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      和諧作文

      時間:2021-04-17 10:16:58 和諧 我要投稿

      關(guān)于和諧作文(合集15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于和諧作文,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于和諧作文(合集15篇)

      關(guān)于和諧作文1

        中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個研究古中國與新中國文化差異的標(biāo)本。

        和諧,原來只多用于藝術(shù),比方說音樂、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂之和諧,色調(diào)之和諧。現(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。

        既然說到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會,那時,正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國爭鋒世界強(qiáng)國之時,美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒有動火,可成天以提高軍事實力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會,84年洛杉磯奧運會上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會,88年漢城奧運會,兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會,在開幕式上,漢城奧運會的吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

        可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。

      關(guān)于和諧作文2

        盼星星,盼月亮,2008年終于到來了,奧運終于來了

        一個有著五千年文明歷史的大國,竟然2000年不能舉辦奧運會。作為一名中國人,,作為一名少先隊員,我倍感失望,今天,當(dāng)象征和平的奧運會終于在我們有著悠久文化歷史的中國召開時,我的心情無比激動。

        我國從“零”的突破到現(xiàn)在,真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷,也是我國屈辱與自強(qiáng)歷史的真實寫照。中國的體育健兒,他們用拼搏的汗水造就了成功,成就了榮譽(yù),女排阿姨們的“五連冠”,號稱“亞洲飛人”的劉翔,雖然腳有傷但他一直堅持到痛的不能在跑為止,男籃的叔叔們面對強(qiáng)大的美國毫不懼畏等等,等等,無不讓我們?yōu)橹湴,自豪?/p>

        奧運會是一個友誼的盛會,作為一名新時代的少先隊員,為了建設(shè)好和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,奧運開使了,我多么盼望能在賽場上觀看比賽!我仿佛看到一個個運動健兒們揮汗如雨地在賽場上拼搏,我又仿佛看到一名名隊員在場上用行動實踐著“友誼第一,比賽第二”的諾言,女排阿姨們以精湛的球藝,敢打敢拼的精神勇奪桂冠,跳水運動員以優(yōu)美出色的動作贏得觀眾熱烈的掌聲

      關(guān)于和諧作文3

        和諧是世界的本質(zhì)!

        和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時都在我們身邊。

        在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時候!我們會把一天里的新鮮事說出來?鞓返氖,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時光,總是那么快樂!我們還常一起娛樂:打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

        和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里,小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時,我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。

        學(xué)校中“陳占立,我有道題不會,拜托給我講一下!”我笑著說!皼]問題!沒問題!什么題?我?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說!斑怼@道題!讓我給你講吧!我給你講啊!你要認(rèn)真聽哦!聽不懂就直說!我可以再給你講!這個題,應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽著!奥牰藛?”陳占立問!班培牛∥颐靼桌!陳占立,謝謝你!”我高興地說。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

      關(guān)于和諧作文4

        這個暑假,我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。

        故事主要講述了:姆咪谷附近的火山爆發(fā),引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了,小河馬姆咪家也沒了頂,一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來的一座大房子里。后來才弄清楚,這座大房子其實是一個戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時,被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險。最后大水退去,全家團(tuán)圓。

        我很喜歡書中這群可愛的小河馬們,他們在山清水秀、鳥語花香的姆咪谷里過著溫馨美好的生活。大家非常團(tuán)結(jié)、富有愛心 ,而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里,姆咪爸爸媽媽焦慮不安,為他們擔(dān)心,并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們,這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛。

        姆咪谷真是一個充滿歡樂的地方,姆咪們天天在那里嬉戲,我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個和諧的社會。和諧的社會是什么樣?我認(rèn)為,那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂的,這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。

        我還在姆咪身上看到了:團(tuán)結(jié)就是力量,在別人遇到困難的時候,其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有,只要我們擁有堅強(qiáng)勇敢的信念,就可以戰(zhàn)勝一切困難。

        我期待著和諧美好的'家園,也希望姆咪們永遠(yuǎn)這么溫馨,這么快樂!

