精選和諧作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的和諧作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
陽光融融，空氣中混合著泥土的氣味。柏油馬路上車來車往，交警不停地?fù)]動手臂，示意車輛前行。陽光照耀下的草叢里，伸出一個小腦袋。
“媽媽，天氣真好，您有什么打算？”
小鴨子們聽了，爭先恐后地探出腦袋，睜著大大的、好奇的眼睛，望著這個繁忙的世界。
“孩子們對這兒了解不多，不如帶它們?nèi)ド⑸⒉剑L長見識。”鴨媽媽想到這兒，對寶寶們說：“馬路那邊有一個很大很清澈的池塘，咱們?nèi)ツ莾和姘�！”媽媽的話還沒說完，一只小鴨子就叫起來：“快去吧，我等不及了！”
鴨子們來到了馬路邊。
真是初生牛犢不怕虎，小鴨子們一點兒也沒把汽車這個龐然大物放在眼里，還催促媽媽：“嘎嘎，我們快走吧！”
鴨媽媽想了想，大步流星地走上馬路，小鴨子搖搖擺擺地跟在后面。
“吱——”“嗞啦——”司機(jī)們看見一群鴨子，趕緊剎車，喧鬧的馬路上霎時安靜下來，行人驚奇地駐足觀看，連太陽公公也帶上了眼鏡，想看個究竟呢！
小鴨子們并沒有被嚇倒，伴著和煦的暖風(fēng)，有節(jié)奏地叫著：“嘎嘎，嘎嘎嘎……”它們扇動著嫩黃的小翅膀，大搖大擺，像在跳舞，享受著花草之香，沐浴在融融陽光里。鴨媽媽緊隨其后，昂首挺胸，聲音也更為響亮，當(dāng)然還是那句“嘎嘎，嘎嘎嘎……”
等鴨子們不緊不慢過了馬路，車子才又動了起來，馬路上恢復(fù)了喧鬧，又是人來人往，川流不息。鴨媽媽愉快地向人們頻頻點頭，像是在致謝。隨后，它們向池塘奔去，嘴里念叨著：“嘎嘎，嘎嘎嘎……”
人和動物和諧相處，世界才會更美好！當(dāng)鴨子們再次出現(xiàn)在馬路上時，希望還能聽到那一聲聲充滿愛心的“吱——”“嗞——”組成的和諧交響曲。
和諧作文 篇2
高山流水，風(fēng)輕云淡。啾啾鳥鳴，達(dá)達(dá)馬蹄交織盤旋在花前月下。萬物都在為這生命的交響曲配著自己的聲音。民主是幽幽月光下，無人干擾這生靈自內(nèi)心發(fā)出的樂曲。粉蝶歡鬧，鴉雀炫舞。菊香銷魂，梔子含羞撩人的氣息醞釀在細(xì)密空氣中。和諧是春暖花開節(jié)，所有的碧綠綻放出自己的精彩。
最喜愛與世無爭的生活，自認(rèn)為那樣的日子仿佛是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中，著一襲青衫，挑一擔(dān)潮柴，提一壺好酒。仰天長嘆，對月獨喜。莫名的贊嘆著世間的一切，有一顆包容萬物的寬廣的心�？刺�，能懂得浮云綻放的微笑；對地，能品出塵土散發(fā)的清香；望花，能聆聽花蕊吐出的仙曲；觀月，能欣賞圓缺帶來的陰晴之美游走四海之間，盡觀五湖之色。悠然了自己，歡愉了他人。或許，民主就是在包容中，欣賞到不同事物獨特的美，即使是不同的觀點也能在你身邊成長。民主就是給予每一個人說話的權(quán)利與自由，而你在心中真正的理解他們。其實，民主在生活中無處不在，如今的教育提倡同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言，無論對錯大家都可以發(fā)表自己的意見。縱使你的回答與課本上的差十萬八千里也不會有那個老師否定你的看法。取而代之的是一個滿意的微笑，而后詢問有沒有別的看法�；蛟S人與人之間的思想總不盡相同，但只要人人都懷著一顆寬容而民主的心，認(rèn)真傾聽他人的意見，你將會擁有一個更加開闊的思維，更加明亮的天空。
�？吹浇謨膳孕涯康厮⒅昂椭C社會”的字樣。卻又不免唏噓長嘆。瀝青覆蓋的城市中，自然的綠色無奈的蜷縮在小小的黑暗的角落里；蒙著塵土的白楊樹挺直腰板努力的伸向藍(lán)天；半透明的塑料袋自由的遨游在藍(lán)天之上，真正的鳥兒不得不撲撲地離開親愛的朋友，是誰說讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧？人類對待無聲的自然尚且如此，誰又能容許讓持看上去完全沒有道理的聲音在自己身邊存在呢？人類，誰又奢望你們擁有一個如此寬大的胸懷呢？人與自然的和諧真的不需要很高的情懷，只要你有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能欣賞到“春城無處不飛花”的爛漫；就能享受到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意；就能感悟到“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的靈動。難道有誰不希望置身于自然之中，游走在山水之間，看云卷云舒，觀花開花落，歆享和諧之美？那么請擦亮你的心靈，容許更多的美包圍著你。
