有關(guān)和平作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的和平作文7篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅是巨大的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)又讓無數(shù)人失去了家園，妻離子散，背井離鄉(xiāng)。
看哪!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。1937年8日28，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空，因北站被敵人封鎖，逃亡的人群涌向南站，明明也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人流中徘徊，不知該去向哪?就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬萬想不到的是，空難悄悄地來臨了。
六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來，逃亡的人們誰會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵人的飛機(jī)要火車站上空盤旋，投下無數(shù)顆bomb。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。只有兩歲的明明幸免于難，坐地滿是尸體的地上拼命的哭著、喊著。
就在這時(shí)，又一批轟炸機(jī)來了它們?cè)僖淮卧谥袊I(lǐng)土上狂轟亂炸，明明真的嚇壞了，bomb一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺的哭聲，仿佛在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行……
我不禁想起今天的世界有兩個(gè)悲慘的角落敘利亞和伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了巨大的毀滅。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平作文 篇2
每個(gè)時(shí)代，都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有流血，人們安居樂業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)并沒有那么簡(jiǎn)單，其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時(shí)，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽光照在我的書本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景，待到太陽落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵(lì)自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對(duì)他人，他人也必將用笑容回報(bào)于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時(shí)候，我希望做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，看著一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑，聽著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂，這一刻，我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時(shí)代的英雄，為這美好的社會(huì)增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平作文 篇3
美國攻打阿富汗；美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭(zhēng)，各種各樣的談判。說明了什么？他們喜歡利益，就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。
爭(zhēng)奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們。使我們見利忘義。比如，在學(xué)校，某個(gè)小同學(xué)因?yàn)椴恍⌒拇蛄肆硪粋�(gè)小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時(shí)滿腔怒火，對(duì)那個(gè)同學(xué)窮追不舍，直到“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”……
小到地區(qū)，大到國家。
世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南（本來是奧匈帝國不對(duì)，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘�。＝Y(jié)果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭(zhēng)。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區(qū)，約15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭(zhēng)啊！
大家還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧！雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是，給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平！有了和平才會(huì)美好。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國家，那個(gè)不是走向衰�。缓推街械膰�，那個(gè)不是走向繁榮？我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會(huì)流離失所；有了和平，人民才不會(huì)天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰(zhàn)爭(zhēng)中的國家，我懇切的告訴你：戰(zhàn)爭(zhēng)，你就不能停一停？
我渴望和平，但我更渴望世界和平！
和平作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們必須維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過去，用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們就應(yīng)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平作文 篇5
中國，一個(gè)文明的象征；一個(gè)歷史的見證，一個(gè)智慧的首都；一個(gè)世界的支柱……
當(dāng)人們還沉浸在天朝上國的籠夢(mèng)中時(shí)，一場(chǎng)肆意挑釁的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)悄然降臨在這片復(fù)興的國土上，可有誰知道，和平即將揮翅而去，災(zāi)難正席卷而來，那一日是所有中國人民不能遺忘的，日軍殘酷的燒殺與槍劫給和諧的色彩增添了一份黯淡……像這樣野蠻的侵略中國人能保持永久的沉默嗎？不，作為中國人我們不能。你看，多少個(gè)英雄正向那戰(zhàn)爭(zhēng)奮勇而去，用血肉之軀來抵抗敵人的剌刀，雖然他們倒下了，但是好運(yùn)種精神，那種毅力是值得我們每個(gè)人用生命去謳歌的，我們會(huì)站起來與敵人抗?fàn)幍降�，因�(yàn)槲覀兿嘈�，勝利的曙光正在前方照亮。引�?dǎo)我們向前去……。
1945年9月9日，正是中國抗擊外敵入侵歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，為了這一天，中國人民不知付出了多少，血肉、金錢那都是無法想象的，也是正是這一天，不知撫慰了多少中國人的心酸與淚水，苦苦100年的等待，100年所經(jīng)受的折磨和蹂躪，終于在日本人簽訂的無條件投降的條約中得到了慰藉，這也是100多年來中國人民第一次完全徹底地取得的富有歷史意義的偉大勝利。
不錯(cuò)的，勝利是值得慶幸的，但有誰知道在這100年漫長的時(shí)期里，中國人民付出了多少。冰心曾經(jīng)說過：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨…，所以在這偉大的勝利背后隱藏了多個(gè)感人肺腑的經(jīng)歷……
大敵當(dāng)前，五湖四海的中國兒女在這擁集，他們穿著不同的服裝，講著不同的語言，透著不同的習(xí)性與性格，然而他們有著共同的目標(biāo)：呼喚和平，消滅戰(zhàn)爭(zhēng)……在中國共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下，他們眾志成城，萬眾一心，共赴國難，為這場(chǎng)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)描畫出最絢爛的一筆……
在殺場(chǎng)上，戰(zhàn)士們更是全力以赴，面對(duì)炮火毫無畏懼，英勇奮戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員張自忠在連中敵人數(shù)槍之后，嘴里還念著，殺敵報(bào)國，像這樣的英雄怎能不成為我們中國人的楷模呢？
大沽口炮臺(tái)，N尊殘破的舊炮早以破裂斷舊，宛平城布滿彈痕的城墻上，已經(jīng)長滿了苔蘚，岳麓山上作戰(zhàn)壕溝，幾經(jīng)風(fēng)雨傾圮難尋，歷史和現(xiàn)實(shí)再次回到70年前的宿命時(shí)，不再是蹙眉撫腕……我們應(yīng)該相信現(xiàn)實(shí)。
作為中國人民的兒女，我們應(yīng)該為自己能生長在這個(gè)國度而驕傲，我們現(xiàn)實(shí)所擁有的.一切都是建立在抗戰(zhàn)英雄的血肉之軀上，所以，我們沒有資格去挑剔，每每想到他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的那種鎮(zhèn)定與坦然我心中猶然地會(huì)想到現(xiàn)在，我們不能辜負(fù)他們的期望。
戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束，和平已經(jīng)到來，用我們的雙手去托起明天的太陽，呼喚和平！
和平作文 篇6
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲轟轟轟，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒牵哲娫诋�(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽轟的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：媽媽爸爸你們?cè)谀睦镅�？不要丟下我呀！嗚——嗚——。
想到這里，我想對(duì)日本侵略者說：你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞�；讓孩子失去父母嗎�?/p>
讓我們行動(dòng)起來吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
浙江臺(tái)州黃巖區(qū)院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):陳悅
和平作文 篇7
呼喚,在字典里的解釋只有兩個(gè),1是召喚,2是呼喊.
可是呼喚,在我心中卻有不同的解釋.我覺得呼喚,是一種力量,讓浪子回頭的力量,讓世界為之傾倒的力量.
和平.這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻最容易被那些掌權(quán)者所忽略.從過去到現(xiàn)在,和平仿佛都只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng).刺刀所控制,為了大地不被鮮血染色,為了戰(zhàn)火不弄臟人類純潔的淚光.呼喚那些被鮮血,暴力遮蔽了的人性,呼喚那些被敵人,目的沾滿了的眼睛.呼喚他們,張開眼,看看,孩子們眼中的希望,是什么形狀?
所以,讓我們呼喚和平,為了生命不為子彈吹走那家鄉(xiāng)饑餓的荒涼.讓呼喚穿梭在每一個(gè)所謂戰(zhàn)士的心里,不要再讓自己的雙手,去毀滅和平.
用心讓止戰(zhàn)之殤不再短暫,讓和平取代戰(zhàn)火連連,讓呼喚和平的聲音,越來越響亮,越來越雄壯......
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