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      合作作文300字

      時(shí)間:2021-05-24 10:50:10 合作 我要投稿

      合作作文300字十篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的合作作文300字10篇,歡迎大家分享。

      合作作文300字十篇

      合作作文300字 篇1

        薩迪說(shuō):“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會(huì)被征服。合作的力量是偉大的。合作是我們才能順利達(dá)到成功的彼岸。合作我們才能雙贏(yíng)。

        合作精神是人才的必備素質(zhì)。一個(gè)只會(huì)逞匹夫之勇的將領(lǐng)是不堪大任的,只有既能做好自己手里的事,又能著眼于全局。從而能夠與其它人通力合作的人,才是最為難得的人才。

        個(gè)人價(jià)值與合作!熬\(chéng)合作才能取得成功,”個(gè)人價(jià)值在合作中才能得到最大限地發(fā)揮。

        合作,我們共嬴!合作則成功,不合作則失敗,通過(guò)合作我們團(tuán)結(jié)力量可以克服艱難險(xiǎn)阻,邁向成功的彼岸。

        基礎(chǔ)合作,應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)。在日本,原有的“地盤(pán)經(jīng)濟(jì)”策略采取的是搶占地盤(pán),選好位置,搞垮對(duì)手的方式。但新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使很多公司開(kāi)始形成合作的關(guān)系;A(chǔ)科學(xué)的研究費(fèi)用龐大,使一些公司采取“基礎(chǔ)合作,應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)”的模式,在共同的甚而上講求產(chǎn)品研發(fā)的速率和成績(jī),形成了一種新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

        合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球?yàn)榇迓,可以登月球如旅行,沒(méi)有合作就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城,也就沒(méi)有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合組織,甚至沒(méi)有足球,音樂(lè)和因特網(wǎng)……

      合作作文300字 篇2

        今天上午,我吃過(guò)早餐,正準(zhǔn)備出去玩一會(huì),看見(jiàn)媽媽開(kāi)始搞衛(wèi)生了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円积R合作吧!”媽媽說(shuō):好孩子,你就幫我整理房間的書(shū)吧!

        開(kāi)始行動(dòng)了,我先去洗手間打一桶水,拿一條舊毛巾放進(jìn)水桶,接著就開(kāi)始整理書(shū),我發(fā)現(xiàn)好多書(shū)都很舊了,這些一定是很早買(mǎi)回來(lái)的,我趕快找來(lái)個(gè)空箱子,將那些舊的書(shū)按不同的科目分類(lèi)放進(jìn)去;然后,我就去擦桌子和窗臺(tái)。

        干完這些,媽媽進(jìn)來(lái)了,她幫我換了一桶水,我又去打掃我的房間,一進(jìn)屋,叭叭叭,許多玩具從柜子上掉下來(lái),滿(mǎn)地都是,鋼琴上積滿(mǎn)了灰塵……原來(lái)我的房間這么亂, 我趕快用擦布抹灰塵,玩具被我用大袋子裝起來(lái)。終于全都打掃干凈了,我請(qǐng)媽媽來(lái)檢查,評(píng)分,她摸著我的頭說(shuō):“真儀,太棒了!”

        最后,我和媽媽開(kāi)心地坐在沙發(fā)上,享受著合作勞動(dòng)的成果——媽媽允許我看一個(gè)小時(shí)的卡通片<火力少年王>!

      合作作文300字 篇3

        競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

        現(xiàn)代社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),呼吁合作的社會(huì),好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,才會(huì)在社會(huì)。

        其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

        三國(guó)時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操,劉孫在合作中了,才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立,互相競(jìng)爭(zhēng),又使逐漸強(qiáng)大。競(jìng)爭(zhēng)與合作了的發(fā)展。

        在植物界,加州紅杉算是最雄偉的了。長(zhǎng)成的紅杉可達(dá)八九十米。,長(zhǎng)得高的植物,根扎得就深。可加州紅杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨,以致長(zhǎng)得高大呢?是是成群結(jié)伴而生,從單獨(dú)生長(zhǎng)。紅杉的根交纏疊繞,相連,一吸收水分與養(yǎng)分,另一又能把向下扎根的能量用來(lái)往上生長(zhǎng)。

        正是紅杉樹(shù)的合作意識(shí)讓長(zhǎng)得高大。集體的力量,登上了的頂峰。使與別的物種競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并生存。

        其實(shí)人,一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競(jìng)爭(zhēng)。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在競(jìng)爭(zhēng)嗎?我想,人在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)更高大。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,發(fā)展,人類(lèi)才真進(jìn)步!

      合作作文300字 篇4

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和張熙硯被留下補(bǔ)覺(jué)了,賈老師說(shuō):“你們起來(lái)幫他們做值日吧!”我和張熙硯迅速的起來(lái)了。

        我和李欣燁打掃第一組,我先有手把第一組的紙屑撿干凈,我和李欣燁再把第一組的凳子抬起來(lái),迅速的把桌子抬了起來(lái),俗話(huà)說(shuō)的好啊:“人心齊,泰山移,二人同心,齊力斷金!蔽以俸屠钚罒畎训谝唤M的其余地方打掃了個(gè)透,李欣燁掃地,我拖地,在燈光的照射下,我們第一組的地面閃閃發(fā)亮。我和李欣燁把第一組的凳子再放了下來(lái),我和李欣燁再把桌子對(duì)起,我再讓我們的組長(zhǎng)檢查,組長(zhǎng)說(shuō):“打掃得不錯(cuò),去幫助別人吧!”我和李欣燁再去幫助李海鑫打掃第四組,我?guī)屠詈v我黄鹛У亲樱钚罒畎炎雷訑[起了,我再把第四組的紙屑撿了個(gè)干干凈凈(因?yàn)槲覜](méi)有掃帚)。李欣燁再把地掃了一下,我再把地拖了一下,我們終于打掃完了,我們準(zhǔn)備把二、三組用拖把拖干凈。張熙硯去洗拖把了,我看到他拿這五個(gè)拖把去洗,我立馬跑過(guò)去和張熙硯一起把五個(gè)拖把洗了干干凈凈了,我在和李欣燁一起把二,三組打掃干凈了。

        這一次做值日真是“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林!

