【精選】荷花作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的荷花作文10篇，歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
夏天，悄悄來到，帶著一股股炎熱
咦？這個(gè)用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰？
她是那樣自然、平凡，那樣?jì)善G。
不，是我看錯(cuò)了，這分明是一株荷花！
它艷麗的站在池塘中間，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。
它的腳下或身旁襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美，
吹來一陣清風(fēng)，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅。
��！你是多么令人陶醉，多么討人喜愛��！
荷花作文 篇2
◎春雨
烏云簇?fù)恚?/p>
你如期而至
我邂逅的
是一場生命的綻放。
貪婪吸吮著
甘霖的滋養(yǎng)。
大自然的妙手
撫琴撥弦
將春之聲悠揚(yáng)唱響
聆聽生命的拔節(jié)
那悠揚(yáng)的旋律回旋蕩漾
溫潤的春色里
編織著密密的詩意
心靈的絮語在筆尖流淌
拈揀起一縷詩意
演繹成季節(jié)的斷章。
◎荷花
一襲白衣，一抹粉黛
透著素潔淡雅的清香
清香中嗅到她生命的芬芳
不知道，黑暗中的根
向何方生長
我多想，像露珠那樣
深入蓮的心房
春風(fēng)輕拂，
一輪荷葉吻著水面
任波浪漫卷向遠(yuǎn)方
用高潔詩化滿園春色
固守一份淡泊和寧靜
于淤泥中仄仄生長。
◎太陽
晴好的春天
婆娑于花草之上，
煦暖的陽光
在鳥兒的瞳孔里閃亮
四月的春暉
煨暖遼闊的海彊。
斜依枝頭
跟瘋長的新綠敘說情長
擷一縷陽光
載著心靈輕舞飛揚(yáng)
攬一懷輕柔的撫慰
那是母親的手臂
彎起的心靈之港
泥土里
探出了嫩芽的腦袋
凝聽著朝陽的淺唱
乘著歌聲的翅膀
擷一縷絢爛的春光
希望的田野上，
鐵鍬揮舞著希望
萬物沐浴著甘露
和著太陽的步履
在春華中孕育著金色的希望
荷花作文 篇3
清晨，爸爸帶著我去荷塘邊釣魚。
到了荷塘，我們看到滿池都是荷花，有粉色的，也有白色的。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
陽光灑在湖面上，露珠在荷葉上閃閃發(fā)光，一只小青蛙在荷葉上跳來跳去玩耍著。一陣微風(fēng)吹來，荷花、荷葉開始了舞蹈……我不禁想起南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毖矍暗暮商辆吧媸敲啦粍偈瞻�！
我湊近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)荷葉都缺了一個(gè)角。我很好奇，便問爸爸：“荷葉為什么不是一個(gè)完整的圓，而是缺了一個(gè)角呢？”爸爸一下子被我問住了，頓時(shí)啞口無言�！斑馈�，可能是它們的品種不一樣吧？”我覺得爸爸說的有點(diǎn)道理，仔細(xì)看著湖面上的荷花，是和課本里《荷花》描寫的不一樣。
我低下頭，發(fā)現(xiàn)岸邊的泥土里長出了幾片小嫩葉。走近一看，還有一堆堆像動物便便一樣的東西，上面有一個(gè)個(gè)突出來的小圓點(diǎn)。我頓時(shí)覺得好惡心，一點(diǎn)興致都沒有了。“爸爸，你快看喲！這是什么動物的便便，居然發(fā)芽了？”爸爸跑過來看了一下，說：“這不是便便，這是荷花的根�！薄昂苫ǖ母趺撮L得像便便呢？”這時(shí)，爸爸順手抓起一塊放到我眼前。這個(gè)黑色的東西是硬邦邦的，而動物的便便是軟的。爸爸說的對，這是荷花的根。
這時(shí)我們才想起，我們是來釣魚的，不是來看荷花的。
荷花作文 篇4
今天下午，我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)大缸里的植物開滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我，那就是美麗的荷花。
我在安瀾樓的四面八方都看見了它，當(dāng)我剛看見第一缸時(shí)，就起了疑心：缸里有沒有魚?這個(gè)問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)，就問爸爸，爸爸說，缸里沒魚�？晌疫�是覺得有魚，當(dāng)我走到第三缸荷花旁時(shí)，突然不禁大叫：“爸爸、媽媽，你們快來啊，這缸子里有魚!”爸爸聽了，不管三七二十一，就跑了過來，看見缸子里真的有魚，我對爸爸說：“缸子里的魚可能是藏在荷葉底下，這證明每個(gè)缸子里都有魚!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后指著蓮子對我說：“猜猜這是什么?”我說是蓮藕，爸爸搖了搖頭，說：“這是蓮子。”等我明白后，爸爸又說：“原來看過荷花嗎?”我說：“沒有。它們好美呀!”在我眼里，荷花是夏天的少女!
