和諧的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
夏日的傍晚,一場(chǎng)雷雨過后,天空又恢復(fù)了寧?kù)o。
我如往常一般,倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠,潮濕的空氣中帶來淡淡的青草氣息,清新極了。不經(jīng)意間,抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹, 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色,裝點(diǎn)著我們的生活,很和諧,很美妙。七種不同的色彩,那樣完美地融合在一起,形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯,顯得和諧又無比溫馨。
我很慶幸,無意之中,看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻,一絲美好的隨想,一縷美妙的沉醉,如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑,我看到滿懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑,我看到東畔的金柳在微笑……不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見,一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢,很輕,因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí),丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹,邀妻子一同觀賞。他們停了下來,抬起頭,彩虹的七色之光照在他們臉上,他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久駐立著……不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
他們太投入了,完全不知旁邊正有一位攝影師。他正選擇著一個(gè)完美的角度,將這幸福的一家三口連同彩虹一起,留在了相機(jī)中?匆娏藬z影師自豪的微笑,不難想像,那是一張多美的照片啊!
驀地,我想起了一首詩(shī):
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
想必作者卞之琳當(dāng)時(shí)與我有同樣的感觸吧!不然怎會(huì)用雋永的文筆寫下這精美的文字。
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人的身上,造就了人的美;表現(xiàn)在物上,造就了物的美;融匯在環(huán)境中,造就了環(huán)境的美。
漸漸地,彩虹散去了,天幕黑了下來。家家戶戶亮起了燈,一片安詳,一片和諧。
和諧的作文 篇2
夜,在夕陽(yáng)的余暉中拉開了龐大的序幕。起初,天空是深沉的黑色。隨著時(shí)間的推移,天空呈現(xiàn)出暗藍(lán)色,星星也開始閃爍,而月亮則孤傲地在那里,冷眼看世界。
風(fēng)與鳴蟲合奏著夜的贊歌,雖不像《夜的第七章》一樣在平靜中尋找感動(dòng),而它卻從雜亂中追尋到了靜夜。
夜歌逐漸消失,靜夜也慢慢地降臨。忙碌了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有路邊的酒館燈火通明,里面的人有說有笑,時(shí)不時(shí)地舉杯同飲。
風(fēng)輕輕地吹過樹梢,“嘩嘩”的樹葉聲如同舞臺(tái)下的掌聲一般,而杯子的碰撞聲好似歌迷的尖叫,天空中的繁星猶如閃光燈般不停地閃爍著。
夜,逐漸走向寂靜。風(fēng)停了,悄無聲息地停了;鳴蟲睡了,安心地睡了;燈火滅了,只剩下孤獨(dú)的月光在那里輕舞飛揚(yáng)。
和諧的夜里,一個(gè)嬰兒的哭聲打破了一切的平靜,被吵醒的母親哄著嬰兒入睡;被吵醒的父親斥責(zé)著妻子:“你還不快哄他睡覺,吵醒鄰居怎么辦?”妻子喂著孩子,嘴里輕聲哼唱著《搖籃曲》慢慢地孩子哭聲變小直至消失。困倦了的妻子也睡了。久了,聽到嬰兒在睡夢(mèng)中的笑聲。那笑聲既是滿足,又是開心。可人類何曾滿足,在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作中,不斷擴(kuò)大自己的欲望。人們何時(shí)可以像靜夜中的嬰兒一樣呢?
路邊的酒館依然如舊,傳出優(yōu)美的曲調(diào),其中還夾雜著關(guān)心地話語:“老李,聽說你最近升值了?”“對(duì),老板非常信任我,現(xiàn)在我每天都要充電。”“那你應(yīng)該去換一個(gè)156吉祥號(hào)呀!”“對(duì),明天就換!薄
朋友之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)、幫助此時(shí)一一呈現(xiàn)在靜夜中,而他們的談話也是靜夜里的插曲,雖不如鳴蟲優(yōu)美,卻很動(dòng)聽,讓人心中暖暖的。
總有一個(gè)夜,是那樣的平靜;總有一個(gè)人,是很容易滿足;總有一句話,讓你我心中溫暖。
靜夜的結(jié)尾曲把這平靜的夜徹底打破。一聲雞鳴后,黎明將臨,消失在黎明后的靜讓我沉思著。
和諧的作文 篇3
我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的,我家尤其如此,在我家里,我媽媽總是說我的爸爸是我的哥哥,我11歲,他12歲,我爸爸是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的饞嘴貓,為什么那么說呢?因?yàn),他總是偷吃媽媽買給我的零食,不管我藏到哪里都會(huì)被他找到,被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說:“女孩子本來就不因該吃太多零食嗎!”這時(shí)候,我的“法官”媽媽一定就會(huì)走出來主持公道。
每到晚上8點(diǎn)鐘,我們家的電視機(jī)可就遭殃了!爸爸愛看足球賽,而我卻愛看動(dòng)畫片,我們兩個(gè)會(huì)為了能看自己喜愛看的節(jié)目,而在床上“打”了起來,這時(shí),我們家的“法官”就會(huì)判決每人看10分鐘電視,但是,等爸爸看完10分鐘足球賽后,還不肯把遙控器給我,我便想設(shè)法去抱住他的頭,搶走他手里的遙控器,誰知他早有防備,頭往后一仰,害得我摔了個(gè)狗吭泥,頭還撞到了床的靠背上,他幸災(zāi)樂禍地拍拍手,指著我說:“哈哈,這么大的人了,還會(huì)撞到床背上!”這時(shí),我便大哭起來,“法官”媽媽聽到了我的哭聲,就走了進(jìn)了來,一把搶走爸爸手里的遙控器給,還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視,并且還說:“你到底是他爸爸還是他哥哥?”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑,還開玩笑說:“我是他姐姐,他是我弟弟!”
