【推薦】和諧作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文 篇1
民主與和諧，多么美妙的音符。如果沒有人與自然的民主與和諧，天空將不再湛藍，湖水將不再翠綠，沒有民主與和諧，兩國就會發(fā)生戰(zhàn)爭，沒有民主與和諧，公司的生意就會清淡，沒有民主與和諧，就不會有如此美妙的今天。
如果大家去過曲阜，去過孔林那里旅游，可能會記得一個很經(jīng)典的景觀：六七棵不同種類的樹緊密相依，相輔相成，和平共處，形成一棵大樹。那個景觀叫君子和而不同，古代君子和而不同的這種處理人際關(guān)系的藝術(shù)或者說原則，同樣適用于今天。自然系統(tǒng)呈萬象豐富多彩，社會系統(tǒng)紛繁萬端錯綜復(fù)雜，世上蕓蕓眾生因人而異。森林里找不到兩片完全相同的葉子，百花齊放才是春，和而不同才能達到諧之境界。作為一種心態(tài)，開放，包容，理解，寬和，海納百川，就體現(xiàn)了和而不同。大家從事的事業(yè)不同，個性不同，要不同而合，要和而不同，各盡所能，各得其所，各美其美，美美與共，才是真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊，書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己的思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的的思想有延續(xù)至今，令人感慨。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領(lǐng)會并呵護真正的民主與和諧，各個民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請給予保護，各個地區(qū)的不同生活習(xí)性請給予寬容，尊重商店里買不同飲料的人，尊重個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
民主與和諧，大致世界各國，小到家庭個人，無不包含著一個哲理：和諧生美只有從我做起，從身邊做起，從小事做起，依靠我們的雙手，才能構(gòu)建一座座和諧的大廈。我們的使命是照亮整個世界，融化世界上的黑暗，找到自己和世界間的和諧，建立自己內(nèi)心的和諧。
和諧作文 篇2
和諧是美好的。在城市里和諧更是無處不在。
比如說：坐公交車給老人和小孩讓坐、扶老人或殘疾人過馬路、商店里一個小孩在拿一樣放在很高的一樣商品，那個小孩掂起了腳沒有夠到，然后他伸長了雙手跳起來拿還是沒有夠到，這時一位大人一伸手幫那個小孩那到了那一樣商品、下雨時一位大人和一個小孩同時攔下一輛出租車那位大人讓小孩先坐上出租車，而自己卻在風(fēng)雨中等著下一輛出租車，但要自知道在雨中等一輛出租車是多么的困難、還有一個人為了幫另一個人搬一下東西，原本想坐電梯坐到18樓的卻在3樓就停下了……
看到這里有些人有可能會問現(xiàn)在城市里關(guān)于和諧的事件也太多了�！笆堑摹爆F(xiàn)在的城市越來越和諧了。其中最讓我記憶猶新的是我在陽臺上看到的一幕————那天是一個下傾盆大雨的日子，一個人帶著雨傘，順利的走上了公交車。而其他的人呢都沒帶雨傘，有一個沒帶雨傘的人好像有急事所以向公交車門跑去但他才剛走了一步傾盆大雨就把他淋成了落湯雞，帶著雨傘的人看見了，便走下了公交車站在車站和公交車門中間張開雨傘，讓沒帶雨傘的人走到公交車里，等到所有的人都走到公交車里時他才上車。這時他的衣服已經(jīng)濕透了。
人間的和諧事件數(shù)不勝數(shù)呀。
和諧作文 篇3
