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      和諧的作文

      時(shí)間:2021-02-24 11:01:19 和諧 我要投稿

      【精選】和諧的作文5篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的和諧的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】和諧的作文5篇

      和諧的作文 篇1

        生活就像一篇和諧的樂(lè)章,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢激昂。每個(gè)人都是五線譜上的一個(gè)不起眼的音符,但是只要有一個(gè)顫抖的音符,整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力,攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)!

        每個(gè)家庭就像樂(lè)章中的一小節(jié),一個(gè)家庭和睦,才能使樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽,更加和諧。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧!我非常喜歡吃水果,因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著干燥的大地。放學(xué)回家,我早已口渴難耐,恰好水桶已經(jīng)“干涸”了,就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我在家里翻來(lái)找去,總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進(jìn)衛(wèi)生間,很快就把葡萄洗好了,我剛想美美的享受一番,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽每天為我操心,天天都能看到她那疲憊的身影,不如把葡萄留給媽媽吧。于是,我把葡萄放回冰箱。

        等媽媽一回家,我就趕快拿出葡萄對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這個(gè)給你吃 !”媽媽的眼里涌滿笑意,拍了拍我的頭,說(shuō)了一聲“乖女兒”,端起盤子又把葡萄放回冰箱,一邊放,一邊對(duì)我說(shuō);“你爸爸就要回家了,等他回來(lái),我們一起吃!辈灰粫(huì)兒,門外傳來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音,肯定是爸爸回來(lái)了,我趕緊迎了上去。只見爸爸一手拎著包,一手提著一袋沉甸甸的葡萄,還未進(jìn)門就喊道:“源源,我買了你最喜歡吃的葡萄,快來(lái)接一接!我看著爸爸,笑了。真有趣,我把葡萄給了媽媽,媽媽又把葡萄留給了爸爸,現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了,笑得爸爸莫名其妙,連連追問(wèn)。我接過(guò)葡萄,媽媽把葡萄清洗干凈,又拿出冰箱里那盤葡萄,爸爸似乎明白了什么,也笑了。

        我們?nèi)齻(gè)津津有味的吃著葡萄,我發(fā)覺這葡萄格外美味,格外甜。

      和諧的作文 篇2

        人類需要和諧,世界需要和諧。和諧就在我們身邊。

        那一次,我和媽媽去坐公交車,正好看見了一位老奶奶和一位姐姐,老奶奶步履蹣跚地走著,就在這時(shí),老奶奶踩到了一塊石頭,這不,她要摔倒了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶:"奶奶,我看您年紀(jì)這么大,走路不方便,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶激動(dòng)得手在發(fā)抖:“謝謝你小姑娘,我要去看望兒子,年紀(jì)大了,腳又不好!薄皼]事兒,要是換成別人,也會(huì)這么做的!币粫(huì)兒,綠燈亮了,姐姐扶著顫顫巍巍的老奶奶過(guò)了馬路,把老奶奶送到了公交站。

        這位姐姐真厲害,我真該以她為幫樣!

        不一會(huì)兒,公交車從遠(yuǎn)方緩緩開來(lái),人們有鐵序的排隊(duì)上了車,我和媽媽也上公交車,在擁擠的人群中想找個(gè)坐位,簡(jiǎn)直就是一件大海撈針的事!皨寢,我好累呀!”我的腿像檸檬一樣酸,媽媽也不知道該怎么辦。我的腿早已不想站了。就在這個(gè)時(shí)候,我旁邊的一位阿姨睜開了朦朧的雙眼。她一眼就看到了很累的我,連忙起身,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)坐吧,我下一站就走了。”我連忙揮了揮手。但阿姨再三示意,我也不好推辭,就坐下了。

        和諧,是生活中不可缺少的一部分,也許,在不經(jīng)意間,你也創(chuàng)造了和諧。

      和諧的作文 篇3

        看過(guò)有人寫文章說(shuō)自家養(yǎng)的貓和老鼠相處得很好,它們一起睡覺,一起吃貓食,一起洗澡。然后就感嘆說(shuō),連天生就是冤家的貓和老鼠都能和諧相處,這個(gè)和諧的世界多么美好!

