【實(shí)用】蝴蝶作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
在20xx年1月25日下午的時(shí)光里，我和表妹來(lái)到了秦淮區(qū)少年宮游蝴蝶展。
蝴蝶是寡食性動(dòng)物。它只吃一種食物，這種食物吃完后，身旁哪怕有再好的食物，它們都不會(huì)吃的。全世界的蝴蝶分散在了各地。因地形原因，每個(gè)地方的蝴蝶數(shù)量也是不同的。比如：溫暖的南美洲擁有無(wú)數(shù)的美麗蝴蝶，而寒冷的的南極和炎熱的沙漠則不怎么受蝴蝶的歡迎。
南京城里，最具代表性的蝴蝶可只屬中華虎鳳蝶所擁有了。中華虎鳳蝶是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是中國(guó)獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲(chóng)專(zhuān)家譽(yù)為“國(guó)寶”。
在眾多的蝴蝶中，有許許多多的各種各樣的蝴蝶。下面，再來(lái)個(gè)大家介紹一下蝴蝶之最吧！
【1】 中國(guó)最珍貴的蝴蝶：金斑喙（zhuo）鳳蝶：學(xué)名：teinopalpus aureus mell；翅膀顏色：黃黑相間；發(fā)現(xiàn)地：中國(guó)海南；發(fā)現(xiàn)時(shí)間：1982年8月。
【2】 世界上最有毒的蝴蝶：長(zhǎng)翅大鳳碟：學(xué)名：druryeia antimachus；翅膀顏色：紫色；發(fā)現(xiàn)地：中非洲；有毒位置：尾處。
【3】 中國(guó)最小的蝴蝶：燕尾鳳蝶：翅膀顏色：黃黑相間；體長(zhǎng)：和你的大拇指的第一節(jié)差不多。
這次的蝴蝶展，不僅讓我走進(jìn)了蝴蝶的世界，還收獲了蝴蝶知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，下次我還要再參加一次！
蝴蝶作文 篇2
樹(shù)木不語(yǔ)，它只是靜靜地結(jié)果，讓吃了果實(shí)的走獸們將種子帶到各地；百合不語(yǔ)，它只是靜靜地綻放，一朵兩朵，芳香四溢，吸引著過(guò)往的游客；華為不語(yǔ)，它只是靜靜地研發(fā)，鴻蒙系統(tǒng)，麒麟芯片，打開(kāi)5G大門(mén)，成為新一代網(wǎng)絡(luò)建設(shè)引領(lǐng)者。
“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！�1955年，初出茅廬的金庸臨危受命，寫(xiě)下人生第一部武俠小說(shuō)。許多人讓為他只是運(yùn)氣好，但如果不是金庸對(duì)前輩梁羽生的喜愛(ài)，閱讀了大量武俠書(shū)籍，如果沒(méi)有他長(zhǎng)期在報(bào)社練就的駕馭文字的功力，又怎么會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)看中，委以重任，有怎么會(huì)寫(xiě)下《書(shū)劍恩仇錄》，一氣呵成。隨著《書(shū)劍恩仇錄》的誕生，他的作品一部接一部，從微觀(guān)到宏觀(guān)，從一人到千人，一幅由中華傳統(tǒng)文化構(gòu)成的武俠地圖最終完成。讓今天的人一提到金庸，就想到那個(gè)有血有肉，令人心馳神往的江湖世界。
“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”從不是一句戲言。17年參加春晚錄制，董卿是春晚的�？�，但每次春晚前，她都會(huì)在家里想象著全國(guó)觀(guān)眾就在眼前，“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們”……開(kāi)始大聲練習(xí)，“那些話(huà)在我嘴巴里滾了上百遍，上臺(tái)才有那個(gè)底氣�！痹谏钪�，無(wú)論多忙，董卿總會(huì)每天閱讀一小時(shí)，豐富自己的知識(shí)面。正是這樣，我們看到了董卿在臺(tái)上的妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，看到了她“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。也正是董卿不斷沉淀自我，才有了留學(xué)歸來(lái)的《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，使之成為今天青少年追捧的“女神”。
61歲提名，80歲獲獎(jiǎng)，格勞伯在量子力學(xué)領(lǐng)域不斷探索，用一把掃帚掃遍實(shí)驗(yàn)室，最終成為諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主；7點(diǎn)起床，23點(diǎn)睡覺(jué)，不抽煙，不喝酒，訓(xùn)練從不偷懶，讓半退役的蘇炳添在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)打破亞運(yùn)會(huì)短跑記錄，成為名實(shí)相符的“亞洲飛人”；60余年堅(jiān)持翻譯，90歲仍筆耕不輟，許淵沖在國(guó)內(nèi)外出版中、英、法譯著百余本，被稱(chēng)為當(dāng)代“詩(shī)譯英法第一人”。這些“花兒”，盛開(kāi)在世界各地，盛開(kāi)在各個(gè)領(lǐng)域，用他們的清風(fēng)明月，吸引著自己的蝴蝶。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀冎灰_(kāi)出艷麗的花朵，結(jié)滿(mǎn)累累碩果，蝴蝶自會(huì)蹁躚而來(lái)。
蝴蝶作文 篇3
今天孩子給我講了一個(gè)《大青蟲(chóng)和蝴蝶》的故事。
故事是這樣的：一只大青蟲(chóng)蠕動(dòng)著肥肥的身體，在樹(shù)上爬來(lái)爬去。每一個(gè)見(jiàn)到她的小動(dòng)物都嘲笑她，說(shuō)：“瞧你又肥又丑的樣子，真難看！”可是，大青蟲(chóng)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活的信念。他抬起頭望著藍(lán)天白云，心想：我就算丑，也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。不久大青蟲(chóng)結(jié)了蛹。再不久，一只美麗的蝴蝶從蛹里飛了出來(lái)。