經(jīng)常在網(wǎng)上看見這樣一句話：愛，到底是什么？是啊！什么是愛呢？不同的人對愛有著不同的理解，做出了不同的詮釋。有人說，愛是一種對待他人的施舍；有人說，愛是千年不變的真心換取的等待；有人說，愛是對家庭、對社會的負責(zé)……在我看來——愛，是一種平靜，是一種和諧。
一次，在學(xué)校里，忘了帶音樂書，偏偏早上又上音樂課。怎么辦呢？情急之下，我突然想到了別班的一位同學(xué)，每次他幾乎都會將所有學(xué)習(xí)的書全放進書包里。別的同學(xué)都說他很傻，沒課帶那么多書干什么？可是他呢，聽了之后總是一笑而過。我來到他們班，他知道原因后立刻從書包里拿出了音樂書。我充滿感激地說：“謝謝，可是你每天帶那么多書，難道不會覺得重嗎？”“還好吧，可是經(jīng)常有同學(xué)會忘帶書啊，所以帶著以防萬一咯，呵呵�！边@一切，聽起來似乎是理所當(dāng)然的，但是，又有多少同學(xué)會這樣做呢？同學(xué)的友愛，讓大家都變得友好。
有一回，得了重感冒，爸爸媽媽急著送我去醫(yī)院，在醫(yī)院里，我看到許多和我同年齡的人，在病床上躺著，他們的父母也和我的父母一樣，在觀察室與就診室奔波，在孩子旁邊端茶遞水，陪著孩子聊天、玩耍……有的父母氣色并不好，似乎已經(jīng)熬出了黑眼圈，可是年幼的小孩子卻并不知情，還吵著要吃橘子，父母耐心地勸著、哄著……這一些情景似乎已經(jīng)是司空見慣了，可是，這種和諧的情景包含了父母多少的愛��？父母的疼愛，讓孩子們的心變得溫暖。
前一陣子，經(jīng)常在報紙上看到“評選十大好鄰居”的活動，我看到了許許多多好鄰居的優(yōu)秀事例。有的幫忙照顧?quán)従拥墓鹿牙先�，幫他們做家�?wù)，給他們解悶；有的老人幫鄰居們排憂解難，看到隔壁的叔叔阿姨工作繁忙，沒有時間做飯，就主動幫他們做飯，還幫忙照顧孩子；有的做起了“好好先生”，幫助解決婆媳、鄰里之間的糾紛，不管是哪些人，發(fā)生了沖突，只要他們一說話，大家又變得和氣了；有的在社區(qū)里舉行公益活動，主動召集大家?guī)椭渌泥従�、打掃樓道……他們親如一家、情同手足、古道熱腸。鄰里之間的友愛，讓整個社區(qū)變得溫暖了
公交車上，一位年邁的老爺爺上了車，起先，他似乎緊皺著眉頭，似乎在想：這車怎么那么擠？還未等司機叔叔按下“友情提示”，我和其他的幾位叔叔阿姨急忙不約而同地起身讓座，只見老爺爺緊皺著的眉頭舒展開了，他慈祥地笑了，連聲說：“謝謝，謝謝�！边@種情景，在許多車廂內(nèi)都見過，在生活中已經(jīng)不足為奇了。人與人之間的互愛，給小小的車廂帶來溫馨，讓弱者感受到社會的溫情，
在生活中，處處都充滿了愛，也因此才處處都變得和諧。其實，愛就是一種和諧！只要我們對生活中的一切事物都充滿愛，那么我們生活的這個家園就會變得和諧、自然！
和諧作文 篇4
近年來，我國對于生態(tài)與環(huán)境的的保護越來越重視，十九大報告中說“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”，這足以說明環(huán)境保護的重要性。
從中國禁止進口24種“洋垃圾”這條新聞就可以看出我國將更加重視對生態(tài)環(huán)境的保護，建設(shè)生態(tài)文明。之前由于人們不加節(jié)制的破壞大自然，造成了嚴重的后果。如果再這樣下去，資源就會漸漸變少，小動物們也會失去他們的家園，所以我們要共同保護大自然。
以我自身的所見所聞來說說近幾年生態(tài)環(huán)境的變化。我家門前的一條河的河水原本是清澈的，河中有很多魚和蝦，但后來因為不加節(jié)制的污染，河水漸漸變得渾濁，河中幾乎一條魚都沒有。一年前，管理人員加強管制，不允許再往河道里扔垃圾，并且用機器清理河道，小河才又變得干凈了起來，河里又有了暢游的魚蝦。
