【精選】蝴蝶作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
陽光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。
上午最后一節(jié)課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的。
同學(xué)們大呼小叫起來，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會(huì)兒停住，一會(huì)兒又飛了起來。有些人因?yàn)榕�，還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開窗戶。
可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒恕！闭f著，又講起課來。
“丁零零......”下課了，我走出教室�！暗任蚁挛缁亟淌視r(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的�！�
果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么還沒走啊?”同桌回答說：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開始做起作業(yè)來，好象忘了它一樣。
第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問同桌，同桌說：“那只蝴蝶被男 生拿了下來，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，
現(xiàn)在在垃圾桶里�！钡嚼芭�，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢，說夢話，因?yàn)槲覊粢娏四型瑢W(xué)在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命，生命......
蝴蝶作文 篇2
我懂蝴蝶語，這簡直太神了！這個(gè)奇異的功能給我?guī)砹藷o限的快樂與新鮮感！
自從學(xué)會(huì)這種語言后，在同學(xué)中，我成了一個(gè)大“明星”，大家天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們還時(shí)不時(shí)叫我講給他們聽，有時(shí)我不答應(yīng)，還有人來求我，他們覺得會(huì)講蝴蝶語太稀奇了，也想跟我學(xué)幾句呢。這種感覺，兩個(gè)字——“得意”。
一群一年級的小朋友跑到教室里來，讓我講蝴蝶語給她們聽，我心想：哈哈，又是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了！我毫不猶豫地答應(yīng)了。
她們簇?fù)碇乙黄鹱叩讲賵錾�，我頓時(shí)有一種“眾星拱月”的感覺。我自豪地用蝴蝶語喊出：“蝴蝶們，小朋友可喜歡你們了，快到我們學(xué)校里來看看吧！”不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處三三兩兩地飛來了幾只五光十色的蝴蝶，圍繞在我們身邊翩翩起舞，小朋友們開心極了，“哇，蝴蝶！姐姐你真厲害。”聽到贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。
回家路上，我發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶，連忙跑了上去。我問她：“蝴蝶，你在干什么呀？”“哦，我在采花蜜呢！”“你們不用去學(xué)習(xí)嗎？”“學(xué)習(xí)？我們只需要天天采花蜜，剩余時(shí)間就可以在陽光下嬉戲，在花朵上竊竊私語，天天自由自在的。你看，我的朋友們來了！”蝴蝶快樂的和我聊著�！鞍。銈冋嫠�，我好羨慕你們呀！”蝴蝶小姐們坐在花瓣上，而我呢，則蹲在草叢邊，看著她們打鬧玩耍，聽著她們的悄悄絮語，這一刻，我十分放松和快樂，嘴角漾起一絲絲甜美的笑......
我忘了時(shí)間，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我向她們告別，往家走去。我內(nèi)心十分向往蝴蝶們的自由生活，我真希望自己也變成一只蝴蝶，融入她們的世界，那該有多好啊！
蝴蝶作文 篇3
一天，我在草地上興高采烈地玩耍著。忽然看見一群五彩繽紛的花蝴蝶在草叢中飛舞采花粉。那些蝴蝶漂亮的色彩，深深地吸引著我，我被它們美麗的身影給迷住了。