每一個(gè)見(jiàn)到蝴蝶的小動(dòng)物都夸她：“你真美！森林里再?zèng)]有比你更沒(méi)的動(dòng)物了�！焙α诵Γ南耄何乙郧翱墒且恢淮笄嘞x(chóng)啊。在贊美聲中，她扇著美麗的翅膀飛走了。
照慣例：說(shuō)說(shuō)你讀后的感受？鳴鳴沉吟了一會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這只大青蟲(chóng)讓我想到了，有些小朋友現(xiàn)在可能并不優(yōu)秀，我們不能嘲笑他們，他們通過(guò)自己的努力也會(huì)變成美麗的蝴蝶�！蔽医蛔槲疫@善良的孩子鼓掌，我摸著他的小臉對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)的很好，每個(gè)人只要堅(jiān)定自己信念，通過(guò)不懈努力就都能變成美麗的蝴蝶，可以飛向更為廣闊的空間，讓自己的人生更充實(shí)、更豐富�！兵Q鳴點(diǎn)著頭，這是他眼睛一亮，急切地對(duì)我說(shuō)：媽媽我還可以往深里說(shuō)說(shuō)�！蔽茵堄信d致的等待著他往深里說(shuō)，不知是怎么個(gè)說(shuō)法，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得孩子的表情又可愛(ài)，又嚴(yán)肅的可笑。鳴鳴鄭重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄嘞x(chóng)就像我們的祖國(guó)，我們現(xiàn)在還不夠先進(jìn)，但是通過(guò)所有人的努力，中國(guó)一定會(huì)向這只美麗的蝴蝶一樣，成為世界上最美的國(guó)家，到那個(gè)時(shí)候別的國(guó)家一定會(huì)羨慕我們，我們就再也不會(huì)受欺負(fù)了�！焙⒆拥脑�(huà)讓我震驚，讓我第一次把他當(dāng)成一個(gè)“人”，一個(gè)大大的“人”，“中國(guó)人”。孩子在我心中小小的樣子頓時(shí)高大了起來(lái)，還閃爍著異樣的光輝……
在為鳴鳴的成長(zhǎng)感到由衷驚喜的時(shí)候，我想到了鳴鳴的老師們。在這里我要特別感謝班主任賈俊玲老師。在她的精心教育下，讓鳴鳴這只小青蟲(chóng)在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生蛻變。是你讓鳴鳴第一次走進(jìn)9·18事變，全面了解了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，感受了中華民族曾今飽受的屈辱；是您讓孩子拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)出了莊嚴(yán)的五星紅旗，在國(guó)旗下寫(xiě)下了對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福；是您讓孩子戴上了紅領(lǐng)巾，明白了那是戰(zhàn)士的鮮血染成的，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)……孩子跟著您是幸福的，也是幸運(yùn)的。我相信在您的指引下，我們一四班的小朋友都會(huì)變成美麗的大蝴蝶。
蝴蝶作文 篇4
從前，有一棵孤單的樹(shù)，它非常想交一個(gè)朋友。
一天，一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲(chóng)爬上了樹(shù)，它對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你可以給我吃一點(diǎn)你的葉子嗎？”樹(shù)看毛毛蟲(chóng)一副可憐巴巴的樣子，而且也好久沒(méi)有人和它說(shuō)話(huà)了，就搖搖樹(shù)枝，說(shuō)：“可以，你可以當(dāng)我的好朋友嗎？”“謝謝！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，飽餐一頓后，毛毛蟲(chóng)才抬起頭，說(shuō)：“我可以當(dāng)你的好朋友�！薄疤昧�！”樹(shù)搖晃著枝條，一邊吹著歡樂(lè)地口哨，一邊想：太好了，我終于有朋友了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)，它的好朋友不見(jiàn)了，它的枝干上多了一個(gè)繭。樹(shù)很難過(guò)地說(shuō)：“我的好朋友，你在哪兒？”可是，沒(méi)有毛毛蟲(chóng)的回答。
又過(guò)了幾天，從繭里鉆出了一個(gè)天藍(lán)色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開(kāi)翅膀，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈，一邊說(shuō)：“我的好朋友樹(shù)，你怎么了？”樹(shù)回答說(shuō)：“我的朋友毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，你見(jiàn)過(guò)嗎？”“我就是你的好朋友毛毛蟲(chóng)呀！”“啊，你真的是毛毛蟲(chóng)嗎？如果是，你又去哪兒了呢？”蝴蝶低下了頭，說(shuō)：“我的好朋友樹(shù)，請(qǐng)你原諒我的不告而別，因?yàn)槲疫�來(lái)不及跟你說(shuō)，我就到了繭里。這是我生命的過(guò)程，所以我要去完成我的使命，對(duì)不起�！皹�(shù)看著蝴蝶一副傷心樣，心里的火氣馬上消了下來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”“太好了！”蝴蝶高興地跳起舞來(lái)。
從此，樹(shù)為蝴蝶遮風(fēng)擋雨，蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時(shí)候抱了幾顆種子在樹(shù)的旁邊。樹(shù)再也不孤單了。
蝴蝶作文 篇5