      關(guān)于和諧作文5

        南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。

        北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。

        那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。

        黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。

        有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因為沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

        一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進(jìn)一步,最后,當(dāng)它們混合在一起時,和成一種好看的顏色,從語言的角度,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

        試想一下,如果生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關(guān)心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

        其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點還是等于原式,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

        而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。

      關(guān)于和諧作文6

        夏天到了,我去荷花池散步,這里綠樹成陰,鮮花遍地,滿池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中, 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會兒就被破滅了 。

        前來散步的人越來越多, 我突然聽到 " 噗 " 的一聲, 一位漂亮的小女孩朝著池塘吐了口痰。 頓時我胃酸往上泛, 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來到小女孩面前。 她揚著下巴 , 不屑一顧地說:“ 干嘛?” 我氣憤地說:“ 還干嘛呢, 你往池里吐痰惡心不惡心。”“ 我呸! 怎么著? 你能把我怎么樣?” 她朝我做了個鬼臉說: 我強(qiáng)忍著心中的怒火說:“ 這滿池荷花多美! 現(xiàn)在大自然被許多人給破壞了, 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎?” 旁邊的人也議論紛紛, 小女孩慚愧地低下了頭, 好象知道錯了。

        只要我們知錯必改, 以身作則, 才能創(chuàng)造和諧 。 文明的大家庭。

      關(guān)于和諧作文7

        和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn),是人與社會的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的:

        一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護(hù)環(huán)境,那里有個飲料瓶,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆桑 痹谌巳旱某臭[聲中,這個稚嫩的聲音打動了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢?

        自然災(zāi)害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地?zé)o情,人間有愛。我國汶川、玉樹發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時刻牽掛著災(zāi)區(qū)的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢,壓歲錢,你十元,他一百,其中四年級一位同學(xué),在家里還沒有電視機(jī)的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說這就是愛祖國,就是和諧。

        播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會,共創(chuàng)美好未來。

      關(guān)于和諧作文8

        人們常說距離產(chǎn)生美,而我今天要說的是和諧產(chǎn)生美。

        因為師生和諧,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認(rèn)真和樂觀,所以我們和老師才配合得天衣無縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無論大小,老師與同學(xué)都認(rèn)真對待。所以,學(xué)部的一些重大活動都交給我們六(1)班承辦,因為我們的凝聚力是最強(qiáng)的。在拿上課來說,雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律,還沒見過誰在語文課上違反紀(jì)律的。課上,對于老師的問題,同學(xué)們無一個不是在苦思冥想,回答問題時,更是積極踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。

        因為同學(xué)和睦,所以班級如同一個溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無間,當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責(zé)任,也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

        同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起,共建了一個具有和諧美的集體。

        所以我說——和諧產(chǎn)生美。

      關(guān)于和諧作文9

        天空的和諧,是藍(lán)天與白云的交融;森林的和諧,是樹林與小草的相伴;落日的和諧,是夕陽與大自然的輝映;那么我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢?是人與人之間的真誠友情,互幫與謙讓。

        在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事:有一天傍晚,我早早地寫完作業(yè),拉著媽媽說:“帶我去逛超市吧,我順便再買點兒學(xué)習(xí)用具!眿寢屗斓拇饝(yīng)了我,到了一個十字路口,那里的人擠的水泄不通,我跑到前面一看,原來是兩輛自行車相撞了,雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失,但是這兩個相撞的人卻惡語相向,路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個年輕人站出來說:“兩輛自行車損傷都不大,何必都在這里生氣呢?看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’,這里還有‘小樹苗’呢”!一句話說的大家開懷大笑。那兩個相撞人聽了都羞愧地低下了頭,相互道了聲“對不起”,而且還把自行車挪到了邊上,讓人們通行了。

        事后,我想如果他們每個人多一點寬容、多一點愛,不就不會有橫眉冷對,不就看到了和諧的微笑了嗎?

        我相信:一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會,但全體社會成員一起努力一定會創(chuàng)造一個和諧社會。

      關(guān)于和諧作文10

        手年一本,耳別一筆,走入歷史歲月,問句——“和之美,在何處?”

