蝴蝶與花作文（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶與花作文（精選19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶與花作文 篇1
我見過張愛玲打這樣的比方，蝴蝶是前世的花，循著承諾去尋找。
這句話道出了承諾的美好。鮮花盛開，前世今生的承諾讓蝴蝶蹚過山河，只為繞著你走。正是這種無(wú)形的承諾造就了美。
我覺得這個(gè)承諾的美好在于平等。平等構(gòu)成了一種自然不言而喻的契約，就像古人的誓言。
日本有個(gè)地方——深山中的水鏡寺和小石寺。這里沒有喧囂和喧囂，但這里永恒的寧?kù)o和居民的承諾相輔相成。他們的口碑、信任和責(zé)任讓他們承擔(dān)了傳承日本漆器的承諾。幾百年來(lái)，幾代人一生都在守護(hù)著這片樹林，做著幾件重復(fù)的事情。不用說(shuō)，承諾已經(jīng)變成了血肉。正是這種真誠(chéng)造就了漆器的古拙。沉默的智慧凝聚在寧?kù)o的色彩中。
濟(jì)慈曾經(jīng)說(shuō)過：你聽到的聲音很美，但是你聽不到的聲音更美。承諾也是如此。公開的承諾不一定是真的。只有把它們變成心底，讓承諾的種子長(zhǎng)在土里，發(fā)芽開花，蝴蝶才能信守承諾�？陬^承諾不是感動(dòng)，而是無(wú)言的信任和責(zé)任感。
電影《美麗人生》中，看似嬉皮笑臉的父親許下承諾，要幫助無(wú)辜的兒子脫離困境：如果你堅(jiān)持下去，他會(huì)在。的比賽結(jié)束后給你一輛坦克，游戲在哪里？納粹集中營(yíng)的生活就像一把利刃，但正是這種包裹在謊言中的父愛承諾，讓孩子們度過了最黑暗的日子。所以我堅(jiān)信，承諾給人力量。
我又想起汪曾祺筆下的小人物。他們?cè)诤舆叺男〈迩f里，蘆葦只拔出蘆葦。蒲棒像蠟燭，野荸薺和浮萍。許多小說(shuō)中的男女主人公都被命運(yùn)所震驚，相互依賴，但他們像蒲石像一樣，彼此承諾黎明明終將到來(lái)。也許真誠(chéng)的承諾就應(yīng)該誕生在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量可以變得更加清晰。
我對(duì)承諾的美好感到驚訝，但它仍然活著，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任和責(zé)任。如果建設(shè)承諾凌駕于虛偽自私之上，那它很快就會(huì)倒下，它就會(huì)黃黃倒下。
我堅(jiān)信承諾的力量，這種力量似乎沒有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力，但你可以看到墨家在歷史上是忠勇的，天一閣藏書百年。就像氣球一樣，吹進(jìn)了看似空無(wú)一物的東西，卻得到了人生的圓滿。這種力量難道不令人驚訝嗎？
我面前是半畝花田，蝴蝶飛過。即使花掉了，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槌兄Z會(huì)讓它們?cè)俅蜗嘤觯_(dá)到人生的完美。
蝴蝶與花作文 篇2
堇色的花瓣在風(fēng)中輕輕翻飛，想去追逐那自由飛翔的蝴蝶，可總也擺脫不掉花枝的束縛，亦或是舍不得離開這溫暖的家。
蝴蝶體諒花，整日陪在花的身邊，向她講述自己曾見過的大千世界。講溫情款款的小巷，講輕柔一如夢(mèng)境的水波，講三秋桂子十里荷花，蕩不開傳說(shuō)千年的明艷。
忽然有一天，蝴蝶給花講了人類的故事，就像是一個(gè)極盡凄婉的傳說(shuō)。男子和女子的事情被反對(duì)，女子被逼嫁給另外一個(gè)她并不愛的人，男子則提前結(jié)束了生命。大喜之日，在去往婆家的路上，女子毅然跳入男子的墳?zāi)��；悦５乜粗�，蝴蝶悄然落下，伏在花的耳邊：“梁山伯和祝英臺(tái)，他們后來(lái)化為蝴蝶，攜手相伴直至終老。這是我們家族最不可褻瀆的神話�！�
暮色四合，花感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。這對(duì)幸福的戀人，他們會(huì)飛到哪里？是向晚的終聲里，還是流水之畔的石橋邊？鷓鴣振翅，瓦頂泥墻后的青青田埂上可有粉蝶翩躚？蝴蝶是否也期待這樣的生活呢？
晨曦微露，蝴蝶來(lái)到花的身邊。周圍都是成雙成對(duì)的蝴蝶在空中盡情嬉戲，像看異類一樣打量這個(gè)守著一朵不會(huì)飛的花的蝴蝶。花心中第一次生起了愧意，又想到蝴蝶家族的那個(gè)神話，眼中澀澀的。蝴蝶說(shuō)，花，清晨的露珠讓你變得好美�；蛔雎暤卦谛睦镎f(shuō)，蝴蝶，那是我的眼淚。
一天天的，蝴蝶依舊陪著花，花卻變得默默。直到一陣寒潮過后，深秋到了，蝴蝶的生命也要結(jié)束了。快要凋零的花不合時(shí)宜地舒展了花瓣，像舒展了緊鎖的眉頭�；ㄕf(shuō)，蝴蝶，我要陪著你一起飛翔。蝴蝶大喜，卻沒有想到，花若與他一同飛翔，等待她的，便是死亡。
于是，整個(gè)蝴蝶家族都看到了，在蕭瑟的秋風(fēng)中，花與蝴蝶輕盈地旋轉(zhuǎn)、翻騰，美得飄逸而靈動(dòng)。他們彼此幸福地對(duì)視，凝固了時(shí)間，穿越了生生世世的依戀……
