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三色花作文(精選7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三色花作文,歡迎閱讀與收藏。
三色花作文 篇1
寒假終于來了,我可以快快樂樂地玩了!我早已在心中計劃好了,一朵“寒假三色花”也悄悄地綻放了。
第一瓣 迷人的黑色
咦,廣場上怎么不見我的身影?
哦,原來是在寫寒假作業(yè)呢。如果把作業(yè)寫完,以后不就能無憂無慮地玩了嗎?所以,我每天都要一絲不茍地寫作業(yè),不放過一分一秒。整天在書堆里寫呀寫,手很累,但只要走過這黑色的小路,就可以重見光明了。
第二瓣 絢麗的紅色
啊,終于寫完作業(yè)啦,我可以快樂地過春節(jié)了。
吃過團圓飯,紅包拿到手,就直奔小賣鋪,買許多煙花炮,和伙伴們一起放。絢麗多姿的煙花真美呀,我肯定會感嘆:多么希望天天都過年!
第三瓣 純凈的藍(lán)色
離開學(xué)還有一周的時間,我要充分利用這段時間——去姑姑家玩。
因為姑姑家是開小賣鋪的,所以我能當(dāng)個幫手。這不僅是實踐的好機會,也是鍛煉我的數(shù)學(xué)口算能力。我希望通過這種方法讓自己變得不再那么內(nèi)向。
三色花作文 篇2
世界上有一種花,叫,可以實現(xiàn)人的三個愿望,無數(shù)人都想得到它,實現(xiàn)自己那三個愿望,可是的守護靈神是圣天仙人,想要得到那朵花很難很難,所以,從來也沒人見過這朵花。
一天,我在家里睡覺,夢到自己來到一個云霧繚繞的地方,那里有一只小鳥受傷了,突然,一個白胡子老爺爺出現(xiàn)了,說:“你想救它嗎?”我點了點頭!澳悄阆胍獑?”我也點了點頭!澳悄闶窍刖刃▲B還是……”沒等老爺爺說完,我說:“救小鳥!薄靶〖一锸悄愕牧!蔽倚蚜诉^來,心想,這一定是一場夢,可手里的確有一株花,并且是真正的,誰也沒有想到這朵落在了我的手上。
“我可以實現(xiàn)三個愿望了,哈哈。”我盤算好了,金錢、財富、吃的、喝的……都會有的。
我高興地走出門,手里捧著,仿佛自己是世界上最幸福的人,突然,一個小女孩從我身旁飛快跑出,一輛大車也呼嘯而來,眼看要撞上了,我連忙許愿“不要撞上她”。小女孩直接飛了出去,安然落在了地上,我手中的掉了一片花瓣。
我想還有兩片花瓣,我一定不會隨便用的,走著走著,我看見了一個又一個身體畸形的乞丐,他們很可憐,拿起碗討飯,我心想“好想讓這些乞丐好好生活。”立即,有一群愛心人士捐出錢財衣物,我手中的又掉了一片葉子,原來我不小心又用了一片花瓣。
我看著手里的就只能實現(xiàn)一個愿望了,我愛不釋手,生怕一不小心弄掉它,我回家見到了鄰居的孩子,我想和他一塊踢球,我就問他:“你能和我玩嗎?我們一起踢球。”他說:“不行,我戴的是假肢!彼噶酥改菞l腿,掀起了褲子露出了銀光閃閃的支架。我看了那一片唯一的花瓣,高興的許了個愿“讓他恢復(fù)健康吧”。他的腿立刻好了,我們兩一直玩到了下午,也許沒有帶給我財富,但它帶給我了快樂,我用我那一顆善良的心得到了它,并且正確使用了它,也許這就是我的到的緣由吧,因為我很善良。
雖然用完了,可是我很開心,也許再有一朵,我還會獻給那些需要幫助的人。
三色花作文 篇3
我們班有一個“三色花”老師,為什么要叫他三色花呢?且聽我慢慢道來。
紅色——怒不可言
上課的鈴聲響起來了,但是我們還在七嘴八舌的說話。只聽“啪——”的一聲,同學(xué)們都立馬安靜下來。原來是我們的老師走進了教室,只見他的手里還拿著一疊卷子。
心知肚明,那卷子肯定是我們的考試卷。同學(xué)們的心不禁劇烈的跳動起來,唯恐自己“人有失手,馬有露蹄”。
老師快步走上講臺,把卷子往講桌上使勁的一摔。便開始了“暴風(fēng)雨”:“看看你們的考試成績,簡直是一落千丈。你們能對學(xué)習(xí)認(rèn)真點嗎?……”
老師的臉沉了下來,我們不禁瑟瑟發(fā)抖,不敢看老師的眼睛。
藍(lán)色——循循教導(dǎo)
今天,已經(jīng)上課很久了,但是老師卻依舊還沒有來。教室里如同炸開了鍋,只留下一片喧囂和嘈雜。
突然,教室門開了個小口,傳來一陣質(zhì)問聲:“你們真活潑呀!可是你們上課為什么不這么活潑呢?”