環(huán)境的污染大多是人為因素，對于環(huán)境的保護，一些人仍然認為這件事跟自己沒關(guān)系，還沒有保護環(huán)境的`意識，這是一個隨處可見的現(xiàn)象。類似亂扔垃圾、破壞植物等現(xiàn)象并不少見。也許你也能經(jīng)�？匆娪腥穗S地吐痰，還理所當(dāng)然、理直氣壯的。他們絲毫沒有意識到這種無素質(zhì)的行為影響到了別人。一個小孩喝完飲料后，拿著剩下的空瓶子，他是剛有意識要把垃圾扔到垃圾桶的，但是身旁的大人卻說：“一直拿著空瓶子干嘛，也不嫌麻煩，直接扔地上不就好了？”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上，最后他再也沒有了環(huán)境保護的意識。
以上兩種現(xiàn)象影響了他人的健康，影響了孩子的價值觀，同時都影響了環(huán)境。我們應(yīng)愛護大自然、保護環(huán)境，當(dāng)身邊的人做出這類不對的行為時，請?zhí)嵝选?/p>
黨的十九大報告提出：我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我認為一個國家的生態(tài)是這個國家發(fā)展的根本，生態(tài)環(huán)境的好壞體現(xiàn)了這個國家人民對環(huán)境保護的意識與責(zé)任感，反應(yīng)了這個國家能否長遠發(fā)展。只有保護好環(huán)境我們才能有更多的資源，我們的生活才能更加的美好。
讓我們共同努力吧，共同建設(shè)生態(tài)文明，共同呼吁：保護環(huán)境從你我做起，從現(xiàn)在做起！
和諧作文 篇5
中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！钡缃�，“禮”，這人人應(yīng)遵守的行為準則和道德規(guī)范，卻被某些人所玷污。“商業(yè)城快到了，下車的乘客請做好準備”公交車在擁擠的人流中
“見縫插針”。 那略顯龐大的“身軀” ，在潮水般的人群中，卻是游刃有余。我坐在車中，呆呆地望著窗外。
“刺——”一個剎車，公交車�？吭诼愤叺恼九婆�。司機剛一打開車門，車外便涌進一大批乘客。其中，有一個五、六個月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。
“讓開!讓開!”突然，從嘈雜的人群中沖進一個身高馬大的男子，他的嗓門在這喧嘩的環(huán)境中特別引人注目。真氣人，把這當(dāng)成了“弱肉強食”的森林了，仗著自己力氣大，就可以不在乎別人了?我這樣想著，皺起了眉頭。
“叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側(cè)目一看，原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然，剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認為他會扶起孕婦陪禮道歉，并將她送往醫(yī)院。沒想到那個男子頭也不回地上了車，眼睛中似乎還帶著點兒不屑。我心中憤憤不平，正想開口說句什么，但車廂中的沉默卻像一把鎖，鎖住了我的口，讓我感到窒息、絕望。
這些“害群之馬”在“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的行動中構(gòu)成了一個個不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!
