關(guān)于合作作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的合作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
“小靈，你三公走了�！卑职盅劭粑⒓t，聲音沙啞的低聲說道。我張了張嘴，想要說些什么，卻又不知道要說什么，又要從何說起，只微微點點頭，表示知道了。
三公，我對他的印象并不深刻，所以并沒有很難過，但還是挺惆悵的，我的名字是三公取的，雖然總是嫌棄這名字太容易取外號了，但還是很喜歡我的名字。
現(xiàn)在，這個給了我名字的人，永遠的離開了我們，心里有什么東西澀澀的。我很小就知道了，人有悲歡離合，這不是人為能控制的，可每當一個人離我而去，我還是想感慨：為什么不多給一點時間？
突然間，我覺得很害怕，害怕周圍的人會越來越少，可那又能怎么樣呢，誰能怎么樣？該來的總是會來的，該走的也不會多做停留。生命中會不斷有人闖進你的世界，也會有人悄然離場。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！蓖蝗幌肫鹆诵W(xué)學(xué)的這首歌，那時候已經(jīng)懵懵懂懂明白了，現(xiàn)在或許已經(jīng)悟出了點什么，但終究沒那么透徹。經(jīng)歷的多了，懂得也就多了，當一切都看透的時候，更愿意當個什么都不知道的傻子。
記得小時候六公對我很好，我跟哥哥會在月下聽他講故事，講他的一些趣事，那時候就當一個故事來聽了，聽的津津有味�，F(xiàn)在想來，當年沒聽懂的，不僅是故事，還有他那無奈的笑容。
我六姑是他女兒，對她的印象很模糊，唯一記得的，就是她那個笑了吧，那是在她結(jié)婚的時候，笑的很甜很開心，是幸福的樣子。可是沒想到，她的丈夫不是她的良人，每次酗酒后的家暴，都讓她無力招架，最后選擇了結(jié)束生命。當我爸媽帶我趕到老家時，六公仿佛一夜就老了許多，本來就渾濁的雙眼，眼中更是多了些我看不懂的東西。我還記得我給六公了一個擁抱，六公抱著我無聲落淚。
自那之后，六公也開始嗜酒，本來就體弱的他，更是因此而患了白血病，每次放假回去看六公，都會感覺他更虛弱了些，也對我們更好了些，我知道，那是再用另一種方式來表達他對女兒深沉的愛。所以，得了白血病，又不肯接受治療，六公在我三年級的時候，還是去了。
那是我第一次見到爸爸放聲大哭，不單單是被爸爸的情緒感染，更是因為知道了再也見不到六公了。
爺爺經(jīng)歷了這么多，卻還是會為六公而悲痛到流淚。奶奶那烏黑的白頭，終究還是敵不過歲月，染上了幾縷白絲。
人老了，想要的東西，想見的人，想去的地方，想做的事情，都多了，害怕時間不夠，害怕時間來不及，害怕閉上眼就再也睜不開了。以及曾經(jīng)那未完成的夢，還在心底深埋著，年少時候的瘋狂，已經(jīng)很遠很遠了，可是閉上眼，又仿佛還在昨天。
老人總是格外念舊，喜歡把玩曾經(jīng)風(fēng)靡一時的小玩意兒，喜歡看看那些已經(jīng)泛黃了的老照片，喜歡講一些人們聽不懂的故事，喜歡聚在一起，回憶自己曾肆意的青春。
科技在不斷的進步，手機從諾基亞到華為，從有錢人的象征到隨處可見，人與人之間的交往從握手擁抱到網(wǎng)友你好�？墒抢先藗兡�，他們會躺在搖搖椅上，談天說地，翻來覆去講一些已經(jīng)講了無數(shù)遍的事情，卻從不厭煩。他們會毫不顧忌的開玩笑明天就去啦，閉上眼就是一輩子啦，表面上是對生死已經(jīng)看開了，可是在面對一個又一個的親人的逝去，他們還是會難過，甚至比我們更難過，哭的像個小孩。他們不是不怕死，而是害怕等到最后只剩下自己一人了，人都是有感情的生物。
沒有人會真正看淡生死，能夠看淡的人，是因為已經(jīng)沒有什么好留念的了。多去關(guān)心一下家里的老人吧，他們不需要太多，只需要靜靜地陪伴，以及簡單的問候。
合作作文 篇2
在生活中，我們是孩子；在學(xué)習(xí)中，我們是學(xué)生，難免會犯錯，難免會挨罰，所以找一個合適的理由也就顯得至關(guān)重要了，一個好理由可以使你化險為夷，而一個爛的理由無異于火上澆油。
理由不等于借口，新華字典上說：借口是假托、借故的意思，而理由則是原因、緣由。由此看來理由并不是借口。有人問：“兩者有什么區(qū)別嗎”？答：“理由是真實存在的，借口是杜撰出來的”。所以說到底是借口還是理由，就看你自己的了，說得好就是理由，說得不好就是借口。
