謊言小學作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的謊言小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言小學作文1
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個笨孩子。
老師早已對他失去信任，要求轉學，父母無奈，只好轉到一所山溝里的中學。在新班級，因為這里的孩子全是貧窮山溝的，沒有城市孩子的自大，傲氣，對杰克也當兄弟一樣，再沒有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來，小聲說：“我------讀不好�！崩蠋熥哌^去，和藹的說：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說：“可我是個笨孩子�！崩蠋熥呱现v臺，頓了頓，說道：“其實我小時候也是笨孩子，父母對我沒了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書，筆等用品，開始四處拜老師。我成了李倩云的學生，開始努力學習，睡覺都想著算數(shù)題，經(jīng)過刻苦練習，19歲我上了北京師范學校，最后當了老師。
杰克，你也有潛力，來，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書，仿佛早已準備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒錯！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表揚了他。這真是不平常的一節(jié)課對于杰克來說，他無比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學習，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點才明白真相，是一個同學告訴他的：其實王老師小時候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學校，老師為了你不自卑，編了一個善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面，手中的通知書滑落在地。
謊言小學作文2
我的我的媽媽在我眼中是個誠實的人，可是我卻不知道我的媽媽為什么要對我撒謊�，F(xiàn)在，我明白了我的媽媽對我撒謊是對我的愛。
在一個天氣晴朗的星期六的早晨，我早早的起了床，讓我的媽媽給我買些水果回來給我和爸爸我的媽媽一起吃。我的媽媽給我買回來了一些香蕉。我拿了一個香蕉剝來吃了，可是到了香蕉尾巴的一部分，我就不怎么愛吃了，這時我的媽媽走過來問我道：“怎么了？你不想吃了？但是這香蕉尾巴很有營養(yǎng)，吃了能長高，你不想長高的話就不要吃吧！你不吃的話給我，我要補充營養(yǎng)。”我被我的媽媽這樣一說給迷惑了：這香蕉尾巴明明就不營養(yǎng)呀！我的媽媽為什么會說這香蕉尾巴很有營養(yǎng)呢？算了，不管了，就吃一次吧！隨后，我就大口地吃了起來，我吃完了便把皮放進垃圾桶里，我的媽媽看到我這一連串的動作讓我的媽媽笑了。��！這香蕉尾巴不好吃，我想：這香蕉尾巴既然不好吃，也一定沒有營養(yǎng)。于是，我便上網(wǎng)查找了關于香蕉尾巴有沒有營養(yǎng)，網(wǎng)上大部分網(wǎng)友說香蕉尾巴并沒有多少營養(yǎng)。
我生氣得對我的媽媽說：“我的媽媽，你騙我！”我跑開了。我的媽媽叫我：“祺祺，別跑！快回來！快回來呀！”我心想：我的媽媽分明就是在騙我，我再也不要理你了。后來，爸爸跟我說我的媽媽只是想讓我從小養(yǎng)成節(jié)約的習慣，我原諒了我的媽媽�，F(xiàn)在我明白了我的媽媽是為了我好，同時也是對我的關心、關愛，我以后不能再這么想了，如果我的媽媽知道了，一定會很傷心的。
雖然我的媽媽騙了我，但是我不恨她，因為我知道這是我的媽媽善意的謊言，也是對我的關心、關愛。
謊言小學作文3
每個人都撒過謊，我也不例外。曾經(jīng)我就撒過一個“開心”的謊！是不是很好奇，怎么會有開心的謊呢？
在三年級的時候，有一次我數(shù)學考了一百分，特別開心，心想：這次考得不錯，回家媽媽一定會好好表揚我的！接著，我把考卷裝進書包準備回家。我走在回家的路上，仿佛所有的景色都變得那么美好，小草在對你問好，鮮花在為你起舞，大樹在為你唱歌，我的心就像一只快樂的小鳥，在蔚藍的天空中自由地飛翔。
一會兒，我就到了家樓下，我連跑帶跳地到了家門口，“咔擦”一聲，門開了，我就像什么事都沒發(fā)生一樣，到書桌前做作業(yè)。時間老人像蝸牛一樣爬著，我心里想：今天時間怎么這么慢，還沒到吃飯時間（因為到了吃飯時間媽媽才會回來）。這時候，我望著窗外，看著人來人往，川流不息的車輛，發(fā)著呆，等啊等，就好像等了一個世紀，媽媽終于回來了。
過了一會兒，媽媽在客廳大聲喊道：“劉必媛，吃飯嘍！”“好的，我馬上就來了！”我趕緊關上燈，朝客廳走去。
