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      和諧作文

      時(shí)間:2021-03-09 10:12:18 和諧 我要投稿

      有關(guān)和諧作文十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的和諧作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)和諧作文十篇

      和諧作文 篇1

        小時(shí)候,住在老家的瓦屋下,我總會(huì)托著下巴,呆呆地看著窗外的雨——落在屋檐下,然后再濺到地上,彈起點(diǎn)點(diǎn)水花,慢慢地淌成一灘泥濘。那時(shí),我只愛聽雨的聲音,“滴嗒,嘀嗒……”。雨,就像一把小提琴,輕輕拉弦,就準(zhǔn)能安撫你焦躁的心靈。漸漸地,我聽雨成癮,一到雨天,便手舞足蹈,興奮不已,喜歡下雨,更喜歡雨天窗外的一切。

        后來(lái),我上了一年級(jí),知道了“大自然”這個(gè)詞。一看到好看的景色就會(huì)指著它,仰起頭對(duì)媽媽說(shuō):“看,這就是大自然的美景!”媽媽總是沖我一笑。

        再后來(lái),我上了五年級(jí),對(duì)“大自然”這個(gè)詞的理解更深了。去年過(guò)年時(shí),家里喬遷新居,瓦屋,成了舊厝,成了被美好生活遺忘的舊物。那種生活,也開始了與“大自然”劃上界線了。偌大的房子,只有喧嘩與浮躁,我再也聽不到那美麗的“滴嗒,嘀嗒”雨聲了……那種屬于瓦屋的“自然”去了哪兒?我在拼命地念想著——

        還好,老家的后院有一棵大樹,年年都枝繁葉茂,似乎有著不老的生命。雖然我至今都不知道它叫什么樹,但它在我的心中一直是高大的——大風(fēng)吹不倒,大雨沖不走,那頑強(qiáng)的生命無(wú)人能敵。雖然它從未開花結(jié)果過(guò),就像那個(gè)被大人們一直認(rèn)為一無(wú)是處卻占著一方空間的老瓦屋。然而,就在幾個(gè)月前,頑皮的我爬上樹梢,摘片樹葉后發(fā)現(xiàn)了秘密:這棵樹的葉子竟也能吹出聲音來(lái)!它的存在又多了一份價(jià)值,這可把我高興壞了,大樹的形象又在我的心中上升了一個(gè)新層次——它不只是偉岸頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著那么簡(jiǎn)單……

        老瓦屋的東南方,那里有一大片海。蔚藍(lán)色的海面在陽(yáng)光的照射下閃著層層波光,就好似一大顆藍(lán)寶石,美麗無(wú)比。金黃色的沙灘讓我陶醉在其中,那柔軟的沙子,踩上去綿綿的,很是舒服?!幾只飛翔的海鷗輕輕地掠過(guò)海面,那潔白的身影,將天空襯托地更加寧?kù)o、深藍(lán)。好美的自然之景!

        瓦屋的正前方還有一小片田野。播灑下去的種子,春天發(fā)芽、秋天結(jié)果。給這些土地施點(diǎn)肥,就可以填飽肚子。大自然的神奇之美,真讓人賞心悅目。而每每晚上,還可以隱約地聽到浪濤聲、蛙叫聲,伴著那陣陣的稻花芳香,安然入睡……

        這就是生活的美!那種自然與寧?kù)o、質(zhì)樸與無(wú)求,和諧至美!

      和諧作文 篇2

        和諧——什么才是和諧呢?

        校園中有和諧,當(dāng)老師講課聲音沙啞,我們遞上一杯水時(shí);當(dāng)同學(xué)不小心碰了你一下說(shuō):“對(duì)不起,你要說(shuō):“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)或矛盾,要有一顆寬容的心時(shí);當(dāng)同學(xué)們有困難,盡量去幫助他時(shí)……等等,雖然,只是小小的三個(gè)字,雖然,只是小小的愛心,卻能使同學(xué)們感受到溫暖,使老師感到開心。

        家庭中有和諧,當(dāng)你和父母生氣頂撞時(shí),應(yīng)該好好想想,父母工作了一天,已經(jīng)很累了,疲憊地回到家后,我們還氣父母,父母該多傷心啊,我們應(yīng)該多多體諒父母,努力學(xué)習(xí),好讓父母放心。