西方有句諺語(yǔ)：一只南美洲馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇幾下翅膀，幾周后的美國(guó)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)颶風(fēng)。意思是說(shuō)：蝴蝶翅膀的活動(dòng)，讓其身邊的空氣發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而它的產(chǎn)生又會(huì)讓四周引起跟它一樣的變化，因此引起連鎖反應(yīng)，最終出現(xiàn)極大的變化。這種現(xiàn)象叫做蝴蝶效應(yīng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一件小事經(jīng)過(guò)一連串的細(xì)微變化成為一件不可思議的事。再比如說(shuō)在森林中有一根煙頭還保存著火苗，一縷清風(fēng)從森林中拂過(guò)，使火苗成為了火焰，火焰又把周?chē)男〔蔹c(diǎn)燃，小草又把樹(shù)干點(diǎn)燃，最后釀成一場(chǎng)森林火災(zāi)！還有一句諺語(yǔ)也應(yīng)了此意：丟了一顆釘子，壞了一塊蹄鐵。壞了一塊蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。上了一位騎士，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)帝國(guó)。
總之，蝴蝶效應(yīng)是一個(gè)“慘局迷宮”，聰明者可以在其中談笑風(fēng)生，愚笨者則被它玩弄于股掌之中。你永遠(yuǎn)也猜不透它的奧妙，正如你無(wú)法預(yù)料下一天會(huì)不會(huì)發(fā)生新的蝴蝶效應(yīng)。
蝴蝶作文 篇6
十年寒窗終圓滿(mǎn)!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過(guò)這個(gè)人生最重要的臺(tái)階!
今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說(shuō)在一臺(tái)納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的!因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^(guān)結(jié)構(gòu)，在光線(xiàn)的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會(huì)呈繽紛的色彩。
而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結(jié)果。頓感在大千世界里，知識(shí)的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì)游泳小小的“旱鴨子”!
世界那么大，我想去走走!
因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再?gòu)募业浇淌业膬牲c(diǎn)一線(xiàn)，拴住了我本該奔跑的雙腳，無(wú)從體驗(yàn)喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!
世界那么大，我想去看看!
因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的書(shū)本隔絕，無(wú)從知曉這個(gè)城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目�，還有400條鮮活生命命殞長(zhǎng)江上……
我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書(shū)得到的收獲就是能上一所滿(mǎn)意的.大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!
而透過(guò)分?jǐn)?shù)的背后，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)又了解多少?對(duì)是非對(duì)錯(cuò)又能評(píng)判多少?對(duì)文明友善、誠(chéng)信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書(shū)，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書(shū)，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對(duì)，這些成長(zhǎng)歷程中極難豁免的缺失!沒(méi)有了與社會(huì)的溝通，我們會(huì)變成一個(gè)木頭人!愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)家的情感，愛(ài)仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來(lái)給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì)用色彩來(lái)把我們麻痹蒙騙我們!
走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線(xiàn)——
“辦電信愛(ài)家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!
我的視線(xiàn)仿佛穿過(guò)只言片語(yǔ)，渴望地雙眼在無(wú)垠的知識(shí)疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
對(duì)于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來(lái)了”那么可怕，它是我們渴望知識(shí)、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識(shí)的海洋，那里是快樂(lè)的源泉。
于是，我決定跟爸媽好好談?wù)�，�?qǐng)他們?yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過(guò)它，我好看清蝴蝶的翅膀!