我用沮喪的眼神，望著媽媽說：“媽媽，這次數(shù)學考試……我……我考了……了五……十六……六分�！崩蠇尵拖褡兡樢粯�，由晴轉陰，大聲吼道：“你怎么考了不及格，不要吃午飯了，給我罰抄課文《開國大典》！”我將計就計，就像一位沒考好的孩子，慢慢地低著頭走進了自己的房間……我心想：“哈哈，老媽沒發(fā)現(xiàn)，等會兒我要把考卷拿到媽媽面前，好好炫耀一番！”
我把考卷藏在背后，一步一步地走出了房間，老媽盯著我，問我為什么還不去抄課文，我像變戲法的魔術師一樣變出了一張考卷。
“哇！一百分��！”老媽兩眼發(fā)直，又是抱又是親的，開心得就像買到了一個限量版的包包對我說：“孩子，沒事你說什么謊啊，害得媽媽誤會你了，你想吃啥，今天中午我們出去吃！”“耶！”我開心地說道。
這個開心的謊言雖然已經(jīng)過去很久了，但每每想起，我還是會開懷大笑！
謊言小學作文4
童年是美好的，童年是純真的。童年的我也常常會做出一些可笑的事。一天，表姐和表妹來我家做客，我拿出一本新買的《找不同》，和她們玩起來。有一處不同我們找了許久都沒找到。耐不住性子的表妹擺擺手說：“不找了，不找了，肯定找不到的。要不我們到小公園里去玩吧！”我說：“不行，我們還是去捉螞蚱吧，小公園里有什么好玩的！”這時，表姐擺起了“姐”架子，板著臉，嚴肅地說：“咳咳，不許走，我們得先把這處不同找出來，不能半途而廢！”見我們無動于衷，又說，“誰先找出來，我們今天就聽誰的！”這句話極具誘惑力，像一塊磁鐵，吸引著我和表妹，我們又回頭使勁去找。
時間一分一秒地過去，眼看著快要吃中飯了。這時，急于想出去玩的我想出了一個“好主意”——我為何不制造一處不同呢？于是，趁她們不注意，我悄悄拿了支黑筆，在其中一幅圖的沙發(fā)上畫了一朵花，竊笑了幾聲，心想：今天她們要聽我的了。我裝作發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興地大喊：“找到了！找到了！”表姐和表妹半信半疑地走了過來，問：“在哪兒呢？”“這里！瞧！”我便說邊用手指給她們看，得意地“哼”了一聲，說：“我強吧！聽我的嘍！”“咦？我怎么沒發(fā)現(xiàn)，這么明顯！”“嗯？沙發(fā)這兒我好像找過了，應該沒有的，怎么又冒出了一處，好奇怪！”“這朵花怎么這么難看？”“算了算了，今天聽你的，說吧，去哪兒玩？”年幼的妹妹一心只想著玩，急急忙忙地問我。我把手一甩，用命令的口吻大聲說：“走！去捉螞蚱！”說罷，便沖出家門，和表姐表妹捉起螞蚱來。
這樣的事在我的童年里還有很多很多。我偶爾會撒些無傷大雅的謊，說些捧腹大笑的話，做些幼稚單純的事，這都給我的童年增添了無限的樂趣。
謊言小學作文5
莎士比亞說過：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩�！笔堑模埔獾闹e言可以讓生活增添色彩，可以讓世界變得更美麗。所以我認為生活中有時需要“善意的謊言”。
美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表著自己的死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子，使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎，去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個對生命失去信心的人。由此可見，善意的謊言有多重要。
一個得了白血病的小女孩，在她生命后期，當醫(yī)生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠，醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累，于是，一個有2019多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動開始了。從火車到改乘旅游公車；從報站到服務人員端茶送水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來到一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了天安門，無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個由2019多人組織的集體說謊行動，幫助小女孩完成了心愿，這不正是善意的謊言的功勞嗎？
善意的謊言能讓世界變得更美麗，它能讓失去信心的人找回信心，讓人能向往未來。所以，善意的謊言的力量是強大的，他有時還可以拯救一個人的生命呢
謊言小學作文6
小學三年級時,我學習成績差,老師不喜歡我,同學也不喜歡我,我很孤獨。無論上學還是放學,都是獨自一人;課間休息,也從不和同學說笑,在班里,我是個被遺忘的人。
一次期中考試,我考得很慘,全班倒數(shù)第一。放學回家的路上,又下起了雨。我拿著成績單,一個人走在行人稀少的大街上,頭發(fā)被淋濕了,雨水順著臉頰往下流,我的眼前一片模糊……
不知是怎么回的家,媽媽見我失魂落魄的樣子,心疼極了,忙幫我擦去臉上的雨水,給我換上干爽的衣服,還煮了一碗姜糖水。我鼻子一酸,淚水涌了出來。
