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      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文

      時(shí)間:2021-08-11 15:17:24 和平 我要投稿

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(集錦15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(集錦15篇)

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文1

        “和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平."戰(zhàn)爭(zhēng)和和平是相互依靠的。

        每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,都是由無(wú)數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也終將伴臨著生靈涂炭。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,無(wú)疑

        "有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前,一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了,一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中,日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話,詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為!

        南京大屠殺!合肥大屠殺!鎮(zhèn)江大屠殺!杭州大屠殺!通州大屠殺!無(wú)不宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

        看著資料,我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息,恐懼的眼神,顫抖的雙手,一切一切都令人心碎!

        上面,我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。什么事情都有雙面性,戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。正義的戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。

        戰(zhàn)爭(zhēng)中也曾孕育著和平。在古代,商紂王昏庸無(wú)道,整日貪圖美色,為禍人民,無(wú)心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng),立志討伐紂王,還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力,他終于成功了!

        現(xiàn)在,整個(gè)世界的主流是和平,但誰(shuí)能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?

        只有做好往事具備的準(zhǔn)備,才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭(zhēng)。

        "真理是正義的侍女,自由是正義的孩兒,和平是正義的伙伴,安全化在它的步履中,勝利跟在它的裙裾后!毕M推降幕▋洪_滿世界各地。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文2

        我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是,就是個(gè)廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。

        盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌PiL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因?yàn)樗率芸唷?/p>

        現(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專門與班主任對(duì)著干,盡管班主任只是個(gè)老太太,但是是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺,所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰(shuí)聽得進(jìn)去啊)。

        剛開始是睡覺來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3

        說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,大家一定都不陌生。戰(zhàn)爭(zhēng)指的是人類社會(huì)集團(tuán)之間為了一定的政治,經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。而和平能帶給人們安寧的生活,讓人們可以去建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

        假如一定要我在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間選一個(gè),毫無(wú)疑問,我一定果斷地選擇和平!

        我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),但可以想想從前的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的危害有多大?而和平又是多么地令人向往。人與人之間充滿愛;ハ嚓P(guān)心,關(guān)愛;互相支持,幫助;和諧共處多美。

        古今中外,世界上有過多少戰(zhàn)爭(zhēng),歷史老師告訴過我們,歷史就是戰(zhàn)爭(zhēng)史。像第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),越南戰(zhàn)爭(zhēng),兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等等,多得數(shù)不勝數(shù)。就拿第二次世界大戰(zhàn)來(lái)說(shuō)吧,死傷7000多萬(wàn)人,財(cái)產(chǎn)損失了4萬(wàn)億美元,戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用高達(dá)13520億美元。想想這些死傷人數(shù),財(cái)產(chǎn)損失,多少婦女沒有了丈夫?多少孩子沒有了爸爸?父母失去了孩子,人們失去了親人……這些危害多得不得了呀!可想而知,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的只有是苦難。。

        而和平是幸福的,美好的,快樂的。就像我們現(xiàn)在的生活:大家不再自相殘殺,人們?cè)谧鎳?guó)的大家庭里衣食無(wú)憂,團(tuán)結(jié)友愛,一切充滿愛心,一切不必?fù)?dān)心。孩子能高高興興上學(xué);父母能兢兢業(yè)業(yè)工作……和平多么美好。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,我追求和平。

        老師告訴過我們,這個(gè)世界還不太平。讓我們一起呼喚和平吧!也讓我們把“追求世界永久和平”當(dāng)成信念當(dāng)成座右銘刻在心中。

        當(dāng)然,我也知道,此刻的我只有努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,長(zhǎng)大后才能為世界和平的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文4

         戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒有一個(gè)完全和平的年代。國(guó)防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰(zhàn)唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著沒事做的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的,要不怎會(huì)有那么多人向國(guó)防事業(yè)傾注畢生。喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)嘛!