現(xiàn)在的人們做些什么都要找個理由，不發(fā)無名之師。那樣多的政變、兵變不都是找個理由消滅對方的嗎？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何談出師有名呢？這就體現(xiàn)了理由的'優(yōu)越性、重要性和普遍性。
上面已經(jīng)提到：理由具有藝術(shù)性，一般來說，理由需要合情合理的背景，豐滿的情節(jié)以及迎合大眾心理的結(jié)局，當然這種情況也有例外，如古希臘神話中兩位神仙為了一個蘋果打了十年仗。當然想這種無厘頭的戰(zhàn)爭也只有神話中才出現(xiàn)吧！這就反襯出現(xiàn)實中理由的地位。問：那理由究竟有怎樣的藝術(shù)性呢？答：理由的藝術(shù)性同樣也是理由，欲知后事如何，請看下一段。
找一個合適的理由難倒了十萬同胞，現(xiàn)在我就和大家分享幾點：拿遲到為例，你的理由該不會是“睡過了頭這么簡單吧？”或是“我爸睡過了頭”吧？這有點不打自招的意思，所以我們要找一些不可預(yù)測的突發(fā)事件做理由：如我的車鏈子掉了等等。但從某種角度看這個理由有明顯的漏洞�？偛恢劣谝蜻t到而把車鏈子弄斷吧？證據(jù)掌握在對方手中總是不好的，所以找理由也要找些死無對證的。
當然，也有理由不好用的時候。這是為什么呢?答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要審時度勢，看準時機，這里的學(xué)問大著呢！
綜上所述，給自己一個好理由，可以事半功倍，反之，會不堪設(shè)想!想學(xué)會找更多理由嗎？問：怎樣才能做到呢？答：參加“風(fēng)月”培訓(xùn)班！
難道不是嗎?你說呢。
注：“風(fēng)月”培訓(xùn)班由孟慶月大師一手打造，上文只是拋磚引玉，真正的好戲好在后頭呢！“風(fēng)月”培訓(xùn)班定于4月20日開學(xué)，有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場!這絕不是在“耍猴”賺吆喝，也不是妖言惑眾，這確實是一個貨真價實的通告!先報名的還送《理由大全》，此書價值不菲，絕對是內(nèi)參資料，市場上尚無銷售，更多的驚喜等著你，還等什么？趕快報名吧！為保證教學(xué)質(zhì)量，、每期僅招收學(xué)員20名，額滿為止，報名從速，錯失良機必會跺足捶胸、仰天長嘆、后悔不已！
合作作文 篇3
俗話說：“獨木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團結(jié)合作。我也有和別人合作過的經(jīng)歷。
放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬里無云，是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對了！我靈機一動，賣報紙唄！既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢。好，說干就干！我從我的錢包里拿了一些零花錢，向家里人打聽了進報的地點后，就準備出發(fā)。可我轉(zhuǎn)念一想，不能自己一個人賣吧？又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發(fā)出了邀請，葉葉滿口答應(yīng)了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時，正好8點，許多報販早已等待著了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，不然我們就無法實行計劃了。
搶到報紙后，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。