過了很久,我才低聲說:“媽媽,老師讓您現(xiàn)在去學校一趟�！币妺寢屢荒樏Ｈ�,我沒再說什么,媽媽打著傘走了。
我默默地等待著,做好了心理準備,不管媽媽回來怎么發(fā)火,我都不吭聲。
傍晚,媽媽終于回來了。她并沒有發(fā)火,而是心平氣和地對我說:“老師說你聰明,只要再用點兒功,就會成為優(yōu)秀生!”“是嗎,老師真是這么說的?”我有點兒不敢相信——原來,我在老師的眼里不是不可救藥的壞學生!我再次抬頭看著媽媽,媽媽的眼里閃出信任的目光,表情是那么溫和,那么慈祥。
在媽媽的鼓勵下,我振作起來,投入到緊張的學習中。上課聚精會神聽講,積極回答問題;下課與同學們一起玩耍。后來,老師在一次班會上表揚了我。我更有信心了,學習成績也有了很大進步。
期末考試成績出來了,我的語文、數(shù)學、外語都考了90多分,老師再次表揚我,說我進步大,已經(jīng)進入了優(yōu)等生的行列。我把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,笑得那么開心。
晚上,我在屋里寫作業(yè),無意中聽到廚房里媽媽和爸爸的談話:“上次,老師找我,說咱孩子這也不好,那也不行,我一聽就急了,我就不信……唉,當時怎么能對孩子說實話呢,我只好撒了個謊……”聽了媽媽的話,我忍不住沖進廚房,一頭扎進媽媽懷里,喃喃地說:“媽媽,我的好媽媽,謝謝,謝謝您的謊言……”
謊言小學作文7
你明白圣誕老人嗎？你相信有圣誕老人嗎？你得到過圣誕老人的禮物嗎？我以前也相信世界上百分之百有圣誕老人，我甚至確信無所不能的圣誕老爺爺就住在荷蘭圣誕村的小木屋里。之后，在與同學們關于圣誕老人的討論中，我漸漸地猜測到，實際上我心中那神秘的圣誕老人每一天就生活在我的身邊，他們就是我的爸爸、媽媽�？晌铱偸遣辉敢庀嘈牛以敢庖幌蛏钤谟惺フQ老爺爺存在的神奇世界里，我喜歡爸爸、媽媽為我量身制造的這一個個美麗的謊言。
每年圣誕節(jié)的平安夜，爸爸都會幫我把一只紅色的圣誕襪掛在臥室的窗戶上。第二天一大早，我總能如約在圣誕襪里取到圣誕老爺爺送給我兩件，甚至兩件以上的禮物。那些禮物都是我從來沒有見過，但又總是讓我愛不釋手的�？上攵�，爸爸、媽媽在挑選禮物的時候是多么的用心�。�20xx年的圣誕節(jié)，我還意外地得到了圣誕老爺爺寫的一封信。信中，爸爸、媽媽假裝圣誕老爺爺編出來的“雪地圈圈”讓我深信不疑。每當我犯錯誤的時候，腦子里閃過的第一個念頭就是圣誕老爺爺會不會在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”；當我取得成績的時候，我想的是圣誕老爺爺有沒有及時在雪地上為我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不斷促使我改正缺點，用心上進，為我的童年增添了許多幻想色彩。
隨著年齡的增長，我對圣誕老人的懷疑也逐漸增加。如今，我已經(jīng)肯定世界上沒有圣誕老人，而只有一向全心全意愛著我的爸爸、媽媽。小小的謊言，美麗的謊言，卻讓我心中充滿了大大的感動，因為這其中承載的是爸爸、媽媽對我滿滿的愛。
謊言小學作文8
字典家族正在開辯論會，會上誠實與謊言針鋒相對。）
C：“請問對方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個例子：某個體飯店的'下水道堵了，老板讓兩個服務員幫著通下水道。老板是個胖子，蹲下一會作就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開，起來不知多少回，兩個打工妹也很累。其中的一個很愛干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個沒注意，毛巾被水沖進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問起時，就說不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬苦找到的工作就不會丟了。”
C：“可事情不都像對方辯友說的那樣，如果做一次錯事就要說一回諾，那淡什么‘誠實’可貴呀！”H：“對方辯友請別忘了‘善意的諾言’��！”
C：“對方辯友，那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會那么巧就有狼來了呢？再說，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說，這是教育人們要誠實的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他�？鬃�7天沒吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來，做飯時，煙灰掉進鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒看見，想問個究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠實待人，實話實說：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說：‘剛才我夢見亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他�！资ト恕谶@件事上撒了謊，但這樣沒有傷害到顏回。請問對方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號：“時間到，請字典公公作評判。”
