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      謊言作文

      時間:2021-07-26 10:55:33 謊言 我要投稿

      【精選】謊言作文合集五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的謊言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】謊言作文合集五篇

      謊言作文 篇1

        我們在生活中要做到講誠信,同時,生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發(fā)點不同,它的性質(zhì)也不一樣。

        每個人都知道生活中要講誠信,“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信,一個人只有誠實對待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。

        我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來了”,以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時,他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他,因為原來會來幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

        但當(dāng)我在一本書中讀到一個真實故事時,改變了對謊言的看法,心里的情感便頓時油然而生。這個故事發(fā)生在重慶一個貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個5角硬幣,便問喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說:“要不你把手指砍下來證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯誤!钡葖寢尰氐郊視r,一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來。

        我們都明白,媽媽說的只是一時氣話,不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個故事,使我深受感動,雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯誤的,在我看來,人不能完全講誠信。在別人受傷的時候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的,但是,生活中也需要善意的'諾言來掩蓋事實,所以,這兩者之間并選不出誰對誰錯,人只要做的出發(fā)點是好的,哪怕說了謊,也是無礙于誠信的。

      謊言作文 篇2

        謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人來使自己得到某種利益;另一種謊言是善意的,雖然它同樣具有欺騙性,但是,它不會讓受騙者蒙受損失,相反,還會使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

        說到善意的謊言,我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級時,學(xué)校召開家長會,是媽媽參加了我的家長會。媽媽開完家長會之后,我立即上前問:“媽媽,老師們都說我些什么了?”媽媽想了想回答道:“老師們都說你是個乖孩子,長大后一定會有出息的!

        聽了媽媽的謊言后,我受到了很大的鼓勵。我的心中充滿了快樂和自信。第二天的課堂上,我竟然破天荒地舉起了小手。從此,我變得更加的活潑和陽光了。

        后來,我無意中聽到媽媽對爸爸說:“老師說她課堂上不敢舉手回答問題,就板板地坐在那里!边@時,我知道了媽媽對我說了謊。但是我不會責(zé)怪媽媽的。這個謊言折射出媽媽對我的愛和鼓勵。

        事情過去了幾年,如果當(dāng)初媽媽打我一通,把老師的話重新復(fù)述了一遍的話,那以我的性格,一定會認(rèn)為老師不喜歡我,討厭我了。我會因此而悶悶不樂。

        在此,我感謝媽媽善意的謊言!是您善意的謊言給了我精神源泉。所以,我堅持認(rèn)為善意的謊言不僅無損誠信,而且會產(chǎn)生極大這的正面影響。

      謊言作文 篇3

        天空一碧萬里,許多如絮般的云朵聚焦在一起,如同在說著悄悄話,又好似家人歡聚一堂,其樂融融。這溫情的一幕,突然讓我想起為家付出一切心思的媽媽。她用關(guān)愛編織的謊言,令我記憶猶新,難以忘懷。

        記得四年級上期期中測試后,學(xué)校要召開一次家長會。媽媽去開家長會了,我在家里做作業(yè)。心里總平靜不下來:老師會不會把我不好好學(xué)習(xí)的狀況告訴媽媽;這回考差了,她回來會不會訓(xùn)斥我一頓!我躲回臥室,提心吊膽,一顆心七上八下的。連同學(xué)叫我出去玩,我也不敢踏出房門半步。

        過了沒多久,門口傳來一陣開門聲。我硬著頭皮慢吞吞地把房門打開。當(dāng)媽媽走進來時,我乖乖地做出了準(zhǔn)備被罵的樣子?扇f萬沒想到的是,媽媽竟然心平氣和地對我說:“蕊蕊,老師對我說,你的基礎(chǔ)很不錯,只要認(rèn)真地這習(xí),你的成績一定會提高的。不要再像以前一樣調(diào)皮搗蛋了!痹瓉,我在老師心中還不錯,老師竟對我如此信任!于是,我下定了決心:一定不要辜負(fù)老師對我的期望。終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一個學(xué)期后,我的期末成績竟然進入了班級前十名。下課后,老師將我叫到了辦公室,非常高興地說:“小蕊,看不出來嘛,才一個學(xué)期的時間,成績就大大的提高了,真令人刮目相看呀!”我很驚訝地問:“你不是一直很看好我的嗎?”老師愣了一下,頗有些尷尬,連忙說:“是呀!是呀!”原來,是這樣的!瞬間我明白了,原來肯定我的話,只是媽媽編的一個善意的謊言!

        這件事情雖然已經(jīng)過去了,但媽媽為愛編織的謊言卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

      謊言作文 篇4

        爸爸的胳膊骨折了,醫(yī)生給他在里面放了一塊鋼板,一年后,要去取出來。

        前幾天,爸爸去醫(yī)院做手術(shù),傷口需要愈合,媽媽就買了只鴿子,準(zhǔn)備熬成湯,說是有助于傷口的愈合。今天早晨,媽媽把湯熬好了送去了。中午回到家,還有一碗湯,媽媽就把他端給了我弟弟。(弟弟剛5歲)

        “媽媽,這是雞湯嗎?”“不,這是鴿子湯。!”“啊,鴿子湯?!你把小鴿子殺了!啊~我不喝!”

        過了一會,弟弟把我叫過去悄悄地對我說媽媽吧小鴿子給殺了,還把它做成了湯喂他喝。我聽到了他的哭腔,告訴他那不是小鴿子的湯,只是雞湯;小鴿子沒有死,我們在昨天晚上他睡著的時候就放走了。

        弟弟竟然相信了!沒有懷疑的相信了!孩子的內(nèi)心真的是潔白無瑕疵的!愿這個美麗的謊言永遠(yuǎn)的保守下去!

      謊言作文 篇5

        上小學(xué)的時候,我的語文特不好,尤其是作文簡直就是一塌糊涂,經(jīng)常挨老師的批,因此我對作文有一種本能的排斥和恐懼。

        有一次,老師看完我剛交上去的作文后對我說:放學(xué)后讓你媽媽來一趟。我想這下完了,要是媽媽知道我作文這么差勁,非打死我不可。媽媽去見老師了,我膽戰(zhàn)心驚地坐在家里等她,等著一場暴風(fēng)雨的到來。沒想到,母親回來后卻是滿心歡喜:老師今天表揚你了,說你作文大有進步。這不,老師還讓我把你的作文本拿回家好好保存起來,說只要你繼續(xù)努力,將來一定會成為作家的。說著,母親揚了揚手中的作文本,讓媽媽替你保存著,兒子,你真棒。先前的擔(dān)心一下子化為烏有,我頓時高興起來。

        后來,我就真的不再害怕寫作文了。我天天寫,常常把寫好的作文給母親看一遍,她每次看過總忘不了說一聲:兒子,你今天又進步了!

        再后來,我的作文成了全班最好的,全校最好的;再后來我成了一名校園作家,一邊讀書一邊寫作,目前已發(fā)表了幾十篇文章。

        去年春節(jié)回家,我無意間發(fā)現(xiàn)了那本母親當(dāng)年替我保存下來的作文本。打開一看,我愣了,老師當(dāng)時給我的評語:一塌糊涂,重寫!

        母親的謊言成就了我。

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