第二天，蝴蝶與花被發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的一條溪上。水面落花浮蕩，蝴蝶枕在花瓣上，唇角帶著滿足的笑。他們到了另外一個(gè)世界，一個(gè)沒有憂傷、沒有煩惱，可以自由飛翔的地方。在那里，有梁山伯和祝英臺(tái)不滅的靈魂……
不知過了多久，幾百年，幾千年，又到了“江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕秋千”的季節(jié)，這片曾經(jīng)的萋萋芳草地上出現(xiàn)了一個(gè)小村子。村子周圍開滿了大片大片堇色的花，無(wú)數(shù)蝴蝶伴著搖曳的花朵起舞，美得令人心痛。村民們驚嘆于這般美景，為花取了名字：蝴蝶花。他們可曾知道，在久遠(yuǎn)的過去，有一個(gè)屬于蝴蝶與花的故事……
不用幻想，而用憑吊。在你記憶的深處，一定有只蝴蝶，和一朵絕美的花……
蝴蝶與花作文 篇3
曾看到張愛玲打過這么一個(gè)比方，蝴蝶是花的前世，循著承諾來(lái)尋找它。
這話極言承諾之美�；ㄗ允㈤_，而前世今世的承諾讓蝴蝶越陌度阡，涉水跋山，只為在你身邊蹁躚。而正是這一冥冥中的承諾成就了美。
我想，這種承諾之美在于平等。平等構(gòu)成了一種自然的、不言而喻的契約，像古人無(wú)比虔誠(chéng)對(duì)待的盟誓。
日本有個(gè)地方---靜水寺，深山蕭寺，沒有鼓蕩或喧囂，但永恒般的寧?kù)o和這里居民的承諾相得益彰。他們心口相傳，信任和責(zé)任讓他們擔(dān)起了傳承日本漆器的承諾。幾百年來(lái)，幾代人守著樹林，一輩子做著幾件重復(fù)的事。不須明說(shuō)，承諾已經(jīng)化在血肉當(dāng)中，正是這種真摯，造就了漆器的古拙，靜謐的色澤中凝結(jié)著無(wú)聲的大智。
濟(jì)慈曾說(shuō)：“聽到的聲音美，聽不到的聲音更美�！背兄Z也是這樣，張揚(yáng)出來(lái)的山盟海誓未必是真，只有幻化于心底，讓承諾的種子長(zhǎng)到土里，發(fā)芽開花，才能讓蝴蝶循諾而來(lái)�？陬^承諾并不動(dòng)人，動(dòng)人的是無(wú)言的信任、責(zé)任心。
電影《美麗人生》中，那個(gè)看似嬉皮笑臉的父親，為了幫天真無(wú)邪的兒子脫困，作出承諾：要是你堅(jiān)持下去，游戲結(jié)束就給你一輛坦克。哪里是游戲？納粹集中營(yíng)的生活像在刀刃上一樣，但正是這以謊言為包裝實(shí)則為父愛的承諾，讓孩子度過最黑暗的日子。由此，我堅(jiān)信承諾給人以力量。
我又想起汪曾祺筆下的一個(gè)個(gè)小人物，他們?cè)诤舆叺男〈迓淅�，蘆葦才抽出蘆穗，蒲棒像一支一支蠟燭，野菱角，水浮萍，驚起的青樁……多篇小說(shuō)里的男女主人公，遭受命運(yùn)打擊，相依為命，但像蒲草磐石，他們相互許下諾言，相信黎明終會(huì)抵達(dá)�；蛟S真誠(chéng)的諾言就該在這樣質(zhì)樸的背景下誕生。而承諾的巨大力量在這樣的處境下可以更加明晰。
我驚訝于承諾的美，“桑之未落，其葉沃若”，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任、責(zé)任。如果建承諾于虛偽、自私之上，那它必很快“桑之落矣，其黃而隕”。
我堅(jiān)信承諾的力量，它看似沒有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力，但你看歷史上的墨家忠義俠烈，藏書的天一閣傳了幾百年。就像氣球，吹進(jìn)了看似空的東西，卻獲得了生命的完滿，難道這種力量不讓人驚喜？
我的眼前是半畝花田，蝴蝶翻飛，縱使花落蝶去，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槌兄Z會(huì)使她們?cè)俣认嗑�，成就生命的完滿。
蝴蝶與花作文 篇4
蟲之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛，又何來(lái)美麗的雙翅，絢爛的舞姿？又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天？
眨眼一年的時(shí)間過去了，又到了5·12的日子，人們紛紛通過捐贈(zèng)、留言、鮮花等各種方式，表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福，對(duì)不幸遇難的生命的悼念。當(dāng)我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。
在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂，一直沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一直感受著溫暖的春風(fēng)，并不一定能夠體會(huì)到其中的溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對(duì)于愛情的不滿、對(duì)于婚姻的懈怠、對(duì)于待遇的不公、對(duì)于事業(yè)的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地動(dòng)山搖的那一刻，我們通過電視轉(zhuǎn)播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身?yè)尵葌叩娜罕�，看著那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的被營(yíng)救出來(lái)的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對(duì)明天的希望。突如其來(lái)的災(zāi)難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內(nèi)心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。
