精選蝴蝶作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
也許，當(dāng)我向你走去，你會感到有股爽朗新鮮之后迎面而至，正如睡過一夜之后，打開窗戶，冷峭的曉風(fēng)給你帶去的那股沁沁的微涼。
——題記
盛夏青春，是場盛世的繁華。我處在其間，沒有美麗的容貌，沒有超群的智慧，我是普通到極致的十五歲女孩。但我傾盡我所有，讓自己充實(shí)安然地度過這段光。
我想靠自己的拼搏做一朵盛開的花。我總是在閑暇時光中閱讀一本本書籍，汲取它們之中的精華，讓自己的生命更加充實(shí)。我相信總有一天，書中之靈氣會化作雨露的滋養(yǎng)，陽光的輕撫，讓我綻放于荒野之中。
我想靠自己的努力成為初升的太陽，才發(fā)源的長河。我不是目射神光，長嘯生風(fēng)的乳虎，但我可以從每次失敗與挫折中吸取經(jīng)驗，拍掉身上的灰塵，背上智慧與勇氣，走向光與墨的終點(diǎn)。我相信，我總會在一個凜然之冬，化作許多人心中的太陽，變成沖破冰凍、獨(dú)自歡快流淌的長河。
我想變成熱情的化身，幻想的源泉。我不想成為一顆安逸的種子，從此失去萌芽的活力，我想用自己的才情浸染出大朵大朵觸目驚心的蘭花，芬芳在某個光怪陸離的盛夏。我相信，我揮灑過的汗水，總會變成剔透的珠璣或匯成熱情與幻想的源泉。
總有一天，我會綻放成一朵柔軟而青澀的花朵，吸引來一群攜帶夢幻的蝴蝶，一起看陽光在窗欞的夾縫里跳舞，看時間在齒輪的空隙中瘋狂。
蝴蝶作文 篇2
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會認(rèn)識我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時，彎著要收拾屋子時，我會來到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會說上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時，我便又要停在你所看的那頁書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。
可是，你會猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時，弟弟哭著要買糖吃，我便會突然變回來，又成了你的孩子，爭著要那個棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時所要說的了。
蝴蝶作文 篇3
今天陽光明媚，許多蝴蝶都出來享受日光浴，這正是撲蝴蝶的大好時機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。
鄒昊軒家院子種滿了花草，一走進(jìn)院子，各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一，五彩繽紛，優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點(diǎn)忘記！
我們兩個兩個地分好組后，就開始行動了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗，靜止不動的蝴蝶相對來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說：“你走左邊，我走右邊。”為了不打草驚“蝶”，我們兩個像小偷一樣，慢慢地，小心翼翼地包抄了過去。
我們一步一步逼近，蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對蝴蝶的合圍時，沒等我反應(yīng)過來，鄒昊軒就兩手一合，一個猛撲，將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到，一下子張開手時，卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個大錯誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對面的我一個眼疾手快，右手一撈一抓，繼而左手一蒙，才又把蝴蝶給抓住了！