      合作作文300字 篇5

        合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

        我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

        作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想。”這說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

        所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。

      合作作文300字 篇6

        一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會(huì)兒,大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō):“我是森林里最重的`動(dòng)物,你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”

        小老鼠最先聽(tīng)到他的炫耀聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我到是要看看!毙±鲜笠涣餆熕频奶狭寺N翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來(lái):“哇!哇!”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,也跳上來(lái),大象還是把他們抬的老高老高,他們倆都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),小白兔和小花貓也來(lái)了,他們說(shuō):“我們一定能翹起來(lái)的!

        說(shuō)著,也跳上來(lái)了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟(jì)于事,狐貍~黑熊~山羊,都來(lái)了說(shuō):“我們一定能翹得起來(lái)!比缓笸N翹板上一跳,還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽(tīng)到了說(shuō):“我是森林之王獅子,我一上場(chǎng),一定能把大象翹到天空上去的。”可是,大象還是把他們都翹起來(lái)了。

        就當(dāng)大家最失望的時(shí)候,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他說(shuō):“人多力量大,一定能把大象翹到天上去!毙±鲜笳f(shuō):“誰(shuí)都不信,你這么輕!边沒(méi)等小老鼠說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來(lái)。

      合作作文300字 篇7

        分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的時(shí)間完成。

        在生活上有很多需要分工合作,各司其職的工作,譬如像我們的書(shū),有人要想內(nèi)容,有人要美編,有人要校稿,所以大家團(tuán)結(jié),才可以把一本書(shū)順利出版。如果大家沒(méi)有合作的話(huà),書(shū)就沒(méi)有內(nèi)容,變得貧乏,沒(méi)有美化,就顯得單調(diào),錯(cuò)字很多,那就是失敗。

        俗話(huà)說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”,像以前有一位國(guó)王,他死前請(qǐng)二十位兒子并帶二十枝弓箭,國(guó)王就把一枝箭折斷說(shuō):“一枝箭多脆弱。”,后來(lái)想折斷剩下的十九枝, 結(jié)果折不斷,二十位兒子也折不斷,又說(shuō):“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷。”這就告訴我們團(tuán)結(jié)力量大,就可以眾志成城。

      合作作文300字 篇8

        俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移。今天我就來(lái)講一講,我和我的姐姐通過(guò)合作完成的事情。

        有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起來(lái),可是我怎么拼都拼不完整,這時(shí)我忽然想到老師說(shuō)過(guò)的話(huà):合作力量大。我就趕快把姐姐叫來(lái)一拼,姐姐認(rèn)真的給我指導(dǎo),我們一起動(dòng)手操作,照著圖紙一個(gè)一個(gè)的找零件,功夫不負(fù)有心人,終于我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看,媽媽驚訝的問(wèn):“你是怎么拼的這么快的?”我們異口同聲的回答:“合作力量大!”媽媽會(huì)心的笑了笑。

        通過(guò)這件事,我明白了:人生中沒(méi)有什么是十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,互相幫助就能克服所有的困難。你們說(shuō)是不是合作的力量很大?

      合作作文300字 篇9

        我上大班的時(shí)候,我們班跟另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。拔河比賽想要贏(yíng)可不容易,我們所有人都需要使勁拔,同時(shí)也要合作,我們只有齊心協(xié)力才能贏(yíng)。

        我們來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子還有一點(diǎn)兒粗。繩子中間打了一個(gè)紅色的結(jié),那里是繩子的中心點(diǎn)。我們準(zhǔn)備好開(kāi)始拔河了。

        裁判員一聲哨響,我們兩個(gè)班都使勁把繩子往后拉,大家都使出了全身的勁兒,恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了,雖然我們使出了渾身的勁,但是另一個(gè)班很厲害,把繩子拉到他們那邊了。這個(gè)時(shí)候,我們著急了,絲毫不敢松懈,臉漲得通紅。沒(méi)有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣(mài)力地喊加油,我們聽(tīng)到加油聲,我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對(duì)方也不甘示弱,他們很厲害,猛地往過(guò)一拽,裁判員一聲哨響,他們贏(yíng)了。我們很失望,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“雖然輸了,但是大家已經(jīng)很努力了,大家只要合作了,就算是輸了也沒(méi)有關(guān)系,大家繼續(xù)努力,下次我們還有機(jī)會(huì)。”

        合作力量大,一花獨(dú)放不成春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。合作才能成功。

      合作作文300字 篇10

        “這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問(wèn)題”。

        老師說(shuō)一題在回答都要我們記住回答的答案。

        不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們?nèi)昙?jí)二班來(lái)檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。

        有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)知識(shí)”。最后班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)說(shuō):“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

        有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒(méi)說(shuō)過(guò)”。這時(shí),班里沒(méi)人出聲,班主任也低下頭,無(wú)精打采的。

        就在逼我們走投無(wú)路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來(lái),回答說(shuō):“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠(chéng),要用心溝通。我們無(wú)需最完美的合作,只要真誠(chéng)的合作。

        這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話(huà)鼓掌。

        大家對(duì)班長(zhǎng)的話(huà)所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

        班長(zhǎng)回答的話(huà)讓我們明白了一點(diǎn),用真誠(chéng)來(lái)合作,用心溝通。

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