【精選】謊言作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的謊言作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
謊言作文 篇1
在我讀5年級(jí)的時(shí)候，我有的時(shí)候會(huì)沒(méi)做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說(shuō)：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去�！�
記得有一次，我有沒(méi)有完成作業(yè)，等到檢查人過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找，找了一會(huì)兒，便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說(shuō)，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧，我不會(huì)再有下一次了�！彼胄虐胍傻赝遥骸笆遣皇菦](méi)有下一次了？”我立刻回答：“是�。。。。。。。。。 �
在后來(lái)一連幾天里，我都是在過(guò)著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被檢查人問(wèn)我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經(jīng)常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過(guò)的地方，經(jīng)常低著頭、分心。
直到有一天，我知道自己錯(cuò)了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生，快補(bǔ)上吧。”
在老師對(duì)我說(shuō)的話里，我懂得了做人要講誠(chéng)信，還要知錯(cuò)能改。
謊言作文 篇2
曾經(jīng)的一聲啼哭，為我的人生拉開(kāi)了序幕。不曉得自己為什么來(lái)到這里，只是知道，既然存在，就要不回頭的走下去。也曾迷惘，人生的意義是什么，只是按著規(guī)矩向前？還是，舞出自己的一片天？
我知道成功不是我自己努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不是，是父母給了我一個(gè)超越常人的好腦袋，還有好的環(huán)境。正是這幅腦袋，不僅幫我輕易在各種艱難困苦中立穩(wěn)腳跟更是給了我超越常人的冷靜與淡然。我善于觀察他人，感受他人的感受——也發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的謊言。
謊言的誕生，都是有原因的。若不是為了自己的利益，又有誰(shuí)會(huì)不惜代價(jià)，冒著被識(shí)破可能身敗名裂的危險(xiǎn)，編織出一個(gè)個(gè)表面光鮮奪目的泡泡呢？冷靜的看到每個(gè)人為了這樣那樣的目的，幻化出張張罪惡的嘴臉。
最?lèi)?ài)看《僵尸新娘》，里面的伯爵為了金錢(qián)不惜殺掉深?lèi)?ài)自己的女人。或許，他們的愛(ài)情一開(kāi)始就是謊言，只是，他無(wú)情，而她有意。當(dāng)一個(gè)人把別人的謊言但做了真實(shí)，他就會(huì)無(wú)形的跟著謊言走，直到迷失了靈魂，直到迷失了生命。反過(guò)來(lái)說(shuō)，制造謊言的人只是用自己無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，創(chuàng)造出一個(gè)完美的童話的陷阱，等候著單純的人上鉤�；蛟S，又有的時(shí)候，最初他是不想當(dāng)它為謊言的，可是生活所迫，經(jīng)濟(jì)原因，又或者——當(dāng)馬嵬驛前，三郎含淚賜那三尺白綾之時(shí)，他后何曾愿意，那七月七日長(zhǎng)生殿的誓言，變?yōu)橥疝D(zhuǎn)蛾眉馬前四的謊言——我又何曾怪過(guò)三郎，江山，生命，金錢(qián)，哪一樣不比玉環(huán)重要？只是嘆“妾誤國(guó)”，終于在死前的一剎那清醒過(guò)來(lái)。
又或者，謊言本不為謊言存在。那教人游泳的教練，為了逼人下水，不得已騙大家說(shuō)是教人救人。也難怪，謊言的成立比是要有人騙，有人信才行的。那些善良的高管，自己游泳還不會(huì)，竟愿意舍命救人，更是成全了那教練苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。我去多了醫(yī)院，因?yàn)榇蛐∩眢w便不好，也就見(jiàn)多了腫瘤病房里，家屬為了安慰病人，強(qiáng)擠出一番微笑，安慰說(shuō)很快就可以出院，很快就會(huì)好了，兒童病房里，那些為化療掉光了頭發(fā)的孩子，往往旁邊坐著一個(gè)大人，鼓勵(lì)說(shuō)“一旦病好了，我們就去很多很多好玩的地方玩”轉(zhuǎn)眼家人獨(dú)自出病房，眼淚便忍不住簌簌的下。那個(gè)謊言不是兩敗俱傷的？善意的謊言必有很多隱忍，內(nèi)心的感受無(wú)人去說(shuō)，而惡意的謊言，則是在出口的那一剎那，便將靈魂交與惡魔保管。
