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      和平作文

      時(shí)間:2021-12-16 18:16:31 和平 我要投稿

      【推薦】和平作文合集5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的和平作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】和平作文合集5篇

      和平作文 篇1

        和平為何物?人與人和睦共處,國與國和平對待,經(jīng)濟(jì)互流,無劫掠,無戰(zhàn)爭,硝煙從此滅絕在這個(gè)國度,永不燃起.這,乃是和平的象征.

        但是,事實(shí)并不是人們所想,現(xiàn)在依然硝煙不斷,戰(zhàn)爭連連,人員死傷無數(shù),經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失,能有多少人能僥幸的存活?能有多少人能過著平靜,安定的生活?戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡,流放,迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng).他們的故鄉(xiāng),還存在嗎?

        一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們,不會有故鄉(xiāng)的概念.故鄉(xiāng),是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊,是浪子心中不滅的燭光.而對于一個(gè)流亡的民族來說,故鄉(xiāng)就是全部的希望.希望破滅,人活著還有什么意思?世間為何有戰(zhàn)爭?打仗的人們,是為向別國展示自己的權(quán)威嗎?還是弱肉強(qiáng)食呢?

        打仗的每個(gè)人都有自己親愛的家屬,他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來.何必一定要戰(zhàn)死沙場?何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢?

        就算一個(gè)國家做錯(cuò)了事情,寬容才是最好的解決方法啊,何必小題大做,引發(fā)戰(zhàn)爭呢,百姓們是無辜的�。∫粋€(gè)人懂得寬容,才會擁有群眾仰視的風(fēng)度.所以說,寬容不是姑息,不是縱容,而是一種優(yōu)秀的品質(zhì),更是一種俊拔的風(fēng)度.

        冤冤相報(bào)何時(shí)了,相逢一笑泯恩仇.只有學(xué)會寬容,放下心中的芥蒂,才能讓一切趨于理性,歸于和諧,才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶.當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界.我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界。

        打仗的人們�。≌埜嫖坑㈧`,讓和平永駐人間,放下手中那罪孽深重的武器,讓夕陽綻放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火將永燃!作文

      和平作文 篇2

        “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界�!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

        初讀這句話,我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇?biāo)匀粫阍谝黄�。像課文中的珍珠鳥,落在作者的肩頭,沒有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。

        復(fù)讀之后,這信賴,變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國家與國家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。

        然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國家上,打仗弄得人民人心惶惶……

        如果有信賴,那世界會怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面,滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對待;國家上,戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無憂無慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

        從比較看出,國家信賴了,就會繁榮;人與人之間信賴了,就會美好;人與動(dòng)物信賴了,就會感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!

        信賴,如同人類的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國家的——和平!

      和平作文 篇3

        呼喚,在字典里的解釋只有兩個(gè),1是召喚,2是呼喊.

        可是呼喚,在我心中卻有不同的解釋.我覺得呼喚,是一種力量,讓浪子回頭的力量,讓世界為之傾倒的力量.

        和平.這兩個(gè)簡單的字眼,卻最容易被那些掌權(quán)者所忽略.從過去到現(xiàn)在,和平仿佛都只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢.刺刀所控制,為了大地不被鮮血染色,為了戰(zhàn)火不弄臟人類純潔的淚光.呼喚那些被鮮血,暴力遮蔽了的人性,呼喚那些被敵人,目的沾滿了的眼睛.呼喚他們,張開眼,看看,孩子們眼中的希望,是什么形狀?

        所以,讓我們呼喚和平,為了生命不為子彈吹走那家鄉(xiāng)饑餓的荒涼.讓呼喚穿梭在每一個(gè)所謂戰(zhàn)士的心里,不要再讓自己的雙手,去毀滅和平.

        用心讓止戰(zhàn)之殤不再短暫,讓和平取代戰(zhàn)火連連,讓呼喚和平的聲音,越來越響亮,越來越雄壯......

