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      和諧優(yōu)秀作文

      時間:2021-08-31 08:28:50 和諧 我要投稿

      和諧優(yōu)秀作文(精選15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的和諧優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      和諧優(yōu)秀作文(精選15篇)

      和諧優(yōu)秀作文1

        和諧美

        許多時候,和諧帶來的美給人的感覺是自然的、是圓潤的。

        陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽,他們團結(jié)一致、迎難而上,在最后時刻以零失誤的完美表現(xiàn)摘得了奧運會男子體操團體金牌。他們之所以能拿到金牌,是因為他們團隊之間有不斷的溝通,以這種溝通,建立起來互相的信任。雖然他們在預賽的成績不是很好,很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒有放棄,沒有相互責怪,更沒有被外界的流言蜚語所干擾,把他們最出色的一面展示在了決賽。誰會想到中國男子體操隊能在預賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢?可見和諧也需要相互體諒,相互信任,相互合作。

        來自內(nèi)蒙古大草原的孩子們給我們展示了他們的大合唱。想象一下,四個聲部組成的大合唱,和諧美是不是就體現(xiàn)出來了?那些孩子們熱愛唱歌、能歌也善舞,喜歡在大草原上盡情地跳舞,在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來到北京,他們才知道,大家在一起唱出一個聲音,并不是件容易的事。但他們堅持著、努力著,把他們對生活的熱愛,對唱歌的喜愛表現(xiàn)得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。

        和諧美,沒有完美的個人,卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學會團結(jié)協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。

        光是眼睛發(fā)現(xiàn)美不行,還要向其學習,向其效仿,更重要的是讓別人也了解這種美,讓整個世界都充滿美。

        時光荏苒,我尚采采。美麗就在身邊,它不曾走遠。

      和諧優(yōu)秀作文2

        我們賴以生存的地球媽媽,本應(yīng)該是山清水秀、鳥語花香、樹木叢生的,可是,人們卻隨意的踐踏,亂砍亂伐,源源不斷的向大自然索取,把原本美麗的家園變得資源匱乏,岌岌可危了。我們應(yīng)該從即刻起攜起手來,共同來保護我們美麗的家園。

        森林,不是一片普通的林子,它是鳥兒和其他動物生存安家的地方,還能幫助人們防止水土流失,抵御風沙,還有吸收二氧化碳,凈化空氣的作用。從這種種跡象來看,森林對我們是多么重要啊。

        但是就這樣,還是有一些人,他們不顧大自然的反抗,人們的勸阻,肆無忌憚地破壞森林,破壞大自然的美好,將鳥兒的生存之地嚴重的破壞。這種行為極其不好,雖然表面上看起來只是砍了一些樹,但傷害的是許多動物,其中還有瀕臨滅絕的動物,而最終傷害的還是人們自己。有些人不只是砍那么幾棵樹,而是一大片一大片地砍,原本大片大片的森林,變得光禿禿的,美麗的綠色轉(zhuǎn)眼不見蹤影,剩下的只有那黃色的沙土。

        綠色的森林消失了,肥沃的土地沙漠化了,動物們沒有了自己的家園,變得流離失所,無家可歸。出現(xiàn)這樣的結(jié)果,都是人類造成的,人類是傷害地球媽媽的劊子手。

        所以,從明天開始,從今天開始,從現(xiàn)在開始,停止對森林的砍伐,保護動植物,愛護我們的生存環(huán)境,共同創(chuàng)造一個和諧、美好的家園吧。

      和諧優(yōu)秀作文3

        我們這一家人,雖各有各的特點,卻相處的十分和睦。

        “懶蟲”我的爸爸

        我的爸爸有時特別懶,如果不上班,他不睡到八點半才怪。我的爸爸經(jīng)常動口不動手,看,剛吃過飯,我正準備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,嬉皮笑臉的說:“我的寶貝女兒,今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了!边有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的對媽媽說:“老婆大人,我的鞋把地弄臟了,你幫我拖拖吧。”看,這就是我的懶蟲我的爸爸。

        “財迷”媽媽

        媽媽愛錢如命,哪個學校掙的錢多,就在哪個學校干。暑假前夕,媽媽的學校放了假,閑不住的媽媽在一家幼兒園代課,雖然沒得了錢,但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不,為了掙夠去廣州旅游的錢,她現(xiàn)在正在小桔燈作文班里代課呢。

        節(jié)儉的奶奶

        奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服,買了,她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁,但也洗的發(fā)白,這次去廣州,媽媽偷著給奶奶買了一件衣服,奶奶一個勁的嘮叨:“這衣服這么貴,還買!

