有關(guān)合作的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的合作的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！睆墓胖两�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!
“六組用時(shí)1秒，成為冠軍!”“耶”咦?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?一向愁眉苦臉的六組，今天怎么那么高興，個(gè)個(gè)都快樂(lè)上天了!
下午上完操后，回到教室，只見老師手持“金箍棒”，威風(fēng)凜凜地站在班門口，我覺(jué)得天馬上就要塌下來(lái)了，心想：莫非今天就是傳說(shuō)中的世界末日吧?
可待我們做好后，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)小游戲……”老師話音未落，掌聲，歡呼聲，四起。
可是是什么游戲呢?還沒(méi)等我問(wèn)出口老師就說(shuō)：“游戲規(guī)則：首先小組的同學(xué)上臺(tái)排成兩行，兩個(gè)人面對(duì)面，手指成“八”字，我將棒子放在每個(gè)人的手上，每個(gè)人的手必須放在棒子上，我一說(shuō)放就放下去�！�
第一輪上臺(tái)的時(shí)候才好玩呢!有的組的同學(xué)一聽見“放”這個(gè)字就將手齊刷刷地放了下去，還有的小組的棒子越升越高，一下臺(tái)，埋怨聲響成一片。
最刺激的要數(shù)第三輪了，老師說(shuō)，不比放不放得下去，只比速度。
我們小組便開始討論，最后我們討論出來(lái)的結(jié)果是：從半空中掉下來(lái)，從底下接住。
可正式比賽時(shí)只有我“守規(guī)”了。結(jié)果我們用了3秒的時(shí)間。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
合作的'作文 篇2
無(wú)意間經(jīng)過(guò)一條街道，碰上了一個(gè)買白百合的小女孩，她大概八九歲了，身上的破褂子補(bǔ)了又補(bǔ)，我蹲下挑選著百合，白百合是我最喜歡的花，它代表著嫻雅，純潔……，“姐姐，你是學(xué)生吧？”我正想著，被她的一句話打斷了，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些可笑，明顯的我手里抱著課本嘛！不過(guò)我還是“嗯”了一聲。頓了頓，“你叫什么名字”她又問(wèn)，“張林�！辈唤�(jīng)意，我看見她正怔怔的看著我手里的課本出神，眼里含著淚�！澳阍趺础瓫](méi)上學(xué)嗎？”剛說(shuō)完我就有點(diǎn)后悔，為自己的冒失，“嗯”他好像很輕松，撫弄著百合花，隨即又望向遠(yuǎn)方，“媽媽說(shuō)上學(xué)不實(shí)惠，不如多掙點(diǎn)錢，更何況我是個(gè)……丫頭，她……不知道……我多想上學(xué)……”她哽咽了，竟哭了起來(lái)，淚水像斷了線的珠子，落在百合上，我再也受不了了，扭過(guò)頭也落起了淚，我無(wú)法幫她，把身上的錢都給了他，他卻不肯收，說(shuō)他告訴我這些不是為了我的施舍。
我拿了花，付了錢走了，我有些羞愧，但更多的是心酸，為了那個(gè)賣白百合的小女孩，為了更多不能上學(xué)的孩子。
合作的作文 篇3
有一株野百合，不知怎地長(zhǎng)在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來(lái)，她的身邊都是野草，但她知道：“我不是草，我是花兒，我要開花！”
這樣執(zhí)著。這就是夢(mèng)。
旁邊的野草知道了，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有幫扶，反而冷嘲熱諷：“我看她是瘋了，明明是株草，卻妄想開花�！�
野百合沒(méi)有說(shuō)什么，白天的溫暖消失了，她享受夕陽(yáng)的余暉，夜里的露水失去了，她感謝天亮前的晨露。
終于有一天，她頭上結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng)，很興奮。野草們卻不以為然，興許只是腦袋上長(zhǎng)個(gè)瘤子呢。
不知哪一天的早晨，潔白的花骨兒綻放了，她脫去綠色的粗布衫，披上潔白的白紗，剎那，灼灼芳華。野草們震驚了，說(shuō)不出什么話來(lái)。
幾十年，也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣，匆匆一生只為一剎灼芳華，無(wú)怨無(wú)悔只構(gòu)一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。
