【精華】描寫蝴蝶的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫蝴蝶的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫蝴蝶的作文 篇1
春天的小路上，陽光遍地，百花爭艷，在這樣繁花似錦的季節(jié)，小昆蟲活躍起來了，其中最引人注目的便是蝴蝶。
開始我對蝴蝶的態(tài)度冷淡。因為它小，最多只是鮮花的陪襯，隨著知識的增多，我更多了解到蝴蝶。它們小時候就是一條條青綠色的毛毛蟲，行動遲緩，不能飛翔。
后來它們開始結蛹，結蛹的過程非常痛苦，它們要默默忍受，因為一旦放棄就會與成為美麗蝴蝶的機會失之交臂。
再后來，它們在蛹中褪變，長出美麗的翅膀和觸角，千萬個“準蝴蝶”一起做著一個夢，一個破繭而出的夢。之后它們要一次次撞擊老繭，只有這樣它們才能破繭成蝶。它們拼命地撞，一次，兩次，三次……不止不休，即便感到力不從心也不曾停歇。因為它們知道，只有這樣才能成蝶世界上最美麗的蝶。到了撞擊已遠遠不夠時，它們開始撕咬著繭，繭很硬，它們必須努力地啃才能把繭咬薄。
終于，太陽的光芒一下突破蒼穹，它們破繭了，它們的美麗并不是炫耀，而是大自然的獎賞，它們的炫麗不是憑空，而是挫折鑄起的風景。它們在天上飛翔，向世人宣告：即使是一只不起眼的毛毛蟲，也能破繭成蝶。
如果一只蝴蝶都如此堅強，更何況人呢？人的一生中不可能一帆風順，一馬平川，總要遭遇痛苦、抉擇、磨難，我們必須勇敢面對，毫不畏縮，突破自己人生的蒼穹，飛上藍天。
在午后的陽光里，我再一次邂逅蝴蝶，我已沒有不悅，多了幾分敬重，它們那獨特的翅膀，看起來別有韻味。
描寫蝴蝶的作文 篇2
從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。
有一天，小蝴蝶看見小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對蜜蜂妹妹說：“蜜蜂妹妹，我們來比一比，看誰最漂亮�！泵鄯涿妹谜f：“不行，我還有好多蜜沒有采呢�！毙『靡獾卣f：“我看你是沒有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹林看見小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對小白兔說：“小白兔，我們來比美吧�！毙“淄谜f：“不比，我還有許多蘿卜沒拔呢，誰像你整天沒事做�！焙鷼獾卣f：“我有事做�！毙“淄谜f：“你做的事就是比美吧！”。說著說著她倆就吵起來了。大象看見了，連忙跑過來，說：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經過說給了大象伯伯，大象伯伯對小蝴蝶說：“勞動才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。
描寫蝴蝶的作文 篇3
“我最美””我最美”是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美，它們都說自己美。
時間一分一妙地過去了，太陽都慢慢地落下山了，可是蝴蝶姑娘們還在爭著，吵著。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這里，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說”你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓她給你們評一評。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快就答應了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項鏈拿了出來，一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著，便笑了起來；第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺還穿在身上。那天晚上，白蝴蝶做了個夢，夢見自己得了第一名，它高興得哈哈大笑起來；第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳舞來。第二天，三只蝴蝶一大早就來了，蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼，然后說：”你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你閃心靈美嗎？你們看，青蛙長得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼里捉蟲，人們不是都還是很喜歡它們嗎？”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說紅了。從那以后，它們就開始勤奮地工作，再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹，在一旁看到了這一切，就飛過去對它們說”蝴蝶姑娘們，現在你們明白了吧，外表并不重要，重要的是你們的心靈啊!”