我有翅膀，只等點(diǎn)亮
魚(yú)備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥(niǎo)生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒(méi)有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀(guān)的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無(wú)邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒(méi)有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。
機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒(méi)有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必定給你開(kāi)了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著靈敏的嗅覺(jué)和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀(guān)結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀(guān)結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光。
蝴蝶作文 篇7
今天，我和媽媽來(lái)到花園，看見(jiàn)花上有一些像米粒一樣的東西，還有一只很美麗的蝴蝶。
我伸手剛想去碰，媽媽抓住我的手：“不能碰！”
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@些像米粒一樣的東西是什么呀？”
媽媽回答說(shuō)：“這些是蝴蝶留下來(lái)的花粉�！�
“這些花粉有什么用？”
“可以讓花朵開(kāi)得更美麗��！”媽媽剛說(shuō)完，我就看到蝴蝶拍拍翅膀飛走了。
不一會(huì)兒，蝴蝶飛了回來(lái)。它遞給我一片花辦，然后繞了一圈又一圈才飛走。
花辦在我手心里閃閃發(fā)光，像一盞明燈一樣。蝴蝶又出現(xiàn)了，飛過(guò)來(lái)繞著我的床轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，閃閃發(fā)光，像一盞大大的明燈。它最后落在了我的手上，不肯走。我知道了蝴蝶的秘密：蝴蝶喜歡的人，總會(huì)留給他一片花辦在黑夜里照明。
蝴蝶來(lái)過(guò)，沒(méi)有飛走，它在我的夢(mèng)里。我看見(jiàn)滿(mǎn)園的蝴蝶正在采花粉，好多好多的花辦，好美的。
夜里，又有好多蝴蝶飛到了我的床頭，它們送給我好多好多閃閃發(fā)光的花辦，我做了一盞盞臺(tái)燈。
我要把這美麗的臺(tái)燈，送給更多需要的人。你們覺(jué)得我的夢(mèng)美嗎？
蝴蝶作文 篇8
春天來(lái)了，小區(qū)里的綠地上花繁葉茂。濃郁的花香吸引著我，我整天在花叢中流連，時(shí)而聞聞桃花，時(shí)而吸吸月季的甘露。和我一樣也在花香中流連的一個(gè)小女孩，叫安靜。
在一個(gè)春光明媚的是早晨，我在花叢中飛來(lái)飛去，安靜也在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。有一株月季花很香，我不由自主飛向那兒，停在一朵沾著露珠的月季花上。我不怕被人抓，因?yàn)槲异`活極了，加上身材小巧，“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”豐富，那個(gè)安靜一定抓不住我。
甘露很香，很甜。一到那兒，我就不想飛走�？烧�(dāng)我吸著起勁時(shí)，一只小手伸了過(guò)來(lái)。��！是安靜！我用力撲騰著翅膀，哀求著安靜：“拜托你，放了我吧！我還是一只小蝴蝶呢！”可安靜毫無(wú)反應(yīng)，但我從手指間的縫隙中，看見(jiàn)了安靜一臉的驚訝，我還發(fā)現(xiàn)，安靜竟是個(gè)盲女孩！
著眼睛的孩子都抓不住我，可一個(gè)盲女孩卻抓住了我！我十分驚訝，可求生的本能使我不斷地?fù)溟W著雙翅，想逃脫安靜手指做的“監(jiān)獄”。
在春天的深處，我在安靜的手指間和安靜一起享受春光。許久，她張開(kāi)纖細(xì)的手指，我撲閃著翅膀飛走了。一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。我為她失明而失望，為她能抓住我而驚訝，為她放了我而感動(dòng)。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我在心里默默地感謝安靜，感謝她在這個(gè)清香裊裊的早晨，告訴我這樣的道理。
蝴蝶作文 篇9
很久以前，神秘而美妙的地方，有一群女孩，長(zhǎng)著蝴蝶的翅膀，所以被稱(chēng)為“蝴蝶仙子”。
她們的每個(gè)人長(zhǎng)都美麗動(dòng)人，翅膀都非常鮮艷，光澤，但沒(méi)有男人追她們，因?yàn)�，沒(méi)有人知道這里，除了她們自己。她們覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，但其實(shí)她們是世界上最不幸福的人，因?yàn)樗齻儧](méi)有愛(ài)情。
有一天，去人間游歷的蝴蝶仙子麗麗突然回來(lái)了，說(shuō)：“晚上去我家，我給你們講講人類(lèi)的愛(ài)情故事�！睂�(duì)于最好奇人類(lèi)世界的蝴蝶仙子烏娜來(lái)說(shuō)，這是個(gè)大好事。
晚上到了，烏娜第一個(gè)去。大家都到齊了，麗麗開(kāi)始講了...終于講完了，多美妙的事�。�
聽(tīng)了這些話(huà)，烏娜偷偷跑去了人間，到底會(huì)發(fā)生什么事情呢？待續(xù)。
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