        鄰里間、社會(huì)中有和諧,當(dāng)鄰居老奶奶提不動(dòng)?xùn)|西,我伸手幫她,老奶奶說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子時(shí);當(dāng)一個(gè)小孩子摔倒,我扶他起來(lái)他說(shuō):“謝謝時(shí);當(dāng)我們過(guò)馬路,司機(jī)叔叔停下車來(lái),讓我們先通過(guò),我們沖他揮手致謝時(shí),等等。雖然,這也許是一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作,一個(gè)不引人注意的小手勢(shì),一句關(guān)心的話語(yǔ),卻能讓人感受像似春天………

        由此可見,和諧就在我們身邊,雖然看似微小,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡、強(qiáng)大的力量。只要我們?cè)趧e人困難的時(shí)候,伸出一雙關(guān)心、幫助、體貼的手,在自己困難的時(shí)候,別人也會(huì)盡自己最大的力量來(lái)幫助你。

        春雨綿綿,滋潤(rùn)萬(wàn)物,冬雪飄飄,蘊(yùn)含生機(jī),正是因這四季的變換交替,才促成了這個(gè)五彩的世界。只有與自然和諧相處,與人和諧,我們才能生活的更美好!

      和諧作文 篇3

        “民主”這個(gè)詞誕生得比較晚,是近代才出現(xiàn)的。而“和諧”卻擁有著千年的歷史,古代的大同社會(huì)就是那時(shí)的和諧。

        一談起民主與和諧,大家都會(huì)立刻聯(lián)系到國(guó)家、社會(huì)。沒錯(cuò),國(guó)家倡導(dǎo)民主,社會(huì)向往和諧,民主與和諧是一個(gè)集體的原則與精神。可另一方面,他們也是一種作為個(gè)體的人待人處事的境界。

        民主源自寬容。假使一個(gè)人對(duì)別人的指責(zé)無(wú)法釋懷,那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主,懂得尊重別人的思想,從而“有容乃大”。

        大家不會(huì)忘了那句千古名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失……魏征殂逝,遂亡一鏡矣?”它出自唐太宗之口。魏征膽識(shí)謀略令人敬佩,他敢于在皇帝處理政務(wù)出現(xiàn)紕漏是挺身而出,直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國(guó)之君,他以寬容之心對(duì)待屬下的沖撞之詞,奠定了那輝煌盛唐的根基。

        和諧源自理解。倘若一個(gè)人對(duì)雞毛蒜皮的得失錙銖必較,那他一定耐不住別人對(duì)自己的一點(diǎn)虧欠?芍挥小霸紫喽抢锬軗未钡娜瞬哦煤椭C,懂得理解別人的行為,做到“退一步海闊天空”。

        安徽桐城有一個(gè)“六尺巷”。據(jù)《桐城縣志》記載,清代大學(xué)士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人,官府和旁人都不愿沾惹是非,糾紛越鬧越大,張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步,回了那一封我們耳熟能詳?shù)拿?shī):千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。事情終以兩方互讓而圓滿結(jié)束。

        民主與和諧,前者是對(duì)他人思想的尊重,后者是對(duì)他人行為的諒解。

        當(dāng)我們面對(duì)他人的建議,應(yīng)做到有則改之無(wú)則加勉。這不僅是幼時(shí)我們就學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,更是我們未來(lái)道路上體會(huì)民主的基礎(chǔ)。

        當(dāng)我們同他人相交共處,應(yīng)將心比心,學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)為他人著想。這不只是掛在口邊千萬(wàn)遍的規(guī)范,更是我們?nèi)松猛局袪I(yíng)造和諧的良方。

        如果人們攜手行動(dòng),民主將綻放人們思想的光輝,和諧將賦予人們生活的美妙。

      和諧作文 篇4

        國(guó)慶期間,和諧號(hào)的閃亮登場(chǎng)震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。這可是我們新中國(guó)開創(chuàng)以來(lái)的第一條高速鐵路呢!最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)三百公里!講究的就是速度!

