【實(shí)用】和諧作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和諧作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
我國是人民民主的社會(huì)主義國家，我們生活在人民當(dāng)家做主的時(shí)代中，享受著國家的繁榮。
曾有這樣一個(gè)滿懷智慧、為民呼號的孟子——民主的艱辛與百姓的困苦觸動(dòng)著他的心靈。他重視民心的向背，深知人民與天下的載舟覆舟的關(guān)系；他向往理想的社會(huì)圖景，規(guī)勸統(tǒng)治者安定人民，善待民生。聽！“保民而王，莫之能御也�！薄懊駷橘F，社稷次之，君為輕�！薄皹访裰畼氛�，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂�！�？孟子的話精粹而深情。鍥而不舍的宣揚(yáng)民本思想，持之以恒的做百姓的代言人。他這份深刻，他這份執(zhí)著，他這份大愛，讓千年之后的我們讀到歲月的回聲，懂得治國的真理，明白民主的真正含義！
一個(gè)國家的和平，穩(wěn)定和安寧光有民主可不行，更需要的是所有人民的大團(tuán)結(jié)，大和諧。
提倡社會(huì)和諧的孟子曾說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！彼凇豆讶酥趪病分刑岬搅恕爸�(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！钡纳鐣�(huì)的理想�；仡�21世紀(jì)的中國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。我國是一個(gè)由56民族組成的多民，我國實(shí)行的民族區(qū)域自治制度有效的保證了各民族人民和睦的生活在這樣一個(gè)統(tǒng)一、安定、繁榮的大家庭之中。這些民族和諧的相處，共同締造了多少偉大功績，他們開拓了祖國遼闊的疆域；發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化；捍衛(wèi)了祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)，創(chuàng)立了新中國。
堅(jiān)持民主與和諧的共同雙贏，我們就可以在世界中立于不敗的地位；堅(jiān)持民主與和諧的實(shí)施，我們就可以在世界中積極的發(fā)展；堅(jiān)持民主與和諧讓我們一起創(chuàng)造祖國的盛世地位，見證祖國的騰飛！
在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代里，我們需要民主；在這個(gè)充滿合作的時(shí)代里，我們需要和諧！
所以，就讓我們新一代祖國的花朵、世界的建筑師來打造一個(gè)全新的、美好的、和平的世界吧！
我們要有孟子的目光如炬，看到人與社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，干預(yù)拯救人類社會(huì)面臨的問題。讓我們回首兩千五百年前去尋找孟子的思想和智慧！共創(chuàng)盛世家園！
和諧作文 篇2
——讀《走進(jìn)和諧的春天》
和諧是什么
和，左邊一個(gè)禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，人人都能過上豐衣足食的日子。諧，左邊一個(gè)言，右邊一個(gè)皆，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。和諧，是人們樸素而美好的愿望。
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。和諧，時(shí)刻在以自己的方式向你致意。
當(dāng)我讀到《走進(jìn)和諧的春天》時(shí)，我才明白，和諧在社會(huì)上有多么的重要！
和諧社會(huì)需要民主法制
民主是一種氛圍，責(zé)任是一種態(tài)度。我們身為21世紀(jì)的接班人，不僅要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負(fù)責(zé)。
