，但這次的放煙花活動不僅最讓我開心，也最難忘，真希望能再體驗(yàn)一回放煙花的樂趣！
寒假作文 篇3
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實(shí)踐，我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，不能全部都參加，但是在回母校時他們也都來了。
這次活動的開展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學(xué)子的互動，使我們感觸良多，也提高了自己的社交能力，溝通交流能力等等。
隨著，時間的流逝，終于，在我的期待中，迎來了這次活動的開始。那天，我們來到昆山市震川中學(xué)，找到了之前的老師，與他們進(jìn)行了一番交流。我們各自分享了一些自己的大學(xué)生活，也對老師昔日的悉心教導(dǎo)表達(dá)了感謝。同時，我們也收獲了老師的`鼓勵和期待。活動的剛開始就已經(jīng)收獲豐碩了。
帶著本次的目的(宣傳泰州學(xué)院)同時也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我們帶著泰州學(xué)院的宣傳單與宣傳袋子，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流。學(xué)弟學(xué)妹好奇地看宣傳冊，熱切聽我們講有關(guān)泰州學(xué)院，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于學(xué)校的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯稹Ｎ铱梢泽w會他們對大學(xué)生活的向往，因?yàn)楫?dāng)初我們也是這么過來的。在宣傳學(xué)校的同時，作為已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，我們也會告訴他們上大學(xué)要注意的幾點(diǎn)，比如:上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科等。還有最重要的就是現(xiàn)在好好努力，在高考中取得自己滿意家長滿意老師滿意的好成績。雖然與學(xué)弟學(xué)妹溝通交流的時間很短暫，但是我相信在我們的努力宣傳中，他們對于高考，對于大學(xué)，對于泰州學(xué)院都有了一定的了解。
能與母校的學(xué)弟學(xué)妹們，分享我們的大學(xué)生活，我們感到十分開心。而且看著他們熱切地想了解大學(xué)生活，了解泰州學(xué)院的臉龐，想著我們的講解或許為他們以后報考有更好更正確的選擇有一定的幫助，我們就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去改進(jìn)的幾點(diǎn)，我相信我會成功的。
這次寒假實(shí)踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳大學(xué)和回報母校，收獲了許多。老師的期待與鼓勵，那些學(xué)弟學(xué)妹們的笑臉，以及這次活動的經(jīng)驗(yàn)，我得到了很大的提升。
我很感謝學(xué)校能給予我這次難得的實(shí)踐活動的機(jī)會。我希望下次，我能夠克服不足后，以最好的狀態(tài)再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，我也會積極爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升的。
寒假作文 篇4
開學(xué)第一天，丁老師說誰沒有寫完作業(yè)時，我很高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都認(rèn)真完成了，沒有一項(xiàng)落下，而且書寫也比較認(rèn)真。
回想起這個充實(shí)而愉悅的假期，我的心似乎還在那里，時不時的都會笑起來，因?yàn)樵谀抢铮l(fā)生了很多有意思的事。
假期里干的第一件事就是先把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)才能干其他事情，因此，我列了一張計劃表：語文：每天預(yù)習(xí)一單元的課文，每兩天發(fā)一篇作文（如有特殊情況，等情況過去后再發(fā)），每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務(wù)，每天至少讀半個小時的課外書。數(shù)學(xué)：每天寫五頁“數(shù)學(xué)寒假作業(yè)”。英語：每天抄寫兩個單元單詞， 默寫兩個單元的“l(fā)et’ s taik” 。
雖然在放假后的幾天中，我每天都“遨游在作業(yè)的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時候”，我也在拼命的寫，想著寫完作業(yè)就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終于“功夫不負(fù)有心人”，在距離過年還有一天的時候，我順利“遨游完了作業(yè)的海洋”，找到了出口，完成了各科作業(yè)。瘋狂的開始happy 了起來。
過年的那天上午，我手里掂著“ 洗劫＂超市的“ 戰(zhàn)利品＂大步流星地向家走去。下午，我一覺睡到七點(diǎn)半，起來后，嘴里吃著香噴噴的餃子，眼睛望著電視里回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年初一的下午，媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”，十個套圈，我套中了六條小魚兒，可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”，五個沙包，我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開心了！
大年初二的下午，媽媽帶我去南陽逛街。到南陽后，我的天呀！廣場上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進(jìn)了超市，發(fā)現(xiàn)里面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所后，發(fā)現(xiàn)里面也都是人。唉，這春節(jié)出去真是受罪啊！