人又何嘗不是如此呢？
活在世上，總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多，也不一定多遠(yuǎn)大，你只要挑一顆種子，簡(jiǎn)單的，適合你的，不必是最香的，不必是最美麗的，但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動(dòng)去栽培，用努力去澆灌，或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長(zhǎng)中，你將決定自己是否挺立起來(lái)，或許有風(fēng)吹過(guò)，有雨飄過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
你只要呵護(hù)她，屬于你的的夢(mèng)。
合作的作文 篇4
因?yàn)槲覀兯奚岬目照{(diào)壞了。他就是沒(méi)有辦法制熱，然后現(xiàn)在我們這一邊都是比較冷的，前段時(shí)間尤其是嗯個(gè)位數(shù)的時(shí)候，然后我們用那個(gè)空調(diào)制熱的時(shí)候，就沒(méi)有什么暖氣送出嘛，所以就去撥打了學(xué)校里面的那個(gè)維修人員去過(guò)來(lái)收拾就過(guò)來(lái)修理一下，然后就確實(shí)需要過(guò)來(lái)修理，但是第1次的話就是說(shuō)我們里面缺少了一個(gè)工具，需要到下一次。本來(lái)說(shuō)好是昨天就可以過(guò)來(lái)的，但是最后我昨天也沒(méi)有過(guò)來(lái)，然后今天早上過(guò)來(lái)的時(shí)候。就又帶了一個(gè)工作人員，就是一共是兩個(gè)人過(guò)來(lái)嘛，然后他們就像是那種合作的，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較協(xié)調(diào)的那種，應(yīng)該也是老員工老配合的那種吧。
那么就是一個(gè)在室內(nèi)，一個(gè)在廁所外，然后里應(yīng)外合這樣子呼喊著去配合著去把這個(gè)空調(diào)給弄好�？吹竭@個(gè)的話自己也有在想說(shuō)，其實(shí)真的就是需要去和其他人很好的配合嘛，就像他們現(xiàn)在做粉絲的工作，要是你不合格怎么就有其他可能配合的話，你可能就會(huì)失業(yè)或者是說(shuō)找不到工作，所以他們能夠配合的這么流利也是大大的加快了這個(gè)空調(diào)修復(fù)的這個(gè)工作效率，而且一開始自己總覺(jué)得他們說(shuō)話的語(yǔ)氣不是很好，但是他把這個(gè)空調(diào)給修好了之后，他們說(shuō)話的語(yǔ)氣是好了很多的，甚至都要一起開玩笑，然后像彼此炫耀自己的技術(shù)啊，得瑟自己的這個(gè)成效的，就覺(jué)得其實(shí)還是蠻好的一個(gè)合作關(guān)系以及友情關(guān)系的。
因?yàn)橹熬陀姓f(shuō)，嗯，主播一個(gè)不同的合作的人是可以在社會(huì)上立足的，那個(gè)時(shí)候自己就因?yàn)橛幸恢比プ鲞@一些什么調(diào)查，或者是說(shuō)寫作文，基本上都會(huì)涉及到這一些方面的。那個(gè)時(shí)候其實(shí)自己真沒(méi)有多少的感觸吧，自己只是覺(jué)得其實(shí)你有能力這幾個(gè)人去完成的話，就沒(méi)有必要去和其他人一起去完成。就像我們這一次的話，就有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的，就我們所想到的休養(yǎng)課只有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，然后他雖然我們有6個(gè)人和一個(gè)小組老師完成一個(gè)作業(yè)。你自己其實(shí)當(dāng)時(shí)第一想到就是能不能就我自己一個(gè)人去完成了，這樣說(shuō)最后就直接可以自己一個(gè)人去完成了，因?yàn)槠鋵?shí)在那里很多個(gè)人一起去完成一項(xiàng)工作的時(shí)候，反而不能夠做好，這反而會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，這也是毋庸置疑的，好像真的就每一次在合作工作的過(guò)程中是總會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。但其實(shí)是在這一個(gè)合作過(guò)程中，就去訓(xùn)練我們的能力吧。
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