有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn)，我再也不敢一下子張開手掌，只得先把右手緊緊壓住左掌心，然后再慢慢地把兩手手指合并虛握，圍成一個圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄，一會撞到這個掌心，一會撞在那個掌心……等它折騰得累了不再掙扎時，我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”，最后兩個手指一捏，就把它給牢牢地抓住了。
說來也怪，一被我捏住，蝴蝶就一動不動了。我以為它死了，就對鄒昊軒說：“反正這只蝴蝶死了，留著也沒用！”“也是！”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時候，那蝴蝶居然像變戲法似的，立馬起死回生，迅速飛走了，氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時的手還能夠得著它的話！
怎樣才能撲到蝴蝶呢？看到院子?xùn)|邊角落花最旺，引來的蝴蝶也最多，又看看我和鄒昊軒兩個人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飛的那只蝴蝶，我想到了一個提高效率的絕妙主意：我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊，和院角成為一個直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕，鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時它逃跑，蝴蝶飛向誰那邊就由誰負(fù)責(zé)撲；如果第一個人撲不到，那就由另一個人補(bǔ)上繼續(xù)，甚至還可以兩人一起合撲——因為那是死角，不會撲不到，除非蝴蝶往上飛！如果真的往上飛的話，那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會猛地往下一壓，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。
聽了我的主意，鄒昊軒連聲叫好，并且立刻向我招手示意，向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。
開始撲了，一切都在我的算計之中，都在按我的計劃進(jìn)行。這個身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣，不停上竄下跳、飛來飛去，四處找出口，做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎，還是逃不出我們的手掌心，最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動靜時，我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開，歷史的悲劇又重演了：蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了，像在跟我們玩捉迷藏一樣，混進(jìn)了地上早已干枯了的樹葉堆里�！氨藗�催，早知道就不捕這只蝴蝶了！”不過，我倆可不是半途而廢的人。于是，我倆就撅著屁股，像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出，摸還摸不出來？！
“抓到了！你快點(diǎn)過來�！彪S著鄒昊軒的一聲叫喊，我的懸空不落的心終于放下來了。
就這樣，經(jīng)過不停地磨合，我們撲蝴蝶的技術(shù)越來越熟練，配合得也越來越緊密，單在這個角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已，差點(diǎn)動手奪了！
蝴蝶作文 篇4
在一個小得不起眼的地方，有一座房子。小房子精致漂亮，它的男主人也長得很好看。
在小房子的不遠(yuǎn)處有一片花海。那里開著五顏六色的花，十分漂亮。
一天，住在那片花海的小蝴蝶來到了這座精致的房子里。小蝴蝶飛進(jìn)窗戶，來到了壁爐邊。突然，壁爐里發(fā)出了一種啪啪的聲音。小蝴蝶湊近一看，是一團(tuán)火紅火紅的火焰��！
火焰好奇地問：你是誰呀？為什么會來到這兒？
小蝴蝶說：我是一只蝴蝶，名叫亞茲。我來到這兒是為了尋找更新鮮的花。那只名叫亞茲的小蝴蝶邊環(huán)顧著四周邊說。哦，原來是這樣。火焰說：我是阿波羅，我現(xiàn)在十分無聊，因為每天都得待在這破壁爐里！
可是你這壁爐看起來很舒服呀，為什么你會覺得無聊呢？亞茲不解地問。