        貪吃又機靈的我

        我很貪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,兩眼閃閃發(fā)光。我也很機靈,有一次,我對我的爸爸說:“老爸,你能不能助人為樂。”我的爸爸拍著胸脯說:“我能!蔽掖舐暫埃骸袄习滞,請你把廚房里的辣椒醬拿過來!

        看,我們這一家多么和睦呀。

      和諧優(yōu)秀作文4

        星期日傍晚,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了新天地水上舞臺,因為今晚7點,我們將在這里參加“和諧北區(qū)幸福武進”文藝晚會的演出活動。

        夜幕降臨了,公園里的人越來越多了,幾乎座無缺席。舞臺上的燈在漆黑的夜晚顯得特別耀眼,紅的、綠的、紫的、藍的……五顏六色的燈光全都照在了舞臺上,“哇,真是太美了,簡直就是人間仙境!”我不禁贊嘆道。“先生們,女生們,大家晚上好!”男女主持人異口同聲地說道,全場頓時安靜了下來。我的眼光順著舞臺慢慢地移向天空,瞧,今晚的天空特別美麗,那一顆顆閃爍的小星星,亮晶晶的,仿佛在沖著人們傻笑呢!又好像在對我說:“小朋友,表演時眼神一定要有力,千萬不要分心呀!”“下面由李公樸小學的師生們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛珮沩灐,大家掌聲歡迎”。男主持人富有磁性的聲音讓我回過神來。等音樂響起的時候,我慢步走上舞臺,認真地做著各種動作。舞臺上霧氣繚繞,完全使我陶醉在演出中,我就把自己當作李公樸,面對國民黨反動派,我眼神有力,仿佛要和反動陣營決裂;當反動政府把李公樸先生拘押,打成重傷時,我動作堅定有力,沒有絲毫的退縮和畏懼……李公樸爺爺?shù)慕逃枷氩粌H照亮了他那個時代,也照亮了新時代的我們。面對觀眾,我們伴著氣勢恢弘的音樂高呼:“李公樸爺爺?shù)膼蹏袷怯来共恍嗟?”頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

        這次演出讓我更深入地了解了李公樸烈士,他為反壓迫、反內(nèi)戰(zhàn)而英勇獻身的精神令我為之震撼。李公樸爺爺,我想對你說:“作為李公樸小學的學生,我一定會踏著你的足跡,現(xiàn)在努力學習,長大報效祖國!

      和諧優(yōu)秀作文5

        和諧創(chuàng)造美麗,和諧創(chuàng)造奇跡。

        ——題記

        我心中的和諧世界是美麗的,是多彩的。

        (一)和諧自然

        在和諧的自然中,有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春天;有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;也有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬。四面竹樹環(huán)抱的小石潭,好似西施的西湖,長河落日圓的大漠,飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有濃煙滾滾的工廠,有的只是湛藍如洗的天空;這里沒有一望無際的白色污染,有的只是寬廣無垠的林海,這里沒有臭氣熏天的惡臭,有的只是野花小草的陣陣香。

        藍的天,白的云,綠的山,清的水,這就是我心中和諧自然!

       。ǘ┖椭C的人間

        在和諧的人間中,人們都能自由而全面的發(fā)展,不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累,于是人間少了些丑惡,多了些美麗;少了些低俗,多了些崇高;少了些虛偽,多了些真情;少了些歧視,多了些欣賞;少了些自私,多了些奉獻。這時人們都以心換心,真誠去與他人交往,真正實現(xiàn)了“一方有難,八方來助”,于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士,牛玉儒式的好公仆,洪戰(zhàn)輝式的好青年。

        真、善、美,這就是我心中的和諧人間!

       。ㄈ┖椭C相處

        在和諧相處的社會中,人與自然能夠和諧相處,其樂融融。沒有了污染環(huán)境現(xiàn)象,沒有了亂砍濫伐現(xiàn)象,沒有了捕殺動物的現(xiàn)象,有的只是一片欣欣向榮的景象。

        人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,這就是我心中和諧相處的社會。

        和諧創(chuàng)造美麗,和諧創(chuàng)造奇跡,擁有和諧一切皆有可能。

        和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會,共同組成一個和諧世界!

        這就是我心中和諧世界!