既然是謊言，便必有被識(shí)破的一天。謊言的破裂，無(wú)論編謊的人還是上當(dāng)?shù)娜�，都是不愿看到的。編謊的人后悔自己的作為，恨不能找出一切辦法來(lái)彌補(bǔ)。上當(dāng)?shù)娜�，不住�?zé)罵自己看人不明，白白動(dòng)了真情，換回破碎的心，卻表面上強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，還要做出一副自己并沒(méi)有什么損失的表情。
當(dāng)你責(zé)備自己上了別人的當(dāng)時(shí)，又何曾想過(guò)，最初謊言到來(lái)的時(shí)候，你是不顧一切的相信，將自己白白送出，還是認(rèn)真的，冷靜的思考研究呢？智者細(xì)細(xì)斟酌，愚者匆匆相信。而當(dāng)謊言終于被揭露的一剎那，為了掩飾自己的無(wú)知，愚者以自己得到的蠅頭小利，掩飾別人對(duì)自己智商的嘲諷，是不是就像《皇帝的新裝》里那些大臣，終于明白自己上當(dāng)，卻像得了多大的好處，為騙子申冤。騙子急于岔開(kāi)話題，怒斥智者無(wú)知，空于理論，以掩飾自己騙人的事實(shí)。
其實(shí)，不論是為了別人還是為了自己，謊言的產(chǎn)生都是和人的智商水平高下有著不可分割的關(guān)系，聰明的人利用小聰明騙人，愚笨的人被騙，智慧的人看透謊言——不論自己到底有沒(méi)有受利，作為智者的他，都是最后的贏家。
任憑別人怎樣嘲諷，只是世人皆醉我獨(dú)醒罷了。那些上當(dāng)?shù)娜藬嗖辉概c我為伍，又何必強(qiáng)扭著不甜的瓜？蒙蔽之人繼續(xù)被蒙蔽，清醒之人不論他人怎樣評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)清醒。
謊言，本來(lái)無(wú)關(guān)利益，無(wú)關(guān)善惡，只是在它誕生的一剎那，便注定要揭露世間的丑惡，愚者的百態(tài)。
謊言作文 篇3
從小師長(zhǎng)就諄諄教導(dǎo)我們，人要講誠(chéng)信，不能撒謊！可誰(shuí)又能說(shuō)自己沒(méi)有撒過(guò)謊呢？
有一次，我和弟弟兩個(gè)人在家，媽媽出去買(mǎi)菜了。臨出門(mén)前，她還特意叮囑我們不能玩電腦�？赡苁俏覀兊姑�，要看電視，電視卻沒(méi)有信號(hào)。我和弟弟覺(jué)得沒(méi)有什么事可做，就只好在那兒看書(shū)了！電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動(dòng)！這滋味可真不好受啊！
如果我玩了，我就是壞孩子了；我不玩，又太可惜了！擺在眼前的電腦不停的誘惑著我。不玩白不玩，我又不是傻子！
最后，我還是決定玩了。我簡(jiǎn)直是坐立不安啊！就像做賊一樣，心里“撲通撲通”直跳，手上一邊不停的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，眼睛和耳朵也不能閑著，這所謂“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，說(shuō)的也許正是這樣的情形吧。
“咚咚咚咚”，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我趕緊關(guān)掉電腦，拿起一本書(shū)竄到沙發(fā)上假裝看起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“鳴鳴，你和弟弟有沒(méi)有玩電腦？”我有點(diǎn)心虛，支支吾吾地說(shuō)：“有，啊不，沒(méi)有，我們沒(méi)有玩！”媽媽高興地說(shuō)：”真乖！在看書(shū)��！”
如果是平時(shí)，我肯定會(huì)高興的�？蛇@次，我實(shí)在是樂(lè)不起來(lái)了！頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的表?yè)P(yáng)仿佛成了一根根刺，扎得我的后背很難受！
我坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩！壞小孩！哈哈，這就是那個(gè)說(shuō)謊的壞小孩！你看！你看啊……好像周?chē)幸蝗喝硕荚诔靶ξ遥∥也挥勺灾鞯丶饨衅饋?lái)。
后來(lái)，媽媽叫我們?nèi)ネ骐娔X了�？墒�，我沒(méi)玩，悶悶不樂(lè)地獨(dú)自去睡覺(jué)了。我本以為我會(huì)很快就能忘了這件事的，可是它就像一塊千斤巨石，壓在我的心頭，讓我透不過(guò)氣來(lái)。最后我還是決定承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓起勇氣，走到媽媽面前，不過(guò)心里還是有些害怕。我握著拳頭，愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早上偷玩電腦了�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后不可以撒謊啰！”“當(dāng)然不敢啦！”我這才如釋重負(fù)般地舒了口氣，心頭一塊大石頭就像被搬去了似的，頓時(shí)覺(jué)得輕松無(wú)比……