        曾子烹彘

        曾子之妻曾諾其子,反來殺彘。歸時恰逢曾子捕彘,止并勸曰:特與嬰兒戲耳!痹釉弧皨雰悍桥c戲也!彼煲忮橐。這便是曾子烹彘的主要內(nèi)容。也許會覺得曾子之妻話為正,那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也,待父母而學(xué)著也,聽父母之教。今子教之,是教子欺之。母欺子,子而不信母,非以成教也!”如此,可懂?我在本上記錄,轉(zhuǎn)身離開。

        商鞅立木

        商獲為推新令,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門予十金。居不信,復(fù)予五十金。有一人徙之,,輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內(nèi)容了。商鞅變法是秦統(tǒng)一六國的原因,那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑,眉頭一皺,原來這時的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上,離開這里。

        一諾千金

        秦文君在做女孩的時候曾將自己兩個月的生活費借給一個陌生男孩急用且約好第玉天還給他。可第五天一整天都沒見過那個男孩,直到晚上在出現(xiàn)給她送錢。后來得知男孩借錢是給母親治病,為還錢在工地打工,好不容易攢足錢,卻累暈去了。醒時便是第五天傍晚一路飛奔才將錢字準(zhǔn)時還上靠數(shù)。這便是一諾許金的故事。我點點頭,用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金,可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。

        手中本滿,耳邊墨盡,回憶著旅程,答句——“和之美,在誠信!”

      關(guān)于和諧作文11

        人,是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個體人生的和諧推進(jìn)整個社會的和諧。

        進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個和諧的世界;對內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價值追求,也成為新時期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。

        人心和善,家庭和睦,社會和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會容忍別人,這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么創(chuàng)建和諧社會只會是一個口號,走入生活中去觀察,它還只是一個空殼子而已。

      關(guān)于和諧作文12

        和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個庇護(hù)所,是一個晴天.

        同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.

        暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

        經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場.那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.

        前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個和諧的校園.

        和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.

        老師評語:

        能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段,呈現(xiàn)「和諧」的校園.本文較多用引用及細(xì)致描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之情該可表達(dá)得更生動.

      關(guān)于和諧作文13

        今年春節(jié)期間,我和爸爸媽媽一起去上海看望大爺爺。

        晚上,我正和爸爸媽媽逛街的時候,看見了不和諧的一幕,一位老奶奶走著走著不知怎的摔了一跤,一位好心的哥哥看見了,連忙攙扶起老奶奶,可是,老奶奶并沒有感激這位哥哥,而是朝著這位哥哥大吼起來:“就是你推我,才把我跌骨折的!趕快賠我醫(yī)藥費!”這句話招來了許多圍觀者,他們都一個勁地指責(zé)這位哥哥,說他一點都不懂尊老愛幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋,可他們根本聽不進(jìn)去,依然批判這位哥哥。我對老奶奶的做法感到憤憤不平,更對這位無辜的哥哥感到委屈,于是,我就對大家說清楚事情的來龍去脈,原來這位老奶奶雖然看似可憐在耍無賴!大家話頭一轉(zhuǎn),又紛紛斥責(zé)老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責(zé)中悄悄地擠開人群逃跑了。漸漸散去的人們還在說一些批評她的話。

        看到這幅場景,我很難過。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是作為一個受人尊敬老人,應(yīng)該先學(xué)會尊重他人、尊重自己、不無理取鬧,再讓別人來幫助你。這樣才能讓尊老愛幼在這個社會上更廣泛的傳播!

      關(guān)于和諧作文14

        和諧,真是美好的字眼。

        和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復(fù)雜,其實也很簡單。和諧到底是什么呢?

        當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨!

        孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來來往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……

        當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會將會更加進(jìn)步。

        讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧社會!

      關(guān)于和諧作文15

        和諧是什么?我想不用我說大家也都明白。和諧社會就是一個以民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會。

        那么怎樣才能有一個和諧社會,和諧社會要靠誰來建造呢?對,是要靠所有公民們共同建造。

        我經(jīng)常坐公交車,在公交車山就能看到許多和諧的音符。

        比如說在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動嗎?

        現(xiàn)在這個社會上的人都在學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星,要想發(fā)光發(fā)熱,就要靠自己的努力。

        這樣,我們的國家、我們的社會就會更加和諧更加美好。

        和諧社會就是說社會中的各個部分,各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會。

        可以這樣說:“和諧”二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

        “和諧”是一種永恒的美,讓我們大家共同建造一個和諧的社會吧!

        ……

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