描寫蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時的花樣，都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。
不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當時我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開。啊？一只蝴蝶！“姐，快來看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點綴著斑斑黑點，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動人�！敖憬悖瑒e看了，說說怎么辦吧！”姐姐聽到我說話，才回過神來。她叫我趕緊準備一個盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。
等東西準備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說，這樣既能給蝴蝶通風，又能為蝴蝶擋風，一舉兩得。天已經黑了，吃完飯，我懷著忐忑的心情入睡了�！昂麜脝幔俊�
第二天，我早早起來，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動的樣子給我打了定心針，它在享受世界對它的恩賜，但我又讀出了它另一個意思：它想走，這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子，又打開窗戶。蝴蝶走了，但飛過窗戶的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，雖然我收養(yǎng)你的時間很短，但我永遠不會忘記你，不會忘記你振動翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間，你的美麗我會永遠定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描寫蝴蝶的作文 篇5
今天，我在操場上看見了一只蝴蝶。它美麗極了，我也不知道它叫什么名字。
但那時，正在舉行升旗儀式，我只好乖乖地看著國旗。它老是在我身邊，轉了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗儀式好了，我情不自禁地把手伸開去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。
就在這時，退場的音樂響起了，我無可奈何地離開了操場。
這只蝴蝶真漂亮��！
描寫蝴蝶的作文 篇6
在人的一生中，有許許多多值得你去珍愛的人和物，如最愛的人，最愛的物品，或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲，被人們譽為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，點綴了大自然，使大自然變得豐富多彩，還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時隱時現的景象更使人著迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會是一個討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進化之前，卻是著名的農業(yè)害蟲，同學們非常熟悉的菜青蟲。它是一個既能吃又貪吃的家伙，仿佛它來到這個世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后，食物也儲存好了，便吐出一根銀白色的絲，將自己緊緊地包裹起來，然后就呼呼地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個月的時間過去了，它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來，這時菜青蟲已經摘掉了可惡的“帽子”，進化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過，每天都辛勤地在花叢里飛來飛去，為花朵們傳播花粉，為植物的發(fā)育和結果，立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣，隨著時間一天天地過去，不到幾個月，蝴蝶便會在不停地飛舞中，結束自己凄美的一生，靜靜消失在這美麗的世間。
的確，蝴蝶的前身確實是太可惡了，它的“暴飲暴食”給農民伯伯帶來多么大的經濟損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的，一旦當它進化成蝴蝶后，不僅給人們帶來了美的'享受，更重要的是，它又為植物的發(fā)育和結果，任勞任怨的操勞著。因此，我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友，讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上，感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事，于是在臨死之前便立即改正，用勤勞和善良為人們做出了貢獻。是啊，人非圣賢孰能無過。我也應該學習蝴蝶知錯就改的好品行，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我愛蝴蝶的美麗，而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神！
描寫蝴蝶的作文 篇7
聽說校園里有一場蝴蝶標本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長長的隊伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀。我來到標本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶，因為梁祝蝶的后翅尾突細長如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數歡樂女神蝶了，因為歡樂女神蝶淡藍色的身子，像淡藍的天空。介紹上說，光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標本有三千多種，聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�？粗粗�，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了，它們一起飛了起來，在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶，我更愛美麗的大自然!
描寫蝴蝶的作文 篇8
每一個暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無窮。今年暑假，讓我最快樂的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田，只見菜田里的菜長得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說：“如果你速度夠快的話，就一定會捉到蝴蝶的�！蔽野胄虐胍�，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網去罩，結果撲了個空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時，卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說：“哇！你已經捉這么多了，教教我吧！快說說你有什么絕招？”姐姐說：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時，也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉，就沒有那么困難了。”我恍然大悟：“蝴蝶休息的話，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過�！惫妫蒙线@招，不一會兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂滋滋的。
直到太陽下山了，我才抱著一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著小曲，一蹦一跳地回家了。
描寫蝴蝶的作文 篇9
影是我的小學同學。
影小的時候，頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結。
影在一年級時，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠實的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽光般，直射到心底。那時候影頭上的蝴蝶結，總是快樂的跳躍著。
后來有一天，影聽到張老師在學校廣播里說：“明天領導來我校檢查，請大家?guī)Ш眉t領巾，穿好校服�！�
影也聽到了這個廣播，她冷冷的說：“虛偽，只不過是人類偽裝的一種方式�！�
放學的時候，影一個人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。
時間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結也暗淡成了幽藍色，影也變得玩世不恭起來。
多年后的一天，學校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的燈，巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰也沒有為這件事而憂愁，而煩惱。
影聽著廣播，幽幽的說：“教育的失敗�！�
放學后，影一個人走回了家，暗黃的燈光襯著影失落的身影，只不過這次透出的光，不是失望，而是絕望。
第二天，影沒有戴上她的蝴蝶結。
學校的廣播仍在詢問著是誰打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進了人群中，不見了蹤影。
下午，影讓我陪她到大廳去。
慘白的月光斜射在影的身上，修長的影子從影腳下直拖到墻角。
影無神的目光從月亮轉到燈上，她說：“碎了�！甭曇粝褚粋�墜落的天使。
我問：“什么碎了?”
影指著胸口說：“這兒，碎了�！�
冥冥之中，我看到了一個被遺落的蝴蝶結……
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