話音剛落,老師就在水桶里洗了洗手,接著把靠椅搬上講臺,坐了下來,然后語重心長的說到:“我每次都教導(dǎo)你們要注意紀(jì)律,你們怎么還是記不?大家都已經(jīng)上初中了,竟然還沒有小學(xué)生聽話!崩蠋煵辉,你們更應(yīng)該悄悄的學(xué)習(xí),獲得更好的成績。你看咱們班的班長,表現(xiàn)的多好!如果你們再這樣吵鬧下去,我們班豈不是“最差班集體”了嗎?大家一定要對為班級著想……“
老師說得唾沫橫飛,喋喋不休,咄咄逼人,一直到下課,老師才把我們饒過。
紫色——恍然大悟
這天,我正在寫語文課堂作業(yè)。
”你過來,看看你的作業(yè)本,錯誤百出!“老師在我的作業(yè)本上劃上了一個大大的八叉。我來到講臺,仔細(xì)一看,勉勵的”勵“,我寫的正確呀。而老師卻說:”應(yīng)該是力量的力!拔也环䴕獾哪贸鰜碜值,一查,才知道原來這兩個力是通用的。老師一瞧,這才恍然大悟。他立馬在黑板上寫下了:”勉勵與勉力是通用的!罢f:”同學(xué)們,是我弄錯了。希望大家以后多學(xué)王凱同學(xué),知錯必改。“我看著老師的臉,修成了紫紅色,真像高粱呀!
這就是我們班的”三色花“。
三色花作文 篇4
一天,我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng),夢見了在一個美麗的花園里,我看見一株與眾不同的花,它有三個瓣,亮晶晶的真美麗,蝴蝶都爭先恐后地飛來。
我把它摘下來,邊走邊想,如果它能幫助我實現(xiàn)愿望就好啦,于是我摘下一片花瓣輕輕一吹,那花瓣竟變成一位美麗的少女,穿著粉紅色的裙子,帶著一頂小帽子,眨著那寶石般的大眼睛說:“親愛的主人,你有什么愿望?”我想了想說:“我要讓我的生日馬上到!”我話音剛落,我就來到一個華麗的酒店,桌上放著大大的蛋糕。電視里播放著生日歌,人已經(jīng)來齊了,我就在生日歌的陪伴中快樂地度過了這次生日。 有一次,我想去太空游玩,我拿出花,摘下一片花瓣吹了吹,那美麗的少女又出現(xiàn)啦,她說:“主人,你有什么愿望?”我說:“我要去太空游玩!彼f:“主人,為了您的安全,我派飛龍帶你去太空!闭f完她從口袋中取出飛龍說:“變大大大!憋w龍變成了像飛船一般大。終于到了太空,我看到了十二星座,如:“處女座、天秤座、雙魚座、水瓶座…….游戲玩完啦我趕回家啦,我說了一聲“下下下”。
飛龍沉落到了地面。 還剩下最后一片花瓣,我想--還是等到需要的時候再用吧! 這時我突然從夢里醒來,紅紅的太陽照在身上,我想那是真的該多好呀!我要用它去幫助別人;用它去實現(xiàn)愿望;我還要用它去感受快樂,我還要用它…… 正當(dāng)我想的時候,突然發(fā)現(xiàn),媽呀!都第二天啦。
三色花作文 篇5
星期六,我一個人呆在家里。忽然,有人敲我家的門。我打開門一看,原來是一位老奶奶。老奶奶花白頭發(fā),臉上布滿了深深的皺紋,駝著背,穿著一身破破爛爛的衣服,手中拿著一個破碗,央求著我:“你行行好,給我盛一碗飯吧,我已經(jīng)三天沒吃飯了!”我毫不猶豫地接過破碗,盛了一碗飯,夾了一些菜,端給了老奶奶。老奶奶吃完飯,拿出一朵只有三個花瓣的花,說:“你真是一個好孩子。這朵花名叫三色花,送給你,一片花瓣可以幫你實現(xiàn)一個愿望。”話音剛落,她就消失在門口。
