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      合作作文

      時(shí)間:2021-06-02 10:52:22 合作 我要投稿

      精選合作作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼暮献髯魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選合作作文合集5篇

      合作作文 篇1

        合作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。制造一架飛機(jī),需要多家企業(yè)分工合作,也許有的企業(yè)只是制造螺絲釘,但有時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫@一顆小小的螺絲釘,導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法安全起飛。我們的課堂也是一樣,對(duì)于疑難問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的合作討論,終于迎刃而解。由此可見(jiàn),合作是走向成功不可或缺的條件。

        只有分工合作,才能滿(mǎn)足自己的需要。有這樣一則寓言:在地獄,眾鬼魂圍著大桌子吃飯,他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,夾到了食物卻無(wú)法放到自己的嘴里;在天堂,眾天使也圍著桌子吃飯,他們手里的筷子同樣也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是他們夾到食物就相互放到對(duì)方的嘴里。于是,個(gè)個(gè)吃得飽,人人都開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別,也是合作與否的差別。

        只有分工合作,才能達(dá)到勝利的彼岸。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽覀兛措娨暪(jié)目,往往只關(guān)注了是舞臺(tái)上的節(jié)目主持人、演員等角色,卻忽視了后臺(tái)那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作,默契配合,我們就無(wú)法欣賞到精彩的視覺(jué)盛宴,這個(gè)電視節(jié)目也不會(huì)獲得很高的收視率。

        只有分工合作,才能加快人類(lèi)的進(jìn)步。誠(chéng)然,科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結(jié)果,更是分工合作的結(jié)晶。禽流感、甲型HIN1發(fā)生后,很多醫(yī)療人員夜以繼日、合作試驗(yàn),最終合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生及其助手,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次試驗(yàn),終于從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì)——鎢絲。

        “三人同心,其力斷金!薄兑捉(jīng)》中的這句話(huà)我們耳熟能詳!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”也是分工合作的效果。 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),我們更加應(yīng)該合作。

      合作作文 篇2

        星期天,我的作業(yè)寫(xiě)完了,于是我就去找我的好朋友王之璽玩。剛好王之璽新買(mǎi)了一套樂(lè)高積木,于是我們就一起拼起了積木。

        首先我看了看整個(gè)圖然后說(shuō):“這個(gè)方球應(yīng)該從里到外拼,只有這樣,方球的中心才會(huì)填滿(mǎn)”誰(shuí)知王之璽卻說(shuō):“這個(gè)方球應(yīng)該是放什么東西的,應(yīng)該只拼外面。”于是我們兩個(gè)便吵了起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們吵完了,王之璽覺(jué)得我說(shuō)的`有道理,于是就去拼別的了。但是這個(gè)方球的零件太多了,所以我就去找王之璽讓他和我一起拼了。他拼的是外面,我拼的是里面,過(guò)了一會(huì)兒我們倆一塊拼完了,然后我們倆把兩個(gè)部分合起來(lái)就成了一個(gè)大方球。

        我和他一起又拼了鉆頭挖掘機(jī),拼這個(gè)的時(shí)候,我們才真的遇到了大難關(guān)。零件又多又密,還時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)迷魂湯,讓你搞不懂這是鉆頭的零件還是控制室的零件。但是我們兩個(gè)一起合作,先把鉆頭的底部拼成了,然后再一層一層地蓋,我們是先把底部拼好,然后一起蓋好,然后我們又拼了控制室,我們先把控制室的蓋子拼好,然后又把玻璃安在控制器的蓋子下面,這個(gè)挖掘機(jī)終于完成了。

        通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,只要認(rèn)真合作,就一定能夠成功。

      合作作文 篇3

        我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開(kāi)道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無(wú)限的智商。

        世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān),于是無(wú)論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

        水在輕輕地流,岸靜靜地依偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周?chē),想要尋找沒(méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸,然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠,岸也會(huì)因它而充滿(mǎn)價(jià)值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂得不因岸的約束而放棄離開(kāi)岸的話(huà),它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。 生活中許多時(shí)候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

        團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我翻開(kāi)琴書(shū),看見(jiàn)我做的那些記號(hào)時(shí),都會(huì)想起我的好朋友——張奕瑋。

        六年級(jí)畢業(yè)的一個(gè)月前,我提議:“我們就要分開(kāi)了,就讓咱們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)上合作一曲吧!”張奕瑋也拍手叫好,我拿出了我的電子琴譜,她也拿出了她的小提琴譜,我們對(duì)了一下曲目,剛好有一首《花兒為什么這樣紅》我們都演奏過(guò),我們很快就決定了——就合奏這一首!每個(gè)周日我上完琴課后,張奕瑋來(lái)我家,跟我排練一個(gè)小時(shí),然后她去上她的小提琴課。我在下課后問(wèn)了電子琴?gòu)埨蠋熑绾魏献?他讓我開(kāi)頭將左手插入小提琴的旋律,中間的主旋律用和弦給小提琴伴奏;氐郊遥业却笥训牡絹(lái),等她來(lái)了,我們迅速調(diào)好琴,便按照我問(wèn)老師的步驟配了起來(lái)。我們的時(shí)間有限,看上去有四天,實(shí)際上只有四個(gè)小時(shí)。臨近聯(lián)歡會(huì)時(shí),我們加時(shí)排練,時(shí)間從原來(lái)的一小時(shí)延長(zhǎng)到三個(gè)小時(shí)……

        聯(lián)歡會(huì)上,我們倆彈出了這一個(gè)月來(lái)的艱辛,這一個(gè)月來(lái)的快樂(lè),這一個(gè)月來(lái)的難忘……還有這六年來(lái)的合作與默契。

        繁星綴滿(mǎn)夜空,陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息,宇宙的斗星移,生物鏈的共存共榮,無(wú)一離不開(kāi)合作!