阿波羅托著腮說：你不明白，待在同一個地方久了，即使那個地方非常舒服，你也會覺得厭煩，正如照在天上的太陽。
咦？如果你覺得很無聊，我可以帶你去看看外面的世界！亞茲眨著湛藍(lán)的眼睛說。聽起來很好玩！阿波羅問：你真的可以帶我出去嗎？亞茲認(rèn)真地回答嗯！我可以的！
就這樣，亞茲載著阿波羅去了外面的世界。
它們來到了高山，來到了田野，來到了海洋一切都那么美好，直到有一天，它們來到了一片雪地里，那里很冷很冷，好像連屋檐上掉下來的一滴水都會結(jié)成冰。
亞茲，那只藍(lán)色的小蝴蝶，它承受不了這么冷的天氣，一直抖個不停�？赡苁且驗榘⒉_本身就是火，所以它一點(diǎn)也不怕冷。
阿波羅見亞茲抖個不停，便叫亞茲躲到石頭縫里休息休息。
亞茲還是很冷很冷，阿波羅不知所措。當(dāng)亞茲奄奄一息的時候，一絲溫暖涌進(jìn)亞茲的心頭。溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地多起來了，亞茲不冷了�？墒钱�(dāng)它環(huán)顧四周的時候，阿波羅卻不在了。亞茲很傷心，畢竟阿波羅陪了它那么久，它傷心地流下了眼淚，當(dāng)一滴滴眼淚落下的時候，它突然聽見一個聲音：亞茲，亞茲。是阿波羅！你在哪里？亞茲連忙問。
我在你心里�。∧闾淞�，我便化作太陽照進(jìn)了你的心里，為你驅(qū)除寒冷。阿波羅說。亞茲再一次流下了眼淚，但這一次，是感動又悲傷的淚水。
蝴蝶作文 篇5
驀然回首，發(fā)現(xiàn)如絮往事已深深印在腦海中。記得剛上初中時，我迫切地想交到新朋友，想讓別人認(rèn)可、接納我，于是我開始取悅別人。
于是，喜歡村上春樹的我告訴別人我和她一樣喜歡李白；不愛動的我主動為別人下樓買水……可是，盡管如此，同學(xué)們?nèi)晕窗盐耶?dāng)作朋友，基本不與我交流。泛泛之交而已。
既然如此，我又何必浪費(fèi)時間挖空心思去迎合、取悅別人呢？不如多投入時間提升自己！
我投身于學(xué)習(xí)中。
記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題。左思右想仍沒有絲毫頭緒。剛想放棄，我卻轉(zhuǎn)念一想：這樣怎么能提升自己呢？于是我深呼吸一口，靜下心來繼續(xù)做題。最后，硬是花了一個多小時把它做出來了。
我開始廣泛閱讀，涉獵各個領(lǐng)域；我開始刷數(shù)學(xué)題，鍛煉自己的思維；我開始記英語單詞，擴(kuò)充詞匯量……
那段時間，我的學(xué)習(xí)成績提升迅速。慢慢的，似乎有人開始注意我……
我投入于練字中。
曾經(jīng)我的字算不上“有體”，最多只能算個“整潔”。那段日子我沉迷于練習(xí)各種字體：楷書、行書……瘦金體、柳體、顏體……幾乎各種字體我都會一些。不僅如此，我還通過學(xué)習(xí)各種字體了解了不少字體創(chuàng)造者的生平經(jīng)歷、代表作……
我感覺那段日子我就像一個氣球被氣一點(diǎn)一點(diǎn)地充盈起來。漸漸地，越來越多的人開始認(rèn)可我不錯的成績、字跡，而主動與我交往，下課他們經(jīng)常與我交流學(xué)習(xí)，且其中有許多人都成了知心朋友、無話不談。我被大家認(rèn)可、接納了！這比取悅他人有效多了！
當(dāng)一個人豐富自己后，自然就變得優(yōu)秀，自然就會有許多仰慕者，其中自然有與自己志趣相投的人，而和他們的友誼是長久的；而如果一個人去取悅別人，不但會不知不覺迷失自我，而且別人會覺得這個人沒有自己的人格，并不知道是不是真的與自己聊得來，還會覺得你虛偽，哪怕交了朋友也只是泛泛之交，表面上被別人認(rèn)可、接納了，其實(shí)并非如此。
所以，要想獲得別人的認(rèn)可和接納，豐富自己遠(yuǎn)比取悅他人更有效！
蝴蝶作文 篇6
他走在鄉(xiāng)間的小路上，迎來一陣清風(fēng)。風(fēng)中混著各種花香，聞起來，卻有一種苦澀的味道。
“他本來是在一所有名的中學(xué)讀書的。在學(xué)習(xí)上，他從不放松上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言課外埋頭苦干，從不貪玩。他本以為可以順順利利的考上大學(xué)，可是就在那一天，一切都倒了過來�！�
風(fēng)越來越大了，兩旁的柳條可是游動起來。他抬起頭，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上調(diào)動座位，他被安排在了中間，后面是就個愛講話的女生。他剛坐下，后面的女生開始了講話，但他沒有注意她們講的是誰。課上，他多次主動的回答老師的提問，也曾上臺演講。就在這時，在他的后面，突然發(fā)出陣陣笑生，那笑生在他的耳朵里卻特別刺耳。