第二天,我?guī)еǔ鲩T,看見一個小朋友靠在超市的玻璃上,呆呆地望著一把小提琴。我跑了過去,問那個小朋友:“你為什么不進去?”男孩結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我想買……買小提琴,可……可是我家窮,買不……起!”我摘下一片粉色的花瓣,閉著眼睛說:“給小男孩一把小提琴!闭f完,一把嶄新的小提琴出現(xiàn)在了我的手上。我把小提琴送給了小男孩,小男孩感激不盡,連聲說:“謝謝你!謝謝你!”小男孩收下了小提琴,拉出了一首優(yōu)美的樂曲。
我高高興興地走了。這時,我看見一個小女孩坐在草地上哇哇大哭,裙子也破了一個大洞。我跑到草地上,把小女孩扶了起來。小女孩仍然哭個不停,我耐心地勸她:“你為什么哭呀?到底發(fā)生了什么事,快告訴我!毙∨⒉粮裳蹨I,說:“這是我新買的.裙子,現(xiàn)在破了一個洞,媽媽一定會罵我的!”我聽了,馬上摘下一片紅色的花瓣,扔在半空中說:“把小妹妹的裙子補好!”小女孩的裙子馬上變得完好無損。她高興地笑了。
下午,我累了,坐在路邊的長椅子上休息,一個矮矮的小男孩坐在我的身邊,我想和他一起玩游戲。小男孩直搖頭說:“不行,我不能玩,因為,我得過小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾!蔽夷贸鲎詈笠黄ò赅哉Z:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,讓小弟弟的腿腳恢復(fù)健康。”說完,我讓小男孩跳了兩下,小男孩的腳已經(jīng)好了。我們快樂地玩起了游戲。
三色花雖然沒有幫我實現(xiàn)自己的愿望,但是我?guī)椭藙e人,這樣也很好。
三色花作文 篇6
如果把人間比作原野,每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物,這種植物會開出美麗的三色花:一瓣是黃色的,代表我們的身體;一瓣是紅色的,代表著我們的心理;還有一瓣是藍(lán)色的,代表我們的社會功能
——畢淑敏
初見這本書,我其實是被兩個地方吸引的:一個是“游戲”,我是個孩子,自然喜歡玩游戲;另一個是“畢淑敏”,她可是中國當(dāng)代著名的女作家呀!而對于最重要的“心靈”,抱歉,我并沒有注意。
因此,我懷著一種近乎于玩味的心態(tài)翻開了這本書。那時,我根本沒有意識到迎接我的將會是怎樣的沉重。
這本書的奇特之處就在于,它是由七個游戲組成的。而這七個游戲,學(xué)者道高深,兒童說簡單。作者把高深的心理學(xué)用通俗易懂的家常話表達出來,并詳細(xì)介紹了這七個游戲的過程以及不同的人的不同反應(yīng),引發(fā)人的共鳴。也正是這小小的七個游戲,像七把透著寒氣的匕首,深深的刻在了我的心上。
我忽然感到這本書重了很多,壓得我抬不起臂膀來。我仿佛看到畢淑敏正向我走來,她的心靈正在我眼前慢慢放大,是那樣寬廣,又是那樣細(xì)膩。我想我的心也敞開了,因為用心靈感動心靈,就能開啟心靈。
整本書我是一口氣讀下來的。按照書的要求,在一個寂靜的夜晚,映著皎潔的月光,在碩大的白紙上一一寫下我的答案。合上書本,眼前就只剩下這七張白紙,還有其間或多或少的字跡。我鄭重地審視它們,仿佛它們就是我的全部生命。
目光觸到第一張白紙,上面赫然寫著幾個大字:“xx的五樣”。然而偌大的白紙上卻只剩下了兩個字:快樂。在它周圍,卻是濃濃的四團黑墨。被他們遮住的,有親情、友情、陽光,甚至還有健康!一時間,一股濃濃的恐懼、不安與自責(zé)涌上心頭,我仿佛看到在一片漆黑中,所有人都離我而去,只剩下我自己獨自蜷縮在角落里,再也看不到陽光……
