【精選】謊言作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的謊言作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
在我讀5年級的時候，我有的時候會沒做作業(yè)，在那時，我會對老師指定的同學(xué)說：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書包的時候忘了放進去�！�
記得有一次，我有沒有完成作業(yè)，等到檢查人過來檢查我的作業(yè)時，我便裝模作樣地在書包里尋找，找了一會兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人說，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書包是忘了放進去，求求你不要說給老師聽吧，我不會再有下一次了�！彼胄虐胍傻赝遥骸笆遣皇菦]有下一次了？”我立刻回答：“是�。。。。。。。。。 �
在后來一連幾天里，我都是在過著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被檢查人問我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經(jīng)常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過的地方，經(jīng)常低著頭、分心。
直到有一天，我知道自己錯了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認錯。老師對我說：“知錯能改還是好學(xué)生，快補上吧�！�
在老師對我說的話里，我懂得了做人要講誠信，還要知錯能改。
謊言作文 篇2
小熊和鸚鵡是一對好朋友，這一天，小熊和鸚鵡照常在樹林里玩，陽光暖暖的曬在身上舒服極了，鳥語花香，蝴蝶紛飛，兩位一邊追著蝴蝶一邊采著花，歡快極了。
突然只聽‘啊’的一聲，小熊和鸚鵡對望了一下，“小熊你聽到的什么聲音嗎？”鸚鵡煽動著翅膀，問小熊，“難道是有那個小動物不小心掉到獵人設(shè)的陷阱里了？要不我們循著聲音的來源，過去探探究竟？”小熊試探性的問道�！昂冒�，我們過去看下吧，如果真的是小動物掉進去了，我們也好幫忙把他救上來”說著鸚鵡便一噗一噗的煽動著翅膀飛了過去，小熊緊跟其后的追了過去。走了一會兒，就聽到前面?zhèn)鱽砗艟嚷暋熬让�，救命啊”，小熊和鸚鵡趕緊走到洞口，一看居然是一只狐貍掉進去了�！靶⌒�，鸚鵡，你們快來救救我吧�！焙偪蓱z兮兮的央求道，小熊說“狐貍，你怎么會掉進洞里的，你們不是天性狡猾的嗎？怎么還會中了獵戶的招呢？”一臉疑惑的看著他。“哎，不瞞小熊大哥說，我今天也是出來太急了，沒有注意腳下踩不小心掉到洞里的。你先快點把我救上去吧，上去之后我再跟你們詳細說”“那個，你先等一會兒�！毙⌒苷f完拉著鸚鵡到了一旁，“鸚鵡姐姐！你說我們該不該救救狐貍呢？我們不清楚它有什么目的，要是貿(mào)然救他上來，那后面如果有危險，我們該怎么辦��？”“小熊，我看狐貍應(yīng)該真是不小心掉進去的，他應(yīng)該不會騙我們？我看他身上有好幾道傷口，我們先把她救上來吧，有什么事情，待會再說”鸚鵡略微思考后回答到�！昂冒�，那就照你的做�！毙⌒芎望W鵡又返回到洞口，尋找了藤條，把騰條放下洞里，之后把狐貍救了上來。
狐貍很感激兩位的救命之恩！便邀請他們到狐貍家做客，想要好好報答他，小熊和鸚鵡推辭不了，便一起向狐貍家走去。一路上，小熊狐貍和鸚鵡都聊的挺歡的，小熊和鸚鵡也漸漸放下了戒備之心。狐貍熱情地把兩位迎進了家里，說時遲那時快，小熊和鸚鵡頓時覺得脖子一痛，不一會兒就死死的暈了過去。等到他們醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁的放在了角落，面前站著一只威猛無比地老虎，正張著血盆大口和狐貍商量著怎么吃了它們！頓時小熊和鸚鵡，才幡然醒悟發(fā)現(xiàn)自己被騙了，可是已為時以晚。突然門口傳來一陣濃煙，“不好啦，著火了”門口不知道是誰在喊，老虎和狐貍心里一緊，慌忙躥出門去逃命去了。之后就見門口進來一只猴子，“小孫怎么是你？”“我說你們倆怎么這么笨呢，狐貍明明是騙你們的，你們還相信了他，還好我提早發(fā)現(xiàn)，暗中跟著你們，不然，現(xiàn)在你們早入虎口了”小猴子給小熊和鸚鵡松綁后，三只小動物，慌忙逃出了虎穴！