離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來�！熬凸帜�，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。要是把我復(fù)制20個參賽，準能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認認真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名，這個成績雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。
合作作文 篇4
“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量”。這些自古至今的名人名言，說的就是團結(jié)合作的道理。
某國的一位女士來到中國的一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子，里面有五個小球，她要求七秒鐘內(nèi)五個小球全部通過，要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過，最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想，然后互相耳語了幾句，便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個小球依次而出，最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內(nèi)五個小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動的淚水，因為她知道，她的這個實驗在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來。
這個故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結(jié)一致，精心合作，才順利的度過了難關(guān)。在現(xiàn)實生活當中，我們遇到了困難可以找老師，找同學(xué)，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。
合作作文 篇5
我上大班的時候，我們班跟另一個班進行了一場拔河比賽。拔河比賽想要贏可不容易，我們所有人都需要使勁拔，同時也要合作，我們只有齊心協(xié)力才能贏。
我們來到操場上，看見了一條長長的繩子，繩子還有一點兒粗。繩子中間打了一個紅色的結(jié)，那里是繩子的中心點。我們準備好開始拔河了。
裁判員一聲哨響，我們兩個班都使勁把繩子往后拉，大家都使出了全身的勁兒，恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了，雖然我們使出了渾身的勁，但是另一個班很厲害，把繩子拉到他們那邊了。這個時候，我們著急了，絲毫不敢松懈，臉漲得通紅。沒有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣力地喊加油，我們聽到加油聲，我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱，他們很厲害，猛地往過一拽，裁判員一聲哨響，他們贏了。我們很失望，老師鼓勵我們說：“雖然輸了，但是大家已經(jīng)很努力了，大家只要合作了，就算是輸了也沒有關(guān)系，大家繼續(xù)努力，下次我們還有機會�！�
合作力量大，一花獨放不成春，萬紫千紅春滿園。合作才能成功。
合作作文 篇6
星期一的早晨，我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校，因為我要當護旗手，心中早已興奮不已。正當我高興的時候，從遠處開來一輛很快的卡車，由于它開得很快，在經(jīng)過我的時候，正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上，我想：這司機怎么開車這么快呀！