天若無(wú)情人有情，大災(zāi)面前有大愛。災(zāi)難，令我們變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在災(zāi)難中，我們一次又一次的被感動(dòng)著，被那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們、子弟兵們、機(jī)關(guān)干部和不知名的群眾，感動(dòng)著，我們一次又一次的體味著同胞情的可貴，感受著血脈相連的真誠(chéng)。
“活著，就好�；钪�，就有希望�！边@是所有經(jīng)歷過災(zāi)難的人們都深有體會(huì)的一句話。災(zāi)難，讓更多的人開始重新審視自己的生活，開始重新衡量生命的重量，開始重新關(guān)注活著的意義。平安是福，這句話在災(zāi)難中是如此的真切，災(zāi)難中，我們惦念著親人的安危，牽掛著親友的安寧，或許，也只有經(jīng)歷了死的恐懼，才能珍惜生的價(jià)值。也只有經(jīng)歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。
今天，當(dāng)我們眾志成城的幫助災(zāi)區(qū)重建了美麗的家園，今天，當(dāng)我們緬懷著不幸遇難的同胞，今天，當(dāng)我們睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊、親人安康，我們還有什么理由對(duì)生活一再的抱怨？
失去是為了喚醒擁有，經(jīng)歷過了5·12，經(jīng)歷過了心靈的撞擊，經(jīng)歷過了靈魂的震憾，每一位平安活著的我們，都應(yīng)該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)吧，只要我們對(duì)生活充滿期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗！
蝴蝶與花作文 篇5
我見過張愛玲做這樣的類比。蝴蝶是花的前世。我遵守諾言找到了它。
這是最美好的承諾。花兒自己綻放，過去生活的承諾讓蝴蝶涉過群山，只是為了在你身邊漫步。正是這種無(wú)形的承諾讓我們變得美麗。
我認(rèn)為這個(gè)承諾的美麗在于平等。平等是一種自然的、不言而喻的契約，就像古人虔誠(chéng)地對(duì)待誓言一樣。
日本有一個(gè)地方——水鏡寺和杉杉小寺。沒有騷動(dòng)或騷動(dòng)，但這里的永久和平和居民的承諾是相輔相成的。根據(jù)他們的內(nèi)心，他們的信任和責(zé)任使他們承擔(dān)起繼承日本漆器的承諾。數(shù)百年來(lái)，幾代人一直守護(hù)著森林，在他們的生活中重復(fù)了幾次。不用說(shuō)，這個(gè)承諾已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。正是這種真誠(chéng)創(chuàng)造了漆古拙，無(wú)聲的智慧體現(xiàn)在平靜的色彩中。
濟(jì)慈曾經(jīng)說(shuō)過:“你聽到的聲音很美，但是你聽不到的聲音更美。”承諾也是如此。公開的誓言可能不真實(shí)。只有把它們變成我心底的東西，讓承諾的種子在土壤中生長(zhǎng)開花，蝴蝶才能追隨承諾�？陬^承諾是不感人的。感動(dòng)的是無(wú)言的信任和責(zé)任。
在電影《美麗人生》中，看似厚顏無(wú)恥的父親為了幫助他無(wú)辜的兒子擺脫困境，答應(yīng)在游戲結(jié)束時(shí)給你一輛坦克，如果你堅(jiān)持的話。游戲在哪里？納粹集中營(yíng)的生活就像一把刀，但正是這種愛的承諾，包裹在謊言中，但實(shí)際上是父親，讓孩子們度過了最黑暗的日子。因此，我堅(jiān)信承諾給人力量。
我又想起了汪曾祺筆下的小人物。他們?cè)诤舆叺囊粋�(gè)小村莊里。里德拔出了蘆葦釘。蒲幫像一支蠟燭，野荸薺，浮萍和受驚的綠堆。許多小說(shuō)中的男女主人公都受到命運(yùn)的打擊，生活在一起，但像蒲草巖一樣，他們彼此許下諾言，并相信黎明終將到來(lái)。也許一個(gè)真誠(chéng)的承諾應(yīng)該誕生在這樣一個(gè)樸素的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量會(huì)更加明顯。
我對(duì)承諾的美麗感到驚訝，“桑樹沒有倒下，它的葉子是肥沃的”，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任和責(zé)任。如果承諾建立在虛偽和自私的基礎(chǔ)上，那么它將很快“落地，落地”