      和平作文 篇4

        有這樣一個(gè)字眼,我們共同呼喚,我們共同盼望,那就是——和平。

        翻開21世紀(jì)嶄新的一頁,滾滾的硝煙蒙蔽了那明亮又充滿期待的雙眸。總想望,望到和平的一抹光輝,卻總也望不穿那布滿陰霾的蒼穹。

        怒吼的風(fēng)兒將它的驟然降臨傳遍了世界的每一個(gè)角落,它有一個(gè)可怕的名字——戰(zhàn)爭。

        猶如一陣永不停息的龍卷風(fēng),帶著一抹邪笑莽撞地闖入,頃刻間將一條條鮮活而無辜的生命卷入其中。一次次掙扎,愈發(fā)顯得無力。一聲聲啜泣,愈發(fā)顯得無助。

        像是一只永遠(yuǎn)也裝不滿貪婪的聚寶盆,它肆意地咆哮著,沖撞著。對滿地流淌的熱血早已麻木,殊不知這其中含藏著多少不屈的靈魂。對被淚水淹沒的土地早已無視,殊不知有多少人正默默承受著家破人亡之痛。唯一讓它在意的,恐怕只有冰冷的雙手中緊緊攥著的槍了吧。它,將這里代代傳承的文明與和平毀滅,將那平日里和諧而純凈的色彩吞噬。取而代之的,則是大片大片的黯黑,揣著一顆冰冷的心,帶著一個(gè)勝利者的姿態(tài),趾高氣揚(yáng)地俯視這里的一切。

        那曾經(jīng)燦爛明媚的笑容,變得僵硬了,變得萎縮不振了,那美麗而上揚(yáng)的`弧度因它的踐踏而不復(fù)存在,正如那顆藏匿在深處的千瘡百孔的心。似利劍的陽光,竟怎么也穿不透被陰霾掩蓋的蒼穹,猛烈的風(fēng)兒,竟怎么也吹不動(dòng)那聚集在天際的片片陰霾。鳥兒驚飛了,找不到任何靈動(dòng)的印記。唯有橫在眼前的一處處殘?jiān)珨啾�,無聲地訴說著過去的輝煌。

        說不清,亦道不明這世上究竟有多少塊土地灑滿了熱血。不堪回首,那一段段心酸的歷史,浸滿了鮮血與苦澀的淚泉。抬起頭,仰望如今蔚藍(lán)的蒼穹,那明亮的雙眸中流露著莫名的情愫,像是試問,為何這個(gè)世上總是充斥著戰(zhàn)爭帶來的不和平?難道,這就是所謂的嶄新的21世紀(jì)?廣袤而博大的的天終于無言,它深情地鳥瞰著整個(gè)世界,那蔚藍(lán)如洗的顏色,很純潔,很美麗,透過雙眸,流向了我那深不可邃的心底。沉默了許久,我領(lǐng)悟到了許多許多。想對整個(gè)世界吶喊,要讓所有人共同聆聽——呼喊戰(zhàn)爭的無情,呼喊人們的無辜,更呼喚人人應(yīng)享有的共同權(quán)利——和平。

        我們期待和平,正如期待久旱后的甘霖,正如期待冬日里的暖陽,只因那是我們應(yīng)共同握住的權(quán)利——和平!

      和平作文 篇5

        在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上�;疖嚹险緯r(shí),炮彈像雨點(diǎn)般的落了下來,霎時(shí)整個(gè)原本繁華的火車站變成了一座沒有人的廢墟。很多無辜的生命被廢墟掩埋,日本侵略者對中國人民犯下了滔天大罪。這時(shí)從廢墟里發(fā)出了撕心裂肺的嬰孩啼哭聲,仔細(xì)一看,原來有一個(gè)衣衫襤褸受到驚嚇的幼兒獨(dú)自坐在廢墟中。

        幾個(gè)小時(shí)前,他也許還在父母的呵護(hù)下無憂無慮的生活著,現(xiàn)在呢......

        表面上看他是幸運(yùn)的,實(shí)際上他又是最悲慘的,因?yàn)樵谒仔〉哪挲g里戰(zhàn)爭令他父母雙亡,今后誰來照顧他呢?戰(zhàn)爭不僅奪去了他父母寶貴的生命而且使他成為孤兒,是他的人生道路從此改變。讓我為他今后的生存感到擔(dān)憂。在哪兵荒馬亂的年代里有誰能好心的照顧這個(gè)孤兒呢?我深深的祈禱幸運(yùn)之神能再次眷顧他,讓好心人收養(yǎng)他,把他撫養(yǎng)長大。

        我呼吁全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。為了孩子不再因?yàn)閼?zhàn)爭失去父母,讓世界充滿愛。

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