        高速鐵路開通,我當(dāng)然也要去過(guò)過(guò)癮。我們?nèi)胰硕家,一?lái)的火車站,就被擠得水泄不通。這里的人比我想象的多好幾倍。不論男女老少,高矮胖瘦。費(fèi)了九牛二虎之力,終于成功的來(lái)到了站臺(tái)。

        這里相當(dāng)?shù)膲延^,有天橋,還有地下通道。就在我嘡目結(jié)舌的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣響徹云霄的喇叭聲。正是我們要乘坐的那輛,他就像一支劍一般,朝我們飛快的射來(lái)。

        門唰得一下開了,我和爸爸媽媽迫不及待的歇斯底的往里沖。弄了半天之后,我們終于安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上了自己的位置,很舒適。

        和諧號(hào)緩緩開動(dòng)了,我的心撲撲直跳。

        每一個(gè)靠背后面都有一塊塑料板,我輕輕的扭動(dòng)了上方的“閘門”,塑料板便落了下來(lái),成了一個(gè)折疊桌,懸在半空中。讓我感覺這是飛機(jī)上的享受。更好的是,可以免費(fèi)閱讀車上的雜志。

        和諧號(hào)連續(xù)開過(guò)了我們溫州的三大江:甌江,鰲江,飛云江。用時(shí)還不到半小時(shí)呢!真是快的無(wú)可比喻,連神仙大哥也佩服!

        自覺得一小時(shí)還沒到,我們就已經(jīng)進(jìn)入了福建境內(nèi)。朝遠(yuǎn)處望去,可見一輛快客正在行駛,可無(wú)論怎么樣也比不過(guò)和諧號(hào)的“神速”!

        終于到達(dá)了目的地,雖然我們乘坐的是二等座,可還是那么得快。我不得不承認(rèn),和諧號(hào)是中國(guó)“車史”上有史以來(lái)的最最快。

      和諧作文 篇5

        曾幾何時(shí),一句如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,唱遍大江南北。這句歌詞讓我們感受到一股正能量襲來(lái),若每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛心,社會(huì)將變得美好和諧。

        哲學(xué)中解釋人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn),人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)師范生把青春年華毫無(wú)保留地播撒在那塊土地上,任由歲月燃燒火一樣的芳華。十年堅(jiān)守,靠一根扁擔(dān)知識(shí)送向山尖,送向那渴望知識(shí)的孩子手里。他立志要通過(guò)自己的努力,用自己的奉獻(xiàn)放飛孩子們的夢(mèng)想;時(shí)間沒有辜負(fù)他的努力與奉獻(xiàn),他已經(jīng)培養(yǎng)16名大學(xué)生,幫助超過(guò)500名學(xué)生,他便是感動(dòng)中國(guó)十大人物--鄉(xiāng)村教師張玉滾。他用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)完美的詮釋了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的人生,它的價(jià)值也在無(wú)私奉獻(xiàn)中得以實(shí)現(xiàn)。

        一個(gè)人若有無(wú)私奉獻(xiàn)之精神,他的才能就會(huì)更好的發(fā)展,對(duì)社會(huì)有益。

        無(wú)私奉獻(xiàn),社會(huì)更加溫暖。奉獻(xiàn)一詞,聽起來(lái)高大似乎遙不可及,其實(shí)只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份微薄之力,社會(huì)定能更溫暖。如今每年的三月份被定為雷鋒月,雷鋒精神便是對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在當(dāng)代,如郭明義,陳光標(biāo)等人立足慈善,盡自己的能力幫助他人,都是在弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。這些人會(huì)起到模范作用,會(huì)影響更多人奉獻(xiàn)愛心,久而久之會(huì)形成良性循環(huán),社會(huì)也會(huì)充滿暖意。

        如今時(shí)代發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,在社會(huì)中也出現(xiàn)了令人心寒的現(xiàn)象,F(xiàn)在若在街道中遇見跌倒的老人,許多人會(huì)進(jìn)行取證或置之不理;若有延街道乞討的路人,大多數(shù)人會(huì)選擇繞開……這些做法一旦充斥社會(huì),社會(huì)將見的寒風(fēng)凜凜,更不要說(shuō)充滿和諧,充滿暖意了。

        新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀眾中有和諧一詞,要想立足社會(huì)變得和諧,光靠幾個(gè)標(biāo)桿榜樣是不夠的,而更加需要的是我們每個(gè)人微小的力量,讓我們攜手前行,共同努力,將社會(huì)打造成溫暖的人間。

      和諧作文 篇6

        一大早我就興奮的不得了,我要去常州玩咯!

