精選蝴蝶的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
一天下午，我無聊地騎著車子在草地旁邊溜達(dá)。過了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓幾只玩玩。說干就干，我躡手躡腳地潛入草叢，開始抓蝴蝶。可是我怎么也抓不到蝴蝶�！鞍Γ看味际沁@樣�！蔽亦止局f。突然，一朵暗紅色的花撲入了我的眼簾，它是那么鮮艷！在那么多花里，真有“鶴立雞群”的味道。有好多只蝴蝶在上面開“PATTY”呢！
我腦海里突然有了一個疑問：為什么這朵花上的蝴蝶這么多呢？蝴蝶是否有它們選擇花朵的條件？可是，它們又是根據(jù)什么來選擇花朵的呢？
我鉆進(jìn)了草叢，開始尋找答案。經(jīng)過深思熟慮，我找到了三種可能的答案：氣味、大小、顏色�？墒�，哪個才是真正的答案呢？我的大腦又快速運轉(zhuǎn)。
是氣味嗎？不太可能吧。桂花開了，那香味比蜜還甜，足以讓人垂涎三尺了。但是那繁星點點的桂花卻“無蝶問津”。再看看那朵花，沒什么氣味，為什么引來了那么多蝴蝶呢？答案一定是——NO！。
是大小嗎？嗯……可能是吧。畢竟那朵花還真不小。但是，大樹下的野花上也有幾只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。
不用說，剩下的肯定是顏色了。但是沒證據(jù)就無法確定。我發(fā)現(xiàn)那朵花的顏色特別深，比其他花深多了。也許……不過，我還是不太相信。
回到家里，我翻看了《百科全書》，這才知道原來蝴蝶的確是靠花的顏色來選擇花的！事實上蝴蝶并不能分辨顏色，但它能分辨出紫外線的強(qiáng)弱，有些花朵格外明亮，紫外線就很強(qiáng)，于是蝴蝶就被吸引過去了。哈哈！我又懂了一個新知識！
蝴蝶的作文 篇2
我是一只小蝴蝶，當(dāng)我出生的那一刻，周圍那美麗景色喚起了我的好奇心。啊，周圍的天地啊!
從我會飛的那一刻——會用自己的蝶道時，我看到我所生活的環(huán)境是那么美，美得自然，美得生動。
每天早上，我們這個大家族早早的起來，有的去尋找食物；有的去偵測道路；有的一早就飛到“守望臺”觀測氣象......別看我們小，我們可是勤奮呢!
“叮咚......叮咚......”咦？是誰在唱歌，聲音居然如此清脆？爸爸媽媽這些長輩們紛紛放下手中的活兒，聽得如癡如醉。哦，原來是山泉阿姨�。∧莾�(yōu)美的聲音不得不令路人駐足欣賞。
聽完了山泉阿姨的演奏，已經(jīng)是下午了。我歡快的振動翅膀，向那無邊的草原飛去。哇，那綠油油的草從中，隱藏著各種各樣嬌氣的小花朵，紫的·粉的·白的······各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，遠(yuǎn)處看，這真像女王最美的花環(huán)！
我熱切地跟我的長輩們問好：你好！大樹爺爺。每次沙塵暴來襲的時候，您總是擋住沙塵暴壞蛋，不讓他來傷害我們，您真了不起！您好!古橋伯伯，您就像一位德高望重的老人，架在溪流妹妹的上邊，每天保護(hù)著她，您真是一位 偉大的父親！您好，瀑布叔叔，您那 天生的金嗓子，多么有氣勢啊！
哈哈，這片森林可是我最喜歡來的地方，我的那些小伙伴們也經(jīng)常來這里嬉戲玩耍，我們不僅能聽到小鳥姐姐們那甜美的聲音，還能到大樹爺爺?shù)臉渲ι鲜幥锴�，這片樹林真是嬉戲玩耍的好地方��！
哎呀!不知不覺中，月亮姐姐悄悄飛了上了天空，我該回家了。天空中黑色慢慢織上天空，樹林里一片寂靜。我停在那一叢花叢中，慢慢睡了。
蝴蝶的作文 篇3
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個美麗的小花園中，我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善，在許多蜜蜂面前當(dāng)眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時候，有一個年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問？不知姐姐您發(fā)生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經(jīng)過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。 小花花開心極了，自己能交了這么一個好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。
蝴蝶的作文 篇4
一場秋雨一場寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。
雨中，有無數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……
在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時而清晰，看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊，漸漸遠(yuǎn)去，往往自己是無動于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會不由自主挪動身子來到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……
時光年賺，我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺竟想到了母親，她發(fā)怒時也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀!
“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來，不知何時，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海，希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細(xì)語，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。
一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至，我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!