撒謊的滋味實(shí)在是太痛苦了！以后，我再也不撒謊了！
謊言作文 篇4
今天，我讀了一篇文章名叫《別餓壞了那匹馬》。讀完后，令我十分感動(dòng)，它使我明白了一個(gè)道理：生活中，會(huì)有許多謊言，而那些善意的謊言，往往能圓了別人的一個(gè)夢(mèng)想。
這篇文章主要講了這樣的故事：當(dāng)酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年慌稱家中有馬，買(mǎi)下“我”的馬草，讓“我”得以繼續(xù)看書(shū)�！拔摇狈浅Ｏ矚g看書(shū)，善良的父親為了讓我不占別人便宜，不白看書(shū)，讓“我”用扯馬草換來(lái)的錢(qián)來(lái)看書(shū)。書(shū)攤老板卻很善解人意，他用了一個(gè)善意的謊言，使我能安心看書(shū)，殘疾青年很富裕嗎？不，他并不富裕，他只是一個(gè)普通書(shū)攤老板，但他卻有著一顆寬厚、善良的心。當(dāng)“我”的馬草賣(mài)不出去時(shí)，他卻告訴“我”，他會(huì)買(mǎi)下“我”的馬草。他不計(jì)自己的得失，謊稱有馬，好讓我繼續(xù)看書(shū)。他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，就是為了成就“我”的讀書(shū)夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有人會(huì)像殘疾青年一樣讓“我”白看書(shū)，只了解暴利，只會(huì)賺錢(qián)，而沒(méi)了那顆善良的心。謊言有兩種，一種是迷惑人的，另一種是善意的謊言，善意的謊言能拯救別人，使別人高興。殘疾青年善意的謊言，讓我們看到了他用心良苦的'那一面。其實(shí)生活中也有這樣的例子。一些病人得了癌癥，十分痛苦。家屬與醫(yī)生為了讓他振作起來(lái)，都會(huì)告訴他，沒(méi)生什么大病，很快就會(huì)好起來(lái)的。這個(gè)善意的謊言，緩解了病人的痛苦，又減輕了他的心里負(fù)擔(dān)，從而使病人樹(shù)立起恢復(fù)疾病的信心。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，擁有一顆善良、寬厚、善解人意，不計(jì)自己得失的熱心腸。在生活中，試著多說(shuō)一些善意的謊言，或許因?yàn)橐粋�(gè)善意的謊言，成就了別人的夢(mèng)想，使別人敞開(kāi)心扉。
謊言作文 篇5
當(dāng)發(fā)下數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我的心情如天打雷劈，完全變了個(gè)樣，于是我?guī)е恐匦那榛丶�。回到家時(shí)，站在門(mén)口，我心中的小惡魔和小天使正在拔河，小惡魔說(shuō):“等下母親問(wèn)起成績(jī)假裝不知道，默默的走回房間�！毙√焓拐f(shuō):“這怎么可以!要勇敢的告訴母親�！庇谑莾扇藸�(zhēng)論不休，小惡魔獲得這次的優(yōu)勝，我也走進(jìn)家門(mén)。
母親果然問(wèn)我，我也按照小惡魔的方法，走回房間。當(dāng)我坐下來(lái)看著那一張考卷時(shí)，感覺(jué)有種莫名的忐忑不安的心情，總覺(jué)得對(duì)不起自己的良心，我沉思一陣子之后，下定決心!勇敢的母親訴說(shuō)一切事實(shí)。
當(dāng)我向母親一五一十的說(shuō)著時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣得掉了下來(lái)，母親用那粗糙不堪的雙手擦拭了我的眼淚，并且告訴我:“成績(jī)好壞不重要，而是自己學(xué)會(huì)多少，假如不好，下次再加把勁也不遲呀；切記!不要用謊言掩蓋自己的錯(cuò)誤，那事情只會(huì)越來(lái)越糟，毫無(wú)幫助�！蹦赣H的這番話有如當(dāng)頭棒喝，徹底的點(diǎn)醒了我，與其想盡一切方法掩蓋任何事實(shí)，到不如集思廣益，結(jié)合眾人的力量，找出十全十美的解決方法，才是真正的收獲。
謊言，是種下邪惡的一小步；反之，誠(chéng)實(shí)，是種下善良的一小步。或許這可能沒(méi)什么，謊言講多，只是在逃避問(wèn)題，如果這著謊言非有不可，那也要看對(duì)時(shí)機(jī)，再講吧!最好是坦然面對(duì)，對(duì)彼此也不會(huì)有陰影，自己也對(duì)得起良心。
謊言作文 篇6