        坐上去南京的長(zhǎng)途大巴,窗外一片片金黃色的麥田和一幅幅豐收的畫卷已經(jīng)滿足不了我,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)飛到從南京開往常州的和諧號(hào)上面去了。

        終于到了南京站,驗(yàn)完票,我跟著媽媽來(lái)到站臺(tái)上等待。不一會(huì)兒只聽“叮鈴鈴”一沉清脆的鈴聲響過(guò),遠(yuǎn)處一條白色的長(zhǎng)龍飛馳過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼就來(lái)到我的面前。哇! “和諧號(hào)”那么白那么長(zhǎng),車頭像個(gè)子彈頭,上面寫著三個(gè)藍(lán)色的大字“和諧號(hào)”。

        踏上和諧號(hào),剛坐穩(wěn),它就像一支離弦的箭一樣出發(fā)了。和諧號(hào)里非常寬敞,沙發(fā)上面有兩個(gè)黑白按鈕,黑色的是讓沙發(fā)變成床,白色的是讓沙發(fā)還原。它的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小桌子,非常精致。

        不一會(huì)兒,和諧號(hào)就到站了,下車時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“下次我還要坐和諧號(hào)”。

      和諧作文 篇7

        窗外的雪飄著,朔風(fēng)中是趕著回家的人們,屋子里是家人們的歡聲笑語(yǔ),還有熱騰騰的飯菜……

        最不能忘記的是每一個(gè)這樣的春節(jié),奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹,還有那個(gè)每次過(guò)年都吵嚷著要和我下圍棋的弟弟,當(dāng)全家人都聚在一起歡度春節(jié)的時(shí)候,總有一種幸福感從心底涌出,那是家的快樂;總有一種滿足洋溢在臉上,那是家的溫暖;總有一首歌曲回響在耳邊,它叫作—家和萬(wàn)事興。

        家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)塘,是每一個(gè)漂泊的人永遠(yuǎn)揮之不去的夢(mèng)!昂汀本褪悄情L(zhǎng)長(zhǎng)的防浪堤,將驚濤駭浪擋在外,將風(fēng)平浪靜留在內(nèi)。只有家和,我們才有了成功后的肯定,有了失敗后的安慰,我們才能滿懷希望地挑戰(zhàn)理想,才能鼓起勇氣面對(duì)荊棘。如果成功是一個(gè)巔峰,那么,一個(gè)和睦的家就是通向巔峰的路,家里的每一個(gè)人就是在你行走時(shí)推著你,在你瞞珊時(shí)攙扶你,在你摔倒時(shí)拉起你的手。

        然而,“家和”兩個(gè)字,雖然寫起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是要用一生時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)的諾言。“家和”需要包容,需要允許成員犯一些小錯(cuò)誤;“家和”需要尊重,需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人;“家和”需要團(tuán)結(jié),需要互幫互助,相互攙扶;“家和”需要無(wú)私,需要將好的留給別人,將差的留給自己……“家和”需要的太多,“家和”太重,只有所有的家庭成員共同努力,才能扛得起“家和”這山一樣的重量,而這樣的家庭,又還有什么東西扛不起來(lái)呢?!

        每到春節(jié)將至的時(shí)候,到車站去,總會(huì)看到人們拿著大包小包,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍候車的情景。他們來(lái)自五湖四海,此時(shí)卻有著同樣的愿望—回家。沒有什么場(chǎng)面比這更浩大,因?yàn),沒有什么比一個(gè)和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌,這邊是歸鄉(xiāng)的人們,那邊是老母親的守望,是小兒子的期待,是家對(duì)一個(gè)游子的.召喚……

        我是一個(gè)幸福的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)和睦的家……

        [點(diǎn)評(píng)]

