【熱】環(huán)保小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小學(xué)作文1
看著這灰蒙蒙的天空，是要下雨了嗎？不是的，是汽車尾氣污染了天空。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉?yáng)光作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的其它成分結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧，其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。除此之外，光化學(xué)煙霧還能使樹木枯死、農(nóng)作物大量減產(chǎn)；降低大氣的能見度，妨礙交通。我希望未來的汽車尾氣管可改成空氣凈化器，以空氣做燃料，使用凈化后再排放出來。
塑料袋的使用也是環(huán)境污染的其中一個(gè)原因。大家都知道，塑料袋是用化學(xué)原料制作而成的，它不容易溶解。我查了一下資料，把塑料袋埋在地下，要經(jīng)過幾百年才能完成溶解�，F(xiàn)在人們還是用焚燒的方法來清理塑料袋，但這種方法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，聞久了以后會(huì)引起頭暈，昏迷，對(duì)人的身體健康極為不利。值得慶幸的是，現(xiàn)在已經(jīng)開始使用一種能反復(fù)清洗，溶解速度很快，很環(huán)保的袋子，它將代替塑料袋，減輕環(huán)境污染。
全球10個(gè)大氣污染最嚴(yán)重的城市中，我國(guó)就占了7個(gè)。大家切記：能步行，勿騎車，能騎車，勿駕車；拋棄塑料袋，使用環(huán)保袋。讓我們行動(dòng)起來吧！
環(huán)保小學(xué)作文2
說到環(huán)保，這個(gè)21世紀(jì)的新名詞，大家應(yīng)該都耳熟能詳了吧？環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的縮寫。它對(duì)節(jié)約水資源、電力，植樹造林、保護(hù)植被等等方面起到了很重要的作用。
現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)高強(qiáng)的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢？因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有65萬(wàn)左右。要想制造這65萬(wàn)份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說：210棵樹也沒什么啊！那我要告訴你：全國(guó)的中小學(xué)生大約有3億人，如果給這3億人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達(dá)10萬(wàn)棵！這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么？不就是保護(hù)綠色植被嗎？可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí)，讓10萬(wàn)棵樹的生命遭到了摧殘！我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)這種口授的方法來普及，何必興師動(dòng)眾，花費(fèi)這么多的人力物力和10萬(wàn)棵樹的生命呢？
環(huán)保小學(xué)作文3
這天起床，我打開窗戶，看見了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽(yáng)爺爺。
突然，太陽(yáng)爺爺向我說了一句：“早上好，小朋友！”我也向他說了一句：“早上好，太陽(yáng)爺爺！”“我能和您聊聊天嗎？”我問�！爱�(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說�！疤�(yáng)爺爺，人們都說地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題，那有多嚴(yán)峻�。俊蔽移炔患按貑�。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說：“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問題，由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類也會(huì)受到生存的威脅！”聽了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘屛蚁肫鹞业募亦l(xiāng)也有類似的工廠，平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味，它們都然而大自然的“害蟲”。“太陽(yáng)爺爺，我們?cè)撛鯓愚k呀？”我問�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開始�！碧�(yáng)爺爺說。聽了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘曳路鹈靼琢耸裁础?/p>
和太陽(yáng)爺爺聊完天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
環(huán)保小學(xué)作文4
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書寫工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦�，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來寫字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法：
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續(xù)用了，或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買的，或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過可以留在家里寫家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招，請(qǐng)告訴大家吧！從今天開始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來愛護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小學(xué)作文5
環(huán)保是我們要重視的問題。我覺得環(huán)保不僅是保護(hù)環(huán)境，還要珍惜大自然賜予我們的資源。
環(huán)保應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境做起。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、踩踏草坪、隨地吐痰、向車外亂扔飲料瓶……有一次，我看見一輛大車上寫著“美化江城”四個(gè)大字，但這輛大車后面卻排放出黑黑的氣體，這叫“美化江城”？我看這叫“污染江城”。還有許多人在走路的時(shí)候，前面本來有路，但他們?yōu)榱耸↑c(diǎn)時(shí)間，直接從草地上走過去。如果從路上走就是耽誤點(diǎn)時(shí)間，而從草地上走是踩死了小草!所以，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，從不亂扔垃圾、不踩小草開始。
在我們的生活中，每天，我們要浪費(fèi)很多東西。比如，吃剩的飯菜直接就倒掉了；還有手臟了，用紙巾擦一下就扔掉了；我們洗手的時(shí)候，打洗手液時(shí)水龍頭一直開著；在家里，不管房間有沒有人，燈總是一直亮著……也許這樣的小事大家不以為然，可這樣的行為浪費(fèi)了許多資源。大家知道這些資源是我們?nèi)祟愘囈陨畹谋Ｕ�，它們要�?jīng)過上千年甚至上億年才能形成。因此，我們要從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食……
通過上面的介紹，大家應(yīng)該知道我們浪費(fèi)了多少，污染了多少。所以，我們要從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保小學(xué)作文6
在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在，上班時(shí)開汽車，浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，由此能看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且，中國(guó)的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國(guó)成了一個(gè)“浪費(fèi)大國(guó)”。
怎么才能做到環(huán)保？這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購(gòu)物都自帶購(gòu)物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么？少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式，只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧！讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好！
讓環(huán)保，無(wú)處不在！
環(huán)保小學(xué)作文7
各位市民：你們好！我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建