字典公公：“我明白各位的意思，誠實可貴，但在適當?shù)臅r候說一句善意的謊言，經(jīng)誠實更好�！�
謊言小學作文9
“喂！第二節(jié)什么課？是體育嗎？還是足球？”在谷沅靜的旁邊有個討人厭的女生在那一直吵�！澳阏f話呀！”那個女生說道。“煩死了！”谷沅靜大聲叫道。
“你！給我站起來！”老師叫道。
“我……”谷元靜說道。
“我什么我，上課大吵大鬧，還有沒有規(guī)矩？”老師煩躁地說道。
古沅靜大聲說道：“是她！她問我什么課的�！�
誰知，同桌竟然大聲哭起來說：“老師，是她問我什么課的，我沒理她，她就大聲說，你煩不煩呀！嗚……嗚……”
“鈴……鈴……”下課了，同桌得意揚揚地說：“哈哈！被老師罵的感覺好吧！”原來，谷沅靜是班里的五好學生，從沒被老師罵過。
谷沅靜大叫起來：“都是你！”同桌拿起沅靜的手往自己臉上打了一巴掌，然后大哭起來。老師聽見，立刻跑來問：“怎么回事？”“老師，她打我�！惫茹潇o沒想到，她竟然惡人先告狀！老師見她臉上有一個紅印，認為谷沅靜打了同桌一巴掌。
老師氣急敗壞，把沅靜拉到辦公室，打電話給她家長。谷沅靜苦苦哀求老師，但是沒用。
當她紅著臉去準備回家時，看見同桌正和兩個女生說這件事。元靜趁機拿出手機，錄了下來。同桌說：“告訴你們，那個谷沅靜可真笨，是我問她課，讓她被罵，用她的手打我的臉，哈哈，我可真聰明呀�！�
這時，谷沅靜從墻邊走出來，鼓掌說：“你演得可真好呀，只可惜，要露出真面目了！”
谷元靜把錄的音給同桌聽。同桌立刻臉色蒼白，差點氣暈了。
“把她的手機給搶過來！”她的兩個隨從立刻向她跑去。因為是長跑冠軍，谷沅靜一下子跑到老師辦公室，給老師聽了真相。老師大吃一驚，把同桌叫來，臭罵了一頓。
老師說：“沅靜呀！對不起，我送你一塊巧克力�！�
元靜開開心心地走出辦公室，邊上的同桌正用仇恨的眼光看著她。
謊言小學作文10
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠實，不要說謊，說謊是可恥的，美麗的謊言。我牢牢的記住了媽媽的話，可今天媽媽卻說謊了。
今天，媽媽帶我上街，買了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮，讓人一見就饞得直流口水，我非常想吃，一下子撲過去，打開了方便袋。媽媽一把抓住我的手說：“這不是給你買的，是給你姥買的，現(xiàn)在太貴，以后再給你買�！闭f著拎起方便袋領著我向姥姥家走去了。
一路上我盯著那草莓，口水直流，心想到了姥姥家，她準會給我吃。到了姥姥家，媽媽把草莓放在柜上。姥姥說：“怎么買這么貴的草莓，你掙的錢最少，買這么貴的水果干啥呀！快給孩子拿回去。”聽了姥姥的話我心里暗暗高興，可媽媽張口就說：“孩子不愿意吃，一吃就吐，美麗的謊言�！崩牙研乓詾檎�，把那些草莓放了起來。我在一邊看著，非常生氣，這不是睜眼說瞎話嗎？我一向都很愛吃草莓，怎么說我不愛吃呢？我越想越生氣，媽媽不也常教育我不要說謊嗎，可她自己怎么也說謊了？看我回家怎么教訓你。
媽媽好先看透了我的心思，不斷給我使眼神，我氣的不理她。媽媽怕我說露餡了，早早地領我回家了。
一路上我氣呼呼的跟媽媽說：“你為什么要說謊？”媽媽溫柔的對我說：“撒謊的確不對，但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎？再說平時你姥姥給你買這個，買那個。連點草莓你都要和姥姥爭著吃嗎？””聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
謊言小學作文11
生活中，由于種種原因，有時候需要隱瞞實情，不說出真相。比如《唯一的聽眾》中的教授聲稱自己是一個聾子，當然，他說了一個善意的謊言。有人說過這樣的一句話：“人要講誠信，不能說謊。”，有人則認為生活中有時候需要善意的謊言。因此，我們展開了一次激烈的辯論。
A同學說：“我認為，人要講誠信，不能說謊。‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的，不真實的，是騙人的話語。比如，膾炙人口的故事《狼來了》的那個孩子，他每天都貪玩地喊‘狼來了’，一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人，失去了人們對他的信任，等到狼真的來了的那天，他再次喊‘狼來了’，就再也沒有人幫他了。所以我們不應該像他那樣說謊�！�
我并不同意A同學的觀點，因為善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的體現(xiàn)。一個找不到媽媽的小孩哭著在街上找媽媽，你一定會騙他說：“媽媽一會兒就來了。”，你也一定不會說：“你媽媽不要你了。”。一個得知身患絕癥的病人，你一定會騙他說：“你很快就會好起來的。”，你也一定不會說：“你沒救了，你等死吧。”。我們在森林里迷路了，你一定會騙自己說：“我們很快就會出去的。”，你也一定不會說：“我們完蛋了，等著喂野獸吧。”。我們的生活需要善意的謊言，善意的謊言背后折射著一種善良的美好時光，它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話有時候是不能代替善意的謊言的。
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說過這樣一句話：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關鍵在于是哪種謊言。”善意的謊言是謊言中的一種，但是說善意的謊言不一定有礙于誠信，要具體問題具體分析。
誠信是美德，是大前提，社會應該弘揚誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到“誠信從我做起，從我身邊做起”，不論大小老幼、高矮肥瘦，進而形成良好誠信環(huán)境，營造強而有力的誠信氛圍。誠信的確很重要，但有些時候、有些場合不得不說善意的謊言，善意的謊言無礙于誠信。
謊言小學作文12
記得剛上一年級的時候，媽媽經(jīng)常對我說：“小結啊，姑奶奶是老師，你在學校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，媽媽會揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認認真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。
正因為這樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學校。上二年級那年的春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學校，能看到你的一舉一動�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W校里的情況啦？”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細菌，根本不可能看到你們的學校。”“那你怎么知道……”我不解地問道�！斑�不是小軍告訴我的？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個大花臉�，F(xiàn)在，我上三年級了，不和小軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問我家的電話號碼，��？媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊的孩子不好，會被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地，努力地學習，來回報媽媽的良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！
謊言小學作文13
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會給人帶來意想不到的麻煩，實在令人難忍。
那天，他哥倆來到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視�！芭九九荆」肢F們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標準的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽著音樂，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對他們進行“偷窺”，原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來，看來這次要好好教訓教訓這小子。誰知剛進屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說：“對不起，我打碎了玻璃杯，不過我會賠你的！”這時，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認呢！愣了幾秒，才猛然意識到，一定是馮鑫力怕我指責鑫志，把他嚇哭，所以才主動背了這口“大黑鍋”，真是個“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因為一直想著馮鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開了，我決定和他扳手腕。我們先開始熱身，不知不覺間我忍不住打了個哈欠，誰知調皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進了我的嘴里。一時間我發(fā)怒了，實在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時，卻傳來聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰讓他有這么個護著他的“傻哥哥”呢！