這就是我的家,一個(gè)溫馨和諧的家。
和諧的作文 篇4
我的和諧校園
是你,帶給了我一個(gè)溫馨的港灣,是你,為我?guī)Ыo了一個(gè)知識(shí)的平臺(tái),讓我探索知識(shí)的奧秘;是你給了我展示夢(mèng)想的殿堂,讓我夢(mèng)想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽(yáng)底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學(xué),也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會(huì)到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)列,圍著校園走了一圈,同學(xué)們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一齊,給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風(fēng)格,那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室;氐搅私淌,老師如慈母般關(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤(rùn)了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動(dòng)了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙
你的吧,不用擔(dān)心我老師不放心的離開了老師走后同學(xué)們變過來安慰與照顧我,如一縷陽(yáng)光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢(mèng)想,給予了我知識(shí),啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂。
和諧的作文 篇5
和諧的校園,才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節(jié)音樂課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學(xué)們聽課,我強(qiáng)忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,立刻向老師報(bào)告,班主任二話沒說,將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時(shí)地安慰我,鼓勵(lì)我。經(jīng)過一個(gè)星期的治療,我回到了熟悉的校園,剛踏進(jìn)教室,同學(xué)們便圍了上來,親切地詢問我病好了沒有,有的同學(xué)還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。
和諧是團(tuán)結(jié)
在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點(diǎn)感冒,跑到一半時(shí),體力不支。同學(xué)們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團(tuán)結(jié)的力量,原來酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過了對(duì)手,第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
和諧是友愛
前幾天學(xué)校開展了為貧困學(xué)生捐款活動(dòng),我主動(dòng)把自己的零花錢都拿出來,捐給貧困學(xué)生。老師要求每個(gè)同學(xué)帶一本課外書給圖書室,我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學(xué)沒有作業(yè)本,我就讓媽媽給他買了一個(gè)。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。
如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽(yáng),那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。
和諧的作文 篇6
魚缸是一個(gè)方形、透明的玻璃水箱,位于我們家門廳的地柜上,里面養(yǎng)著十多條魚,體長(zhǎng)都在三、五厘米左右。水底鋪著家人從世界各地收集來的美麗小石子:南京的雨花石,亮麗多彩;美國(guó)西岸的寶藍(lán)色水晶礫石,晶瑩透亮;來自南非的一塊小礦石,在燈光的照耀下發(fā)出夢(mèng)幻般的金光和橄欖綠光……魚缸配有電源和燈光,以保證水草光合作用的需要;進(jìn)氣水泵滿足魚和水草所需的氧;一支小巧的發(fā)熱棒,使魚缸維持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能溫暖如春。在明亮的燈光下,幾株鮮綠的水草舒張著婀娜婆娑的嫩葉,將整個(gè)魚缸映襯得生機(jī)勃勃。
魚缸里最有生氣的還數(shù)里面的“公民”——小魚們。金龍魚“黃金甲”披著一身金色的魚鱗,老是像一艘潛艇一樣貼著水面游弋,一發(fā)現(xiàn)我們投喂魚食,就馬上通知所有的“鄰居”;一對(duì)“孔雀”總是炫耀著它們像孔雀鳥般、比身體還大的、五彩斑斕的尾巴,柔柔地在水里招搖;“玻璃”和“魚骨”是全身透明、能看見骨頭和內(nèi)臟的兩種魚,它們?cè)隰~缸里顯得十分特別;顏色灰藍(lán)、頭像貓、身似蛇的“閃電貓”,是魚缸里體型最長(zhǎng)的,它成天把身披熒光魚鱗的菱形“藍(lán)寶石”追得四處逃竄,頗像動(dòng)畫片《貓和老鼠》的場(chǎng)景,是魚缸這個(gè)小天地里最有動(dòng)感和戲劇性的生活內(nèi)容;神仙魚悠閑地在水中散步,懶漢魚則一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢底,仿佛時(shí)間靜止了一般,他們是這個(gè)小社會(huì)中的“老人”,體現(xiàn)了魚缸里閑適的一面;尖嘴、黑身、紅鰭,長(zhǎng)得活像“紅海鯊魚”的“清道夫”,是這個(gè)社區(qū)里的“清潔工”,永遠(yuǎn)不知疲倦地舔著玻璃壁、石頭和水草,打掃著衛(wèi)生。過去還有一些專門咬小魚的“害群之馬”,都一個(gè)個(gè)被我們發(fā)現(xiàn)后清除出去了;而對(duì)被咬傷的小魚,我們會(huì)拿出一個(gè)用網(wǎng)兜自制的“帳篷”泡在水里,把“傷員”請(qǐng)進(jìn)去再拉上拉鏈,“帳篷”的'一頭用繩子牽著拴在魚缸邊上,這樣“帳篷”外面的魚進(jìn)不來,里面的“傷員”可以安心養(yǎng)傷,水及營(yíng)養(yǎng)的環(huán)境都是一樣的,直至“康復(fù)”后再放出來,我們也收回“帳篷”。