      和諧優(yōu)秀作文6

        生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤物細無聲的美,它回味無窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來溫馨,讓生活充滿陽光,這種美,就是和諧之美,時刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它…… 和諧是什么?記得一本書上說過,“和”,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自我的意見,人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由!昂椭C”。時刻在以自我的方式向你致意。 我說過,和諧就在身邊,你留意,就會發(fā)現(xiàn),在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時候,學校曾發(fā)動我們捐款,我們班干部立刻開始忙碌起來,到了捐款的那一天,同學們你一百,我五十,一個個信封投進去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿愛的心,也正是有了這愛心,使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力,讓社會的各個角落,都彌漫著和諧的氣息。讓大家,都生活在一個和諧的環(huán)境中…… 和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會因名利而倒下,只有淡泊名利的'生活中,他才會出現(xiàn),帶給人們完美。為何海鷗會在大海上空如此自由,只因它不

        是為了展現(xiàn)飛行技術(shù),而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂,只因它不是為了炫耀自我的本事,而是為了享受漂流的快樂。其實,凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,終究會闖出屬于自我的一片天。 社會因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會發(fā)現(xiàn),有時的你,以走入一個有和諧創(chuàng)造、構(gòu)成的世界!

      和諧優(yōu)秀作文7

        億萬年前,一種身材筆挺,充滿著綠色與希望的生命——樹,誕生在了地球上。他們不會移動,不會言語,勤勤懇懇地做著屬于自己的工作,守候著這個蔚藍的星球。億萬年后,一種能說會動,滿身毛發(fā),自以為是的物種——人,在地球上誕生了。他們用他們那長滿了毛發(fā)的頭顱和細長靈活的四肢征服了地球上的其他生物,除了那不會移動充滿生機的樹。他們制造出了巨大無比的利鏟,一點一點鏟平了原本青蔥的山,蓋上了幢幢如山般的高樓,修建了條條黑黝黝的馬路,那是一條條吸管,人類把它插進了大自然,貪婪地吸取大自然的精華。

        終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)了那遺留的生命——樹。于是,他們制造了鋸,一種能將一切生命從骨頭乃至靈魂生生撕開的可怕的武器。他們把這惡魔般的武器用到了那不會移動、不會言語、不會求饒、不會抱怨的樹身上!爸ㄖā保豢脴涞瓜铝,人類欣喜的用他的遺體建房耕地;“吱吱……”,一片森林倒下了,從地球上憑空消失了。他們的遺體,那承受了多少年滄桑與歲月的身體,變成了人類的房屋、桌椅…

        終于,那深沉隱默的樹不堪人類如此的迫害反擊了起來。沙塵暴、水土流失、還有那隨時存在的無邊無際的火海。

        人啊,快點醒過來吧!讓我們一起來保護這生命,保護這片森林。我們必須做到:1、不再亂砍亂伐;2、不再肆意焚燒;3、不再因上墳祭祀而引發(fā)火災;4、再隨意在森林里亂丟火種……

        讓我們與森林和諧相處。

      和諧優(yōu)秀作文8

        我是個愛讀書的學生,新年在眾多的禮物里,我覺得《走進和諧的春天》是最好的新年禮物,在這里我要感謝我們的語文老師。

        書中,最令我感動最扣我心弦的是“牽手你我,與愛同行”中的一個故事——《一個人感動一座城市》。一個人怎么能感動一個城市呢?小小的疑問跳進了我小小的腦海里,帶著好奇心我仔細地讀完了這個故事。原來是這樣的:在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上,一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話:“向孟祥斌英雄致敬;一個人感動一座城!泵舷楸,一個年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名萍水相逢素不相識的陌生女子,在凜凜寒風的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底,獻出了寶貴的生命……

        讀完后,我感慨良多,一種說不出來的感覺在心里激起了千層漣漪。也許我們現(xiàn)在年紀還小,還只能在花園里做小花小草,做不了任何大事,但我想我們可以從小事做起,從我做起,比如:遵守秩序,牢記班主任的叮嚀,不僅不亂扔垃圾,而且一但看到垃圾及時把它撿起來扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動去感染周圍的人,至少改變我們班級一些和諧的一面。我想只要人人動起來,都真誠地獻出一點力量,我相信世界會因為我們而變得更美麗更和諧。

      和諧優(yōu)秀作文9

        秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

        早晨,一走進校園,看見的不是同學們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學,而是看見同學們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。

        一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學們翻開了書,當老師出提問題時,同學們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。

        。∵@就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。

      和諧優(yōu)秀作文10

        大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒,而爭吵;孩子們不要因一個新玩具,而破壞了友情;老人也不要因你我之間有矛盾,而不幫助對方。