回到家，我還沒有忘記蝴蝶們，于是下定決心學(xué)著做。我找來了一些彩色的紙，裁成了一個(gè)個(gè)小方塊。我先把紙折成一個(gè)小三角，沿其中的一條斜邊折。我拉開一看，就覺得自己折錯(cuò)了。于是我把紙的上面疊了一條細(xì)細(xì)的折縫，就一直這樣均勻的來回疊。一對翅膀折好嘍！我又按照同樣的方法折好了另一對翅膀。我不管三七二十一就把兩個(gè)翅膀并在一起，媽媽看了看直搖頭說：“奕奕，你看看自己拼得對不對？”我仔細(xì)看看，才找到了錯(cuò)誤——一只小翅膀不聽話，白色的一面不知什么時(shí)候偷偷溜上來。我急忙把白的一面翻過去。我急于想把小蝴蝶做成，就不管青紅皂白捏著兩對翅膀用線把它扎了起來。
哎呀！兩對翅膀變成了一長一短的了，我趕緊把線給剪了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——把兩對翅膀?qū)φ郏镁�重新按著縫把它扎了起來。接著我用同樣的辦法折了好幾只，并且把它串起來，掛在墻上，在它的周圍擺上幾盆花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，它們真是栩栩如生��！蝴蝶們似乎在對我微笑，似乎在夸獎(jiǎng)我，似乎在對我說：“你真聰明！”
蝴蝶作文 篇4
一天，陽光明媚，我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著，這時(shí)，我看見小花園里我們班同學(xué)排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地向里走去，我也過去想看個(gè)明白，哦！原來花園里有三只可愛的小蝴蝶呀！小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的，頭上有兩對觸角，身子長長的，上面有兩對淡黃色的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了！它們在花叢中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。
周圍的人看了，紛紛稱贊道："這真是太可愛！太美了！它真是'天使'！""小蝴蝶跳得舞，優(yōu)美極了！我也要向小蝴蝶學(xué)習(xí)呀！"我開心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，不見了，只好回到人群中。陳鑫煒說："這蝴蝶有毒的！"我和小伙伴聽了，連頭也不回地逃走了。這時(shí)，我的想法早已"逃"到大山里去了，連一個(gè)身影都看不見。
這真是一個(gè)意外的中午！太開心了！
蝴蝶作文 篇5
我們在蝴蝶博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一條長龍，大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥飛過，有兩只回過頭好奇地看著我們，好像要問我們：“你們在干什么呀？”我覺得，它們怎么也想不到，我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。
隊(duì)伍一步一步地挪動(dòng)著，我抑制著興奮的心情——我早想親眼目睹那些美麗精致的蝴蝶標(biāo)本了。不知過了多久，我終于進(jìn)了大門，看到了那些漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
首先，映入眼簾的是一只名為“炫鳳蝶”的蝴蝶，只見它全身呈粉紅色的，十分漂亮，翅膀上的黑斑點(diǎn)成了襯托的黑耀石。第二個(gè)是一只黃中帶粉的小蝴蝶，小巧玲瓏的身子真可愛！看，它嬌巧的身子，正張開著翅膀，好像在陽光下跳著舞呢；在燈光的照耀下，小蝴蝶欲發(fā)欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的旁邊，有一只蝴蝶單腳站著，讓人想到電視節(jié)日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。
如果要說最精致的，還要數(shù)博物館中央的那只“七彩蝶”。
快看！這只七彩蝶是由許多只不同顏色的蝴蝶“融合”而成的，可以說是蝶中之王，天之驕子了。只見它的翅膀既要張開，又像要合上；讓人不難想到，在雨后的晴天時(shí)，這只七彩蝶張著翅膀，飛向了藍(lán)天，為雨后的彩虹增添了一份色彩。
隨后，我又參觀了“愛之蝶”“彩虹蝶”等標(biāo)本。這次參觀，七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。
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蝴蝶作文 篇6
每只蝴蝶，為了夢，為了愛，為了翩翩起舞，先做了一個(gè)繭。
