蝴蝶的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
我這次要寫的是我和一只花蝴蝶的約會(huì)，其實(shí)與其說(shuō)是約會(huì)，還 不如說(shuō)是不期而遇。你們是不是很想聽呢？那就繼續(xù)聽我慢慢講述吧！
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，空氣格外的清新，爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著小曲兒，不知不覺就來(lái)到了植物園，車子剛停穩(wěn)我就迫不及待地跳下車，一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著腳丫，踩在軟軟的沙子上，小路邊，盛開著各種有名字的、沒名字的花兒，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G動(dòng)人，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，又像是在給我們展示她們的美。突然，一道噴泉沖上了湛藍(lán)的天空，在天空中畫了一個(gè)圓弧，“嘩啦啦”，隨著一聲響亮的伴奏，一大波水從天而降，雖然隔了半個(gè)沙灘，但因?yàn)閲娙臎_力實(shí)在太大，把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒來(lái)得及想好該怎么辦時(shí)，讓我驚喜的一幕又出現(xiàn)了：一道華麗的七色彩虹，絢爛的發(fā)著閃閃的光，像一座七彩橋懸掛在空中，“真是太漂亮了！”我情不自禁的歡呼起來(lái)。
就在我沉浸在這場(chǎng)美景中時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了一只”小精靈“，它正扇動(dòng)著翅膀緩緩的朝我飛來(lái)，“哇，是一只漂亮的蝴蝶耶！”我立即向它伸出手臂，花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上！這可把我樂(lè)壞了。我一邊小心翼翼地保護(hù)著它，生怕驚嚇?biāo)芰�，一邊驚喜地觀察著它：花蝴蝶的身體小小的，是棕色的，有點(diǎn)毛絨絨的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng)，就像兩根天線隨時(shí)接收四面八方的信號(hào)，末端還 頂著兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球；流線型的翅膀邊緣有著波浪形的花紋，翅膀中間鑲著色彩斑斕的圖案，看得我目不轉(zhuǎn)睛；它的翅膀底部長(zhǎng)著淺淺的米色，上面的花紋邊上長(zhǎng)著一圈圈深棕色圖案，精致極了……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，小蝴蝶突然輕輕地飛走了，我朝著蝴蝶飛去的方向望去，原來(lái)它是被路邊美麗的花給吸引了過(guò)去，我又想跑過(guò)去追它，被爸爸喊住了，：“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧！”我停住了腳步，站在原地沒有說(shuō)話，若有所思地看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
是的，我們都喜歡自由，蝴蝶又何嘗不是呢？蝴蝶飛走了，我又重新回到了我的快樂(lè)天地，尋找屬于我的快樂(lè)和自由……
蝴蝶的作文 篇2
深宵獨(dú)坐，一只漂亮的蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀，棲在我的小窗�！凹t紅的蝴蝶結(jié)呀，是那-雙紅艷艷的唇……”耳畔傳來(lái)美妙無(wú)比的天籟之音，往事如波，漣漪乍起。
認(rèn)識(shí)雁純屬偶然。那次校文學(xué)社競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)過(guò)幾輪角逐，我和雁都是最后候選人�！拔医醒�，大雁的雁……”我正埋頭整理著演講稿子，響亮的聲音飄入耳際，我下意識(shí)地抬起頭來(lái):烏黑的披肩秀發(fā)，閃亮的雙眸，藏不住的天真無(wú)邪，高挑的個(gè)子，胸前別著一只紅艷艷的蝶結(jié)，在臺(tái)上宛如一株春樹，秀麗挺拔。雁口齒伶俐，談吐大方，博得了滿場(chǎng)掌聲。我由于許多“老牌頭銜”和“資深的履歷”贏得了社長(zhǎng)寶座，雁理所當(dāng)然成為大副。
雁屬于那種天資聰明、溫柔漂亮的文孩。歌唱得特棒，我總能看到雁的身影出現(xiàn)在臺(tái)前幕后。聽說(shuō)在一次晚會(huì)上雁唱《天堂里有沒有車來(lái)車往》時(shí)，女生都感動(dòng)得吸泣起來(lái)，脆弱的男生也偷偷地抹眼淚……雁極具魅力的聲音，在悠揚(yáng)樂(lè)聲中回蕩，如風(fēng)鈴一般。而在閉幕前，雁總保留一個(gè)精彩的節(jié)目，或歌或舞，令人久久難忘。
文理分科后，雁分到了我所在的班，我和雁的交往愈來(lái)愈密切，我打心眼里感受到了雁的可愛、平和、冰雪聰穎，一天不和雁在一起，機(jī)。近來(lái)我發(fā)現(xiàn)雁常和偉在一起，就是在雁要參加演講的前幾天也不例外，一次翻雁的筆記本時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾張寫滿字的信箋。正在這時(shí)，雁走進(jìn)來(lái)了，我忙佯裝鎮(zhèn)定，揚(yáng)著手中的筆記本說(shuō):“May I borrowyour note?”心里想:雁啊雁，偉的情書可落到我的手里啦，只要我一個(gè)“新聞發(fā)布會(huì)”，看你怎么抬得起頭來(lái)……”
由于特殊原因，演講提前到當(dāng)天下午，也就是說(shuō)，還有15分鐘就開始了。我想找個(gè)沒人的地方品讀偉的杰作，就想到了圖書館。一路上，參加演講的選手行色匆匆，涌向會(huì)議廳。迎面撞見偉，他忙間:“怎么不去看雁的演講?”“我情緒不好，不去了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答�！拔艺f(shuō)你還是去的好，不然雁會(huì)生氣的�！蓖妻o不過(guò)只好和偉一塊去，恰好雁慌里慌張的過(guò)來(lái)�！把葜v稿不見了!”未說(shuō)完，雁的淚水滴下來(lái)。