        記得有一次,王阿姨家買了兩臺筆記本電腦,周圍的孩子們都爭著玩,大人們都爭著用,老人們都爭著學,因此發(fā)生了大爆炸,王阿姨只好用高嗓門喊道:大家不要急,慢慢來,大家要和諧哦。大家聽了王阿姨的話,慚愧得低下了頭,互相謙讓著,后來王阿姨做出了決定:讓大家抽簽,抽到是什么編號就站第幾個,按順序玩。等了好長時間,終于到我了,我正在打游戲,聽到在我后面的老奶奶對另一個老奶奶講:唉,他們現(xiàn)在可好了,有了共產(chǎn)黨,有了新中國,才有他們的新生活。

        還有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他們剛走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,剛好覺得有點不對頭,便去敲李奶奶家的門,沒想到真的沒有人開門,他便打了110和120,讓警察把李奶奶抬出來,醫(yī)生再帶著李奶奶去治療,爸爸緊隨其后,知道李奶奶平安無事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回來,得知了這件事,忙帶重禮上門道謝,爸爸回絕了,說:鄰里之間就應(yīng)相互幫助嘛。

        我們的身邊,我們的社會中,每天都會發(fā)生這種事情。

        和諧,是我們應(yīng)有的品德;和諧,會使我們友好相處;和諧,讓我們大家一起實行起來吧!

      和諧優(yōu)秀作文11

        和諧是什么?其實,和諧就在我們身邊,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去保護!待人態(tài)度友好,就出現(xiàn)了和諧。待人態(tài)度惡劣,和諧就會消失。

        有一天,我出去散步,看見一只燕子,就走上前去想和它一起玩兒。不料,燕子剛看到我就落荒而逃,只掉下一根羽毛。我那時很小,不明白鳥怕人。看到燕子飛走了,我大哭:“鳥鳥飛走了!哇!”媽媽聞聲趕來,問:“寶貝,你怎么哭了?”我抽泣著回答:“鳥鳥鳥鳥飛走了。”媽媽說:“寶貝,鳥鳥怕人,小鳥看到你,自然就飛走了!蔽矣謫枺骸盀槭裁此鼤氯四兀课矣植粋λ。”媽媽搖搖頭,說,“并不是每個人都不

        傷害小鳥的,有些淘氣的小孩子或山里的獵人就專門捕捉小鳥,導致小鳥不相信咱們了,咱們?nèi)祟惡网B類之間的和諧與信任就沒有了!蔽椅站o拳頭,大聲說:“長大后,我一定號召人類保護小鳥,讓我們之間的和諧重新樹立起來!”媽媽微笑著說:"好,寶貝,我支持你,說到做到喲!”“嗯!”母女倆發(fā)誓的聲音在耳邊一遍遍回蕩。

        從此以后,我看見小鳥,也不去迫趕,也不去捕捉,更不會拿石頭朝它們?nèi)舆^去。我盡量不讓它們察覺到我,然后繞個圈走過去,不讓它們膽驚受怕。如果碰到有人傷害小鳥,我會盡力去阻止,即使我身單力薄,但活下一只算一只,大家都愛護小鳥,這力量就不容小覷!愛護小鳥,人人有責!和諧,是人與鳥之間的和諧,讓我們

        同心協(xié)力,把這份久違的和諧重新樹立起來吧!

      和諧優(yōu)秀作文12

        和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構(gòu)建禮貌和諧的校園環(huán)境,營建和諧的學習氛圍,是我們努力的方向。

        清晨,迎著初升的朝陽,同學們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨,給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了,讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長。

        課上,我們?nèi)硇牡睦斫饫蠋煹慕虒,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學習環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時同學們,為了一個問題各抒己見,爭論不休.師生互敬互愛,讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂.

        勞動中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來.讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養(yǎng)了潛力.

        課外活動時,校領(lǐng)導和音樂老師正帶領(lǐng)同學們緊張排練團體操,為科技文化節(jié)的開幕式作準備.老師邊示范邊講解,一節(jié)課下來聲嘶力竭,滿頭大汗.同學們認真學習,動作嚴謹,整齊化一.連續(xù)十幾天的練習雖然腰酸背痛,但我們毫無怨言.因為我們心中有一個共同的目標--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W生的風采.讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操.

        遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一齊編織完美的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家.