我堅(jiān)信承諾的力量。法律似乎沒有強(qiáng)制約束力，但你可以看到歷史上墨家的忠誠(chéng)和騎士精神。天一閣圖書館已經(jīng)傳承了數(shù)百年。就像一個(gè)氣球，它吹進(jìn)看似空洞的東西，獲得生命的完美。這種力量難道不令人驚訝嗎？
我的眼睛是半英畝的花田。蝴蝶在飛。即使花落了，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槲冶ＷC會(huì)讓他們?cè)俅蜗嗑郏瓿伤麄兊娜松?/p>
蝴蝶與花作文 篇6
冬過了，大地脫其白襖，換其綠裝。
一朵百合花悄然綻放了，與溫暖的陽(yáng)光謀面，她是那樣興奮，那樣激情，她流動(dòng)著醉人的綠的葉脈，盡顯著芬芳，陽(yáng)光在純潔的花瓣上舞蹈，她是如此的純潔，如此的美麗。她，也舞蹈著，也在聆聽著陽(yáng)光靜謐的呼吸。
一只風(fēng)度翩翩，氣宇軒昂，渾身五光十色的蝶，在這片綠地上方天馬行空自由地遨游著，他感受著春天的氣息。偶然之際，他看到了“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白”。碟與花，邂逅了。碟親密地貼著花，吮吸著花的甘甜。
蝶與花，談著，笑著，在綠意中，在燦爛下。
陽(yáng)光休息，黑夜值班。蝶，飄回家，戀著花�；ǎ�，戀著蝶。
蝶蕩漾了柔美的翅膀，告別了花，并相約明天。但，卻是為了再次吮吸花的甘甜�；�，很清楚蝶只是為了甘甜，就象未曾被污染的天山水一樣清楚，透明，也很明白蝶是自由的，是不可能只在自己身上停留，蝶一樣與自己的姐妹們，沉魚落雁，出水芙蓉似的姐妹們嬉戲，打鬧。蝶，并不只屬于花。但，花并不了解自己的心思，花很渺茫，蝶在她眼前若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，虛無(wú)飄渺�；�，茫然，很想去詮釋心之所想。她只知道，自己還是戀著蝶，想著蝶，等著蝶，盼著蝶，為蝶準(zhǔn)備明天的甘甜，到深夜。伴著皎潔的月光，花回想著蝶飄動(dòng)的身影，都有著親切的呼吸。
花，怕蝶會(huì)錯(cuò)過自己，怕蝶會(huì)不認(rèn)得花合起來(lái)的樣子，早早就綻開了潔白的花瓣，滿富希望到等待著晨曦的第一米陽(yáng)光，等待著蝶的到來(lái)。
終于，蝶飛舞著，再一次帖著花，透到了花的心坎里，吮吸著花一晚上精心準(zhǔn)備的甘甜。蝶，滲透了花的心。
陽(yáng)光愉悅地跳動(dòng)著，在花純潔的瓣兒上，在蝶柔美的翅膀上。春的綠意、清新、活力、青春、愛意都渲染著蝶與花的心情。蝶繞著花，圍著花，貼著花，牽著花，戀著花�；òl(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了愛的玫瑰紅，花，真的動(dòng)心了！花唱著動(dòng)人的歌，蝶在旁伴舞。傍晚，蝶在又一次吮吸了花的甘甜后，邀花和他一起去山的另一邊觀賞日落的海面迷人的景色�；�，好想，好想，只是，她這一生一世也只能夠在這一片綠意中，寸步不離�；�，落淚了，仍戀著蝶。蝶卻拋下最后一眼的眷戀，離開了，向海飄去了，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。花才明白，世上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是生與死，而是，我站在你面前，你卻不知道我愛你！
花在綠意中哭泣，那隱隱的傷痛，融入了濃濃的綠意中�？伤匀粦僦�，等待著蝶，等他再一次來(lái)到她的身邊，她甘愿再為蝶準(zhǔn)備一晚上的甘甜，甘愿為蝶犧牲夢(mèng)眠。只想蝶能再一次來(lái)到花身邊，為花拾起丟失的夢(mèng)眠，抹去心靈的創(chuàng)傷，然后，貼著她，滲透著她。
然而，蝶再也沒有回來(lái)，也許，蝶是不再需要花的甘甜了；也許，碟找到了另一朵更出色動(dòng)人的花；也許，蝶已忘了花。
花，依然戀著蝶，等著蝶。
晝?nèi)占ぴ脚c夜幕舒緩交替地折射著花，花，依然，戀著碟，只是花瓣純潔的雪白上添上了幾分蒼白，只是“衣帶漸寬終不悔，為依消得人憔悴”。
花懷抱著綠意，傾聽著春的靈魂，凝視著陽(yáng)光的燦爛，瞳仁里透著希望，信念。
花戀蝶，依然！也許，回首已惘然！
蝴蝶與花作文 篇7
蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，盡力吸取每一整芬芳。
一朵花見了，對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶啊，你每天這樣飛來(lái)飛去太勞累了，你看看我，有這堅(jiān)實(shí)的枝椏撐著，多安穩(wěn)啊……”
蝴蝶沒等花說(shuō)完就飛走了。
蝴蝶依然不知疲倦地在花叢里飛來(lái)飛去，吸取所有的芬芳。
幾天后，蝴蝶遇見那朵花，此時(shí)花已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶，卻比以前更加漂亮了。
蝴蝶看著枯萎的花，嘆著氣說(shuō)：“哎，只會(huì)享受而不追求，怎么能永遠(yuǎn)美麗呢？”