此時(shí)，我感到了放在我口袋里的“情書”的重要了，仿佛一下子變成了一團(tuán)刺，扎在我的良心上，疼痛難忍，鮮血淋淋……。我多想一把掏出來(lái)，交給雁向她賠不是。然而這不可能，雁的脾氣我最清楚，一定不會(huì)饒恕我的。只好裝出恭維的口氣說(shuō):“雁別急，憑你的才情，誰(shuí)是你的對(duì)乎!”“對(duì)，像林肯一祥，即興……!”偉也附和著說(shuō)。
蝴蝶的作文 篇3
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無(wú)邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。
機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關(guān)上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光。
蝴蝶的作文 篇4
念你，億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田仍不改的胸膛;戀你，孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚光，煞滅了我的歌唱?
夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀，飛向你所認(rèn)為的天堂，然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。
你一改沉靜從容的作風(fēng)，撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。一切都是那么刻骨銘心：林立的大廈高樓直指藍(lán)天白云，熱浪滾滾的黑煙讓人窒息，小河深處竟也藏著污濁的排放管道，每天都有一種動(dòng)物作告別世界的哀唱，它們的血肉被頻頻地?cái)[在餐桌之上……
你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝，你要撕破它，以便讓后人知道，我們的祖先對(duì)待你是多么善良;你說(shuō)許諾友愛卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒，你說(shuō)我欠你的保護(hù)，你要一筆一筆要求補(bǔ)償。于是，我看到了你的憤怒和淚光。
當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市;當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。
于是，我開始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過(guò)的地老天荒。
我知道，不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。
你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌，空氣中彌漫著各種花兒的芬芳，鳥兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱，瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望，城市中多了幾紛綠意，河流下的排污管道正逐漸消亡。
我依舊可以看見你的懷疑與不安，你的憤怒與彷徨。但，請(qǐng)你相信，我不會(huì)再讓你逃避——我親愛的大自然，我賴以生存的家鄉(xiāng)。
依舊是在夢(mèng)中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來(lái)，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一起飛向天堂。
宇宙洪荒，生命的畫卷無(wú)限延長(zhǎng)，我想我會(huì)攜起你的手，一直走到時(shí)間的盡頭，在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點(diǎn)綴出如詩(shī)如畫的大自然，它還給植物傳播花粉，使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。
走進(jìn)大廳，五顏六色的蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“不要亂跑，我們從頭看。”我們一邊看媽媽一邊給我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽(yáng)光蝶，是巴西的;有生活在非洲的太陽(yáng)蝶，它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶，它的雙翅合攏像一片枯樹葉，而張開的四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女，是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢(mèng)蝶。它生活在馬來(lái)西亞，又叫夢(mèng)幻公主蝶，世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽(yáng)光照耀下能發(fā)出藍(lán)、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。
蝴蝶不光非常美麗，這次去觀蝴蝶，我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的事呢。比如：蝴蝶的腰若是折斷了，它的壽命也就到了終點(diǎn)。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天的一大難題。
這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!