記得劉易斯曾經(jīng)說過：盡管責(zé)任有時(shí)令人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫、不擇不扣的廢物。是呀，他說得對，作為一個(gè)公民，就應(yīng)該對自己的所作所為負(fù)責(zé)。
有這么一群孩子，在看到校園的地上出現(xiàn)了紙屑時(shí)，一定會(huì)彎一彎腰。當(dāng)看到有人在亂扔垃圾時(shí)，一定會(huì)去勸一勸。他們就是浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們。
20X7年8月，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的母親河受到破壞時(shí)，覺得非常氣憤。經(jīng)過長時(shí)間的商討，最后決定了，給省長寫信。
在同學(xué)們把信發(fā)出去的第七天，省長爺爺就發(fā)來了回信：看到此信很受感動(dòng)······
如果人人都像他們一樣，主動(dòng)關(guān)注身邊的大事小事，積極參與環(huán)境的建設(shè)，那么我們的家園一定會(huì)變得更加美好與和諧。
這些小學(xué)生們值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。
安定有序
寫著這個(gè)詞，我不由得想起了一句話：人是生活在紀(jì)律里面的，守紀(jì)律，無人做什么事情都有成功的可能；不守紀(jì)律或全沒紀(jì)律，就必然要遭受損失和失敗。
讀了這句活，我才明白，要是沒有紀(jì)律，他所做的每一件事都不會(huì)成功。
20xx年5月27日凌晨，杭州東新路長德弄一家小店爆炸起火。消防官兵立馬出動(dòng)，來到小店時(shí)，小店老板說他的小店中還存有大量的煤氣瓶。于是，一位名叫程本的消防員帶著他們部隊(duì)的一個(gè)班長就沖進(jìn)了小店里冒著熊熊燃燒的大火，從這家小店中一個(gè)接一個(gè)地抱出了煤氣瓶。過了一會(huì)兒，終于抱出了所有的煤氣瓶，這樣危機(jī)才解除了。
事后，程本說：“說實(shí)在的，即使當(dāng)了8年的消防兵，面對這樣的情景，我也有點(diǎn)緊張了，但是在這種場合下，如果我們消防特警不沖進(jìn)去，老百姓的安全誰來保障？”我非常感慨。
和諧是什么？
和諧是一首跨越國界的歌。和諧是對秩序和法律的敬意。和諧是永遠(yuǎn)有一顆永遠(yuǎn)感恩的心。和諧是平凡的人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情······
……
和諧作文 篇3
在生活中，和諧是最重要的，是必不可少的。有了和諧，生活中可以少一些糾紛，少一些不愉快的事。在生活中，這些和諧小事比比皆是。
有一次，我去拜訪親戚。在樓道里，我見一處普通的、正在裝修的一處普通的居民房，房門上有一張小紙條，上面清楚地寫著：
各位鄰居：
203室近日準(zhǔn)備裝修，可能會(huì)給您的生活帶來不便，請諒解!
多謝!
如此小的一張紙條，由于上面多了幾句禮貌用語，化解了許多原本可能發(fā)生的矛盾，消除了很多隔閡，避免了很多不愉快的事。和諧對我們來說，就像是一件不起眼的小事�？删褪沁@些小事，化解了那么多矛盾。
為什么要有居委會(huì)？因?yàn)橛腥顺臣�。為什么有人吵架？因�(yàn)樗麄儾欢闹t讓。如果他們中的一個(gè)退一步，就不會(huì)有矛盾。正印證了這句話“退一步，海闊天空!”
從主動(dòng)清掃樓道開始，從主動(dòng)讓座開始，從生活中多一份笑臉開始讓生活中多一份和諧吧
和諧作文 篇4
引子：在那夏柳成蔭的時(shí)候，在那風(fēng)景如詩的時(shí)候，在那萬物繁盛的時(shí)候。趁著暑假的美好時(shí)光，享受自然的情懷……
她，在遠(yuǎn)方呼喚著、呼喚著我的心。終于，我決定去拜訪拜訪她。順著蜿蜒的小路盤旋而上，便來到了我們約定的地方。一下車，便與風(fēng)兒裝了個(gè)滿懷，風(fēng)中卷著新葉味兒混著泥土的香，沁人心脾。
這里，是一個(gè)天然的搖籃，三面環(huán)山，一面臨水，中央有一汪凈湖。在對面的山坡上。各種不知名兒的野花競相開放。引得無數(shù)蜜蜂在花叢中穿梭、玩耍。一些鳥兒隱在濃密的枝葉中，一會(huì)兒在這兒叫一聲，一會(huì)兒在那喚一下。像是故意在和我玩兒捉迷藏似的