我正想著，發(fā)現(xiàn)剛才那輛飛馳而過的大卡車停在路邊，很多人圍在它的周圍用力地推車。經(jīng)過打聽我知道了，這是一輛往災(zāi)區(qū)運送救災(zāi)物資的運輸車，由于路況不好卡車的輪胎陷在了一個大坑里上不來，大家都在幫忙推車。我趕緊跑過去一看，車上蓋著一塊綠色的布，布上面寫著“風(fēng)雨同舟，捐送愛心”�？赐赀@幾個字后，我低下了頭，心想真不應(yīng)該說剛才的話，想完我也急忙跑過去幫忙推車。
剛開始推車的人比較少，大家都用盡了吃奶的力氣，車輪子飛速地轉(zhuǎn)著，但車還是原地不動，開車的司機很著急，說災(zāi)區(qū)急等著這批物資送過去，再不走時間就來不及了。周圍的人一聽，去馬路上叫來了更多的人來幫忙，更多的人過來幫忙推車了。
大家一邊推，一邊喊著“1、2、1！”加油的口號，果然合作力量大，卡車在眾人的推動下緩緩離開了大坑。司機師傅趕忙下車向眾人道謝，大家都說不用謝，讓司機師傅趕緊出發(fā)。
卡車走后，眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學(xué)校。
“人心齊，泰山移”，我們大家萬眾一心，什么困難都能解決。
合作作文 篇7
百合都是白色的，象征著純潔，美好，幸福。但是你聽過藍百合的傳說嗎？藍百合帶有魔力的微笑，會在困難時幫助你。他有五個花瓣，每個花瓣都能幫你完成一個愿望。
故事發(fā)生在國王的家里，這個國王叫威卡*邁克，他有一位善良又漂亮的王后叫藍玲*南茜，她為國王生下一對龍鳳胎，女孩取名為安娜*伊拉，男孩取名為簡*約翰。他倆長的十分討人喜愛。十五年后，倆人聰明，清秀。在孩子生日之際，國王送他倆一人一枝藍百合，為的是在困難時幫助他們。國王的藍百合是二十年前一位魔法師送給他的，因為國王是他最好的朋友。國王為兩個辦了個生日宴會，還請預(yù)言家送給他們忠心的祝福。而這時有一位老人說在兩個孩子十六歲時會有災(zāi)難降臨，如果想要戰(zhàn)勝就要靠自己的耐力。不知不覺一天天過去了，王子和公主非常快樂的生活著，根本就沒在意那位老人所說的話，而國王卻憂心忡忡的對王后說：“那位老人說的會不會應(yīng)驗？”王后說：“一切小心，可怕的事就不會發(fā)生�！痹谶@一年里王子和公主風(fēng)調(diào)雨順，而國王卻非常擔(dān)心。十六歲的第一天到了，正如老人所說的王子和公主提出要一起去航海。國王很擔(dān)心，不想讓他倆去，王子和公主執(zhí)意要去，國王攔不住，只好讓他們?nèi)チ�，并且讓他們帶上了藍百合，他們的船造的非常牢固，可是好景不長，不久刮來了臺風(fēng)，因風(fēng)力太大，船倒了。
王子漂到了一個很遠的國家，國王正準備去打獵，看到了簡*約翰，把他救了上來，因為他是一個好心人，他的名字叫哈隆爾。當王子簡*約翰醒來時，最先想到了他的妹妹安娜*伊拉，便問國王哈隆爾妹妹安娜*伊拉在哪？哈隆爾國王說；“我不知道�！薄澳銖哪睦飦�，叫什么？”王子說：“我從貝尼國來，我叫簡*約翰�！蓖踝酉肫鹆怂{百合，得國王哈隆爾說：“我想一人待一會�！薄翱梢浴蓖踝影阉{百合拿出來，，它還是那么完整。王子對藍百合說：“我想知道我妹妹現(xiàn)在在哪。”他看見了但無能為力。完成心愿的花瓣枯萎了。這時一個侍女敲門說：“國王讓我扶你去用膳。”“好。”當王子簡*約翰出去時看到了一位美若天仙的公主，他愛上了公主。公主很溫柔，還很聰明，人見人愛。過了五天，國王覺得簡*約翰心地好，還很英俊，便把公主許給了他。這時他向國王說：“我要去找我的妹妹�！眹跽f：“我給你一艘船和水手，但你要保證在出去的第七天回來�！眹醮认榈恼f。“好”王子簡*約翰說“我保證。”上了船王子對藍百合說：“請讓我們趕快到達我妹妹所在的地方吧�！辈灰粫偷搅�。他看到了妹妹安娜*伊拉，但她斷了氣，王子把她帶到了船上，對藍百合說：“讓我們快快回去�！鞭D(zhuǎn)眼間已換了一副場景，王子把公主帶到自己的臥室，對藍百合說：“讓安娜好起來吧！”而這時藍百合卻說，“救你妹妹需要三片百合瓣而我們不夠那力量�！边@時王子搜公主的衣袋找到了一片�！白屗闷饋戆�。”王子說。當花瓣凋落時，公主醒了。過了一陣子國王哈隆爾不幸去世了，哈隆爾的另一個王子法特德繼承了王位。這時王子約翰帶著他的妻子還有妹妹安娜準備回國，就這樣他們同藍百合來到了皇宮門口，但士兵不讓他們進去。王子說：“我們要見哈隆爾國王�！钡勘鴧s告訴他們國王已經(jīng)死了。這話讓王子還有公主感到莫大的悲傷。公主請求藍百合帶他們?nèi)ヒ娡鹾�。當他們來到王后面前時，王后很驚訝同時也很高興。就這樣王子開始輔佐新一任國王法特德，而公主嫁給了別國的王子也成了王后。