設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂畫。
每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來越好。二.愛護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。
我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保小學(xué)作文8
這是在未來的20xx年，我發(fā)明并且設(shè)計(jì)了一款與眾不同的環(huán)保汽車，名叫未來號(hào)。
我發(fā)明的未來號(hào)汽車環(huán)保還還特奇妙。這輛未來號(hào)汽車不需要汽油也不需要電力，只需要儲(chǔ)存陽(yáng)光就夠了。如果在沒有陽(yáng)光的天氣也不要擔(dān)心，因?yàn)樗茉谟嘘?yáng)光的時(shí)候會(huì)多儲(chǔ)存一些能源當(dāng)備用能源。
我的未來號(hào)汽車還有一對(duì)翅膀，它可以當(dāng)飛機(jī)使用。在你堵車的時(shí)候，它可以帶你飛起來 ，讓你遠(yuǎn)離堵車的區(qū)域。它還可以變成潛水艇在水中遨游。
我的未來號(hào)可以折疊，當(dāng)你找不到停車位而犯愁的時(shí)候，它可以折疊起來，既方便又省事。未來號(hào)汽車?yán)锩娴囊巫涌梢宰兂纱�，讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面，因?yàn)槠囉凶詣?dòng)判斷功能，有一些人喜歡在別人的車上亂刻亂畫，未來號(hào)汽車就可以自動(dòng)清洗修復(fù)。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來號(hào)汽車讓你心動(dòng)了么？
環(huán)保小學(xué)作文9
父母的愛，同伴的關(guān)愛，社會(huì)大家庭的愛，許許多多的愛無(wú)處不在，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。就如同我們的母親——地球，她深深的愛著我們，我們也同樣愛著她，不能僅僅接受她給我們的，我們同樣要給予回報(bào)，雖然僅僅是這一點(diǎn)一滴。
我住在香樟公寓，暑假的一天，小區(qū)物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽(yáng)高照，我們幾個(gè)小朋友來到小區(qū)物業(yè)辦公室，工作人員先給我們上了一課，講清了垃圾分類的用處，然后讓我們挨家挨戶發(fā)放垃圾袋，并且要向住戶進(jìn)行垃圾分類的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個(gè)垃圾袋，一戶一戶送過去，并且跟他們說了可回收垃圾和不可回收垃圾的分類。雖然驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù)，非常開心。
這雖然看起來是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是做起來還是有點(diǎn)難的，因?yàn)樾枰托模枰獔?jiān)持。愛護(hù)地球，從你我做起。我們要持之以恒，才能好好地保護(hù)我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球媽媽。
環(huán)保小學(xué)作文10
人是自然的'產(chǎn)物，人依靠自然而存活，這是眾人皆知的道理。在存活與進(jìn)步的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處。可目前，因?yàn)槿丝诘呐蛎洠绕涫侨祟惖呢澯�，�?duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取，自然已遭到緊急的破壞，污染了水，降低了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自己的存活。
人與自然息息有關(guān)。人的存活就依靠于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無(wú)一不是直接或間接出處于自然源。
地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對(duì)自然資源的借助，尤其是不可再生的資源，必須要合理開采，有效借助，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無(wú)異飲鳩止渴，最后受害的將是人類自己，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被愈來愈多的人認(rèn)同，同意并去實(shí)踐，為何要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類，這已從海量自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。
環(huán)保小學(xué)作文11
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽(yáng)能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無(wú)污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
環(huán)保小學(xué)作文12
大家好！我的名字叫兒兒，然而一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸�？鞓返纳�。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機(jī)……
春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可然而，有一天，我們玩得正起勁的時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底然而怎樣一回事，就暈倒在水里死了！第二天。第三天……各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多……
一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒有能夠居住的地方了。。。。。于然而，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說。
說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“��！我找到了另外一條新的小溪了！”茜茜正興奮地說著。可然而，我們立刻沉默了，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，無(wú)們還然而沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“此時(shí)我們的家到底在哪里��？”
環(huán)保小學(xué)作文13
在很久以前，地球是一片鳥語(yǔ)花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光，充滿綠色，充滿生機(jī)。
環(huán)保小學(xué)作文14
暑假中，我去參觀世博會(huì)的地球館，站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴荆^度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會(huì)歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。
回到家以后，我開始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來一盒快餐，我見筷子和飯盒都是一次性的，我對(duì)媽媽說：我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì)造成小鳥的無(wú)家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。
我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來保護(hù)他，一起過低碳生活吧！
環(huán)保小學(xué)作文15
22世紀(jì)，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，人們更加重視環(huán)境保護(hù)。我是環(huán)保小衛(wèi)士。我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器人馬，提醒人們注意環(huán)保。
環(huán)保型機(jī)器鳥不像汽車那樣要燒油，它用太陽(yáng)能做能源，不需要專門的人來管理，也不會(huì)帶來什么污染。
當(dāng)你坐在環(huán)保機(jī)馬上，只要按下“極速”按鈕，環(huán)保機(jī)馬就會(huì)以每小時(shí)100公里的速度帶你到達(dá)目的地。環(huán)境機(jī)器人馬走在路上，如果看到垃圾，會(huì)提醒你：“師傅，路邊有垃圾。如果你不著急，請(qǐng)讓我把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶�！比缓蟀牙鴵爝M(jìn)垃圾桶。
平時(shí)環(huán)境機(jī)器人馬會(huì)在路邊找垃圾，眼睛是兩個(gè)攝像頭。環(huán)保機(jī)器馬會(huì)在小區(qū)里走來走去，不停巡邏。如果發(fā)現(xiàn)垃圾，它會(huì)用嘴撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，然后繼續(xù)搜索。
有了環(huán)保機(jī)器人馬，世界會(huì)變得更美好。
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