這是我做完這個游戲之后的感受,我想,沒有人可以無動于衷。那種失去后撕心裂肺的痛,足以讓我們懂得珍惜他們。我想,這就是作者的高明之處,勾起人們的興趣,卻又讓人們深思。它們就像是那把打開心門的鑰匙,雖然小小的,背后卻是一大片天空。
人們好像總找不到方向,甚至連自己也不了解。就那么在自己設(shè)下的圈子里橫沖直撞,絲毫看不到前方的路。
政治課上,老師告訴我們:“請亮出你四十歲的名片!蹦菚r,只覺得豪氣沖天,紛紛寫下自己的理想,臉上洋溢的盡是自豪的神情。然而現(xiàn)在,畢淑敏說:“請畫出你的生命線。”我卻愣住了。我只想到了自己的理想,卻沒有考慮到其間的過程。我慎重地一點一點寫下自己設(shè)想的生命歷程,忽然意識到今天是多么重要,我是在為我的理想打拼。榱俗约旱拿刻,我有什么理由不去努力呢?
我相信許多人都有和我同樣的經(jīng)歷,大膽設(shè)想后,卻不能把它付諸行動。我想,畢淑敏該是不愿看到我們達不到目標(biāo)后的沮喪,因此用這種方式,來激勵我們:自己的明天要靠自己打拼!
心靈的力量是巨大的,它就像是一位神奇的魔法師,在無形之中指引著我們前進的方向。那些心靈深處的暗示,可能幫助我們成功,亦可能把我們引向深淵……
然而如今,人們總在追求著身體的康健,卻忽略了自己的內(nèi)心。想來真是可悲。壕谷贿z忘了自己最重要的部位——心!心靈缺口的人是不完整的,那樣的人生是不會成功的。那斑斕的健康三色花,不應(yīng)少了那火焰般的紅色。
那么現(xiàn)在,請認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心,它會告訴你,它渴望著讓你綻放出最美的健康三色花!那么,你還在猶豫什么?出發(fā)吧!去尋找你的健康三色花!
三色花作文 篇7
青春,是一朵小花,它很特別,它擁有奇異的三色花瓣。
青色花瓣,稚氣未脫
處在青春的我們,雖已告別了呀呀學(xué)語的幼年,告別了充滿幻想的童年,感覺上,我們已經(jīng)長大成人,卻也還是稚氣未脫的少年。我們可以為了幾塊錢而“割袍斷義”、“劃地絕交”;也可以為了幾塊錢而“福禍同享”、“義結(jié)金蘭”。這一切在大人眼中是多么天真啊,然而孩子就是孩子,我們無法像大人一樣三思而后行,或許,充滿稚氣的我們才是真正的我們,看著幼稚的動畫片,斜歪地戴著印有卡通圖案的帽子,談?wù)撝娔X游戲,這才是符合我們年齡的體現(xiàn),有如樹上的蘋果,外表紅彤彤,掩不住心中的青澀。
紅色花瓣,干勁十足
火熱的夏天,運動場上,1000米的賽道上,有著幾個蓄勢待發(fā)的身影,“呯”!隨著發(fā)令槍聲響起,數(shù)名運動員像箭一般地射了出去,賽場旁邊喊聲震天,即使不是自己出賽,卻也感同身受,最后勝利者與失利者均贏得了掌聲與呼聲。有如天空的太陽,朝氣蓬勃,精力充沛,干勁十足。
藍(lán)色花瓣,憧憬未來
常常有這樣一個問題:你長大想要做什么?這個問題,大家往往十分活躍,暢所欲言,答案更是千奇百怪,五花八門。有的想當(dāng)工程師、有的想當(dāng)教師、還有的想當(dāng)宇航員……我心中也有這樣一個夢想,幻想著我的美好未來。有如蔚藍(lán)色的大海,總給人以無限遐想。
再美的花瓣也有凋謝的一天,青春也是如此,總有一天會過去,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這奇異的三色花瓣,會永遠(yuǎn)存在于我們心中,永遠(yuǎn)不會淡去。
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