        一部部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶!20xx開年重磅大戲《集結(jié)號(hào)》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣,且直使人叫好。有人說(shuō),中國(guó)影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。和諧社會(huì),好像是中國(guó)搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現(xiàn)在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。

        和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?當(dāng)然,這些都是和平人類所想的,他們不懂得家破人亡,戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情,對(duì)!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生,和平繼續(xù)沉寂。戰(zhàn)事繼續(xù)被追求,和平繼續(xù)被忽略。和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱作有個(gè)性有追求,后者被稱作“那是應(yīng)該的”。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文5

        幾顆導(dǎo)彈劃過夜空,撕破了寧?kù)o,和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖,那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的奸笑,久久地環(huán)繞在伊拉克的`上空。八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家,他的媽媽是一位“白衣天使”,爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭,他還有一個(gè)可愛的妹妹,一切都是那么祥和。直到那一天,戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。

        核——一個(gè)本身并不可怕的字眼,但是它與“彈”字合在一起,就成了一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的殺人魔王,所到之處,一切化為灰燼,夷為平地。在這次緊鑼密鼓的核查中,并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是,“欲加之罪,何患無(wú)辭?”戰(zhàn)爭(zhēng),還是爆發(fā)了。幾番空襲過后,平民大量傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中,阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈,在醫(yī)院里,這對(duì)夫婦又相見了。

        學(xué)校早已停課,阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里,十分寂寞,于是便走出門去找媽媽。走上大街,原本十分熱鬧的景象消失了,取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來(lái)到醫(yī)院,找到了媽媽,她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間,幾天不見,媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人,在離他最近的一個(gè)病床上,一個(gè)叔叔正對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)著什么,忽然,攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá),他突然想哭,阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔,又看了看深不可測(cè)的鏡頭,突然哭出聲來(lái)。

        最后,媽媽把他倆送回了家,囑咐他照顧妹妹,接著又返回了醫(yī)院。

        當(dāng)天晚上,阿曼達(dá)站在窗前,眺望著媽媽所在的方向,他想媽媽,妹妹也是。突然,他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自己飛來(lái),他閉上眼睛,許了一個(gè)愿望:希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

        第二天的電視新聞中,播音員說(shuō)道:在昨天的空襲中,又有一些平民死亡,其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文6

        一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),吞噬了多少無(wú)辜的生命。我真想問,為什么大家就不能和睦相處,為什么必須要斗個(gè)你死我活呢?當(dāng)我認(rèn)真地看完《星際大戰(zhàn)》,我便懷著深深的崇敬之情來(lái)感激,那為了和平而作出犧牲的偉大而無(wú)私的英雄。

        《星際大戰(zhàn)》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,里面一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的情景,實(shí)在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的100來(lái)個(gè)城市人,有的已被捕。為了不讓有意破壞地球,擾亂生態(tài)和平的敵人占據(jù)地球,毀滅地球,便獨(dú)自成群,有計(jì)劃地闖進(jìn)敵方的陣地,一邊偷偷地放走被捕的70來(lái)人,一邊趁機(jī)毀滅敵方陣地……最終一刻,所有人類都將毀于一旦,于是他們理解了和平,奮斗者犧牲了自我,挽救了人類,更挽救了和平。

        為了和平,多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自我寶貴的生命;可是,為了戰(zhàn)爭(zhēng),又有多少弄得妻離子散,家破人亡。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是中國(guó)人民進(jìn)行的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭,全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在.....倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),付出了巨大民族犧牲,最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn),對(duì)世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

        戰(zhàn)士們這樣偉大的奮斗,無(wú)私地奉獻(xiàn),果真換來(lái)了豐收的喜悅,更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國(guó)家挑起的戰(zhàn)爭(zhēng),可是,也是戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們這些英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們挽救了和平,拯救了人類。我感激,感激維護(hù)和平者,是他們讓我們擁有幸福和平的生活!