“我說吧，班上就他最愛出風(fēng)頭，沒有錯吧！”那笑生像是綁在了光上，不一會兒，班上都開始了議論。“哎，就像是的哦�！�
他像觸了電似的，立刻反駁到：“胡說，你們胡說！你們這是在損壞他人名譽(yù)，可要受到處罰的�！�
“看看看，又來了。”全班都哄笑了起來。
他氣得說不出一句話來，只好坐下。
在接下來的課上，他沒有說一句話，也沒有答一個問題。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后來聽說，他離家出走了。
……
他又抬起頭，又向前走了幾步，我發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一本書。風(fēng)這會兒又變小了，溫柔而又涼爽。在他的眼前，一朵朵野花兒映入了他的眼簾。他立在那里，許久許久，我發(fā)現(xiàn)他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個地方，翻開書讀了起來。
他似乎已經(jīng)懂得了什么。
我好奇的走過去，喊了他一聲，他抬頭看了看我，仍習(xí)慣的對我說：“哦，是你呀，又有什么不懂的要問嗎？”
又過來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾著各種花香，聞起來，香氣怡人！一只蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下，揮動著他那剛復(fù)原的翅膀，盡情的享受著陽光的撫摸。
望著他，我想起“成熟就要懂得理解別人，善于認(rèn)識自我，能夠走出自己的陷阱”這句話來，現(xiàn)在想起它，卻更有幾分意義。
蝴蝶作文 篇7
你若盛開，蝴蝶自來。愛極了這樣隨心所欲，清新淡雅的文字，它讓我的心情如此美好，如一縷縷春風(fēng)滿面拂來，沁人心脾，靜好如初�？墒且逕挼叫那殪o好如止水，也非易事，而要做那個宛若驚鴻的絕色女子，又要做那一石驚得漣漪起，滿湖池水平如鏡的女子，更是難事。
你若盛開，蝴蝶自來。只是又有多少女子是靜默開放，等那花香滿園，等那翩然而至的蝴蝶，一吻清香，醉紅塵。我不想把自己經(jīng)營成女皇，來吸引帝王；我也不想經(jīng)營成妖精，引來流氓。我只靜好綻放，等那蝴蝶歸來，等我良人歸來。
有人對我這樣說，你看起來是那么的寧靜平和，是十指不沾陽春水帶著些許詩情畫意，遠(yuǎn)離紅塵紛擾不食人間煙火的純潔女子，一定是似金錢如糞土，不知銅臭為何物？
聽著這樣的話，不覺莞爾，笑曰：“那，采菊東籬下，悠然見南山，幽居世外桃源，與世隔絕的陶淵明，雖說是實(shí)現(xiàn)了銀艾非吾事，歸去老漁蓑，了卻丘壑蹉跎的心愿，但到底還得食人間煙火，為那五斗米而折腰，何況乎小女子？所以我們皆是凡夫俗子，得回到現(xiàn)實(shí)生活遵守現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)則來。
是，我不否認(rèn)我是個有著詩情畫意，帶著些許蒙蒙詩意，孤寂的行在天涯，等那為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的人兒出現(xiàn)。想，若是能在萬水千山的人海中相遇，遇見我那一見傾心的人兒便是我的幸福。
是在煙花三月的江南小橋，下著蒙蒙細(xì)雨手執(zhí)素傘，隔簾相望的滿眼欣喜；亦或是在海棠花開鬧春意的美麗時節(jié)，漫步林蔭，廊坊偶遇，千言萬語卻只在眉目間，便是最懂。
而我更愿相識于落日樓頭，倦鳥歸巢時等我良人歸來，讓我紅衫羅裙為君舞一回；靜彈箜篌，彈一曲長相思，只愿君心似我心，定不負(fù)相思意；亦或與君煮茶論今，風(fēng)雅一回，吟詩作畫，不關(guān)風(fēng)月的伴君紅袖添香到天明。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�？倸w是明了，在這縹緲的紅塵里我是一個孤獨(dú)的人兒，孤僻，敏感，多疑，清高，總是把這些尖銳的菱角暴露于我的親人，愛人，朋友面前，傷人又傷己。我知道我就是一只刺猬，受過太多傷害，總是想護(hù)住那最后的尊嚴(yán)。
所以即使給我再多的陽光般的溫暖，卻還是無法熨熱我這顆冰涼的心。年年歲歲的容顏暗換，紅妝殘痕卻怎么也遇不見我心伊人。亦或有些情緣相識，奈何亦太淺，只不過是一場曇花一現(xiàn)的春恨秋悲的一場場情事。是一種相思，兩處閑愁，兩行清淚化愁腸。煙花本易冷，青瓷本易碎，這一場場情事如秋風(fēng)中的落葉，飄零一地，只化作塵泥，消失而去。