放眼遠(yuǎn)望，海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠(yuǎn)駐足在人類心靈的海岸線旁，給你無限的機(jī)會擁有它們。
民主是什么？我不清楚。但我知道，它是上帝派往人間的安琪兒，調(diào)解世間紛爭。
和諧是什么？我不明白。但我知道，它是自然送給我們的小精靈，化解萬物矛盾。
——后記
和諧作文 篇3
我家客廳中央有一幅十字繡——家和萬事興，這幅十字繡非常漂亮，上面繡著許多動物和諧相處的美好生活，寓意著我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)。
我上一年級的第一天，家人就對我千叮嚀萬囑咐：“不要與同學(xué)發(fā)生沖突，如果發(fā)生了沖突，要自行化解，不要動不動就去告訴老師�！薄岸鄮椭瑢W(xué)，與同學(xué)和諧相處�！薄霸趯W(xué)校，不許打罵同學(xué)，要牢記咱家的家風(fēng)。”……如今我已上五年級了，因為家人的教導(dǎo)，我在班上的人緣一直挺好。
盡管人緣好，我偶爾也會與同學(xué)發(fā)生摩擦。有一回，我把一個同學(xué)嚇了一跳，他很憤怒，想打我，見他這樣，我也將家風(fēng)拋到了九霄云外，開始與他用“肢體語言”“交流”，我們打得不可開交，驚動了老師，結(jié)果，班主任肖老師將我倆罵了一頓，罵得我倆面紅耳赤，也明白了同學(xué)之間該如何相處。
回到家，我將這件事告訴了家人，媽媽聽了，罵道：“怎么跟你說的！你為什么打同學(xué)？！你嚇了別人你就對？！”媽媽罵完，爺爺也來“湊熱鬧”：“你難道忘了咱家的家風(fēng)？”“去面壁思過，想想自己哪錯了�！卑职终媸恰把院喴赓W”。那天晚上，我沒吃成晚飯。從此，我謹(jǐn)尊家風(fēng)，基本上沒與同學(xué)發(fā)生沖突。
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)，如一盞明燈，讓我不會迷失在生活的迷宮中，我會讓它一直一代代傳下去。
和諧作文 篇4
我整理好背包，出門尋找我心目中的和諧。
一路走去，展現(xiàn)在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。
在幽谷深處，老子正帶著寧靜安詳?shù)匚⑿χ�，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。
老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！�
我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜，我?guī)е⑿�，辭別老子，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也�！�
是啊，如此友愛、關(guān)懷的社會，確實是一種和諧。
我繼續(xù)向前走著，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的一次次嘆息中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，他懷著一顆謙卑的心。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”他指點我。
我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情看著我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此亦為和諧也�！�
是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當(dāng)然是一種和諧……
我回到了現(xiàn)實。朋友問我是否找到了那種被叫做和諧的事物，我平靜地告訴他：“和諧其實無處不在，生活中并不是缺少和諧，而是缺少發(fā)現(xiàn)和諧的那一雙眼睛。因為大到宇宙中的星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)。小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要我們懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能驚喜地看到，原來我曾經(jīng)那么辛苦地在尋找著的和諧，就在我們身邊!”