夏，把湖水調(diào)成了碧綠色，給人送來一片清涼。再較淺的水域里，有一群生命在詮釋著生活的美好。它們有著橢圓的小腦袋，柔軟的尾巴，全身通黑，透著一種靈性。它們同自己的伙伴在水里擠著、玩兒著，好不熱鬧。忍不住，輕輕地將手探入水中，柔柔的，涼涼的，舒服至極。偶爾還有一兩只小蝌蚪在手指間鉆來鉆來去。癢，忍不住咯咯地笑出聲來。就這樣，我和水互相交流著，互相感受著。
漣漪溫柔地拍打著岸邊，和泥土逗弄著、呢喃著。一陣驚響，將人們吸引過去。原來是幾只淘氣的小鴨子在戲水。鵝黃色的絨毛、圓溜溜的大眼睛、緋紅的嘴巴，煞是可愛。它們像一只只迷你小舟，在寬敞的湖面有秩序地游著。頭不停的搖動(dòng)，像是在看風(fēng)景，又像是在看人們
我按捺不住高興的心情，向養(yǎng)鴨人要了一些鴨食。在不遠(yuǎn)處喚著小鴨們。他們半信半疑地游過來，拍拍翅膀，扭動(dòng)滾圓的身子上了岸。一只小鴨大膽地邁著腳步向我走來，但眼神在我和食物間徘徊著。走到跟前的時(shí)候，它停了下來，扇扇翅膀，忽的伸長脖子啄一下食后迅速離開。我又驚又喜。慢慢的，我和小鴨們混熟了，它們圍著我又跳又叫。這應(yīng)該就是人與自然共和諧吧。
但在山腳下，我看到了一根根充滿殺氣的魚竿。不用想，那又是貪婪自私的釣者在捕捉可憐的魚兒。一條條生靈被釣了上來，它們掙扎過，可都無濟(jì)于事。周圍的氣氛立刻緊張起來。我的心有一種說不出的難受與厭惡�？刹灰粫�(huì)兒，釣者們做出了驚人的舉動(dòng)，他們竟毫不猶豫地將一條又一條的魚兒拋向河里————放生。在他們臉上，我讀不出不舍，反而感覺到他們很高興。這應(yīng)該就是人與自然共和諧吧。
人、自然、和諧。這才是最好不過的結(jié)局。
一股風(fēng)吹來，燥熱一溜煙跑了。不僅帶來清爽，更拂去蒙在心頭的薄灰。
和諧作文 篇5
和諧已經(jīng)成為社會(huì)的標(biāo)志，和諧是一種氣氛，是一種文明，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中，和諧無處不在，每個(gè)人都能感受到和諧那獨(dú)特的氣息。
和諧在哪里？和諧在哪里？我要大聲地說——和諧，在我們生活的校園里；和諧，在藍(lán)天白云小草綠樹里；和諧，在“一方有難，八方支援”的深情里；和諧，在人們手拉手心連心的感動(dòng)里！
和諧在校園，在我們身邊，和諧的場景隨處可見。你瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽開始了，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相加油，精誠合作，取得了優(yōu)異的成績。眾人拾柴火焰高！同學(xué)們歡呼啊，跳躍��！這成功靠的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)的心，這，是團(tuán)結(jié)的力量！這，是和諧的力量！
不僅在校園，人與自然都和諧相處。你看，那小鳥嘰嘰喳喳，與那遮天的樹木、藍(lán)天白云融合成一幅美麗的風(fēng)景畫；你聽，那從公園中傳出的陣陣悠揚(yáng)的琴聲，讓你仿佛置身在大自然中，享受那特有的鳥語花香；你聞，那清涼的花香從花叢中撲鼻而來，讓人心醉，賞心悅目。多么和諧的景象��！
和諧在安全中體現(xiàn)，在危險(xiǎn)中也同樣存在。
5.12北川告急！汶川告急！都江堰告急！四川八級大地震牽動(dòng)著所有中國人的心。大家含著眼淚喊出了最有力的口號——汶川挺胸！四川挺胸！所有的中國人都行動(dòng)起來——捐款捐物、義賣義演，甚至爭相獻(xiàn)血！我們多么渴望和諧之光能拯救地震災(zāi)區(qū)那些可憐的孩子們�。≡谡鸷筢t(yī)院中，沒有出現(xiàn)一次醫(yī)療事故，病人得到了及時(shí)的治療沒有因耽誤時(shí)機(jī)而死亡；在救災(zāi)現(xiàn)場，救災(zāi)人員井井有條的進(jìn)行營救。和諧讓許多人得到了治療或幫助，這便是和諧的力量！
和諧猶如一幅畫，和諧好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。
和諧作文 篇6