大年初四的下午，我手里拿著《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲，一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛—— 爆米花。就滿懷欣喜的進(jìn)了場等待著電影的開始。啊，可愛的kimi 、“捧場王”天天我來了！
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個很大的懶腰，慢吞吞的離開了溫暖的被窩，洗漱完畢后，我便飛奔到朋友家，與她一起happy 。我們先玩了一會兒電腦，又玩了一會兒游戲。不知不覺中便到了十一點(diǎn)，我依依不舍的與她再見。唉，為什么美好的時光總是過得這么快呀！
寒假的生活充實(shí)而愉悅，真想讓時間永遠(yuǎn)定格在那，讓我一直生活在那里……
寒假作文 篇5
彈指間，參加教育工作已二十余年，從初登講臺的懵懵懂懂到今天年過不惑，我深深地感到教育發(fā)展進(jìn)步，并由衷地為當(dāng)代學(xué)生有良好的成長環(huán)境而慶幸。因?yàn)樗麄円殉蔀閷W(xué)習(xí)主人，學(xué)校教育為他們而改變，他們可以選擇自己學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，這在吾輩求學(xué)的時候是想都不敢想的事情。
曾記得初登講臺那些年為了所教學(xué)科成績能占到全鄉(xiāng)的前面，急功近利，不僅抓緊學(xué)生在校的分分秒秒，就連星期天節(jié)假日布置作業(yè)時也是從應(yīng)試的角度出發(fā)，哪些是考試常出的內(nèi)容，哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生重復(fù)練習(xí)，很少考慮學(xué)生的意愿和感受。就連學(xué)生快樂的寒暑假也是如此。雖然每次考試如愿以償，所教學(xué)科成績占到了全鄉(xiāng)前面，但自己感到很累，不用說學(xué)生被動學(xué)習(xí)更累。再后來不斷接受新的教育思想，不斷反思探索，懂得了培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的重要性，但仍是應(yīng)試的教育觀念，布置的作業(yè)雖然形式靈活，學(xué)生還是被動的完成，不管是否愿意。還記得教五年級語文時每年寒假都要給學(xué)生布置三項(xiàng)作業(yè)：（1）寫三篇作文，分別是有關(guān)過年前置辦年貨的、除夕夜晚的、拜年的；（2）讀一本好書，并要摘抄書中的好詞佳句；（3）抄寫20副自己喜歡的春聯(lián)。作業(yè)雖不是機(jī)械重復(fù)之類，但沒能考慮學(xué)生意愿，學(xué)生是被迫完成的，沒有自主選擇性，因此每年開學(xué)檢查除了一小部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)完成的較好外，其余的有的只完成一部分，有的竟一點(diǎn)不做。
這兩年隨著教改的深入開展，本人的觀念徹底改變，常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都能以生為本，從學(xué)生的角度去考慮，實(shí)實(shí)在在的把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，一切遵從學(xué)生的意愿，就連老師布置的作業(yè)學(xué)生也可不寫。去年寒假放假時，我又給學(xué)生布置了以前的三項(xiàng)作業(yè)，當(dāng)即有同學(xué)站起來說：“老師，不想寫你布置的作業(yè)，我想寫自己喜歡寫的作業(yè)。”緊接著又有幾個同學(xué)站起來這樣說。（這在以前我一定會大發(fā)雷霆）我微微一笑，說：“我布置的作業(yè)可以不寫，你們可以寫自己喜歡寫的作業(yè)。不過分量要相當(dāng)，下面大家思考一會兒，把自己想完成的寒假作業(yè)用書面形式寫下來交到我這里�！蓖�！不到五分鐘四十多名同學(xué)全交了上來。有的想假期多幫家長做點(diǎn)事情，然后把做的事情以日記形式記下來；有的說爸爸媽媽在外打工一年，自己要多陪陪他們，聽他們講講外面的事情，然后記下來；有的說假期有時間要多看一些電視連續(xù)劇，然后寫一寫觀后感；有的說假期要看幾本好書，看后寫一寫讀后感；有的說每年正月串親戚拜年很有意思，要把拜年的所見所聞所感記下來；有兩個同學(xué)說爸媽要他們寒假上海南過，去那兒一些風(fēng)景區(qū)游玩，然后寫一些游記；也有一部分同學(xué)愿意寫老師布置作業(yè)。我說：“就按大家說的，寫你們喜歡寒假作業(yè)，可一定要完成，開學(xué)老師要檢查的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“一定完成！”我說：“好！放學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一個個歡呼雀躍。下學(xué)期開學(xué)檢查作業(yè)，全部完成，且寫得很認(rèn)真！畢竟是他們想寫作業(yè)！我心里也有說不出的高興。
事實(shí)證明，我們教師在教學(xué)中，如果真正做到以生為本，尊重學(xué)生，時時處處從學(xué)生的角度去考慮，遵從他們的意愿，師生關(guān)系一定親密融洽，學(xué)習(xí)效果也一定最佳。
寒假作文 篇6
紅色是中國人魂?duì)繅艨M的顏色，它自古以來是喜慶的象征，無論是逢年過節(jié)，還是婚嫁，都少不了它的存在。只見春節(jié)期間，公園里，馬路上盡是紅色的燈籠，紅色的綢帶，紅色的中國結(jié)……紅色有太多這個民族的記憶，紅色是中華民族奔騰的血液的顏色。
家家戶戶也盡被紅色浸染，都籠罩在春節(jié)的喜慶中。孩子在濃濃的年味中嬉戲追逐，個個臉上洋溢著幸福的微笑，心中對這個春節(jié)不知企盼了多少回，真是等到盼到新年到，節(jié)到喜到快樂到。銀鼠辭舊歲，金牛迎新春。人們在辭舊迎新之際相互慶賀，夜晚，人們?nèi)齼蓛陕皆诮稚�，夜空下，一排排燈籠打出橘紅色的柔和的光，映照在人們的臉上，氣色紅潤。
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