謊言作文 篇3
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是說不要以為壞事較小就去做，而好事較小就不去做。而我卻做了一件小壞事。
那天放學(xué)回家，我筋疲力盡，于是就拿起沙包拋來拋去，放松心情。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時，不小心將沙包往天花板上一拋，“咣??”一聲，圓柱形燈罩的一部分掉了下來，落在地上碎了。我頓時嚇懵了，望著地上的碎片，不知所措。怎么辦怎么辦？為了逃避爸爸的責(zé)備，我居然想了一個餿主意：把這些碎片藏到一個不起眼的角落里，心撲通撲通地跳著，像懷里竄著一只小兔子，緊張極了。正當(dāng)我驚慌失措的時候，爸爸回來了。他也沒多問什么，就去做自己的事情了，爸爸果然沒發(fā)現(xiàn)，我心里暗暗高興。
幾天后，爸爸在找東西的時候，突然發(fā)現(xiàn)了那個殘缺的圓柱形燈罩。便問我：“這盞燈怎么這樣了另一部分哪去了？”我怕爸爸起疑心，就造了一句假話：“我沒有看見過燈罩”。
這件事情在我心里憋了很久，我想爸爸總有一天會發(fā)現(xiàn)的，還不如直接告訴他吧！我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸跟前，低著頭說：“爸爸，其實那個圓柱形燈罩是我用沙包打下來的。我怕被你罵，就把那些掉下來的燈罩給藏起來了......”還未等我說完，爸爸就笑瞇瞇地說：“其實我早就知道是你做的了，我沒有揭穿你，就是給你自己承認錯誤的機會”聽了這些話，我慚愧地低下了頭。
誠信是做人的準則。當(dāng)我們做錯了事，就要勇于承認，逃避、撒謊是行不通的！
謊言作文 篇4
今天我和母親回姥姥家，姥姥給我做了我最愛吃的'雞，飯桌上我夾一只我最愛吃的雞翅給我最愛的姥姥吃，母親看到乖巧的我直夸我懂事。
可是姥姥卻又把雞翅夾給母親碗里，姥姥說：“給你母親吃吧！你媽呀可是最愛吃這雞翅的了。”姥姥你弄錯了，母親最不愛吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來都是我吃，母親從來都不吃的，我給姥姥強調(diào)著。我把雞翅從新給姥姥夾進碗里說：“姥姥還是你吃吧！”母親說：“貝貝今天真乖，可是你姥姥不喜歡吃雞翅。”“為什么呀？雞翅是最好吃的了，為什么你們都不喜歡吃呀！真是奇怪了�！�
一旁的姥爺忍不住開了腔，“傻丫頭，那是因為你喜歡吃，你母親才不喜歡吃了呀！在你還沒有出生前，你母親吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的了，自你母親喜歡吃，你姥姥也就變得不喜歡吃了�！�
母親今年三十多了，姥姥為了母親愛吃的雞翅，竟然三十多年不吃雞翅，我今年十歲，母親為了我愛吃雞翅，十年不再吃雞翅，看著碗里的雞翅，我的喜歡讓姥姥的喜歡，母親的喜歡變得都不能在喜歡。
喜歡與不喜歡，三十年與十年，都是一個母親對自己心愛女兒愛的重復(fù)！
謊言作文 篇5
大人們常常用“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”這句古語來教育我們不能夠說謊。但是他們卻一直在跟我們這些孩子撒謊。
這一天，我放學(xué)回到家，頓時就被一陣香味硬是拽到了餐桌前。
“來來來，餓壞了吧？趕緊吃，這是很新鮮的深海魚噢！”媽媽溫柔地對我說。
我望著這些美味的佳肴，口水便“飛流直下三千尺”。我趕緊拉開椅子坐下，用筷子夾起一塊魚肉，塞進嘴里津津有味地品嘗——真是美味的妙不可言！