其實(shí)，人生又何嘗不是這樣。我們每一個(gè)人都是一朵開放著的花，只有不斷地通過努力獲取對(duì)我們有用的養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己，才能讓自己永遠(yuǎn)不枯萎。
蝴蝶與花作文 篇8
新的一年到了，小松鼠買了個(gè)新的日歷，可小松鼠舍不得把舊的日歷扔掉。它就捧著就舊日歷坐在樹杈上把里面的花蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪下來(lái)，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶裝進(jìn)籃子，和松鼠媽媽一起去放飛花蝴蝶，它們找到了一棵又高又大的樹，坐在樹頂上把花蝴蝶灑落。小松鼠看見花蝴蝶漫天飛舞，高興地叫起來(lái)了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一會(huì)兒飛到樹枝上一會(huì)兒飛到巖石上……小松鼠和松鼠媽媽開心極了！
春天來(lái)了，天氣變暖了，花兒們都在花園里比美呢！小松鼠和幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩耍，小松鼠看見有幾只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花兒散發(fā)出淡淡的香味，又引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶一起跳著歡快地舞蹈。小松鼠回家把這件事告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，我們上次灑落的花蝴蝶又活了起來(lái)，它們?cè)谔枘�！美麗極了！”松鼠媽媽聽后開心地笑了！
浙江杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí):任伊蕊
蝴蝶與花作文 篇9
今天，我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁，忽然飛來(lái)了三只金色的大蝴蝶，我想：今天讓哥哥見識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
我迅速地走到花朵前，蹲下來(lái)，正想去抓時(shí)，蝴蝶好像知道了我的“企圖”，一溜煙倏地飛了起來(lái)，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)沖進(jìn)花叢。繼續(xù)抓蝴蝶，抓了好多次，也沒抓住到，我火冒三丈，怎么又犯和第一次同樣的錯(cuò)誤呢？
到了第十次，蝴蝶飛累了吧，我輕輕地走過去，彎下腰，眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來(lái)，我感覺手里有東西在動(dòng)，再?gòu)目p隙里一看，是那只金色的蝴蝶，我高興得手舞足蹈，大聲喊：“我抓到了！我抓到了！”媽媽看見了，說(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)小生靈，我們要珍愛生命，請(qǐng)你放了它吧�！蔽矣X得媽媽說(shuō)的有道理，蝴蝶有家，也有媽媽。我悄悄地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，外面太危險(xiǎn)，你快回家吧�！庇谑�，我把它放回屬于它自己的大自然。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶，我快活極了！
蝴蝶與花作文 篇10
我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。
一進(jìn)校門，就可以看見小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來(lái)普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽(yáng)光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩(shī)情，勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹舒服的靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會(huì)有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上，擴(kuò)散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機(jī)。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠，使人覺得仿佛綠滿人間，歡樂滿人間！
蝴蝶與花作文 篇11
輕輕的，把你捧在手掌，小心��！被讓夾了花瓣的春雨，把你打傷。
“啊哈！剛得到的戰(zhàn)利品！”弟弟咧著大嘴，手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便無(wú)情的將它蓋在了透明塑料杯下，罷，他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無(wú)奈的低下頭的花朵，只模糊聽見蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說(shuō)發(fā)出的聲音。