        “家和萬(wàn)事興”,多么親切而溫馨的字眼!從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆,行文如清風(fēng)流水,流轉(zhuǎn)自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個(gè)充滿浪情的立意,而在于其對(duì)“家和萬(wàn)事興”獨(dú)到的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。第三段“避風(fēng)塘”的比喻是多么恰切,對(duì)“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團(tuán)結(jié)、需要無(wú)私……”來(lái)闡釋“家和太重”,很有深度和分量。

      和諧作文 篇8

        天空是宇宙的臉,而白云是天空的笑靨,湛藍(lán)的天空與純白的云朵是和諧,一種晴朗的和諧。

        土壤是大地的皮膚,而植被是土壤的細(xì)胞,肥沃的土壤與鮮活的植物是和諧,一種生機(jī)的和諧。

        和諧,便是自然給人們的感悟。嬌艷的紅花只有綠葉的柔情的襯托才凸顯華貴,浩瀚的大海只有小小溪的匯入才成就廣博。這些,就是自然界和諧的剪影。

        “明月松間照,清泉石上流”,這水唱月和不是和諧嗎?

        “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這鸝鳴鷺舞不是和諧嗎?

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這荷幽蟲靜不也是和諧嗎?

        從古人的詩(shī)篇里看盡梅花傲骨鳥語(yǔ)花香,飛蛾流螢,寫滿和諧的詩(shī)篇。人類社會(huì)不也如此?

        林立的高樓大廈和馬路兩邊靜默的樹木不是顯出樓之威武與樹之小巧嗎?

        就連人們生活的準(zhǔn)則里也都寫滿了和諧,xx提出的“和諧社會(huì)”、“和諧世界”不就是人類社會(huì)給人們的感悟嗎?

        倘若我們失去和諧的主線,生產(chǎn)與環(huán)境背道相馳,我們就只能在煙霧迷漫的鬧市行色匆匆;我們就只能再也不知道寒冷的定義,因?yàn)槌粞蹩斩磳⒋掏慈藗兊募∧w。

        只有人與自然和諧相處才有美,才有美的環(huán)境,才有美的生活。

        你看見那烽煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)人們猙獰的面孔不揪心嗎?

        你聽見那呼嘯而來(lái)的沙塵暴席卷村落時(shí)不痛心嗎?

        你目睹海嘯讓太平洋沿岸災(zāi)民無(wú)家可歸不震撼嗎?

        你耳聞禽流感使無(wú)數(shù)家禽被活埋不驚訝嗎?

        這些都是由于人們不與自然和諧相處導(dǎo)致的后果。你不尊重自然,不愛護(hù)環(huán)境,它們就以自己的方式來(lái)報(bào)復(fù)人類。

        我們真的該從自然中悟出真理那就是要?jiǎng)?chuàng)造和諧!

        只有和諧,人間才遍地慈愛溫情,大地才處處春暖花開。

        我們只有感悟和諧,才能感悟人對(duì)自然的依存關(guān)系,才能感悟“鳥鳴山更幽”的靜美意境,才能感悟“月上柳梢頭”的迷離景致。

        那光怪陸離、千姿百態(tài)的自然亦或社會(huì),都要求人們做到和諧。清澈的湖水倒映湖邊的翠柏也倒映人們的笑容;

        高飛的大雁劃開天際的云朵,也劃開人們的憂傷。

        我相信,和諧締造美,美促進(jìn)和諧,這是人類都應(yīng)具有的感悟!

        看!天亮了,太陽(yáng)升了,草兒醒了,人們也笑了,就這樣,和諧將一直一直延續(xù)下去……

      和諧作文 篇9

        今天是星期五,我和往常一樣在教室里寫作業(yè)。最近學(xué)校將舉辦一場(chǎng)棋類比賽,我參加的項(xiàng)目是五子棋。離比賽那天只有四天了,我的心情不由得緊張起來(lái)。放學(xué)的路上,我一邊思考著下五子棋的戰(zhàn)略,一邊想著今天的活動(dòng)安排。走著走著,不知不覺地回到了家。我正想把課本和作業(yè)本放到桌上時(shí),突然看見了黑中帶綠的桌子上竟然放著一盒五子棋,肯定是媽媽知道我參加比賽特地給我買的。我開心極了,同時(shí)也想起了媽媽的辛勞。