和諧作文 篇5
水是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，它甚至比三餐更加重要。這個道理我原先并不太清楚。
我總是認(rèn)為，每天用的水并沒有什么了不起的。所以一點兒也不愛惜它：每次洗手時，總是把水籠頭開到最大，自來水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機(jī)里取水時，都裝滿滿一杯的水，有時才喝幾口就覺得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費水，就細(xì)細(xì)地向我講述了水的重要。姥姥一開始就開門見山：“你這么浪費水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上�。恐恢烂刻煊卸嗌偃艘驗楹炔簧纤廊�？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會因為缺水渴死。”姥姥一聽就有些急了，大聲說道：“和你沒關(guān)系？想沒想過，如果有一天，我們家垮了，我們也會像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時怎么辦？你還會說出這種話嗎？”我自知理氣不足、說不過姥姥，便不再說什么了。后來想了一想，覺得姥姥說的話一點也不錯。在用水時想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會不覺地認(rèn)識到水的重要性�？墒乾F(xiàn)在的孩子不一定都能想到這些。他們認(rèn)為父母不會讓他們餓著、渴著或累著，所以就總是自認(rèn)為高枕無憂的隨意亂來。大多數(shù)人們都沒有對貧窮的認(rèn)識，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒有了水，也就沒有了我們，沒有了這個美麗的城市，更沒有了這個多姿多彩的世界。
通過這么長的.時間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個人都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，哪怕一點也好，讓我們的這個城市變得更和諧，更美好。
和諧作文 篇6
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。 德國名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會故意浪費幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點什么、寫點什么，還沒等到本子用完的時候就扔掉了，有時候，我簡直就是一個瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋子、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個能與大自然和諧相處的小公民，來創(chuàng)造和諧社會、和諧家園！ 讓我們每一個人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。
和諧作文 篇7
新時代，新氣象，新主題！在這一個新的時代里我們以和諧發(fā)展，共創(chuàng)美好家園為主題。
什么最為珍貴?和諧最為珍貴。 因為和諧會避免許多紛爭，從而避免一些不必要的損失。在和諧狀態(tài)下，人們才能更好的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，科技水平的提高。只有和諧，人與自然才能更好相處。由此可見，和諧大體分為兩種:一是人與人之間的和諧，二是人與自然間的和諧。 首先是人與自由的和諧，人與自由相生相伴，也許自然可以不需要人的陪伴，但人絕對不能沒有自然的支持。幾千甚至幾萬年來人與自然一直和諧相處，達(dá)到了一種平衡狀態(tài)。在走出人類聚集的城鎮(zhèn)，來到一處人跡罕見的郊區(qū)，便好像無意間闖進(jìn)了一幅山水畫中，那樣湛藍(lán)的天空，碧水溪流，現(xiàn)在除西藏之外，這樣的氛圍便已罕見，不似現(xiàn)在到處抬頭看望天空，都是灰蒙蒙的一片，讓人很壓抑。
現(xiàn)在有很多動物植物都已滅絕或瀕臨滅絕，對于已經(jīng)滅絕的動物，我們只能嘆息，但對于瀕臨滅絕的生物，我們應(yīng)該加以保護(hù)。創(chuàng)造出適合他們的環(huán)境，努力去維護(hù)他們的繁衍，努力提升他們種族的數(shù)量。環(huán)境污染的破壞是造成他們?nèi)绱死Ь车脑蛑�，因此我們既�?dāng)從自己做起，不污染環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，努力還自己一片藍(lán)天，還自己一片鳥語花香。 其次便是人與人之間的和諧，只要在和諧狀態(tài)下，人們才能進(jìn)行更好的合作。和諧狀態(tài)下，國與國之間才能進(jìn)行較好的經(jīng)濟(jì)往來，彼此之間才能更好的進(jìn)行文化交流。若少了這一份和諧便容易造成矛盾，引起糾紛。國與國之間并不會進(jìn)行任何技術(shù)交流，這就造成了對科技技術(shù)發(fā)展的阻礙，更有者對彼此的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行打擊、封鎖、制止。這就造成了對發(fā)展的更大阻礙，并且這種不和諧于人類而言自百害而無一利。
在我國要求建立和諧美好的環(huán)境是刻不容緩的，并有了一定成效，因為對民生問題的關(guān)注，各種社會福利制度下建立與完善社保與醫(yī)保解決了人民最基礎(chǔ)的問題。政府對三農(nóng)問題的關(guān)注便是讓村民的日子過得舒心，更加快樂，這就是增加了社會和諧穩(wěn)定的因素。
共創(chuàng)和諧美好家園不單單是指人與人，更重要的是人與自然，愿我們共創(chuàng)和諧美好家園，早一點的到來，那時一切都是那么的溫馨……
和諧作文 篇8
生活是一首歌，不同的音調(diào)的和諧搭配 、交融，組成一首美麗動聽的歌。
歌曲一