許久，聲音停了，我望向那個(gè)杯子，蝴蝶無(wú)力的趴在地上，或許它已經(jīng)筋疲力竭；或許，它已認(rèn)命，放棄；又或許……
幸苦破繭，只為在藍(lán)天下翩翩起舞，它卻沒料到，生命竟如此短暫、不堪。如今，被困在牢籠里，面對(duì)著無(wú)可戰(zhàn)勝的對(duì)手，難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎？幸福的保質(zhì)期，有幾年�。�
……
再回眸的霎那，地面上的那個(gè)杯子，倒了，在地面搖晃著。
小心哪！渺小嬌嫩的蝴蝶，被讓加夾了花瓣的春雨，那你打傷……
蝴蝶與花作文 篇12
在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在每當(dāng)小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
蝴蝶與花作文 篇13
是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飛向?qū)儆谧约旱?那一方晴空。夢(mèng)想有一天可以擺脫繭的束縛。
也許是由于我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)二中時(shí)成績(jī)太優(yōu)異。起初大家都對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我寄托了無(wú)窮的希望。但是我是一只蛹呀，這么關(guān)懷我會(huì)使我喪失對(duì)天空的追求，對(duì)夢(mèng)想的追求。我會(huì)終日待在這黑黑的繭里，任憑消遙生活占據(jù)我整個(gè)頭腦；但是你們?nèi)艚o我太大的壓力，我會(huì)因?yàn)槟銈兊摹巴啤倍�，永遠(yuǎn)待在這繭里，直至我崩潰！
步入中學(xué)的第一次考試成績(jī)出來(lái)了。“哼，你當(dāng)初的優(yōu)異成績(jī)是碰運(yùn)氣的吧！這次竟然考這么點(diǎn)？”“我看啊，她真是太辜負(fù)大家的期望嘍！要我以她這么高分進(jìn)來(lái)呀，我是絕對(duì)會(huì)名列前矛的，哪像她？連前十也進(jìn)不了，還考個(gè)一百多位……”
面對(duì)同學(xué)的議論，我又能說(shuō)什么？此時(shí)此刻我只有失落和痛苦。事實(shí)就擺在眼前，我確實(shí)是這么的“笨”，笨到連前十，哦不！是前五十都挨不著邊。我獨(dú)自到女廁所里大哭一場(chǎng)，發(fā)泄完畢，我還是無(wú)法自控。
放學(xué)后，回到家就把怨氣撒到母親身上。母親是個(gè)善良的婦女，雖然給了我很大壓力，但還是給我的愛和力量多。
“菁啊，你看這是什么？”我看了看媽媽的手中，不屑地說(shuō)：“不就是蒲公英嘛！”“對(duì)，它就是蒲公英，但只要我的一口氣，它就會(huì)有自己的天空，無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)它，清廉或不起眼，都無(wú)法影響它的旅程──飛向成功的旅程�！�
我兇神惡煞般的目光開始柔和起來(lái)，輕輕地對(duì)著蒲公英吹了一口氣，真的，它們都飛走了，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
在一大束甜甜的陽(yáng)光下，我的心情像陽(yáng)光般燦爛。于是我擦干眼淚，努力擺脫繭的束縛。終于從蛹變成了蝴蝶。
我知道，那只蝴蝶有一句座右銘：走自己的路，讓別人去說(shuō)！
蝴蝶與花作文 篇14
每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的魂靈，回來(lái)尋找它自己�？吹竭@樣的句子，總難免不由得癡呆一會(huì)，撲面而來(lái)的，是漫天翩翩翻飛的蝴蝶，若有若無(wú)的，是沁人心脾的悠悠芬芳。
總以為忍受破繭的痛，不過是為了成全成蝶的美，為了夜夜夢(mèng)里翻飛的美麗能真正翩舞在燦爛的陽(yáng)光下，卻不知，原不過是又一世的輪回，只為了找前生的自己。
梁祝化蝶，或許是很多人心中翻飛的永遠(yuǎn)。那翩然而舞的，不只是愛情的唯美，還有，一段永遠(yuǎn)的傳奇。那玲瓏剔透的翅膀，浸染著多少如水的心事，將柔情，舞得如此曼妙多姿？怎樣的一種癡，才成就了兩只蝶兒陽(yáng)光下緊緊相依的翩翩翻飛？這樣的兩只蝶兒，尋尋覓覓的前生又是什么呢？莫非，兩朵并蹄蓮？若是，那么，前生那朵嬌艷的并蹄蓮，在哪一雙溫情的雙眸里含苞待放?又將是哪一縷風(fēng)，吹開它第一抹微笑以迎接那來(lái)找它的魂靈?
又是三月了，鶯歌燕舞草長(zhǎng)花開。春風(fēng)年年至，芬芳四季有。只是，誰(shuí)的惆悵問著你惆悵，誰(shuí)的依稀重疊著你的依��？當(dāng)夢(mèng)里冰涼的手滑落，誰(shuí)的清淚一滴，滑過恒古，滴至耳畔？那是一句，從來(lái)不曾問出口的疑惑，還是，一團(tuán)永遠(yuǎn)梳理不清的情結(jié)？