至于藍百合則去幫助另外一些需要幫助的人們了。
……
合作作文 篇8
六年級一班的女生那叫一個野，幾乎沒有幾個是溫柔的女生。她們永遠都是大大咧咧，對男生大吼大叫，成天追著男生滿操場跑。
舉幾個“典型”的，她們分別是“于大頭”，“肥研”，“啞鈴”。她們每人都梳著馬尾辮，高鼻梁，小嘴巴。
“于大頭”，“肥研”，“啞鈴”，是三個形影不離的好朋友，干什么事“有其一，必有其他”。
她們?nèi)齻�都有著男孩般的性格，她們很少和女生一起玩，總是愛跟男生“PK”，不過經(jīng)常是輸多贏少。
她們喜歡玩籃球，只要一下課，便粘著男生，向他們要求玩，是軟硬兼施，最終把男生磨煩了（或扁怕了），只得不情愿的把球雙手獻上，她們?nèi)齻�臉上便露出勝利的微笑，不過，只要是球到了她們手中，男生就甭想再拿回來（除非她們玩膩了，不過幾率很�。�，她們知道自己技不如人，所以只要一有男生靠近，她們就瘋似的閃進女廁所，男生們當頭挨了一棒，只得無奈的搖搖頭，任她們折騰那球。
有一次，她們?nèi)齻�在玩滑梯，正巧讓男生看見了，這會男生可有了給球報仇的機會了。他們把好不容易登上滑梯的“肥研”給拽了下來，把另兩個人也推了下來，不過這三個人可不是那么容易認輸?shù)�，她們繞到男生后面去，假裝服輸要回教室，然后趁男生不注意，一把奪過他們的球，并威脅說：“你們要是再不下來，這球就甭想要了�！蹦猩鷤�?yōu)榱饲虻陌参�，只得不情愿的下去，她們�(nèi)齻�得意的坐在了滑梯上，不過她們知道，現(xiàn)在把球還給男生們，他們還會來搶滑梯的，所以一直拖到上課鈴響，才把球還給他們。
楊紅櫻老師寫有“H4”，她們把名改在自己身上，叫什么“K3”。
這狂女三組合，絕對是絕無僅有的。
合作作文 篇9
這兩天，我校和柏廬小學(xué)舉行了首屆聯(lián)誼運動會，我門班的運動員們發(fā)揮得很出色，奪得了不少獎狀。使我最難忘的是4×100米男女混合接力賽了。
我班的4名運動員已在起跑線上做好了準備，就等裁判一聲令下了。“砰”只聽發(fā)令搶一響，第一棒王榮如同一支離弦的箭一般沖了出去，他咬緊牙關(guān)，手里緊緊攥著接力棒，衣服和頭發(fā)都被風(fēng)刮得搖擺起來，只幾秒鐘過后，其他選手就被王榮狠狠地甩在了后面，王榮一馬當先快要到第一個接點了，第二棒陳晨已經(jīng)做好了接棒的準備。終于，王榮跑到陳晨跟前，以迅雷不及掩耳之勢把接力棒塞給陳晨。
陳晨接過棒后，是足了全力開始猛沖�？刹恢趺吹�，位列第二的女孩子漸漸逼近陳晨，我的心跳到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際，也許是觀眾席上那一浪高過一浪的吶喊：“五（1）班，加油！加油！陳晨加把勁！你能行！”激動了陳晨，陳晨的步子和頻率越來越快，越來越快！宛如脫韁的野馬一般，與后面的選手拉開了至少20米的距離。終于，陳晨把棒順利地交給了王蓉蓉，王蓉蓉也順利地將棒給了曹珂。曹珂也是遙遙領(lǐng)先，終于我們班得了第一！
可以說，這次我們真是大獲全勝，我真的為運動員們感到驕傲和自豪！
合作作文 篇10
星期三晚上，有人悄悄地告訴我們可能要緊急集合，我做好了萬全的準備。
我睡覺前只脫了兩件外套，把干凈的祙子，軍裝和帽子整齊地放在枕頭邊。我原本想躺著不睡著，可是我一蓋被子，頭一躺到枕頭上，我的眼睛立刻像被繩子綁著似的，立刻合上了眼睛，美美地睡著了。
"快點，快起來，黃嘉敏！緊急集合了！"我被同學(xué)的叫聲驚醒，我只見大家迅速穿好軍裝、鞋子積帽子。"哦！原來是緊急集合！"雖然我一根筋還沒有轉(zhuǎn)過來，但我還是不由自主地一手穿衣服，一手穿祙子，又立馬站起來穿褲子。"唉！快！"在同學(xué)們的催促中，我暈得帽子都沒戴就沖出了寑室。"噓!"教官一聲令下我們馬上安靜了下來，這時我摸摸腦袋，"咦？帽子呢？"�。≡瓉砦襾y得連帽子都忘在床上了，結(jié)果補罰跑六圈。"忘記了"可真是一個不好的習(xí)慣��！
通過這次緊爭集合后，我知道了，"忘記了"的習(xí)慣很不好，今后我再也不忘記了。
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