輕輕的，我來了。不要弄出任何聲響，以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨，我們班的同學(xué)都會自覺的晨讀，沒有老師在，不用班長管，每個學(xué)生不管是早來的，還是晚到的，都會在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書。
歌曲二
一個人，一個集體，一個社會，正因為彼此之間的相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。課下，熱烈的討論此起彼伏；值日時，你幫我一把，我?guī)湍阋话�，干得熱火朝天，我們五·四班就是衛(wèi)生流動紅旗的家�！昂�，誰能把曹文軒的《草房子》借我看看？”話音剛落，立刻就有同學(xué)說：“我下午給你帶來�！薄斑@次數(shù)學(xué)競賽我們大家一定要考出好成績，為班級爭光！”生活在這個班，真的令人陶醉。
歌曲三
我正在寫作業(yè)，突然流了鼻血，正不知所措，“趕緊把頭仰起，我這兒有衛(wèi)生紙�！睖嘏曈|動了我每個細(xì)胞。我平時打籃球的技術(shù)不高，又想去和男孩瘋狂一把。正在操場上轉(zhuǎn)悠，只聽到：“苗家偉，接球！”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音，使我感到好快樂！
……
這美麗的歌曲，在和諧的音樂伴奏下，會更加美妙 、動聽。
……
和諧作文 篇9
幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中�！}記
一支紅梅，獨立寒東，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。它們之所以美，是因為它們與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益影，他們美得和諧，美得永恒。
和諧是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個，還是各國人民和睦相處，是人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛，是與那些可愛的小動物友好。也許同學(xué)之間會發(fā)生一些爭斗，但是只要和諧相處，不斤斤計較，就能化解，正如古人云：退一步海闊天空；也許在社會上會與別人發(fā)生一些矛盾，只要自己坦然面對，學(xué)會寬容，就可以將打鬧成為友誼；也許你會碰到一些不文明、不懂禮貌的人，可只要忍受下來，就能交更多的朋友。
人與動物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動物，人們也許還會去殘害、捕殺它們，要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動物的行為，那么人類和動物也能達(dá)到和諧相處，和善友好，讓動物和人類共同生長在和諧的社會之中。達(dá)到在社會上和諧共處，其一就是要尊敬別人，其二就是要學(xué)會寬容。至今的社會人人都能保持友好。盲人過不了馬路有少先隊員或者好心人的幫助，車位滿了，孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會，也要學(xué)會勤儉節(jié)約，節(jié)約生活上的每一分經(jīng)濟(jì)來源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一寸光陰。
社會需要和諧，和諧的社會需要我們共同創(chuàng)造，讓我們都為這和諧的社會出一份自己的力量。
和諧作文 篇10
“我回來了！”放學(xué)歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到�！澳慊貋砹��！闭趯懽峙_前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發(fā)上看報紙；姐姐坐在朝陽的桌前，專心致志地寫作業(yè)。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。此時，家里靜悄悄的，沒有一點聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂流進(jìn)我的心中。
時間一分一秒的過去了，“噢。四點多了，該去燒晚飯了。”媽媽邊收拾手頭的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計。“媽媽， 我想去吃拉面�！蔽胰鰦傻貙寢屨f。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了�！薄笆茄�，該換換口味了�！卑职忠舱f�！昂冒桑狞c半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說�！昂冒�！”我歡呼雀躍�！澳悄銈冓s緊結(jié)束手頭的工作吧�！币患胰擞殖两诟髯缘墓ぷ髦�。
我的作業(yè)終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進(jìn)軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進(jìn)去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。
過了一會，面端上來了，四碗大排面出現(xiàn)在我們的面前。面靜靜地散發(fā)著香味，讓我?guī)撞豢赡汀Ｎ易テ鹂曜�，迫不及待地埋頭吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點酸，爸媽如此疼愛我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，可我們呢，去受之有愧，我們學(xué)習(xí)上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧�！苯憬阋舶汛笈艎A到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對視了一會兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。
我們笑得很開心。
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