或許，我這樣的女子是不能存活于世的，莫不如隨那黛玉一縷香魂隨風(fēng)散，不要是愁緒三更入夢瑤的凄楚。曾經(jīng)有個朋友對我說，你不要做林黛玉好不好，我要讓你開心高興起來。我知道，悲從心來，喜也從心而來，無論怎么克制不要整日的陰霾，不要悲傷，卻總是有種淡淡的情愫，縈繞在我心頭，惆悵不已，久久不能散去。
而這樣的愁緒在歡樂的時候，卻又如薄霧般容易消散而去。所以，我說要讓我歡樂，除非是那個能讓我忘記憂愁煩惱，苦悶的人。而那個人早已不在，我已記不得他的模樣，他來過的痕跡早已消散，至今我也不知道誰才是他眼里最美麗的倩影。
世事變化無常，說著說著就淡了，走著走著就散了，許下的諾言如飛花凋謝，轉(zhuǎn)瞬便是說再見的時候，經(jīng)歷多了似乎變得有些麻木，不知道愛為何物，甚至不知道該如何愛念。可是，我還是愿意相信總有那么個人適合我，會是我的歸宿。
執(zhí)子之手，與之偕老，這是自古以來且被向往認(rèn)可的美言佳話�，F(xiàn)實(shí)中也有很多這樣的例子，比如江津四面山的愛情天梯故事里的男女主人公，就是這樣簡單質(zhì)樸的愛了一輩子，幸福了一輩子。，我不禁幻想著，在我容顏憔悴，風(fēng)鬟霧鬢，懶把梳頭的時候，是否有一個人會攙扶著我走向黃昏，走向天涯的盡頭，一起共赴來生呢！
你若盛開，蝴蝶自來。于是我就那樣靜靜綻放于風(fēng)中，凝眸這尋香而來的男子，他低頭親吻，這潔白如處子幽香的花瓣兒。自古男子愛仗劍持天涯，而這難得的溫柔竟是為這嬌花寵柳而來，暗自心許，想這世間竟還有這樣的男子，且不要因種種煩惱而忘了眼前惜花的男子，辜負(fù)其美意便是罪過了。
你若盛開，蝴蝶自來。我愿做一株靜默綻放的花朵，做塵埃里的.靜好女子，讓彩蝶戀花，林間鳥語，清風(fēng)晨露，和伊人聞香而來的一別塵埃，真真的相忘于紅塵，讓那花兒碾做塵泥，幽香紅塵。
蝴蝶作文 篇8
5月15日上午，華南師范大學(xué)，有一群穿著青色衣服的羊晚小記者在行動。天氣很熱，太陽格外敬業(yè)，小伙伴們汗流浹背，但就算這樣也擋不住小記者們的熱情。小伙伴們都在興奮地交談著，爽朗的笑聲吸引了不少路人的眼球。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了生物標(biāo)本室，還在戶外做了尋找、觀察蝴蝶卵等活動。
但活動最吸引我的要屬“蝴蝶標(biāo)本DIY”這個環(huán)節(jié)。我們每人分得兩個蝶片，老師一講完制作方法，我們就迫不及待地動起手來。只見小伙伴們都小心地拿起鑷子擺弄起來做準(zhǔn)備，給蝴蝶擺“poss”。放左邊？不對不對；放右邊？也不是特別好。我左擺擺右放放，差點(diǎn)把它撕爛了。正好這時老師經(jīng)過我身旁，“要先畫身體！”老師說完，示范了一個。接下來我也學(xué)著畫了一個，嗯，的確不錯。在老師的指導(dǎo)下，我分出了蝴蝶的正反面，擺出了一個滿意的“poss”。
最麻煩的是貼翅。我拿起桌上的502膠水，小心翼翼地擠出一滴。首先貼前翅，這回我可把老師的話牢牢記住了：前翅是像三角形的那個。我用鑷子夾起前翅，輕輕一放，正好放在畫好的身子旁，“太棒了”我不由得輕呼。接下來是后翅，“加油！”我暗暗給自己鼓勁。貼后翅可不像前翅那么簡單，必須對準(zhǔn)前翅和身體的位置，如果手控制得不好是很難搞定的。再加上當(dāng)時有風(fēng)，“對準(zhǔn)、貼好”這個過程得重復(fù)多次，真不容易呀。
終于大功告成了，看著自己獨(dú)立完成的作品，簡直愛不釋手。由于我拿到的標(biāo)本底圖是“草地上的小貓”，貼上蝴蝶后，畫面更美了，就像小貓在親吻蝴蝶呢。只見小貓的嘴角翹起，微笑注視前方，它是在贊美可愛的蝴蝶，也是在鼓勵我們走進(jìn)大自然，開啟新生活。
蝴蝶作文 篇9
故鄉(xiāng)的黃土地上留下了我童年的足跡，那里有我的外婆、外公和好朋友卉兒，有我最熟悉的樹林、小溪、稻田，還有那翩翩起舞的蝴蝶。
去年暑假我回到了外婆家，成天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下，成了不歸的小鳥。無論大人怎么喊，我們都無動于衷，因為這里有一只只蝴蝶和我們作伴，我們和蝴蝶一起飛翔，一起跳舞。
看著這成群的蝴蝶，我突發(fā)奇想，便把心中的想法告訴了卉兒：“卉兒，我們把它們捉起來，再給它們建一座大城堡，讓它們當(dāng)公主和王子吧！”卉兒連聲附和說：“對呀對呀，最好給它們再穿上漂亮的裙子吧！”“好呀，給它們扯幾塊花布頭�！蔽遗d奮地說。