身為獨生子的我，真是無比羨慕他們的兄弟情誼��！因為這個傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護自己的弟弟�。�
謊言小學作文14
秋高氣爽，瓜果飄香，我們欣喜地迎來了開學的第一天。
上午，我們來到了安盛影城觀看了一場令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個名叫欣月的小姑娘，一次突然暈倒，查出了她的腦袋里長了一個可怕的瘤，從此她就退學和爸爸媽媽還有弟弟離開了家鄉(xiāng)來到長春進行治療，然而沒有醫(yī)術能再還給她健康。不久她便失明了，死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個愿望——能到天安門去看看升旗儀式。當一家報社知道了這個消息后將欣月的事登載了報紙的頭版頭條，很快有個好心人要出錢贊助欣月的北京之行，然而卻遭到了醫(yī)生的阻止，欣月已經(jīng)受不了長途的顛簸了。后來在很多人的努力下，一起給欣月編了美麗的謊言，就在長春的一所學校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式，幫助欣月實現(xiàn)了她的夢想。
我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場電影，這是個真實的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情，可我也很敬佩欣月，她并沒有被死神所嚇倒，而是能堅強地安慰爸爸媽媽和弟弟，讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛國之心，參加升旗儀式成了她的最大的夢想。
同時我更被那些幫助她的人感動，多記者、那個騙過別人的叔叔，醫(yī)生、很多的旅游者，他們很善良，正由于有了他們，才讓欣月臉上重新出現(xiàn)了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己，我的生活里有光明，有溫暖，我怎能不好好地珍惜，怎能不好好地努力呢？“只要世界獻出一點愛，世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動聽的歌聲，我為自己生活在這個美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時候，我也會伸出援助之手，讓更多的人減輕痛苦，找到快樂。
謊言小學作文15
人們說，謊言背后充滿了欺騙與背叛。可我卻認為謊言不全是惡意的，我就因為媽媽的謊言變成了一個上課積極發(fā)言、愛學習的孩子。
那天中午放學后，一到家我就驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天上數(shù)學時老師表揚了我，說我進步了，今天下午的家長會上數(shù)學老師也一定會表揚我的！”媽媽看著我自信滿滿的樣子說道：“是嗎？那我可要認真聽了！”
整個下午，我一直忐忑不安，雖然人在家里，心卻早已飛到了家長會上。老師真的會在家長會上表揚我嗎？我的成績不拔尖，很少得到老師的表揚，要是老師在家長會上表揚我，媽媽一定會很高興的。家長會結束了，媽媽一回來我就迫不及待地迎上去問：“媽媽，老師表揚我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微笑著說：“當然了，老師說你學習進步了，要是上課時能積極發(fā)言就更好了�！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還甜。
從那以后，每節(jié)數(shù)學課我都積極發(fā)言。一個月后，我的數(shù)學成績進步了不少。課堂上更是經(jīng)常得到老師的表揚，學數(shù)學的興趣也越來越濃。
后來，媽媽問我：“小華，為什么你能在數(shù)學課上積極發(fā)言，語文課上卻不敢發(fā)言呢？”“因為在上一次的家長會上數(shù)學老師表揚了我，我對自己的數(shù)學成績有信心呀！”我回答。媽媽聽后一本正經(jīng)地說：“乖女兒，其實那次家長會上，數(shù)學老師并沒有表揚你。我為了鼓勵你就撒了一個謊。其實，只要你認真學習，每一門成績都會有進步的！”聽了媽媽的話我才明白，媽媽為了激發(fā)我對數(shù)學的興趣，編造了一個善意的謊言，而這個謊言激勵著我努力學習，使我取得了很大的進步。我再也控制不住了，眼淚一下子涌了出來。
我的心中充滿了感激。我一定會好好學習，讓老師真的在家長會上表揚我，讓媽媽的謊言成真！
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