謊言是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，讓我們走上不歸路、謊言是一對(duì)打不開(kāi)的枷鎖，讓我們失去該有的自由、謊言是我們違心的工具，讓我們失去自己的真誠(chéng)。
在我七八歲的時(shí)候我并不知道撒謊是什么不好的事，就總是和家人說(shuō)謊。
有一次，我看見(jiàn)課桌上有一支鋼筆，那支鋼筆是黑色的，筆蓋上還帶有一些亮閃閃的小珠子。我打開(kāi)那只筆在紙上畫(huà)了畫(huà)，用手握著筆的時(shí)候很舒服，就像握著一個(gè)棉花糖。此時(shí)我忽然之間有一個(gè)想法：‘既然這個(gè)筆在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就問(wèn)這是誰(shuí)的筆放在我的桌子上，我說(shuō)了好一會(huì)兒也沒(méi)有人回答。
我坐在椅子上，死死地盯著桌子上的筆，每一次想要拿的時(shí)候，我的手都會(huì)被一種力量所攔截，他并不想要我這么做，這個(gè)收放的動(dòng)作我重復(fù)做了五六遍，與內(nèi)心中那個(gè)真誠(chéng)的我做著最后的斗爭(zhēng)。最后，我還是拿走了那只筆。
過(guò)了一會(huì)兒，那支筆的主人來(lái)了，她跑到我的一旁，問(wèn)：“你好，我的筆是不是在你這里呀？”我當(dāng)時(shí)就如晴天霹靂一般，嘴里小聲嘟囔著說(shuō)：“完了，你怎么不早一點(diǎn)來(lái)，偏要在我剛才那走是才來(lái)�！蔽姨撔牡幕卮鹚骸澳隳愕墓P是什么樣子，我不知道，你別問(wèn)我�！碑�(dāng)時(shí)我說(shuō)完了這句話，天一下黑了，好像要下雨，我心想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲胰鲋e了，所以老天要懲罰我？
她聽(tīng)我說(shuō)完后轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住她，把藏在筆袋里的鋼筆那了出來(lái)，我把他遞在了那位同學(xué)的手里，他接過(guò)筆后拉我到了同學(xué)們的面前，我以為她要在同學(xué)們的面前接發(fā)我，便想如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去多好，只聽(tīng)她說(shuō)：“大家看，就是她幫我找到的筆�！蔽业哪樢幌伦兊猛t，不知怎么辦好，只好和他們一起傻笑。
原來(lái)撒謊是會(huì)讓兩個(gè)人都得不到好處。
謊言作文 篇7
小時(shí)候，父母就諄諄教誨我們，“人而無(wú)信，不知其可也，作文 謊言帶給我的幸福。”可這些大人呢，自己卻總是愛(ài)說(shuō)謊。
開(kāi)飯了，我迫不及待地坐到了飯桌上，看著色香味俱全的美食，我立刻變得垂涎三尺，兩眼直放光。媽媽溫和地說(shuō)：“女兒，快吃點(diǎn)魚(yú)肉吧，媽媽可是專(zhuān)門(mén)為你做的呢！”我搖頭搖得像撥浪鼓一樣，我覺(jué)得魚(yú)是世界上最難吃的東西，一不小心刺就卡在你的喉嚨里，這感覺(jué)實(shí)在是太難受了！媽媽夾走了一塊小小的魚(yú)肉，吞了進(jìn)去。 “哎呦，怎么這么難吃！”媽媽皺起了眉頭，咳了幾聲�！笆菃�？我來(lái)嘗嘗！”在好奇心的驅(qū)使下，我?jiàn)A起了一塊，慢慢地吃著。不過(guò)，讓我意外的是沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么難吃，反而讓我回味無(wú)窮。與此同時(shí)，媽媽的臉上也露出了笑容，果然，媽媽在騙我吃下去呢！我仔細(xì)挑選了一塊大的魚(yú)肉放到了媽媽的碗里，可是，轉(zhuǎn)眼間剛才那塊魚(yú)肉又不偏不倚地落到了我的碗中，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 謊言帶給我的幸�！��！皨寢�?zhuān)阍趺床怀园�？”“我不喜歡吃，你吃吧�！闭f(shuō)完，她又夾起了另一塊魚(yú)肉�！皨寢�?zhuān)@塊肉刺太多了！你換一塊吧�！薄扒嗖颂}卜各有所愛(ài)，我就是喜歡吃這種刺多的。”說(shuō)完，媽媽毫不猶豫地把那一塊魚(yú)肉吃進(jìn)了嘴里。怎么可能會(huì)有人喜歡吃這么多刺的呢？多麻煩��！毋庸置疑，媽媽又說(shuō)了一句謊言。吃完飯后 “媽你做的真好吃，手藝一點(diǎn)兒都不輸給那些飯店的廚子！”我一邊說(shuō)著，一邊用紙巾擦著沾滿魚(yú)香的油嘴。媽媽笑了笑，說(shuō)：“你喜歡就好，我以后天天做給你吃�！眿寢屵@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我的心靈顫動(dòng)了一下，我又想起了媽媽的許多“謊言”：滿頭汗珠的媽媽說(shuō)道：“我不渴，你喝吧！”被病魔折磨得媽媽強(qiáng)忍著痛苦說(shuō)道：“我不疼�！薄�
強(qiáng)烈的陽(yáng)光打在我的身上，沒(méi)有那種如針?biāo)圃讨眢w的感覺(jué)，而是感覺(jué)好溫暖��！這或許就是謊言帶給我的幸福吧！