蝴蝶的作文 篇5
葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。天堂，原來應(yīng)該不是妄想，只是我早已經(jīng)遺忘。當(dāng)初怎么開始飛翔。
孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。愛情，原來的開始是陪伴，而我漸漸地遺忘。當(dāng)時，是怎樣有人陪伴。我一個人吃飯，上網(wǎng)，到處走走停停。也一個人看書，寫信，自己對話談心。可是，心又飄到哪里？就連自己也看不清。
我想，我不僅是失去了你－－我是失去了忘我自己！
蝴蝶的作文 篇6
時間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。
那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹，米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時劃過眼前，有時落于腳下。此時，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢如幻。
一切終會有結(jié)束的時候，秋天也有一個圓滿的結(jié)局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過。望著葉子的舞蹈，周圍變得靜悄悄。風(fēng)吹動著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍(lán)天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……
聽見身后孩子的打鬧聲，我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)他們在揀銀杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再彎下腰繼續(xù)拾取�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽這金秋，將這份美好永存……
看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒有枷鎖的生活，因為只有到那兒，我才能做我自己想做的事情；因為只有在那兒，我才能找到已經(jīng)被遺失的童年。
秋天好似一場夢，一場與童話交織的夢。
蝴蝶的作文 篇7
一天晚上，我起來后，發(fā)現(xiàn)自己身后長出了一對美麗的翅膀，我的腿越升越高，突然，騰空而起飛上了天空，我一直飛啊飛啊!飛到了一條河邊，河邊一點聲音也沒有，河邊平靜得像一面鏡子，我忽然看見自己變成了一只蝴蝶。
我飛呀飛，飛啊飛，飛到了草叢里，那兒，有許多美麗的鮮花，我在那里采蜜，采著采著，許多快樂的孩子向我跑來，我以為他們是來和我玩的呢，原來，他們是來抓我的。我東躲西藏，孩子們還是沒有抓住我，可是我卻被一棵小草擋住了去路，一個孩子撲上來，用脫下的衣服把我罩住了，他把我捉住，裝進(jìn)一個瓶子里，瓶子里沒有空氣。我使勁兒撞啊!撞啊!怎么也撞開。
“請你們不要傷害我啊!我可是你們的好朋友啊!”我無可奈何的大聲呼喊著。
忽然我被嚇醒了，醒來一看，是個夢!我心里想：原來做蝴蝶也不好，也有危險的`時候。
蝴蝶的作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉(zhuǎn)過臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸�？裳�，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢想的機(jī)會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生�！蔽颐靼琢�，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現(xiàn)自己的夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢！
蝴蝶的作文 篇9
這些天來，腦海中時常閃現(xiàn)一段文字，似乎要訴與一個人聽；寄語誰聽？也許是一瞬的驛動；也許是一段時光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。
每個人，都期許著美夢成真，卻不曾想，那些夢應(yīng)該追逐；那些夢應(yīng)該實現(xiàn)；那些夢只能為夢，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經(jīng)那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢念成了夢；好多年了，原以為那夢原本就是夢也只是夢；可一次的偶然，夢影聲聲再現(xiàn)，瞬間的感慨后，夢，沒了。而今，雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌，雖時常也會憶起那時那景，可感覺變了，心境也變了。清淺的文字，寄語一個人聽，寄語誰聽？其實，我也不知道。就算是寄語風(fēng)知，寄語雨聽，寄語心聽，寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。
秋，依然水天一色的寧靜致遠(yuǎn)﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地?fù)崦䴗\淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò)；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時的心境是如此的契合。
依著秋的音符，試圖找回當(dāng)時秋的旋律；抓住一線秋風(fēng)，試圖搖曳回當(dāng)時心境。
清晰地記得，初見時，也是這樣一個風(fēng)輕云淡的九月天。遇見，不是偶然；準(zhǔn)確地說，是偶然也是必然。初見你時，只覺得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。
后來的日子，你也一如既往的風(fēng)格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時，語無倫次，窘迫的滿臉紅霞飛。那時的你，理科很好，尤其是數(shù)學(xué)，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學(xué)都想向你請教，尤其是女同學(xué)們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問了好幾個同學(xué)都不會；幾個要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來，問就問吧，難不成會吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴(yán)肅認(rèn)真誠懇地請求指點。呵呵！想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無措滿臉通紅，說真的，當(dāng)時我雖強(qiáng)忍著了笑，私底下，幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。
些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時，僅僅是無意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。
也是這樣一個柔軟得如詩般精致，如詞般雅致山高水遠(yuǎn)的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過神來方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。
當(dāng)時的景，好美；當(dāng)時的人，好美；當(dāng)時的歌聲，好美。我不知道，那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”，其實，那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”，也不明白愛情是什么；只是覺得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍(lán)天，清風(fēng)喜歡明月，花兒喜歡雨露陽光。
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