一直都覺得自己像只毛毛蟲，丑陋而又平庸。性格一半明媚，一半憂傷，只是那一半憂傷常常被自卑和孤獨(dú)所埋葬。因此，或在光與影分界線，習(xí)慣了顧影自憐，習(xí)慣否定以及接受。
很羨慕那些有著精致容顏的女子，用華麗揮霍驕傲。三年前，我遇見小艾。她很漂亮，總是微笑著。處于灰色地帶的我無疑是她的陪襯。我對自己說，即使漂亮的風(fēng)景不能擁有，那么欣賞也是一種滿足。只是，上課的時(shí)候，我總喜歡盯著小艾的蝴蝶發(fā)卡發(fā)呆。它別在海藻一樣細(xì)密柔軟的秀發(fā)中間，那樣安靜地，很快樂的樣子。小艾歌唱得很好，常在學(xué)校的文藝晚會(huì)登臺(tái)演唱。而我，目光跟隨著聚光燈下的華麗，因?yàn)樯钪约罕拔⑷缡种兴砷_的沙，被風(fēng)很優(yōu)雅地?fù)P起。
“其實(shí)，我覺得你很可愛�！蹦硞�(gè)夏日午后那個(gè)叫蚊子的男生對我說。還記得當(dāng)時(shí)感動(dòng)了好久好久。雖然此后，依舊自卑，依舊冷漠不容易接近，但至少不會(huì)嫉妒，不會(huì)活在一廂情愿的幻想里。
冰是睡著的水，如果有陽光，它會(huì)蘇醒，然后不再留戀。我看很多很多的書，覺得很快樂，因?yàn)槟菢雍唵渭兇獾奈淖�。深夜，一個(gè)人靜靜地聽著歌，用回憶溫暖寂寞。那個(gè)叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖，干凈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。走在喧鬧的大街，看著城市慢慢地模糊倒退，感覺自己就這樣真實(shí)地存在著。夢想著長大后背著包，環(huán)游世界，走遍萬水千山。
現(xiàn)在的自己漸漸能夠?qū)W會(huì)對鏡中的另一個(gè)自己微笑。能夠?qū)W會(huì)知足，如深海里的魚，冷暖自知，融入蔚藍(lán)的世界，為了夢，不知疲倦地往彼岸游。
在這乍暖還寒的初春，毛毛蟲睡醒了，蝴蝶飛得很高。
每個(gè)人都有缺陷，所以更要好好愛自己。
蝴蝶作文 篇7
有一次，我正在公園玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個(gè)花叢走去。咦？怎么不見了呢？我看見蝴蝶飛向這邊來的呀？忽然我發(fā)現(xiàn)一朵花兒上面有東西在動(dòng)，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。
一個(gè)個(gè)好奇的問題驅(qū)使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來著種蝴蝶叫鳳蝶，因?yàn)轼P蝶的翅膀在不同角度通過太陽反射的原因，所以在陽光的照射之下翅膀會(huì)時(shí)而金黃色，時(shí)而翠綠色，時(shí)而由紫變藍(lán)，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發(fā)現(xiàn)了。后來科學(xué)家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發(fā)迷彩服明了迷彩服。在二戰(zhàn)期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰(zhàn)爭中的傷亡。
可我認(rèn)為迷彩服美中不足的地方是：我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來使不易被敵方發(fā)現(xiàn)。
因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個(gè)“自動(dòng)更色”器。它會(huì)根據(jù)當(dāng)天的'天氣，和四周的景象自動(dòng)更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會(huì)怎么容易發(fā)現(xiàn)我們了。
大自然真是我們的好老師啊！
蝴蝶作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，剛吃完，阿姨打電話叫我們?nèi)ニ遥职职盐液蛬寢屗偷桨⒁碳�。一到阿姨家我便和妹妹一起玩了�?/p>
路上，我們碰到了妹妹的好朋友，我就和她們一起去抓蝴蝶了，我來到花園里，看見了許多蝴蝶，我們先輕輕地走過去，再慢慢地靠近蝴蝶，然后迅速的用手捂上去抓住它。今天的收獲可真大，一共抓了十只。
我們回到妹妹家，把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里，過了一會(huì)兒，我們又出去來到一戶裝修的人家外面，看見一堆黃沙，我們一起用水把黃沙澆濕了，一起堆城堡，城堡堆成了，可妹妹不小心摔了一跤把城堡弄壞了，我們都沒有生氣，可媽媽要帶我回家了，我很不情愿地跟著媽媽回家了。