謊言作文 篇8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)謊言，有善意的謊言，有惡意的謊言，而讓我難忘的是我自己說(shuō)的謊言。
那是在八歲的時(shí)候，媽媽讓我和哥哥、妹妹去北牌小學(xué)玩，媽媽叮囑我：“你就在那里練自行車(chē)，練會(huì)了回來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)。”于是我就在那里練騎自行車(chē)，我一開(kāi)始還挺順利，后來(lái)由于拐彎不會(huì)，我就撒手不干，哥哥勸我，快點(diǎn)學(xué)，要不然會(huì)出事的。我搖搖頭玩去了。晚上，媽媽問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車(chē)練會(huì)了沒(méi)？”我一想，假如我說(shuō)不會(huì)的話，媽媽肯定又讓我練，于是我撒了個(gè)謊，說(shuō)：“我早就會(huì)了�！备绺缦胝f(shuō)什么，被我用眼神制止了，媽媽沖我笑了笑，給我一塊糖。
第二天，災(zāi)難來(lái)了。媽媽讓我和哥哥回老家拿點(diǎn)菜。我就和哥哥去了。一路上很順利，到了村口，我不會(huì)拐彎，就“咚”的一聲，撞上了，膝蓋被撞紫了，有一塊還流了血，我疼得直吸冷氣，哥哥跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，關(guān)切問(wèn)我：“有事沒(méi)？”我搖搖頭，就這樣我推著車(chē)子一瘸一拐的回到老家，裝完菜，然后就一瘸一拐的推著車(chē)子，回去了。路上哥哥說(shuō)我：“看見(jiàn)了吧，這就是謊言造成的結(jié)果。”結(jié)果我哭了一路�；氐郊�，哥哥把事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我活該，這是遭到的報(bào)應(yīng)，于是我又哭了。
從此以后我不在撒謊了。
謊言作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的，回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻，如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
謊言作文 篇10
我聽(tīng)到過(guò)很多惡意的謊言，但，我也聽(tīng)到過(guò)善意的謊言，愛(ài)的謊言，其中有一個(gè)，我印象特別深。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師上門(mén)輔導(dǎo)。一開(kāi)始，我還挺有興趣，到那后來(lái)突然覺(jué)得很無(wú)聊�！皬梺�(lái)彈去就這么幾個(gè)音，真不好玩。”我這樣想。于是，我上鋼琴課時(shí)人在心不在，睡意朦朧的。幾個(gè)月下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得著急。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時(shí)，我還說(shuō)：“是你們讓我學(xué)樂(lè)器的！”
一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽(tīng)。打完后，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)什么了？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你彈琴挺好，將來(lái)能獲獎(jiǎng)呢！”我一聽(tīng)，樂(lè)了“老師夸我了��？”我竟然自覺(jué)開(kāi)始彈琴了。
功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎(jiǎng)了！
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說(shuō)：“你的孩子上課時(shí)一看就看出來(lái)了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的。”我突然驚呆了，如果爸爸這樣跟我說(shuō)，那么，我一定會(huì)更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會(huì)怪爸爸的。
如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛(ài)的謊言，那是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的謊言。
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