荷花開，魚兒戲。這情景真美呀!
荷花作文 篇5
今天，我讀了這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘......”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長......”啊！原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長，就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
荷花作文 篇6
春有春桃，夏有夏荷，秋有秋菊，冬有冬梅，一年四季，春夏秋冬，百花競放，令人賞心悅目。我喜歡桃花，瓣瓣淡紅；我喜歡菊花，光亮耀眼；我喜歡梅花，傲雪嚴(yán)寒。但我卻不怎么喜歡荷花，總覺得它在烈日炎炎的夏天綻放，是一種怪花！
幾年前，新居入伙，爸爸買來一盆荷花，看見它黑乎乎的，又臟又臭，好比坑渠。爸卻認(rèn)為：在水之湄，荷婷婷入蓋。一葉平靜碧綠地鋪開，從水面緩緩升起，為家里增添一道光彩。那以后，我看都沒看過那一朵爛荷花，甚至連它綻放的夏天，我最愛的夏天，他也總不會怎么漂亮，而且把院子里的清新掩蓋了。媽媽也告訴過我說：“不要整天以為它又臟又臭，它就是‘出淤泥而不染’啊！”唉！什么鬼東西啊，出淤泥而不染喔，我說，是“出坑渠而臟又臭”才對呢！
夏末，開心的事來臨了！荷花的葉子和花朵都開始黃了，它也沒有再和家里的荷花爭相斗艷了。但我突然覺得沒有了它的“世界”，就很不完美，而且心里的暗喜也少了很多。
走到附近的公園，整個(gè)荷塘像一塊綠色的陸地，夏日的荷變得無邊的茂密，一層層的遠(yuǎn)去，把一個(gè)一個(gè)荷池連成一個(gè)整體，間或有一支紅紅的荷花，倏地躍出水面，大搖大擺地把花瓣放開，露出黃黃的花蕊，含苞欲放的荷躲在葉下，很不容易讓人看到，像是怕羞。有一只蜻蜓，一直飛進(jìn)來，落在花蕾上，停住后一動不動。夏日的荷由淺入深，像是一種境界，給人一種無限的空間，讓我有一種心曠神怡、沁人心脾的感覺。不是吧？我愛上了它？毫不猶豫……
夜幕降臨，清新的荷塘便掠起一咎微風(fēng)，輕輕地襲來，有一種沁涼，沿著荷葉上移動。月下的荷塘，萌生一種使人茅塞頓開的朦朧，一朵荷花，仿佛開在夢里。一葉一葉的花瓣，擠出濃濃的黑夜，仿佛從污泥里抽出，沒有了“坑渠”的味道，并“喧鬧”起來，輕飄飄地浮著，我更愛它了！讓我更出奇的是，蓮蓬里長出了蓮子，于是不解地問媽媽：“怎么蓮蓬里會長出這些東西呢？”“當(dāng)然，我們家里所用的蓮子就是這些��！”我摘了一顆咬了咬，又可口又香甜，甜醉我了。 不久，我家的荷花陸續(xù)敗落了，結(jié)束了一生。生命不在長短，要給人留下有用的東西。
荷花是水中的君子，出淤泥而不染纖塵，濯清漣而不妖，給人以生活的迷人，奉留給人們綿甜爽口的果實(shí)。其它的那些花兒，華而不實(shí)，花開花落，虛開而已，白騙了汗水。
我們要學(xué)習(xí)荷花，做像荷花一樣的人。
荷花作文 篇7
在這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)里，我、媽媽、表妹一起來到了新登上山村。為了增加畝產(chǎn)收益，推動美麗經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在這片美麗的土地上，辦起了熱鬧的“上山荷花節(jié)”，我們就是慕名而來的。
我們馳車而來，不過十分鐘就到了，我立刻下了車。一片繁盛的景象映入我的眼簾，一片一眼望不到邊的荷花，宛如一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，美得驚艷！游客在觀賞荷花的同時(shí)，偶爾也能遇到幾只愛點(diǎn)水的小蜻蜓或者在荷葉上的幾滴露珠，不禁讓人吟詩一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝从性娨獍。∽屓烁杏X詩意的同時(shí)，還能感受到那無形的清涼和幾縷荷花的幽芳，大自然總是那么和諧！
在上山荷花景區(qū)內(nèi)還更有詩意的景色，村民為這里取了一個(gè)好聽的名字“荷塘月色”。因?yàn)檫@里的夜景十分優(yōu)美，圓潤的月亮配上朵朵優(yōu)雅的荷花，就像走進(jìn)了一幅水墨畫中，給人無盡的暇想。靈動的荷花當(dāng)在太陽下是最美的：早晨與荷花結(jié)伴的露珠到了中午像化為了幾顆珍珠，把陽光向四周反射，過程中還有幾圈光暈被挾帶著。被傳到了荷花上，這下好了，荷花就像一個(gè)小太陽，或者說是一個(gè)燈籠，一種奇特的美在我腦中油然而生。不得不說，白天的荷花是真得很美，營造了“蓮心禪韻”的詩畫意境，用以展示上山村最具代表性的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的百畝荷塘。
觀賞了這么美的荷花，我們戀戀不舍地離開了。雖然舍不得這美麗又富有詩意的荷花，但我心中還有一顆向往它的心。有緣再見，美麗的荷花；有緣再見，美麗的上山村。
荷花作文 篇8
我們來到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進(jìn)一看，天哪，多美的荷花呀！
荷花已經(jīng)開了不少了，它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺上隨風(fēng)飄動。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)場。”小魚兒說：“荷葉是我的小雨傘。”小青蛙說：“荷葉圓圓，它是我的舞臺�！�
這些荷花在荷葉間冒出來，有的全盛開了、里面的花蕊升起來了，像一個(gè)個(gè)嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開，里面的花蕊還沒有升起來，整個(gè)像“魚蛋炒蛋”哈哈；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
