【精選】美麗謊言作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗謊言作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗謊言作文 篇1
有的人會(huì)認(rèn)為，謊言都是壞的，說謊言的人都是可惡的，其實(shí)這是一種片面的說法。謊言有時(shí)也是美麗的。
有個(gè)孩子從小就很笨，他上幼兒園時(shí)老師告訴他母親說，你的孩子肯定是有多動(dòng)癥，在椅子上都坐不了三分鐘呢。他母親回家后對(duì)他說，老師表揚(yáng)你了，說你都能在椅子上坐三分鐘了呢。他聽后很激動(dòng)，自己吃了飯，破例沒讓母親喂他。
后來他上高中了，老師對(duì)他母親說，你的孩子想考大學(xué)的話有點(diǎn)危險(xiǎn)，他的成績還差那么點(diǎn)。他母親回家后對(duì)他說，老師說你一定能考上好的大學(xué)。他聽后倍受鼓舞，結(jié)果高考后收到了一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。他的母親在他的成長中說了美麗的謊言，成就了他成功的人生。所以說，謊言有時(shí)是美麗的。
還有許多有關(guān)美麗的謊言的故事，這些故事都說明了謊言如果是對(duì)一個(gè)人的一生有著積極的促進(jìn)作用，那么它就是美麗的。
但不是所有的人都可說謊言，更不是所有的謊言都是美麗的。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。謊言大部分是不可取的，畢竟誠實(shí)才是每個(gè)人應(yīng)有的美德。
要樂觀的積極的應(yīng)對(duì)別人的謊言，想想別人這樣做的目的，如果是為了你好，那么要感激而不是怨恨他人，不是嗎？
謊言大概就是這樣期待的吧，期待人與人之間少點(diǎn)矛盾，多點(diǎn)和諧，世界會(huì)變的更美好。真希望沒有人為了自己的壞目的而撒謊，只是為了別人的未來而制造美麗的謊言，那么人間將變的更美麗，不是嗎？
美麗謊言作文 篇2
如往常一樣，我騎著單車回家。
離家門口不遠(yuǎn)時(shí)，我無意間看見一個(gè)大概三、四歲左右的孩童，臉上滿是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的，還有輔助輪的單車。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的那匹“駿馬”，但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見我就傻乎乎的笑，還“不自量力”學(xué)著我嫻熟的單車技巧，不亦樂乎。
我一臉不屑，正欲繼續(xù)騎我的單車，趕我的路。突然，“吱吱呀呀”——緊接著傳來單車輪子滾動(dòng)時(shí)磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見孩童奮力的蹬著踏板，氣勢沖沖的朝我追了過來——哼！跟我比賽，想贏，沒門！我，一個(gè)堂堂初中生怎么也不能敗在一個(gè)三歲孩童的踏板下。
我奮不顧身抬起腳，正欲猛地“踩下油門”，卻聽見孩童姐姐漫不經(jīng)心說道：“別追了，肯定追不上了�！北疽詾楹⑼瘯�(huì)因喪失信心而停住腳�？刹涣�，身后的“吱吱呀呀”聲不但沒停，反而越來越近，越來越響。我有點(diǎn)慌，不愿把勝利就這樣拱手讓人，更何況這三歲孩童。但，最后我還是停住了腳。
在一個(gè)三歲孩童的腦海中，世界是多么的多姿多彩，對(duì)他們來說生命是沒有低谷的。雖說以后他們總要面對(duì)無窮無盡地挫折，但是我希望現(xiàn)在還能看見他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。
“吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車成功超越了我，抵達(dá)那條我們心中的終點(diǎn)線上。
“我贏了！我第一！”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著，臉上映滿了成功的喜悅，巴不得讓全世界的人都見證一番他的“輝煌”。
也許沒有人會(huì)相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個(gè)3歲孩童的踏板下。
這，是一個(gè)美麗的謊言……
美麗謊言作文 篇3
過年的時(shí)候，家家戶戶的年夜飯都少不了餃子。當(dāng)然我家也不例外，而且在普通的餃子里還有一個(gè)小小的故事。
除夕夜，我們?nèi)叶荚诎溩�，媽媽打算包一個(gè)有硬幣的餃子，便讓哥哥拿一枚5角錢的硬幣。這時(shí)，淘氣的妹妹要在錢上做一個(gè)小小的記號(hào)。我悄悄地說：“做小記號(hào)是沒有用的，因?yàn)橹箫溩拥臅r(shí)候記號(hào)就會(huì)消失�！薄翱锤绲�！”我去爺爺家的儲(chǔ)蓄罐里拿出一枚5角錢放在衣服兜里，朝妹妹眨了眨眼說：“小妹，等著看好戲吧！”小妹滿眼期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)，餃子煮好了。我們都上桌開始吃餃子，小妹小聲地詢問：“哥，你的辦法是什么呀？”我神秘地說：“就是現(xiàn)在！”我從兜里拿出那枚5角錢，避開大人的目光，把硬幣放到嘴里，緊接著夾起一個(gè)餃子嚼了兩下，我大叫一聲，從嘴里拿出了一枚5角錢。正當(dāng)我要炫耀的時(shí)候，只見奶奶嘴里“咯噔”一聲，也吐出一枚5角錢。大家好奇地問：“這到底是怎么回事？”這時(shí)，奶奶從衣服里面掏出一百元給我。我想說我吃到的不是真正餃子里的錢，可我每次要說出來一個(gè)字，奶奶就立馬打斷我，還讓我拿著這一百元。大家也都說：“拿著吧，拿著吧！”我不好意思再次拒絕，只好羞愧地收著了。
這次的幸運(yùn)餃子并不是我吃到的，但是奶奶還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。我感受到了家人都是關(guān)心我，愛我的。以后我要做一個(gè)誠實(shí)，勇敢的孩子，不再惡作劇了！你們也要做一個(gè)積極陽光的好學(xué)生哦！
美麗謊言作文 篇4
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠實(shí)，不要說謊，說謊是可恥的，美麗的謊言。我牢牢的記住了媽媽的話，可今天媽媽卻說謊了。
今天，媽媽帶我上街，買了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮，讓人一見就饞得直流口水，我非常想吃，一下子撲過去，打開了方便袋。媽媽一把抓住我的手說：“這不是給你買的，是給你姥買的，現(xiàn)在太貴，以后再給你買。”說著拎起方便袋領(lǐng)著我向姥姥家走去了。
