【必備】和平的作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的和平的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
環(huán)境保護已經(jīng)迫在眉睫，如果我們再不開始保護環(huán)境的話，下一個滅絕的物種將是——人類！為了調動起人們保護環(huán)境的意識，一場以綠色、環(huán)保、拯救地球為主題的奧運會開幕式誕生了。
開幕式倒計時后，里約馬拉卡納體育場中央出現(xiàn)了一個由線條組成的綠色圓環(huán)，中間還有一棵小樹。這個標志是由卡通畫家吉納爾多創(chuàng)作，它寓意著綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界，氣候變暖導致海平面上升，全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。
為了保護環(huán)境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬采用了有史以來最環(huán)保最節(jié)能的小團火焰。每位參加奧運會的運動員還為巴西種下了一顆當?shù)氐臉淠荆@一萬一千棵樹木是里約奧運會留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng)建綠色星球作出的貢獻。
從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個人，都應該做到保護生態(tài)、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊在前段時間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題，開展了一次保護水環(huán)境的公益宣傳活動�；顒拥玫搅宋覀兇湓范≈煨ｉL和程校長的大力支持。程校長說，我們的活動讓環(huán)保走進家庭，影響社會，達到“小手拉大手，共同做環(huán)�！钡哪康�，營造出“社會關注環(huán)保，公眾參與環(huán)�！钡臐夂穹諊�，很好。他還教給小隊員們?nèi)粘Ｉ钪泄?jié)約用水的方法。并希望大家要長久的把這項活動開展下去。
走出校門，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學們還來到了學校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經(jīng)過一下午的活動，隊員們深刻意識到“水之寶貴，之于生命�！甭啡说臒崆�、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心，讓隊員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護，迫在眉睫。我們應加強保護資源意識，加大保護環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起。
再過幾個星期杭州就要開G20峰會了。讓我們每一個人都行動起來，響應里約奧運的環(huán)保宣傳意識。全球氣候變暖，已經(jīng)嚴重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡，保護環(huán)境已經(jīng)勢在必行了！從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們大家一起努力，用藍天白云，鳥語花香來迎接G20，迎接我們未來的每一天！
和平的作文 篇2
每個人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰(zhàn)爭。你打開窗戶，一位士兵首發(fā)齊沖，向著戰(zhàn)場沖去。一架架飛機，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰(zhàn)爭越來越激烈。戰(zhàn)爭說明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個血腥的戰(zhàn)場其實是你心靈的波動。漸漸地，戰(zhàn)爭結束了，你的心也平靜了。
平靜后的心，當你打開那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個世界�；▓@里的人們微笑著迎接這個新的世界。戰(zhàn)爭與和平這兩個天差地遠的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說，當然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠擋不住戰(zhàn)場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要勸勸那些暴躁的人，如果一直這樣，你也不會幸免于難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。
和平的作文 篇3
我經(jīng)常聽聞一系列故事
源自一位孤獨的騎士
他和他沉默的黑馬
慢行在通往睡美人城堡的道路
薔薇和荊棘
從遠處望著，笑著
生的更密了
不再有公主需要他的拯救
她們學會了騎馬，狩獵
如何威脅惡龍與冷靜地開槍
如何制服女巫與打破沉睡的'詛咒
不再有戰(zhàn)事需要他的加入
不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力
更沒有毀掉村莊的洪水或泥石流
更沒有背叛的大臣
陽光下所有的土地
都陷入了深沉的和平與安寧
田里的農(nóng)夫遇見他
停下鋤頭
嗤笑他無可耕之地
街頭小販撂下手心的椰棗
暗笑他除卻茸甲
身無長物
巷尾的孩童
亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂
而這又有什么所謂
騎士豈為追隨不幸而生
直到——
一切恢復寂靜
他的睡美人在夢里期待著
他來拯救
和平的作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上�；疖嚹险�，罪惡的炸x像雨點似的落了下來，頓時，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場面慘不忍睹。
一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒，快來救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子��！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！
日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要毀滅世界嗎？希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們，不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了！因為孩子們需要和平！
讓和平之神永駐人間吧！
和平的作文 篇5
你看，班里那個戴著眼鏡，有點像“小博士”的樣子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人，就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句，他就像打機關槍似的反駁我：“我就超了怎么了，你不是也超過了嗎?”我嘀咕著：你明明就超了嘛，怎么不服啊，想造反啊，我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。
他不但有點“蠻不講理”，還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時，我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時，我感到有點奇怪，咦?他怎么兩手空空的，難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況，果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書，看你怎么上課，可是看他那副“可憐樣”，又看在同桌的情份上，就跟他合用一本音樂書。
一天，我見他在看一本書，哇!好厚啊!我看了看這本書的封面，原來是《斗羅大陸》啊!說實在的，我也挺喜歡這本書的，于是我開口向他借，本以為他會以各種理由拒絕我，不借給我。沒想到他說：“可以啊，等我看完了就借給你�！�
這就是我的同桌，他怎么一會兒小氣一會兒大方，真是搞不懂……
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