輕輕柔柔的，可只是這三月的風(fēng)么？誰(shuí)曾踏一路桃花而來(lái)，把笑燦爛成陽(yáng)光，把心事，緘默如古井？你若抓得住這不過路過的風(fēng)，你問得開那心事如蓮悄放么？
若我不過一只尋找的蝶，那么，那安靜的花，悄然在哪片天空下？誰(shuí)把自己溫暖成陽(yáng)光，給著它綻放必須的滋養(yǎng)？
乍暖還寒的三月，誰(shuí)能告訴我，暖著的，是哪朵花想開的夢(mèng)，寒著的，又是哪只蝶欲飛的翅？想念，能否是御寒最好的棉衣？
而故鄉(xiāng)的三月呵，太多小雨滴滴，不知是誰(shuí)訴不盡的情懷，晾不干的相思。打濕著尋找的翅膀，空望著前生的來(lái)路。
如果那朵花，真的開在滄海的彼岸，蝶兒呵，你是把自己風(fēng)干成思念，隨了風(fēng)吹過滄海去吹開那第一抹微笑，還是，振飛著尋找的翅膀，把自己，最終折段在滄海？
蝴蝶與花作文 篇15
“哈哈哈，你們這些卑微的小草，真是不起眼！”蝴蝶花又開始在嘲笑無(wú)辜的小草。
“蝴蝶花，你別太驕傲了！現(xiàn)在你是有我們的襯托，一旦失去我們，你就毫無(wú)特色了�！毙〔莺醚韵鄤竦馈�
“你真是好煩呀！有我這種國(guó)色天香、別具一格的花陪伴你，是你們前世修來(lái)的福分�！焙]好氣地對(duì)小草嚷道。
“你聽過紅花配綠葉嗎？”小草勸了又勸，希望蝴蝶花能夠意識(shí)到自己的問題。
每天小草都苦口婆心地勸告蝴蝶花，可蝴蝶花置之不理，始終高昂著頭，看都不看小草一眼。
過了幾天，蝴蝶花被一群陌生人給搬到了植物園，看見了許多奇花異草，有的色彩艷麗，有的芳香怡人，這場(chǎng)面讓蝴蝶花大吃一驚，嘴巴都快要掉下來(lái)了。
這時(shí)，一群來(lái)參觀的小朋友走了進(jìn)來(lái)，他們?cè)谟懻撃姆N花最美。有的說(shuō)牡丹，有的說(shuō)水仙，還有的說(shuō)菊花……可就是沒有聽到蝴蝶花的名字，這時(shí)它突然領(lǐng)悟了小草的話：做人不要太驕傲。
正當(dāng)蝴蝶花沮喪地低下頭時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，其中的一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了蝴蝶花，他輕輕撫摸著蝴蝶花的花瓣，蝴蝶花又重新抬起了頭，微微一笑。
蝴蝶與花作文 篇16
黃泉路，彼岸花，愿卿來(lái)世不忘情。
奈何橋，孟婆湯，愿卿來(lái)生不忘吾。
忘川河，孟婆湯，三生石旁訴君思。
傳說(shuō)開在地獄的引路花，竟開在了路邊，一朵朵鮮紅似血，嬌艷欲滴。它沒有一片葉子，只有光禿禿的根莖和火紅的花瓣。五朵小花圍繞花桿組成一朵大花，比我的手掌還大。既像一個(gè)大大的五角星，又像一個(gè)個(gè)洋蔥頭，更像張開雙手向上天祈禱�；ò晟詮澢�，旁邊冒出許多紅紅的細(xì)絲，細(xì)絲尾還有一個(gè)黑色的小點(diǎn)兒。
我情不自禁的摸了摸她的花瓣，軟軟的，涼涼的真舒服！莖挺光滑的。我碰了碰花蕊，上面的黃點(diǎn)一碰就沒了。
花開不見葉，葉在不見花。
彼岸花中文名稱紅花石蒜，生長(zhǎng)于陰森潮濕地，其著生地為紅壤，耐寒性強(qiáng)，喜陰，喜濕潤(rùn)，也耐干旱，習(xí)慣于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖質(zhì)土最好。有夏季休眠習(xí)性，極易繁殖，通常一顆石蒜極易發(fā)展成一片石蒜。
彼岸花觀賞性極強(qiáng)，也可入藥。莖鱗含有多種生物堿，具有祛風(fēng)消腫、解毒抗癌作用。
彼岸花雖然可入藥，但也是一種有毒的花，如果不小心誤食了，真的會(huì)導(dǎo)致中毒的。輕者嘔吐腹瀉，重者神經(jīng)麻痹，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
花叢里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下，卻不落在花上。她有著黃色的翅膀，黑色的花紋，翅膀毛茸茸的，看起來(lái)有很多粉末。難道蝴蝶是粉末組成的？不！這些粉末其實(shí)是它的鱗片。細(xì)小的鱗片不但使蝴蝶顏色美麗，還能起到類似保護(hù)色的效果。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)感覺到死亡時(shí)就會(huì)用力抖動(dòng)翅膀，將毒粉散發(fā)出來(lái)，讓自己逃脫危險(xiǎn)。
如此兩樣美麗的物品卻都帶毒，如果蝴蝶落在花上誰(shuí)會(huì)中毒呢？
蝴蝶與花作文 篇17
蕭蕭風(fēng)雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。
蝴蝶對(duì)蝴蝶花說(shuō)：“走，我們?nèi)e的地方吧！”花兒無(wú)語(yǔ)，它是花，不是蝴蝶呀。“那好吧，就讓我陪著你，直到你恍然大悟的一天吧！”
它們無(wú)奈地坐著，時(shí)不時(shí)對(duì)視對(duì)方。
就這樣，迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞，度過了無(wú)數(shù)個(gè)黃昏。
