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      合作作文600字

      時間:2022-03-15 11:25:40 合作 我要投稿

      【推薦】合作作文600字合集五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的合作作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】合作作文600字合集五篇

      合作作文600字 篇1

        作文課上,老師買來一大袋”南瓜酥“說是獎勵給我們,同學(xué)們當(dāng)然很高興咯,誰不喜歡獎勵呢?

        正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時,陸老師卻笑一笑,慢悠悠地說:”今天啊,有個特別的要求,必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情況下放進嘴里。你們能做到嗎?“大家頓時傻了,陸老師不是存心刁難人嘛!

        雖然明知很難,但又實在禁不住美味的誘惑,許多同學(xué)仍紛紛舉起手,躍躍欲試。那些沒舉手的則在下面討論”策略“,待想好后再一鳴驚人。

        老師先請了董思誠,他伸直手臂,抓起”南瓜酥“向空中拋去,”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠張大嘴巴,眼睛緊緊盯著”南瓜酥“,身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動,就在”南瓜酥“快要到嘴之際,他身子趕忙向前一迎,誰知”南瓜酥“一點也不領(lǐng)情,”哧溜“一下從他鼻子上滑落,毫不留情地掉到地上……董思誠不甘心,又連著試了好幾次,但今天的”南瓜酥“實在與他無緣,每次都是失之交臂。

        吸取了董思誠的經(jīng)驗,戴佳樂大搖大擺地上場了,只見,戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢,一點一點得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑,可是,也許戴佳樂的運氣不佳,南瓜酥不一會兒便滑落下來。哎,第二種方法也以失敗告終。

        這時,章文成和周子蕊也走了上去,顯然自信多了。瞧,她們各自抓起一塊”南瓜酥“,伸直了手臂,不費吹灰之力地送到對方嘴中,然后對視一下,笑了。真是”巾幗不讓須眉“,同學(xué)們都驚呆了,多么巧妙的方法啊,自己怎么就沒想到呢?

        同學(xué)們按照她倆的辦法,不到兩分鐘,便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。

        大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“,一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊,合作才是力量,合作才能收獲美好、收獲快樂,讓我們依靠合作,做好每件事。

      合作作文600字 篇2

        在一個陽光明媚的早晨,我們學(xué)校舉行了一個活動,全體師生去實踐基地學(xué)習(xí)。

        我們乘著校車,到了實踐基地,路上,我非常難受,因為我暈車,本來到了實踐基地我就想吐。過了一會,就慢慢緩過來了,心里就舒服多了。首先第一個項目就是做洗手液,老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按組分開,把杯子發(fā)到我們每個同學(xué)的手中,將杯子里灌進半杯水,并在黑板上寫下做洗手液的步驟,讓我們知道做洗手液的過程。然后老師把做洗手液需要用的材料都放進我們的杯子里,拿筷子攪一攪。在攪的過程中,慢慢的有水泡從杯子的底部上升到水面上,攪的時間長了,可以感覺水變成了粘稠狀,用筷子挑一下,就可以把杯子里的液體挑起來。老師依次看了我們的實驗成果,有的同學(xué)做的比較成功,而有些同學(xué)的實驗則因為某些方面的原因做的并不是很好。老師將一些同學(xué)做的比較好的一些實驗成果收集起來,放進一個大的塑料瓶里,然后對我們說:“讓我們把這些做的比較好的洗手液帶回學(xué)校里,讓學(xué)校的同學(xué)們享受一下我們的實驗成果!睍r間過的真快,一會到了吃飯的時間,吃飯也有一個活動,那就是自己做餛飩。老師將餛飩皮和餡兒放在桌上,然后教我們怎么包,我們開始包了。大家手真利索,很快就包好了,吃過香噴噴的飯后。大家有滿懷自信的做了下一個項目。我們在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的努力下,實驗做的非常成功。老是總結(jié)了我們一天的表現(xiàn),還表揚了我們。稍后我們坐車回到了校園。

        在這一天的實驗中我學(xué)到了眼前沒有難題,只要你肯努力,還有做事將究團體合作。這種活動讓我們通過活動來上我們學(xué)到知識,我很支持這樣的學(xué)習(xí)。

      合作作文600字 篇3

        早在遠古時代,人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然,于是從聚落到國家再到全球化,人類通過合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻的詮釋了合作意義和價值。

        合作是資源的優(yōu)化整合。圖片兩只手或許是美團董事與摩拜單車創(chuàng)始人的握手。摩拜作為新興的創(chuàng)業(yè)公司,小有成就,可是和巨頭美團比起來仍是羽翼未滿。兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術(shù)、客戶等資源優(yōu)化整合,讓這些資源更好的發(fā)揮效能,不僅能夠好的為消費者提供個性化服務(wù)和產(chǎn)品,也提高了資源的利用效率。同樣中通商城上的廠家選擇和中通合作,也是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例子。大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)握手合作,能力利用數(shù)據(jù)的信息資源助力實體經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級,也讓新科技與傳統(tǒng)握手言和。