        晚上,我寫完作業(yè),提出和媽媽下五子棋的要求,媽媽爽快地答應(yīng)了。在柔和的燈光下,媽媽一步一步的教我下棋的方法和如何判斷對(duì)方的下一步,我虛心地學(xué)著。雖然一開始媽媽占了上風(fēng),但是我卻從中學(xué)到了不少知識(shí)。比賽那天終于來(lái)了,我和黃沛明一路過(guò)關(guān)斬將,決賽也伴隨著緊張的氣氛開始了,由于我一時(shí)粗心,沒過(guò)多久便讓黃沛明贏得了勝利,我成為了亞軍。心里雖然有些遺憾,不過(guò)友誼第一,比賽第二。

        雖然我沒能取得冠軍,不過(guò)媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,重在參與嘛!”這時(shí)我眼前不禁又浮現(xiàn)出燈下我和媽媽下五字棋的畫面,這是一幅多么和諧的畫面,簡(jiǎn)直是令人難以忘懷的夢(mèng)幻曲!

      和諧作文 篇10

        據(jù)《贛州晚報(bào)》報(bào)道,江西省贛州市南康區(qū)一沈姓女子與男友李某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵,李某打了沈某幾巴掌,沈女子一怒之下故意放火,把房門拴住將花生油灑在被子上并引燃,意圖燒死自己,讓李某愧疚。不料大火將房屋引燃,李某等人立即將沈某救出,而租住的兩間房屋被燒毀,且火勢(shì)已蔓延至相連的其他房屋。近日,南康區(qū)人民法院依法以故意放火罪判處沈某有期徒刑3年。

        沈女士一氣之下想給制造怒火的始作俑者以顏色看看,不料一把大火不僅將自己“燒”進(jìn)了牢房、帶來(lái)三年的牢獄之災(zāi),還連帶鄰居遭受火災(zāi)的意外損失,給創(chuàng)建和諧社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的東西,從某種層度上來(lái)說(shuō)也影響了當(dāng)?shù)孛裆腋V笖?shù),真是“一失火成千古恨”。

        沖動(dòng)是魔鬼!憤怒又是沖動(dòng)的導(dǎo)火索,怒氣沖天!怒氣仿佛是一個(gè)可怕的惡魔,又如同一個(gè)無(wú)法擺脫的咒語(yǔ),它能讓你感覺自己仿佛受到一種不可預(yù)知的強(qiáng)烈情緒所支配,導(dǎo)致火冒三丈迅速演變?yōu)閻憾镜墓艉蜔o(wú)情傷害,最后釀成難堪的結(jié)局。真是怒氣頭上一把刀,不僅自己受到深深的傷害,也傷害到了別人。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。憤怒是以愚蠢開始,以后悔告終。”蘇軾也說(shuō):“匹夫見辱拔劍而起,挺身而斗,此不足勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!边@倆位古之名人的話很值得我們深思。

        常言說(shuō),火氣不要那么沖!人的一生,難免會(huì)碰到一些令自己不愿接受而感到氣憤的事情,客觀的說(shuō),偶爾發(fā)泄一下也是可以理解的,問(wèn)題的關(guān)鍵是不能讓發(fā)怒碾惡果。如何才能“制怒”、“少怒”呢?首先要學(xué)會(huì)寬以待人,要懂得人無(wú)完人的道理,尊崇原諒別人原則,因?yàn)樵弰e人就是愉悅自己,就會(huì)將自己從煩惱中解脫出來(lái);其次是要修身養(yǎng)性,修養(yǎng)、品德、性格好的人,常常心如璞玉,恒久不變;品德低下的人往往變化無(wú)常;再就是要處事冷靜,容易憤怒的人,要時(shí)常提醒自己要冷靜,冷靜會(huì)使人擁有理智的頭腦,使人擺脫困擾,走向自我完善。凡事要想得開,能做到主客觀相適應(yīng),則無(wú)怒可起。

        抑怒息氣利和諧。我們要將抑怒息氣作為一種美德大加推崇,就可以在社會(huì)交往中做到處處息事寧人,事事和諧友愛相處,為構(gòu)建和諧社會(huì)、提升民生幸福指數(shù)提供有力的保障。

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