春——夏——秋--冬——
春--夏--秋--冬，蝴蝶與蝴蝶花已經(jīng)點(diǎn)綴了白芒一片片的雪花。
蝴蝶已經(jīng)待不住了，對(duì)蝴蝶花說(shuō)：“我真搞不懂你，你是只不愛說(shuō)話的蝴蝶，我得離開你了，固執(zhí)的蝴蝶不后悔！”話音剛落，就揮動(dòng)翅膀，頭也不回，向前飛去。只留下，蝴蝶花獨(dú)自黯然泣下！
蝴蝶吃力地?fù)]動(dòng)著翅膀，卻感覺翅膀越來(lái)越沉，它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去，但是翅膀已不能自已。它拼盡全力，終于停在了已經(jīng)枯零的蝴蝶花身旁，覺得翅膀又輕盈了起來(lái)。
蝴蝶的尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。
蝴蝶與花作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”大家聽到了語(yǔ)文課的上課鈴聲，都坐回了自己的位置，楊老師在黑板上寫了幾首詩(shī)的題目，讓我們猜哪個(gè)是大作家寫的，哪個(gè)是小學(xué)生寫的。我們都覺得這個(gè)猜測(cè)的游戲獨(dú)具匠心，別有一番情趣，于是，大家都興致勃勃地猜測(cè)起來(lái)
“��！肯定是《蝶戀花》�！鄙らT最大的蔣協(xié)峰喊道。“不，我覺得是《箭頭和路》。”陳星宇說(shuō)。“no，我覺得應(yīng)該是《鳥與樹》�！标懼蓄刚f(shuō)。楊老師突然問：“你為什么會(huì)選《鳥與樹》啊？”“呃……這個(gè)……”陸中罡支支吾吾說(shuō)不清楚，“那就是第六感覺了？”“嗯，大概是的吧�！睏罾蠋熤钢诎逭f(shuō)：“你們都選哪個(gè)��？”連我在內(nèi)的大多數(shù)同學(xué)都異口同聲地說(shuō)“《蝶戀花》！”“為什么你們都選《蝶戀花》��？最有詩(shī)意是不是�。 睂�(duì)呀，又是蝶又是花的，多有意境呀！
接著楊老師開始讀詩(shī)了：“勾號(hào)是一只蝴蝶，一只……的蝴蝶，作業(yè)本是……”“唉！”全班同學(xué)一聽到“作業(yè)本”三個(gè)字都泄氣了�！斑@肯定小學(xué)生寫的，大作家不可能寫‘作業(yè)本’的�！贝鱾フf(shuō)道。楊老師說(shuō)：“哎，你們別急著改啊，這幾首詩(shī)都是寫作業(yè)本的，所以你們要仔細(xì)推敲呀！”同學(xué)們一聽這話，立馬又來(lái)了勁，“我不改了�！薄拔乙膊桓牧肆恕！薄熬瓦@個(gè)吧”！《蝶戀花》的人氣值指數(shù)又暴增了。
楊老師將文章一篇一篇地讀過去，同學(xué)們更加深信不疑，就是《蝶戀花》了。我當(dāng)然也是深信自己的判斷。楊老師微笑著走到講臺(tái)旁：“好，我來(lái)公布一下正確答案，答案是《鳥與樹》��！只有陸中罡猜對(duì)了！”“��！”全班立即歡騰起來(lái)，都為陸中罡猜對(duì)了而興奮不已。
興奮之余，我不由陷入沉思：這幾首詩(shī)歌，根本看不出哪個(gè)是大作家寫的，哪個(gè)是小學(xué)生寫的，不管是想象力還是文字表達(dá)都是那么傳神，特別是那首《蝶戀花》。
楊老師讓我們做這個(gè)游戲，我們都中了美麗的“蝴蝶”與“花”的計(jì)，不過我們被“騙”得心甘情愿，因?yàn)閺闹形抑懒耍盒W(xué)生和大作家并不是一組相對(duì)的詞。
蝴蝶與花作文 篇19
天沒有放晴，還在下著小雨。迎面吹來(lái)了寒風(fēng)，望著天空，它不是藍(lán)色，也沒有泥土的味道。只有夢(mèng)，只有夢(mèng)在飛翔。
窗臺(tái)有花香也有發(fā)香味道。飛來(lái)一只彩蝶，從來(lái)沒見過這種蝶兒。有含羞的臉卻不像花兒那樣張揚(yáng)。琳，他一定是琳的化身。記得我們?cè)诨▍仓凶胶纳碛�。那時(shí)，在自行車上，你身后的我在隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們的笑還在校園中回蕩，留戀。習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞。望著寂寞的天空，哼著Jay的歌曲，或者抱怨生活，我是幸福的，不是嗎？至少我還有機(jī)會(huì)一個(gè)人望著天，一個(gè)人抱怨，一個(gè)人幻想。而你是不是已經(jīng)到了天堂？還記得2002年的第一場(chǎng)雪。那時(shí)我們上五年級(jí)
……
窗臺(tái)的蝴蝶在舞，我知道在那年夏天他已經(jīng)去了遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)不在回來(lái)，永遠(yuǎn)。夢(mèng)沒有停留，夢(mèng)還要繼續(xù)。無(wú)論遇到什么都必須前進(jìn)，因?yàn)閳?jiān)持又叫走下去。
如果要我選擇，我會(huì)走上坡路，或許這就叫作自負(fù)。有彩蝶相伴，就算只有我一個(gè)也不孤單。窗臺(tái)蝴蝶。夢(mèng)伴你一起隨風(fēng)飛揚(yáng)。記得花叢中飄揚(yáng)，飄揚(yáng)著我們的笑，美好。
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