小小魚缸是這樣的豐富多彩,使我十分珍愛。除了與全家一起為魚缸換水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸說,這個(gè)魚缸叫“和而不同”,這是一句古話,指人們各自不同又和諧相處的意思。我覺得魚缸跟我們的社區(qū)一樣,有老人也有小孩,有喧鬧、休閑也有工作、勞動(dòng),要投入資源、愛心去建設(shè)、呵護(hù),又要將不好的東西清理出去,才能使它成為一個(gè)各有特點(diǎn)又和睦共存、健康快樂的天地。
大海有大海的好,它是博大壯美的,也是遙遠(yuǎn)的,而我身邊每天都能看到的小魚缸,則是小巧、精致和近切的,它不僅給我們帶來美的享受,讓人在不開心的時(shí)候變得心平氣和,獲得精神上的愉悅,還給予我生活的啟示,我喜歡它。
和諧的作文 篇7
“千里冰封,萬里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個(gè)中國(guó)。
豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開始阻塞,交通開始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬計(jì)的準(zhǔn)備回家過年的工民被滯留在車站。
面對(duì)老天爺這突如其來的大禮,全國(guó)人民沒有松懈,眾志成城、團(tuán)結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時(shí)有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。
為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開了聲勢(shì)浩大的抗冰搶險(xiǎn)戰(zhàn)役。但在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長(zhǎng)春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長(zhǎng)春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來吧。我去快一些,可以早點(diǎn)恢復(fù)送電!庇谑,爭(zhēng)先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的工人,現(xiàn)場(chǎng)指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,無一不讓人感覺到春天般的溫暖。
和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會(huì)發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!
和諧的作文 篇8
我正在路邊走著,突然看見有幾只鴨子正在走,我驚呆了,“別走!別走!汽車太多了,你們會(huì)被軋死的!”我正想制止它們。
正在這時(shí),車突然停了下來,就像做夢(mèng)一樣,我慢慢的放下心來,等它們過了馬路,我還有點(diǎn)不放心,怕這些幼小的小生命,不知會(huì)因?yàn)槭裁丛蚨廊,我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走,走進(jìn)了公園。公園里人山人海,我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊,河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里,那幾只小鴨一會(huì)兒浮在水面,一會(huì)兒扎進(jìn)水里,有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個(gè)個(gè)都上了岸,有幾個(gè)小朋友來到了小鴨身邊,小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨子們又來到了馬路上,我這一次不再緊張了,我躲在樹后面看著小鴨們,我想車子定會(huì)停下來的。
果然,車停了下來,小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想,如果每個(gè)人都這樣該多好。∵@就是人與動(dòng)物和諧相處的表現(xiàn)!
和諧的作文 篇9
和諧無處不在
和諧,無處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。
校園里,辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭蛭覀冇辛死蠋煹臒o盡關(guān)愛,才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻(xiàn),讓無數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽(yáng);老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無比。
在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一齊,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。
走出校園,走出家門,走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,但是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時(shí)的慰問幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個(gè)大大的微笑。
其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛!
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