        合作是利益的共享互惠。當(dāng)下零和思維熱度再起,逆全球化的聲音此起彼伏。圖片上的握手,可以是非洲論壇上中國和其他國家的握手。20世紀(jì)人類戰(zhàn)爭經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn),科技和經(jīng)濟的高速發(fā)展后,共贏的理念逐漸取代零和思維,越來越多的國家認識到只有加強合作才能為本國帶來更廣闊的發(fā)展前景,進而造福全世界人民。零和思維,卻是片面、靜止、形而上的。當(dāng)前的資源能做出的蛋糕是有限的,但零和思維卻忘記了通過合作帶來優(yōu)勢互補,從長遠上看會有更大的蛋糕。所以在當(dāng)今全球化面臨挑戰(zhàn)的時候,中國更應(yīng)履行大國義務(wù),加強與其他國家寬領(lǐng)域多層次的合作。

        合作,是當(dāng)今時代的必然趨勢。從個人層面上看,在社會分工日益細化的今天,個人的力量和智慧顯得單薄無力。所謂“小成功靠個人,大成功靠團隊。”從世界層面上看,互聯(lián)網(wǎng)將世界變?yōu)榛ヂ?lián)互通的地球村,各國的經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密,經(jīng)濟在往來中得到繁榮,文化在碰撞中實現(xiàn)創(chuàng)新,固步自封只有山窮水盡,擁抱聯(lián)系才能走向海闊天空。

        子曰:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!焙献魇侨祟惖拇笾腔郏脖卦谌祟愇拿鞯'進程中扮演更加重要的角色。

      合作作文600字 篇4

        在生活中我們需要做一個善于合作的人。要知道合作的力量是一個人,永遠都不會產(chǎn)生的,有很多人認為自己的力量足夠,就不去和大人合作,或者認為成果需要分攤,也不愿意和他人合作,其實這是一種錯誤的思想。有些人甚至需要合作,但是他們卻不會合作,再和他人合作的過程中出現(xiàn)的各種問題,導(dǎo)致他人不愿意和自己合作,這也是不善于合作的表現(xiàn)。

        做一個善于合作的人,需要充分的知道合作的重要性,并且運用合理的時機與他人合作。如果在新中國還沒有成立之前,沒有國共合作對抗日本侵略者,那么,新中國的建立將會更加的困難,如果支付寶并沒有和阿里巴巴合作,那么網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購物就很難結(jié)合在一起,就不會有這么便利的生活。合作十分的重要,只有合作才能出現(xiàn)雙贏,如果只是一個人單打獨斗,那么即使有的成果也是自己分攤,也不會有很大的收獲。但是并不是所有情況下都需要合作,我們需要充分的認清什么場合下去,要合作,如果一個人可以解決,并且較簡單,就必須一個人去做,不需要合作,但如果一件事情需要他人的幫助,并且可以獲得更大的利益,這時就需要合作。

        如何善于合作呢首先必須對自己合作的伙伴付出真心不能做過河拆橋卸磨殺驢的事情。要讓合作者看到你的誠意,這樣他們才會真誠的對待你,如果你們之間只剩下利益,那么你們真會因為利益而產(chǎn)生分歧。在與他人合作的時候,要懂得利益如何分配,要有一定的依據(jù),不能因為某些主觀因素就強行的將較大的利益分給自己,這樣會引發(fā)與你合作的人的不平衡的心理,就會導(dǎo)致合作破裂,那么還不如不合作,反而會產(chǎn)生更加嚴重的后果。

        要做一個善于合作的人,寵粉認識到合作的重要性,在恰當(dāng)時期建立起合作的關(guān)系,并且正確地對待與你合作的伙伴,實現(xiàn)雙贏。

      合作作文600字 篇5

        今天,我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。

        那么,怎樣才能做到“海之融”呢?哦!原來,就是要樂于合作,善于合作,在活動中體驗合作的快樂。

        原來,我已經(jīng)做到一半了呢!這不,剛剛結(jié)束的stem課就是一個例子。

        一上課,我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議,有的說在這兒蓋棟教學(xué)樓的,有的說這兒放隔音棉的,還有的提議超出了我們的想象,就在此時,平時在課上默默無言的于子恩同學(xué)也提出了一個極好的想法:把一根分貝報警器的連接線安裝到學(xué)校的總電源上,這樣,外面施工的噪音如果太大,就會通過這根連接線報警,提示外面的施工隊降低噪音!斑@真是個好主意!”我們異口同聲的說。

        接下來,開始動手了,我們分工明確,每個人都有各自的事情,忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學(xué)樓包上,又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置,這樣,一條路就做好了,接著,我又拿出一根藍色毛根兒,撕下一條雙面膠粘在毛根兒上,再把毛根兒圍著教學(xué)樓貼上,一條小河就做好了。這時,我抬頭一瞧,有的同學(xué)輕而易舉地做好了一塊兒步驟很復(fù)雜的工地,我心想:工地這么難,她這么輕易就做好了,真厲害呀!還有的同學(xué)一手拿著模型樹,一手拿著一塊兒粘土,把樹插到了草地上,把粘土這兒粘粘,那兒補補,也有的同學(xué)不知道要干什么,正著急地四處打探,尋找創(chuàng)意……

        不一會兒,在我們的共同努力下,一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗了合作的快樂。

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