        ……真的是這樣的嗎?貓和老鼠本來(lái)就是死對(duì)頭,貓見了老鼠應(yīng)該撲上前去抓,而老鼠建立貓應(yīng)該抱頭鼠竄,假如它不是白癡的話。

        打個(gè)比方,一個(gè)小偷剛剛從珠寶店里偷了珠寶出來(lái),撞見了警察,于是他很自然地和警察招招手說(shuō):“Hi,一起去喝杯咖啡吧。我剛剛賺了一筆呢。對(duì)了,說(shuō)好你不可以抓我哦,因?yàn)槲覀円椭C相處嘛!”……警察天生就是抓小偷的不是嗎?但是由于上述的“貓和老鼠的和諧”,警察就沒有在這個(gè)世界上混了。

        和諧并不是沒有沖突,一切順意。造物主說(shuō):“世界一切都是和諧的`,不和諧的事物難以存活!辈皇菃?貓和老鼠,少說(shuō)它們?cè)谑澜缟系臍v史肯定比我們?nèi)祟惖拈L(zhǎng)好多好多,就是在貓抓老鼠老鼠逃避貓的生活中,他們被人類認(rèn)識(shí)了,并且在這個(gè)世界上依然存活。

        自然的才是和諧的。但我并沒有說(shuō)小偷偷東西是他的本職,也是和諧的。因?yàn)樽钭匀坏娜耸巧屏嫉!度纸?jīng)》里的那句從小就開始明白的“人之初,性本善”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。“性本善”的人,是最自然的人,每個(gè)人都這樣,世界又怎么會(huì)不和諧呢?

        拋開貓和老鼠的和諧,換上自然的裝扮,走向和諧的世界。這樣多好。

      和諧的作文 篇4

        家,一個(gè)包含了親情、溫暖與愛的詞語(yǔ),它仿佛是一壇開啟的陳年老酒,香氣四溢,令人沉醉。作為高二的學(xué)生,我們來(lái)到南寧二中已經(jīng)整整一年,對(duì)于兩年的環(huán)境,二中的優(yōu)秀、二中的堅(jiān)韌、二中的教師和同學(xué)已經(jīng)熟悉了,正因?yàn)闊釔鬯,才讓我們倍感溫暖、踏?shí),才讓我們把她當(dāng)成了我們的第二個(gè)家。

        我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的學(xué)風(fēng)讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調(diào)的點(diǎn)綴,伴隨著89級(jí)臺(tái)階,引領(lǐng)我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌,唯有大智大勇這才能堅(jiān)持不懈的勇攀知識(shí)的高峰,最終將峰頂?shù)娘L(fēng)光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學(xué)子們拼搏的心,仰止亭的詩(shī)句帶給我們同學(xué)的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會(huì)寂寞,教學(xué)樓的光芒和我們奮力學(xué)習(xí)的身影會(huì)一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績(jī)與贊嘆聲中顯露,但冠軍往往只身跑在掌聲之前,不停不歇,不要迷戀往昔的成功和贊美,我們要?jiǎng)?chuàng)造的是屬于自己的未來(lái)世界!

        我們的家還是和諧的,課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí),同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)問(wèn)題各抒己見,爭(zhēng)論不休。師生互敬互愛,讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

        勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地、灑水、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈;操場(chǎng)上的垃圾不見了蹤影,路上的樹葉色清新一片,讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力。

        泰戈?duì)栐谒摹讹w鳥集》中寫過(guò)這樣一句話:“根是地下的枝,枝是空中的根!边@句話說(shuō)得不正是相互之間的道理嗎?這是一個(gè)和諧校園需要的信任與融洽,這是一個(gè)如家的校園需要的理解和支持。因?yàn)檫M(jìn)了二中,我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家!

      和諧的作文 篇5

        我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生那世界該有多么和諧!

        在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會(huì)有這種人?

        這天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當(dāng)家的時(shí)候來(lái)了,我想我就應(yīng)先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧。∥屹I了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的眼簾:一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子!大家快來(lái)買。 眿D女說(shuō):“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎?”“當(dāng)然,不甜,俺咋敢來(lái)賣啊。要不你先嘗嘗!薄澳俏蚁葒L一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎樣甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點(diǎn)吧!

        當(dāng)場(chǎng)的人聽了這些,都指責(zé)她說(shuō):“你這母親這么當(dāng)?shù),連你女兒都不如!

        這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。

        我心想:如果沒有這種人,那世界該有多和諧呀!

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