蝴蝶的作文 篇6
昨天晚上，我和奶奶到海邊散步，來(lái)海邊乘涼、散步的人很多。
我在海邊拍皮球玩，忽然我一甩頭看見路邊小商店的墻上掛著花蝴蝶——飾品，花花綠綠，各種顏色都有，美麗極了，這可是我早就想買的東西。我和奶奶商量，我要買一個(gè)，奶奶同意了，我們就左挑右挑選來(lái)選去，最后選到一個(gè)最漂亮的粉紅色，我心里高興極了。
回家的路上，我背著它，引來(lái)好多人的目光，他們問(wèn)我：“小朋友，在哪買的。”我都一一告訴了他們。我高興的回家了。
蝴蝶的作文 篇7
時(shí)間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。
那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹，米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對(duì)那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時(shí)劃過(guò)眼前，有時(shí)落于腳下。此時(shí)，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢(mèng)如幻。
一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天也有一個(gè)圓滿的結(jié)局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來(lái)，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動(dòng)的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過(guò)。望著葉子的舞蹈，周圍變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍(lán)天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……
聽見身后孩子的打鬧聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趻y杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再?gòu)澫卵^續(xù)拾取�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽這金秋，將這份美好永存……
看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒有枷鎖的生活，因?yàn)橹挥械侥莾海也拍茏鑫易约合胱龅氖虑�；因�(yàn)橹挥性谀莾�，我才能找到已�?jīng)被遺失的童年。
秋天好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)與童話交織的夢(mèng)。
蝴蝶的作文 篇8
居民們都見到了這巨大無(wú)比的閃蝶，有一座學(xué)校這么大！居民們雖然說(shuō)無(wú)悔，但是逃的逃，跑的跑，這只閃蝶有毒！它用自己的毒液淹沒了整個(gè)國(guó)家，沒有一個(gè)人幸免。
居民們已經(jīng)走投無(wú)路了，他們知道自己肯定會(huì)被這巨大的閃蝶吞食，果不其然，這巨大的閃蝶化成幾千萬(wàn)只小蝶，吞食了一個(gè)個(gè)居民。
哈蓮娜做著垂死的掙扎，她相信這些閃蝶知道她沒吃過(guò)他們的同胞。可是，這些閃蝶卻毫不留情地吃掉了哈蓮娜。哈蓮娜是最后一個(gè)被吃掉的。幾千萬(wàn)只閃蝶每只都咬了她一口，每只！
哈蓮娜在生命最后還是不明白，自己到底怎么招惹這些脾氣暴躁的閃蝶了？為什么自己比別人死得都慘？自己不是在吃難吃的飛蛾嗎？他們不是死在閃蝶翅下無(wú)悔嗎？如果閃蝶知道了，還會(huì)吃他們嗎？
這幾千只閃蝶吃飽喝足后，王蝶看了看這些人的尸骨，冷笑了幾聲，脫掉了自己華麗的外衣，露出飛蛾之樣，然后說(shuō)：“臣民們，你說(shuō)，如果這些人們知道我們是飛蛾，只不過(guò)為了吸引他們，然后殺死他們，才畫上了美麗的彩衣，他們還會(huì)吃我們嗎？還會(huì)說(shuō)無(wú)悔嗎？”
“那個(gè)叫哈蓮娜的女孩，可真是幫了我們大忙，把那些不想化妝的飛蛾都吃了。”
蝴蝶的作文 篇9
折翼的紫蝴蝶，折翼的夢(mèng)�！}記
一個(gè)女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí)，身著黑色禮服的她，就像一位來(lái)自地獄的撒旦�！白甙�，跟爸爸一起去你的新學(xué)�？纯��！卑职�？！對(duì)于中年男人的一番話，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說(shuō)，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當(dāng)初他丟下她和媽媽的時(shí)候，怎么沒有想過(guò)自己是她爸爸；當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候，怎么沒有想過(guò)自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽，還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對(duì)她提起“爸爸”這個(gè)詞？女孩想著想著，不知不覺中，指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的`笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過(guò)的那抹痛恨似乎從未存在過(guò)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒錯(cuò)，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來(lái)打擾她們的生活，逼走了媽媽，讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。
這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方，這時(shí)，一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的陰影里走出來(lái)，一看到她，便親熱地走上前，挽著她的手臂，說(shuō)道：“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧，我叫季心語(yǔ)，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí)，眼神飄忽不定，眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后，這是第一次有人主動(dòng)靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長(zhǎng)滿利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不否認(rèn)。這一次，她是真笑了，笑得毫無(wú)防備，笑得再也沒有那疏遠(yuǎn)的距離。