和諧作文 篇6
同享知識共建和諧
“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作，才能奔涌向前；桅帆靠了風(fēng)的合作，才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起，森林因為土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到這樣一個故事。書中講述了在美國南部的一個州，一位農(nóng)夫很會種南瓜，他的南瓜品種經(jīng)常在比賽中獲得大獎。這位農(nóng)夫獲獎后，毫不吝嗇地將得獎的種子分送給街坊鄰居。在那個家家戶戶田地比鄰相連的農(nóng)村，他的做法是很明智的，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中，使鄰近的較差的品種污染自己，所以他說：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實也就是幫助我自己！”多么淳樸的一位農(nóng)夫呀！在他的行動中我看到了鄰里間的互助友愛；在他的語言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這，不僅使我想起了孟子的一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那么在現(xiàn)實生活中我們是不是做到了呢？從水的無節(jié)制使用到太湖藍藻的泛濫；從無休止的放牧到亂砍亂伐；從無休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰(zhàn)爭等。這些不和諧的因數(shù)不都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯�？排擠、浪費、不信任。到再后自取滅亡的也是我們?nèi)祟愖约�。我們生活在一個需要互助、需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？同享知識，共建和諧。朋友們，讓我們行動起來，用愛心去構(gòu)建一個和諧社會。讓世界沒有戰(zhàn)爭，愿流離失所的人都過上好日子；愿一切災(zāi)難遠離地球；愿我們?nèi)祟愒诨ハ嘧鹬亍⒒ハ鄬W(xué)習(xí)、取長補短的和諧氛圍中共同進步，共同發(fā)展吧！
和諧作文 篇7
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”的張揚，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個，好像哪里見過”的驚喜，那“愛，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學(xué)術(shù)，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。
所以，請不同的看法，不同的選擇，請用心去領(lǐng)會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請給予保護;各個地區(qū)的不同生活習(xí)性，請給予;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
―――問蒼茫大地，誰主沉浮?
―――繽紛的色彩，
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
和諧作文 篇8
夏天來到，熱風(fēng)吹來，知了在樹上叫著，讓人心煩。一張紙開始了它的旅行。它被風(fēng)吹了起來，在空中翻滾著，來到了大樹下，風(fēng)漸漸平息，紙飄進了看報人的懷中，那位年輕的小伙子拿起一看，有把它往前一扔，紙掉在了石椅旁。一位清潔工人看見了，大步走到小伙子面前，嚴厲地指責(zé)道：“你怎么可以亂扔垃圾？”“什么，我亂扔，才沒有呢！”小伙子生氣地說�！澳憧彀鸭埥o我撿起來！”“不是我的，我為什么要撿？”清潔工人和小伙子吵了起來，聲音越來越大。樹上的知了叫得更歡了，炎熱使他們的怒氣燒的更旺了。
人群圍了上來，七嘴八舌地討論著清潔工人和小伙子。“這么熱的天，他們吵什么呀？”“小伙子撿一下不就行了嗎？吵什么！”一位老爺爺住著拐杖，在石椅旁彎下腰，撿起了紙，看了一下，又給了另一人，紙在大家的手里傳來傳去。傳到了一位教師手上，他大聲地讀了出來：“保護環(huán)境，創(chuàng)和諧社會！”清潔工人和小伙子聽了都羞紅了臉，不好意思的望著對方。清潔工人說：“對不起，這紙不一定是你的，我太心急了，不應(yīng)該和你吵架到的�！毙』镒舆B連擺手，說：“不對不對，是我先和你吵的，真對不起呀！”于是他們和好了。
當(dāng)人群散開時，遠處跑來了一個人，他四下詢問：“請問有沒有看見一張寫字的紙？清潔工人拿出那張紙問：“是這個嗎？”“對，謝謝你�。 蹦侨烁吲d地走了。
不久，大樹下，草坪上就出現(xiàn)了那張紙的內(nèi)容：保護環(huán)境，創(chuàng)和諧社會！看著這張紙，我不油地沉思起來，人類社會的進步，就需要我們智慧又勇敢地行使好人類與生俱來的和諧權(quán)，更好地滋養(yǎng)繁殖出人類精神細胞中的友好因子，讓和諧的血液更好地營造和諧的環(huán)境。
不僅僅于此，我相信，隨著和諧之春的播種耕耘，和諧之夏的醞釀吸收，我們的和諧之花會越開越多，我們也必將迎來“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的和諧之園，而滿天繁星般的和諧之果，猶如美妙的音樂讓人時時在心中彈唱起天籟的幸福與喜悅，這幸福與喜悅的漣漪越來越大，在我的眼前匯成了一片湛藍的大海……不知為什么，此時我卻想到了春，想到了朱自清，想到了那后面的幾句，覺得用在我這里也挺合適的，不過我把它改了兩個字：
和諧像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
和諧像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
和諧像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
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