說干就干，我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，兩個小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問了一個奇怪的問題：“卉兒，你說蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎樣才能有小寶寶呢？”卉兒裝出一副什么都懂的樣子，說：“這還不簡單，誰和誰好就要靠自己，這生寶寶那是長久之計，過幾天你自然就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)遺憾地說：“我才不想等幾天呢，還什么長久之計，我才不呢，我想明天，不，幾分鐘之后就看生寶寶�！被軆盒χf：“做個月下老牽紅線還要等一天多呢，你真無知！”“那我們現(xiàn)在開始做你所說的什么老人吧！”我有些迫不及待了。
我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圓形糖盒里，給它們牽紅線。我問卉兒：“就這樣把它們放在一起就行了嗎？”卉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又迷惑了，便問卉兒：“你說誰是岳母�。俊被軆河盅b模作樣地思忖了片刻，笑嘻嘻地說：“你當(dāng)吧，我呢就當(dāng)個婚禮主持，我可丑話說在前頭，岳母可是要給女兒嫁妝的喔�！被軆旱脑捯魟偮�，我便哈哈大笑起來。
過了幾天，卉兒來找我玩�；軆阂灰娒婢蛦枺骸霸滥复笕�，孩子呢？”此時我才猛然想起，這幾天由于光顧著玩耍，把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切都讓我驚呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特別傷心�；軆合駛�大姐姐一樣安慰著我說：“別哭了，沒準(zhǔn)它們到天上去旅行了呢，過幾天就會回來！”我立刻破涕為笑，在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來。
我一直等呀等，等我的小蝴蝶們回來。在夢中，我還常常夢見自己也插上了一雙翅膀，和蝴蝶們在青山綠水間快樂地飛翔。
蝴蝶作文 篇10
下了很多天雨了。每天都能看見雨在水里劃起的圈圈慢慢擴(kuò)張然后消失掉。似乎是假象。總是讓我拿著雨傘出門卻又發(fā)現(xiàn)沒多大的雨。
很多東西會在這樣的天氣里死掉的。
比如說我一個人打傘走在繁華的街上時。我確信那些一度開的繁茂的希望死掉了
比如說我聽見整個屋子只有飲水機(jī)里水滾動的聲音時我確信那些以為很重要的東西死掉了
他們并不重要直到我現(xiàn)在一個人過的很安穩(wěn)的時候發(fā)現(xiàn)
我在雨天能聞到蝴蝶骨骼的味道。我能看見在晴天盛開的蝴蝶被雨水化了翅膀。懸浮在空氣中的骨骼慢慢斷裂最后成粉末狀融進(jìn)了泥土里。然后又有雨落下來。泥土里的粉末被轉(zhuǎn)化為氣味刺激著嗅覺。是透明的。是沒有味道的。但是我確實(shí)是聞到了。
我已經(jīng)有自己的世界了。而且是誰都找不到的地方。
就像井水中未沉淀的雜質(zhì)。白色但卻鍍著幾絲透下來的幽光。就像墻面上永遠(yuǎn)殘留著的紙屑，透著墻壁原來的顏色和四周撕裂時不規(guī)則的尖銳。就像女孩子風(fēng)中飛揚(yáng)起來的發(fā)絲，像要抓住什么似的，可是我永遠(yuǎn)都不知道抓的的到底是什么，過往的又是什么�？墒俏艺f的這個本體是什么呢。大概是一種在特定環(huán)境下萌發(fā)的感覺。。它也在這個陰雨連綿的日子死去了。沒有告訴我還會不會重生。
從一直開空調(diào)，到開電扇，現(xiàn)在冷的要蓋被子，這種假象讓我以為到了冬天。我開始喜歡冬天比喜歡夏天多。冬天里有雪。夏天是什么都沒有的。雪。消融了。變成了我不喜歡的春天和夏天還有秋天。是我燒掉它的嗎？或許。但不可挽回。你白的像嚴(yán)冬的雪。沒有溫度。
那個無法到達(dá)的明天。有著卷了角的照片和粘在衣服上的棉花糖。還有紅色城墻上殘缺的風(fēng)。我一直相信那時的你帶著這些去了某個地方。我不會相信現(xiàn)在的她是你。
旋轉(zhuǎn)木馬枯萎的蝴蝶。扔掉了檸檬甜點(diǎn)和入場卷。落荒而逃。
會者定離。
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