真是一個(gè)美好又難忘的一天！
蝴蝶作文 篇9
風(fēng)輕云淡，微風(fēng)輕拂，風(fēng)中蝴蝶又在翩翩起舞，輕盈的舞姿又勾起了我對童年的回憶。……
記得小時(shí)候，我最喜歡的游戲就是捉蝴蝶。每至群蝶飛舞時(shí)，我就會(huì)迫不及待地跑出家門，有時(shí)一出去就是大半天，傍晚也不見回來。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊，把自己的全部陽光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門，連聲招呼也沒打，就馬不停蹄地直奔堤上。當(dāng)我氣喘吁吁地跑上堤時(shí)，我驚呆了，啊，真美呀，我從來沒有見過如此之多的蝴蝶，瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地上休息，有的則翩翩起舞，真是美不勝收。俗話說，紅花還需綠葉襯，美麗的蝴蝶再加上一望無垠的綠草，就更加迷人了，誰看了，都想捉一只歸為己有。
我氣還未喘勻，就開始了捕蝶計(jì)劃。心想：這次我一定要多捕幾只，回家讓小伙伴們好好瞧一瞧，一定會(huì)讓他們佩服得五體投地。想著想著，一只調(diào)皮的白蝴蝶映入我的眼簾，只見它慢慢飛了一會(huì)兒，就輕輕地落在草上休息，我喜出望外，悄悄地走過去，待它不注意，我輕輕地一撲，可是小蝴蝶真是太機(jī)靈了，逃出了我的十指山。我氣急敗壞地坐在草地上，心里很不是滋味，正在這時(shí)，我又看見了那只蝴蝶，好一個(gè)漏網(wǎng)之魚，這次我一定讓你插翅難飛，我定了定神，躡手躡腳地走了過去，這次我決定用身子去撲，越來越近，越來越近，我正準(zhǔn)備撲時(shí)，哎喲！來了個(gè)狗啃泥，起來一看，原來捕蝶心切，只顧盯著蝴蝶，沒有注意腳下的土坑，不但沒捉住蝴蝶，反而落得一身泥，哎，可真夠倒霉的。
不知過了多長時(shí)間，我一只蝴蝶也沒捉住，真想放棄，可是身上弄得臟兮兮的，不做出點(diǎn)成績，怎么對得起這一身泥呢。況且萬一被小伙伴們看見，不知它們會(huì)用什么眼光看我。正在我難以選擇時(shí)，我看見了一只非常美麗的蝴蝶，它的身子是由不同的顏色組合而成的，特別迷人，看著我狼狽不堪的樣子，花蝴蝶似乎在嘲笑我，它一邊飛一邊說：“快來追我呀，快來呀�！蔽疑鷼鈽O了，突然我想出了一條妙計(jì)，我假裝不捉蝴蝶，呆坐在草地上，其實(shí)心中卻默默地盤算著，什么時(shí)候抓住它，等它毫無防備時(shí)，我再給它一個(gè)出乎意料。真是功夫不負(fù)有心人，好時(shí)機(jī)終于來了，花蝴蝶飛累了，落在了草地上。這次我吸取教訓(xùn)，不慌，不急，輕輕地一撲，哈哈，終于捉住了，我高興地手舞足蹈，也許這就是“兵不厭詐”吧。
它的翅膀被我捏在手心。欲飛不能，可它仍在不停地扇著兩翅，周圍翩飛的蝴蝶頓然四處飛走。怎么，我傷害了這花的精靈嗎？來吧，你飛起來吧，我松開了手。這只漂亮的蝴蝶在風(fēng)中輕盈地舞著，為我的童年抹下一縷亮點(diǎn)。
童年是短暫的，它猶如一股柔和的春風(fēng)與你擦肩而過，只留下一段美好的回憶，只留下了那時(shí)蝴蝶飛。
蝴蝶作文 篇10
今天，我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁，忽然飛來了三只金色的大蝴蝶，我想：今天讓哥哥見識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
我迅速地走到花朵前，蹲下來，正想去抓時(shí)，蝴蝶好像知道了我的“企圖”，一溜煙倏地飛了起來，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)沖進(jìn)花叢。繼續(xù)抓蝴蝶，抓了好多次，也沒抓住到，我火冒三丈，怎么又犯和第一次同樣的錯(cuò)誤呢？
到了第十次，蝴蝶飛累了吧，我輕輕地走過去，彎下腰，眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來，我感覺手里有東西在動(dòng)，再從縫隙里一看，是那只金色的蝴蝶，我高興得手舞足蹈，大聲喊：“我抓到了！我抓到了！”媽媽看見了，說：“蝴蝶是一個(gè)小生靈，我們要珍愛生命，請你放了它吧。”我覺得媽媽說的有道理，蝴蝶有家，也有媽媽。我悄悄地對小蝴蝶說：“小蝴蝶，外面太危險(xiǎn)，你快回家吧。”于是，我把它放回屬于它自己的大自然。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶，我快活極了！
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