一個(gè)家庭是否美好、溫馨全靠每一個(gè)家庭成員來努力。
――題記
我的'家是一個(gè)溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛，哥哥嫂子美滿幸福，兩個(gè)小侄子和我更是家里的開心果。
如果你問我，為什么你的家庭如此美好，為什么你的家庭如此快樂?我會(huì)驕傲的告訴你，因?yàn)槲覀円患胰硕蓟ハ嗾徑�，不�?huì)為一點(diǎn)小事而吵架，當(dāng)遇到不開心的事時(shí)，我們一家人都會(huì)想辦法讓氣氛活躍起來，讓每一個(gè)人臉上都綻放出花一般的笑容，所以我的家才會(huì)這么溫馨快樂。
我的另一個(gè)“家”――班級
班級可以說是每一個(gè)學(xué)生的大家庭，每一個(gè)學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相幫助，共同進(jìn)步。
我的班級是一個(gè)十分優(yōu)秀的大家庭，在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)、共同為這個(gè)大家庭做努力，因?yàn)槲覀兊呐Σ攀刮覀兊陌嗉売辛嗽S多的榮譽(yù)。
在這個(gè)大家庭里，我們也免不了有爭吵，但我們還是有長久的友誼。是因?yàn)槲覀儽舜硕蓟ハ嗾徑鈱Ψ剑钊雽Ψ降男�，為彼此著想，所以我的班級才這么的優(yōu)秀。
所以說，要想讓自己身邊的每個(gè)人都充滿快樂，只有彼此關(guān)心、彼此愛護(hù)，才能有更好的發(fā)展。
和諧作文 篇7
“和諧”一詞，指各方彼此相合，關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)。當(dāng)和諧與美融合在一起會(huì)是什么樣子?
大自然用不爭的事實(shí)回答了這個(gè)問題。頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o語，自是一種巍峨。小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲，自是一種廣闊。白云在內(nèi)心深處選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無語，自是一種廣博。浪花在潮起潮落后選擇了大海，因?yàn)樗嘈牛捍蠛o聲，自是一種深邃。在我們看起來十分平常的大自然，其實(shí)正是和諧與美的完美融合——世間萬物的關(guān)系是那樣的協(xié)調(diào)與融洽。
長城的美在于其雄渾，壯闊。長江的美在于其奔流到海不復(fù)回，它們的美與氣勢磅礴的中華魂是那樣的和諧。兵馬俑的美在于其凝聚了歷史的精華，它是我們炎黃子孫心靈的交匯，更是我們?nèi)A夏兒女的心靈撞擊出的火花!歷史文化與每個(gè)人心靈的融合亦構(gòu)成一種和諧，這和諧將美推向了至高的境界!
自然如此，人呢?無數(shù)文人墨客也用自己的親身經(jīng)歷回答著這個(gè)問題。古人云：上有天堂，下有蘇杭�！暗瓓y濃抹總相宜”的西湖承載了中國多少文人的夢。蘇軾被貶至此，卻沒有悲傷，沒有哭天搶地，沒有憤憤不平。他懂得“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤橫臥西湖。他要讓西湖的水，淹沒他所有的痛苦與所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！边@是蘇軾被貶至天涯海角的海南時(shí)所作的詩。他用荔枝的甜美，洗去了官場的污垢。如果說蘇子筆下西湖的美源于它與蘇軾內(nèi)心豁達(dá)的產(chǎn)生的和諧，那么，蘇子筆下旅游勝地海南的美則源于它與蘇軾“一蓑煙雨任平生”的相知相融。
山水田園，是因?yàn)橛辛恕皶釙徇h(yuǎn)人村，依依墟里煙”才顯得那樣的恬靜、怡然。塞外風(fēng)光是因?yàn)橛辛恕按竽聼熤�，長河落日圓”才顯得那樣的雄渾、壯闊。
所以我說，自然是美的，人亦是美的，自然之景與人之性情相融合，才是更為和諧、完美的境界——那是詩才有的境界。朋友，讓我們?nèi)?chuàng)造更多的詩境吧!
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