      和諧優(yōu)秀作文13

        文明一小步,和諧社會一大步如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

        好習慣伴隨著你一生,而不良習慣也如此。那我就來和你們說說這些不良習慣吧!生活常見不良習慣一:亂扔亂拋,F(xiàn)在的人,大多數(shù)都比較懶,所以亂扔亂拋現(xiàn)象隨處可見。在公共場合,有時會有一些零食袋,而垃圾桶又離自己很遠。很多人就會往地上一扔,就完事了!如果,人人都這樣想,我們的生活環(huán)境一定是:大風起兮,紙屑揚;滿地果皮兮,臭氣飄四方。地球就成了一個巨大地“垃圾場”,為了拯救地球,保護我們生活的環(huán)境,請大家克服亂扔亂拋的壞習慣。只要人人盡一點力,我們的生活會變得更美好。

        生活常見不良習慣二:大聲喧嘩。在電影院、醫(yī)院等一些需要安靜的地方,常常會冒出一些不和諧的音符,有些人說話的聲音特別大,生怕別人不知道他的存在。讓別人第一感覺就是:這人嗓門太大、太粗魯、真沒禮貌!可是誰愿意讓別人看低自己呢?那就讓我們一起把嘴巴管好吧!做一個文明市民。······生活中有許多不文明的習慣,但只要我們發(fā)現(xiàn)并改正,不要讓這些習慣跟隨到永久,要做一個“文明公民”。文明一小步,和諧社會一大步!

      和諧優(yōu)秀作文14

        不和諧的音符只在音樂中有嗎?不是的,在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符,不信,我講給你聽。

        那天,我們組值日,這群不和諧的音符就響起來了,有的打鬧,有的彈貝司,有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。

        我下樓去打水,等接滿一大桶水,一想:“呀!我一個人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢?”于是我就在樓下大聲喊:“喂!小明下來幫我抬水。喂!……”我都快把嗓子喊啞了,可卻沒有人答應(yīng)一聲,只聽到他們嬉戲的聲音。

        我向后退了兩步,向上一看,見他們玩得那么歡暢。=

        你瞧那個淘氣鬼魏鵬,舉著個大掃把,跑來跑去,一邊跑一邊喊:“我是老魏!我愛勞動,我是好學生!”還不時地搖動掃把,把塵土掃得滿天飛。一會兒他把一塊灰色抹布披到身上,學著電影中武士的樣子喊:“你們這些無名小卒,還在你們魏大爺面前撒野!卑鸭埿紴⒌搅藰窍隆

        咦!那不是王需飛,他把掃把掛在腰間。開始了他的個人演唱會,一邊學著彈“貝司”,一邊唱著“你知道我在等你嗎?”那架式還真有點像。

        這邊還沒完,李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開始了。只見李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭,一手扔,不一會兒就打完了。這下該李捷攻擊了,李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去,打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了,把一支粉筆打向李捷,李捷也不甘示弱,繼續(xù)奮戰(zhàn)……

        沒辦法,只有我自己干了,我費了九牛二虎之力才把水拎上去,只見教室里一片狼藉。此時,天色己晚,同學們匆匆忙忙收拾好東西就走了。

        第二天上課時,老師狠狠批評了我們一頓。老師說:“你們真是些不和諧的音符!笔茄剑覀兇_實淘氣得過分了。

      和諧優(yōu)秀作文15

        校園尤如社會大家庭的一個花園,里面有辛勤的園丁在勞作,有成千上萬祖國的花朵在成長,創(chuàng)建和諧校園是建設(shè)社會主義和諧大家庭的一個重要方面。

        我覺得,創(chuàng)建和諧校園應(yīng)該從小學做起,從我們小學生做起。相對于我們的前輩,我們是很幸福的。你看,我們現(xiàn)在學習和生活的校園是多么的美麗而和諧呀!當然,我們對和諧完美的校園的追求是無止境的,這不僅是我們的向往,更是我們的責任。我們將從何做起呢?要創(chuàng)建我們的和諧校園首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,這就要求我們從生活中的一點一滴做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾的不良習慣,愛護學校的一花一草、一桌一椅,不做有損學校和他人利益的事。

        建立和諧的師生關(guān)系更是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。首先同學之間應(yīng)友愛互助、互相學習、共同進步。比如當有同學生病時,其他同學都爭著送他去醫(yī)務(wù)室;學習優(yōu)異的同學能無私地幫助學習困難的同學;當同學家庭有困難時,其他同學都能熱心相助,這該是多么溫馨的校園氛圍呀!同樣,師生之間也要互敬互愛。首先學生要珍惜老師的付出。上課時,有個別同學不遵守課堂紀律,受到了老師的批評,浪費了老師和同學們寶貴的學習時間,這是不應(yīng)該的;而很多同學懂得尊重老師、關(guān)心老師,經(jīng)常幫老師做力所能及的事,這才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。

        我們老師的和藹可親,循循善誘,孜孜不倦的教誨,給了我們知識的雨露和思想的啟迪,我們的每一點成長都離不開老師的悉心關(guān)愛,老師是我們最可敬的人。讓我們師生共同努力去創(chuàng)造我們心中最和諧美麗的校園吧!

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