她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友，她在她的鼓勵(lì)下，一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心，同時(shí)，她心底仿佛有一塊堅(jiān)硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對(duì)所有人都冷眼相待。
季心語(yǔ)的生日快到了，她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候，突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說(shuō)自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了，就給她縫一個(gè)玩偶吧。她笑了笑，跑出去買了些材料，在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨，當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩偶走向季心語(yǔ)的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對(duì)她冷眼相待，雖然覺得奇怪，但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物，說(shuō)到：“心語(yǔ)，這是我昨天花了一晚上做的，送給你當(dāng)生日禮物，希望你喜歡�！眳s不料，對(duì)方不領(lǐng)情，一把抓住玩偶，狠狠地扔在地上，一雙滿是鄙夷的眸子對(duì)上她，笑道：“你大小姐動(dòng)什么手啊。難不成，連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎？”說(shuō)罷，她抬手掩唇笑到。看著她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語(yǔ)接著說(shuō)道：“你是真傻還 是假傻，你難道一點(diǎn)都沒有察覺到我對(duì)你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還 真當(dāng)自己是萬(wàn)人迷了�。 奔拘恼Z(yǔ)邪笑著，抬起腳在玩偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下�？吹剿呐e動(dòng)和剛才的話語(yǔ)，她才意識(shí)到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著，而那些所謂的美好回憶，不過(guò)是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨吹打著臉頰，臉上一片潮濕，她不知道這是淚還 是雨。
她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著雙肩，放聲大哭，雨水浸濕了她紫色的衣襟，向四周散開的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇10
敲開王老師家那扇矮小的門，一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)飄然而出。
“是找我媽媽嗎？”問(wèn)話的是個(gè)約摸十來(lái)歲的小姑娘。
我點(diǎn)點(diǎn)了頭�？吹窖矍笆莻�(gè)比我還小的孩子，我的情緒鎮(zhèn)定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結(jié)飛散了。
“她去成人校講課了。”小姑娘說(shuō)著，伸出右手?jǐn)[出個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，“您請(qǐng)進(jìn)吧！”
我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開�？勘钡囊幻�，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業(yè)。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來(lái)長(zhǎng)的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。
“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。
“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿了悲哀，
我不敢多問(wèn)，在椅子邊站定，一眼就看見了小姑娘抄寫的英語(yǔ)單詞，書寫規(guī)范，字體雋秀。
小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說(shuō)：“我爸爸在訓(xùn)練的間隙還練習(xí)寫英語(yǔ)單詞呢。我爸爸是個(gè)軍人，去年在抗洪搶險(xiǎn)中光榮獻(xiàn)身了�！毙」媚镅劾镉瘽M了淚水，卻閃著驕傲的光。
我沉默不語(yǔ)。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環(huán)境，舒適的住室，可口的飯菜。
“你家的住房也太差了。”我隨便說(shuō)道。
小姑娘說(shuō)：“教育局催了好幾次了，要我們搬進(jìn)一套新房子�？蓩寢尵褪遣话�。她說(shuō)，就我們娘兒倆，好對(duì)付，住不了一套房�！�
我一下子全明白了。多么好的烈士一家��！對(duì)國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)人民卻從不索取。
我決計(jì)要離開王老師家了。小姑娘送我到門口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結(jié)，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺得那不是一個(gè)普通的蝴蝶結(jié)，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。
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