【精品】團隊合作的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的團隊合作的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
團隊合作的作文300字 篇1
春天到了。陽光明媚,鳥語花香,冰雪融化了,植物們伸個懶腰,打個哈欠,都吐綠了,長高了,開花了,大樹仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開了一張張笑臉,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”種子也被歡聲笑語給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開,發(fā)出一個個嫩嫩的小芽。
星期四的那天,老師說:“春天到了,我們應(yīng)該做一份有關(guān)春天的小報。這份小報要小組四人合作,一個人搜集有關(guān)春天的'畫,其中一個人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學(xué)準備的詩句、作文,明天帶來后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上,或者抄在A4紙上。”
老師說完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰查找或搜集什么。我們經(jīng)過討論后,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫春天的好句。
第二天,我們幾個帶來了自己準備的東西,就開始做小報了。我把詩句都剪了下來粘在A4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來粘到A4紙上,正準備抄文章的時候結(jié)果時間到了小報也沒完成。
團隊合作的作文300字 篇2
前天下午,老師布置了一項作業(yè),說讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長安排。
我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來打印圖片。”我問杜宜堇:“你們家的打印機是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是。”“可是,圖片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個人說。杜宜堇說:“那我就打印詩句!贝暯苷f:“我家有彩色打印機,我可以打印圖片!蔽艺f:“那我就打印段落了!睂O翊宸說:“我可沒時間打印這個。”我們說:“那你就不用參加了!
第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。
我現(xiàn)在A4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的詩句剪了下來,我負責把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊;旧隙家呀(jīng)完成了。
可是我們總覺得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機,在周圍開始裝飾了。
最后,做的終于還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。
通過這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。
團隊合作的作文300字 篇3
周末,我跟隨小記者團隊來到永旺夢樂城的奇樂思參加巧手生花活動。
活動開始,“丸子”姐姐向我們介紹了本次活動的意義和價值,提倡我們每個小朋友都做環(huán)保的好孩子!巴枳印苯憬阒v完,我們大家就開始了我們的“大作”樹葉畫。我畫的內(nèi)容是一只小精靈在野外拽著多啦A夢的胡子,多啦A夢疼得痛苦大叫。旁邊還有一顆大樹,它是整個森林最高等級的長者,所有的小樹苗都叫它爺爺。大樹爺爺看到小精靈的頑皮哈哈大笑。多啦A夢和小精靈我是用蠟筆完成的,大樹爺爺和小樹苗我是用奇樂思提供的枯樹葉和小松果制作的,這樣整幅畫就栩栩如生了。
最后“丸子”姐姐讓我們團隊合作完成一幅畫,我們組抽到了表達夏天的一幅畫,通過激烈的討論和分工合作,我們做了一副“美麗的夏天”的一幅畫。
通過這次活動,我交到了新朋友,也懂得了團隊合作的美妙。
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