        我期望,世界真的和平,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,勝利與和平將會(huì)屬于我們!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文7

        如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn),在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

        《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

        我覺得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文8

        盤古開天地以來(lái),大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。

        戰(zhàn)爭(zhēng)踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。

        千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰,戰(zhàn)爭(zhēng)知道后,決定造出更多的后代,來(lái)破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說(shuō)。

        起初,和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸,不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。作文

        戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無(wú)損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。

        和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營(yíng)送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭(zhēng)不解,為什么和平有解藥。和平笑著說(shuō):“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。作文

        戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,世間就有了兩個(gè)和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文9

        感恩,顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關(guān)愛而感受到溫暖時(shí),我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報(bào)和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思,我不是不會(huì)而是我壓根兒做不到。

        有時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話而指導(dǎo)錯(cuò)誤,他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此,我們不知吵了多少次。

        “都說(shuō)不是這個(gè)意思!”我指著試卷生氣地說(shuō)。

        “不是這個(gè)意思,是哪個(gè)意思?那你說(shuō)給我聽聽。反正我是這個(gè)答案!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答。

        我聽了爸爸的話,頭一歪,怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大力關(guān)上門。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的!叫我怎么參考啊?我越想越急,差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。

        我實(shí)在法子了,才把爸爸的答案勉強(qiáng)地寫了下去。過后,我漸漸覺得爸爸的答案并沒有什么不對(duì)啊,我也不必為了這道題而搞得不開心。應(yīng)該是因?yàn)槲移綍r(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。

        我對(duì)朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見。我錯(cuò)了,我讀了這本書后,我逐漸覺得自己的所作所為真是一種罪過!我這么大的孩子都沒有他們那么會(huì)感激別人,我要從現(xiàn)在開始盡力用行動(dòng)補(bǔ)償我的罪過——孝順父親。作文

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文10

        生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無(wú)法想象“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?

        侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭(zhēng)。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心。正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們,就是這樣彼此守護(hù)著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。

        勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國(guó)勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國(guó)民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn),鼓勵(lì)他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭(zhēng)的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天 皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來(lái)表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文11

        3月20日上午,北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右,伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲,頓時(shí),濃煙滾滾,煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英,紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國(guó)、在英國(guó)、在法國(guó)……都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)活動(dòng)。

        美軍不該轟打伊拉克,因?yàn),伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,會(huì)有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的小男孩,因被美軍的炸到了頭部,所以頭上扎著白色布帶,住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里,他哭著喊:“爸爸,媽媽!”看著這幅圖畫,我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學(xué)習(xí),有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書,而且還面臨著生命的危險(xiǎn),他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸死!

        在美軍還沒有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá),是《一千零一夜》的故鄉(xiāng),全世界風(fēng)靡的故事,全在這個(gè)“百寶箱”里;巴倫比,是夢(mèng)的花園;著名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3年就開始文字發(fā)明了……而現(xiàn)在的伊拉克,都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了!一顆顆無(wú)情的,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……

        雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了,但是一切的一切還是來(lái)得及挽回,趕快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文12

        明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

        在人類的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。

        20世紀(jì),是一個(gè)多戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì),人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

        就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí),就在人類都盼望和平會(huì)降臨時(shí),人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!

        而這些還完全不夠,1983年,一位匈牙利科學(xué)家公布了一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:二戰(zhàn)后的27年里,世界上有爆發(fā)了470余的局部戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火連綿不斷沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天。

        21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有離我們遠(yuǎn)去。新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響,美國(guó)的世貿(mào)大樓就遭轟炸。“9·11”后,美國(guó)采用了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗,敘利亞內(nèi)戰(zhàn),利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),黎以沖突,還有最近的問題,無(wú)不訴說(shuō)著這個(gè)世界的不和平。

        “戰(zhàn)爭(zhēng)”是一個(gè)多么熟悉的詞!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的。但是,或許也可以嘗試一下和平的世界,握手言和,讓和平鴿自由地翱翔在天空中,讓“和平之花”開滿大地,使我們擁有快樂與幸福。