        合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

      合作作文 篇4

        在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開(kāi)始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮,以地中海為中心的商業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

        在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類(lèi)似于商業(yè)合作的方式,這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過(guò)雨的春筍般的速度成長(zhǎng),也影響了世界后來(lái)的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱(chēng)為包買(mǎi)主,這種方式主要是商人通過(guò)將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者,通過(guò)手工業(yè)們的共同合作來(lái)最終完成生產(chǎn)任務(wù),之后進(jìn)行貿(mào)易,手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi),也就是我們后來(lái)所說(shuō)的的工資。

        這一種方式生產(chǎn)了更多的商品,生產(chǎn)力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國(guó)家和商人們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。之后便開(kāi)始推廣到歐洲各國(guó)。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,發(fā)明了機(jī)器,由此開(kāi)啟了工業(yè)革命,使的歐洲(尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家)領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看,一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。

        而在世界格局風(fēng)云變幻的今天,合作將被重新被世界各國(guó)所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來(lái)了一次史無(wú)前例的重創(chuàng),甚至某些國(guó)家看見(jiàn)那一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了疫情,就開(kāi)始給這個(gè)國(guó)家下絆子(大家伙們應(yīng)該知道對(duì)某些國(guó)家指的是誰(shuí))。就在這個(gè)危難的時(shí)候,世界衛(wèi)生組織和中國(guó)開(kāi)始呼吁世界各國(guó)要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來(lái)抵抗疫情,中國(guó)也積極的幫助各國(guó)抗擊疫情,捐贈(zèng)口罩和呼吸機(jī),各國(guó)國(guó)家開(kāi)始共同合作。我相信在世界各國(guó)和人民的合作和努力下,最終會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情,讓世界重新開(kāi)始充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

        在如今世界的各個(gè)國(guó)際組織(包括聯(lián)合國(guó))中,都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來(lái)的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上,這樣才能發(fā)揮功效。如果說(shuō)各個(gè)國(guó)家采用你打你的鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產(chǎn)生了失效,一但合作失效,那么各個(gè)國(guó)際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說(shuō)某個(gè)國(guó)家欠聯(lián)合國(guó)很多會(huì)費(fèi),使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國(guó)的前面的水池都因?yàn)殄X(qián)不夠而停用。由此可以看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作是沒(méi)有意義的。

        所以,當(dāng)今世界,雖然說(shuō)敵我頑三種態(tài)勢(shì)對(duì)立,局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,誰(shuí)也不是吃干飯的。但是有一種趨勢(shì)是不可以改變的,那就是合作,只要我們團(tuán)結(jié)合作,共同一心,就能產(chǎn)生巨大的能量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

      合作作文 篇5

        “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,人也一樣,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都不可能獨(dú)自生存。所以,合作成為必然,人類(lèi)文明的發(fā)展歷史,每一步都有“合作”的影子。

        記得有一天,機(jī)器人社團(tuán)要舉行一場(chǎng)友誼賽,規(guī)則是要在一個(gè)小時(shí)內(nèi),兩人一組合作搭好一輛車(chē),并編好程序讓車(chē)?yán)@開(kāi)所有路障,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的贏得比賽。我和裴健旭一組,我們倆都擼起袖子,摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

        “開(kāi)始!”,老師一聲令下,我和裴健旭一齊沖到零件箱前,每個(gè)人手捧一大些零件,然后就開(kāi)始拼搭。

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,待我抬眼時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四分之一了,可這次的拼搭并不順利。我搭的快、他搭的慢,有時(shí)都拼重復(fù)了,眼看別人的車(chē)骨架都快拼搭出來(lái)了,而我們的還是一盤(pán)散沙。我們倆都著急了,額頭上冒出了汗珠也沒(méi)時(shí)間擦,可誰(shuí)知越拼越慌亂。接下來(lái)我們冷靜下來(lái)查找原因,當(dāng)眼神環(huán)顧到周?chē)藚f(xié)調(diào)的動(dòng)作時(shí),不由得恍然大悟,原來(lái)是我們兩個(gè)人都在自己搭自己的,沒(méi)有分工合作。我站起來(lái)對(duì)滿(mǎn)頭大汗的裴健旭說(shuō):“我們必須分工合作才行!你編程好,就先編好程序,我拼搭快就負(fù)責(zé)搭車(chē)!薄皩(duì)!對(duì)!就這樣!”裴健旭立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),頻頻點(diǎn)頭。我們又投入到新一輪的拼搭,經(jīng)過(guò)我們良好的分工合作,我很快搭好了車(chē),他也編好了程序,我們又互換位置相互檢查起來(lái)。一次次的試驗(yàn)失敗,一次次的緊急商量,我們一塊兒查找原因。終于,我們以第一名的速度與質(zhì)量贏得了比賽,老師也大聲稱(chēng)贊我們。我和裴健旭對(duì)視一眼,合作成功了!

        懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空;懂得合作,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺整個(gè)海洋。這次合作,讓我深刻的體會(huì)到了合作的意義與重要。

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