等花瓣完全調(diào)謝以后，蓮蓬就閃亮登場了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大噴頭�！昂�，看哪，蓮子�！庇炅执蠛啊�
真的耶，好美喲！
王老師舉起照相機(jī)大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。
看著看著，我仿拂覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，魚兒游過來，告訴我昨夜的做的好
夢！荷花池下，水清澈見底、透亮得可以看見下面的青苔、小魚兒、小石子和沙。
荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。
荷花作文 篇9
我最快樂的事莫過于在國畫班中畫荷花了。
那時(shí)，老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運(yùn)筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運(yùn)筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來。經(jīng)過了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動可愛的荷葉，心中不由得興奮不已！
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點(diǎn)“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的意境�？衫蠋焻s說：“畫的是很像，國畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻�！�
豎日起來，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊(yùn)孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)一處的荷塘走走，或許會有意外的收獲。
來到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動著，像是翩翩起舞的少女的`圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點(diǎn)疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境�，F(xiàn)在雖無月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會兒，承載著歡樂的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點(diǎn)墨水在紙上滲透開來，恰似在晨霧里朦朧遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點(diǎn)、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁�！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無比動人呀！我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂的情趣。
上學(xué)時(shí)，老師見了我的畫，說：“好！這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點(diǎn)朦朧之美，畫得不錯(cuò)嘛！”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎。我心中歡樂如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來。
我喜歡筆下的荷花，它是那么的生動迷人！
荷花作文 篇10
我閑來無事，到公園玩耍，不料，公園里一大片一大片盛開的荷花展現(xiàn)在我眼前，一陣微風(fēng)吹來，整個(gè)池塘的荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，好看極了!
走近來看，朵朵荷花，各有各的姿態(tài)。有的荷花全綻開了，像一位氣質(zhì)非凡的小仙女，亭亭玉立在池中央，似乎誰的美都比不了她，忍不住，真想去摘一朵，送給我親愛的媽媽;有的荷花展開兩三片花瓣，其中一片花瓣遮住了她的花蕊，像是要展示她那深藏不露的舞姿一般;有的還是花骨朵兒，白里透著粉嫩嬌貴的臉，像個(gè)靈氣十足卻又十分害羞的小姑娘，活生生要把自己的臉藏起來，生怕讓人看到似的。我不覺蹲下身子，輕輕捂住嘴，在她耳邊叨叨：我將你帶回家好不好?這時(shí)，她居然露出臉來，對我微笑，真神奇!難道她聽得懂我在說什么?這時(shí)，兩只蜻蜓飛來了，它們侵占了我的領(lǐng)地，我不得不被逼后退幾步，將花兒留給它們!這景象，真有種詩人的意境：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭!
荷花有荷花的美，身邊的荷葉也甚是奇特!你瞧瞧，最大的那株，它這形狀，又大又圓，活像一個(gè)大玉盤，承載的可都是晶瑩剔透的水仙子呢!緊挨在它旁邊的，帶有一點(diǎn)點(diǎn)彎彎邊的，半圓形狀的荷葉，大概是它的隨從吧。深綠色荷葉，看上去很干凈，它們就如同荷花仙子的綠衣裙，粉花配綠葉，你知道的，她得有多美!
盡管荷花凋謝了，也不要著急離開，很快，你便能品嘗到清脆可口的蓮子。而且，炎熱的夏日里，喝一杯蓮心泡的清茶，會讓你的夏日別具一番風(fēng)味!
我喜歡荷花，喜歡她的清純可人，喜歡她的與眾不同，更喜歡她出淤泥而不染的高貴。
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