一路上我盯著那草莓，口水直流，心想到了姥姥家，她準(zhǔn)會(huì)給我吃。到了姥姥家，媽媽把草莓放在柜上。姥姥說：“怎么買這么貴的草莓，你掙的錢最少，買這么貴的水果干啥呀！快給孩子拿回去�！甭犃死牙训脑捨倚睦锇蛋蹈吲d，可媽媽張口就說：“孩子不愿意吃，一吃就吐，美麗的謊言�！崩牙研乓詾檎�，把那些草莓放了起來。我在一邊看著，非常生氣，這不是睜眼說瞎話嗎？我一向都很愛吃草莓，怎么說我不愛吃呢？我越想越生氣，媽媽不也常教育我不要說謊嗎，可她自己怎么也說謊了？看我回家怎么教訓(xùn)你。
媽媽好先看透了我的心思，不斷給我使眼神，我氣的`不理她。媽媽怕我說露餡了，早早地領(lǐng)我回家了。
一路上我氣呼呼的跟媽媽說：“你為什么要說謊？”媽媽溫柔的對(duì)我說：“撒謊的確不對(duì)，但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎？再說平時(shí)你姥姥給你買這個(gè)，買那個(gè)。連點(diǎn)草莓你都要和姥姥爭著吃嗎？””聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
美麗謊言作文 篇5
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。但是，昨天，這個(gè)孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒有說一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個(gè)孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒有說謊�！币恢芎�，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
美麗謊言作文 篇6
望著墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀，又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績很差，老師訓(xùn)斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué)，沮喪地跑回家�；氐郊�，只有奶奶憐愛的話語撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒找到開啟智慧的金鑰匙，當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭，還不明白這句話的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。
真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次，學(xué)校開家長會(huì)，由于爸爸媽媽沒空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜，聽得出腳步很沉重，是奶奶！
我打開門，奶奶笑容滿面地對(duì)我說：“老師對(duì)你的期望可大呢！他說你特別聰明，將來一定能創(chuàng)造奇跡�！蹦侨岷偷脑捳Z熨平了我的心。
奶奶的話讓我對(duì)自己充滿了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書的決竅，成績也漸漸地提高，一天天向我涌來的是鮮花和掌聲……
直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內(nèi)心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡！
美麗謊言作文 篇7
“她真漂亮、真可愛、真善良、真……”他在自己的筆記本上寫下這些話，幾乎用上了自己所知的所有美好的詞語。哎，他嘆了口氣，這些日子來，他的成績每況愈下，老師找了他好幾次，可就是不管用，直到今天，他終于知道自己幾乎已經(jīng)無藥可救了，老師對(duì)他也沒話可說了。他不想承認(rèn)，可是又怎能否認(rèn)？這幾個(gè)月來，他的心里只有她。學(xué)習(xí)？哪兒還有什么學(xué)習(xí)！但他知道，這樣下去并不是辦法，只有兩條路，要么把心意告訴她，要么發(fā)誓不再想她。第二條路顯然是艱難的，所以他決定了選第一條路！就算能被拒絕也是好的。
一早，他到了教室，只見她正笑容滿面地和別人聊著天，她真是美！他又沉醉在她的笑容里了，“快去告訴她��！”一個(gè)聲音對(duì)他說，他有些怯懦，但面對(duì)那堅(jiān)定的聲音，他沒有絲毫回旋的余地�！懊�！你出來……一下，我跟你說……說一件事！”他似乎慶幸自己做出了第一步，微笑著吁了一口氣。“好��！”她爽快地答應(yīng)了，就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵�，他和她走出了教室，來到了走廊里�?/p>
他深吸了一口氣，又慢慢從鼻子里呼出來，他感覺自己的心跳非�？�，臉非常燙，到是她的一句話讓他安定了一些“什么事？說��！”“我……我喜歡你！”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲，又很平靜的丟出一句：“可我不喜歡你！你還是去作些正經(jīng)事兒吧！”說完她跑回了教室。他想哭，卻只是苦笑了兩聲，自己幾個(gè)月來的心思在她看來竟是“不正經(jīng)”的事�！�
許多許多年過去了，他和她早已各自成家立業(yè)，有了自己的生活，不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來開了個(gè)同學(xué)會(huì)。她見了他微微一笑，他見了她也微微一笑，同學(xué)會(huì)很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候，她送給他一個(gè)本子，并囑咐他待她走后再看。
他好奇地看著，本皮上赫然寫著“甄美，高二（5）班”翻開，是化學(xué)筆記。再翻幾頁，他驚呆了：“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心，讓他的前途因我葬送……記住，甄美，你不喜歡賈俊，不喜歡！”她娟秀而堅(jiān)實(shí)的小字。
她真是美麗！連她的謊言，也是美麗的！
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