我發(fā)現(xiàn)媽媽只顧吃飯，根本沒有碰過這些菜。我好奇地問媽媽：“您為什么不吃魚呢？”
“我不愛吃魚。你吃吧！”媽媽笑著對我說。
我十分疑惑——這么好吃的紅燒魚肉為什么媽媽會不愛吃呢？我饑腸轆轆，只好繼續(xù)大口大口地吃起來。
我吃完飯，寫完了一堆作業(yè)，疲勞地走出了房間。我頓時驚訝地張大了嘴巴——媽媽正在小心翼翼地把剩下的魚肉吃完。
“媽媽，您不是說不愛吃魚嗎？”我疑惑了。
“傻孩子，好東西誰不愛吃呀！”
媽媽和藹的朝我笑了笑。
頓時，一股幸福的甜蜜感覺涌上了我的心頭。
也許，這就是愛的謊言吧！
謊言作文 篇6
一次數(shù)學(xué)單元測試，出乎意料，我只考了70分�？衫蠋熎�說要家長簽名，又要檢查，這分明是雪上加霜嘛，還要不要人活哪！
就是這件事，我一直憂心忡忡，老師講評時，我都是左耳進右耳出，不然，就坐著直發(fā)呆，看窗外的風(fēng)景。
“叮零零——”放學(xué)了，我才“依依不舍”地走出校園，慢吞吞地往家走。突然，我想到了一個妙計，可以免了一次打，就是模仿字跡，這值得一試。
回到家，我趕緊趁媽媽不在，拿了一張紙，找出媽媽的簽名，模仿了好久，也沒有一個能當(dāng)“臥底”。要么，我就用著描！于是，我從文具盒拿了支鉛筆，以防萬一，寫錯還有機會，然后我把試卷摁在媽媽簽名上，不夠清楚，又把臺燈開到最大，哈，成啦！我便拿起鉛筆，一筆一畫、認認真真地描下去，心想：這下，能濫竽充數(shù)，魚目混珠了吧。
第二天，老師檢查到我時，我盡力裝得一臉鎮(zhèn)定，拿著試卷遞給老師：“老師，這是我的卷子！”心中也默默念著：蒼天��！大地��！就讓我熬過去了吧！老師看了看，沒說什么，就收上去了。我心中的吊著的石頭總算放了下來，蒙混過關(guān)了！
一星期后，卷子又發(fā)了下來，我怕被發(fā)現(xiàn)，還特地夾在語文書里�？杉埌蛔』鸬�，沒想到，背課文時，卷子嗖地“跑”了出來，張開“翅膀”在媽媽周邊盤旋。我見了，心都跳到嗓子眼兒了，腦子一片空白。媽媽撿起來看了看，語重心長地說：“孩子，做人要誠實，凡事不能逃避。做錯了，就該罰。媽媽這次原諒你，希望下次你能改正�！蔽译y過地低下了頭。
謊言作文 篇7
今天，我說了是一個謊言，覺得心里很不踏實。
我是一名檢查作業(yè)的小組長，對同學(xué)的作業(yè)的很嚴格。
這個被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報告了老師，老是聽了，很生氣，對我說：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長。”“嗯，我會告訴他的！”我對老師說，我告訴了佳滿，他告訴我說：“玟霞，我沒寫�！薄澳闳パa回來吧！”我對他說。
上課了，老師在講臺上，大聲的對著我說：“玟霞，佳滿有沒有給你查？”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著�！捌鋵�，佳滿還沒補好。我覺得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對他太嚴�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來給我查，我說，嗯，你以后要準時查作業(yè)，不可以偷懶不寫，他也對我說：“謝謝你，小組長，我以后會按時給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說我有寫�！�
這個善意的謊言，卻讓我很失望，同時也教育了我不可以說謊話騙人。
【【精選】謊言作文合集7篇】相關(guān)文章：
精選謊言作文合集六篇02-13
精選善意謊言作文合集6篇03-02
【精選】謊言作文合集七篇02-21
【精選】美麗謊言作文合集9篇02-19
【精選】善意謊言作文合集6篇02-17
精選謊言作文合集十篇02-06
精選善意謊言作文合集8篇01-24
【熱門】謊言作文合集5篇02-03
善意謊言作文合集9篇02-02
【熱門】謊言作文合集六篇01-27