        后記:我微笑著拿起畫筆,繪出一只只潔白的和平鴿,繪出一雙雙團(tuán)結(jié)的手,繪出和平的未來(lái)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文13

        故事發(fā)生在1937年的上海,那時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,就在某一天凌晨四五點(diǎn),人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)。突然,就傳來(lái)陣陣震耳欲聾的響聲,人們猛地睜開眼睛,還沒反應(yīng)過來(lái),就看見自家的房屋在一瞬間被炸的支離破碎,儼然變成了一片廢墟。

        其中,有一對(duì)夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度沖出家門,可是就在踏出家門口的那一刻,不幸的事情發(fā)生了,日軍似乎早就看見了這一家三口,用掃描儀瞄準(zhǔn)了他們,向他們發(fā)射了一枚炸彈。就在炸彈發(fā)射出來(lái)的那一刻,夫妻倆好像察覺到了似的,一把推開孩子,孩子被推到了一個(gè)安全的角落里,但是他的父母卻被炮彈給炸死了,這個(gè)小男孩眼睜睜的看見自己的爸爸媽媽在眼前倒下,他害怕的號(hào)啕大哭起來(lái),嘴里還不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)趺戳耍俊?/p>

        這一幕剛好被一名戰(zhàn)地記者給看見了,他連忙用相機(jī)拍下了這一切,并且抱起小男孩,將他帶到了一個(gè)安全的山洞里,幫他包扎身上的傷口,度過了那個(gè)無(wú)眠之夜。后來(lái),小男孩被這名記者給收養(yǎng)了,還給他取了一個(gè)新的名字叫“和平”,希望小男孩能平安幸福的長(zhǎng)大。

        漸漸地,當(dāng)年的那個(gè)小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。但是,他始終忘不了當(dāng)年父母慘死在他面前的樣子,他發(fā)誓,將來(lái)要成為一名紅軍,報(bào)效祖國(guó),維護(hù)世界和平。

        雖然我們中國(guó)現(xiàn)在正處于和平年代,但是還有許多的國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中,有許多平民老百姓無(wú)辜被害,在這里我代表全世界人民呼吁:我們只要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。但是和平不是一個(gè)人,兩個(gè)人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍衛(wèi)的,所以想要和平的人們,我們需要一起團(tuán)結(jié)起來(lái),共同抗?fàn),維護(hù)世界和平。

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文14

        3月20日上午,北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右,伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲,頓時(shí),濃煙滾滾,煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英,紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國(guó)、在英國(guó)、在法國(guó)……都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)游行活動(dòng)。

        美軍不該轟打伊拉克,因?yàn),伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,會(huì)有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的小男孩,因被美軍的炸彈炸到了頭部,所以頭上扎著白色布帶,住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里,他哭著喊:“爸爸,媽媽!”看著這幅圖畫,我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學(xué)習(xí),有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書,而且還面臨著生命的危險(xiǎn),他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸彈炸死!

        在美軍還沒有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá),是《一千零一夜》的故鄉(xiāng),全世界風(fēng)靡的故事,全在這個(gè)“百寶箱”里;巴倫比,是夢(mèng)的花園;著名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3500年就開始文字發(fā)明了……而現(xiàn)在的伊拉克,都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了!一顆顆無(wú)情的炸彈,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……

        雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了,但是一切的一切還是來(lái)得及挽回,趕快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文15

        戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng);仡欀腥A上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后,開始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì),也是在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。

        和平,為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

        1860年10月,有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值

        連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之,卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的,總是最好的。可能因?yàn)樗巡粡?fù)存在,所以叫人們更懷念。

        戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛,所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來(lái)越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問題,一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱:“今天最可愛的孩子,將是明天最強(qiáng)有力的炸彈!睉(zhàn)爭(zhēng),讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。

        回顧歷史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不知道將來(lái)的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們可以謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn),讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

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