【精選】小狐貍的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小狐貍的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小狐貍的作文 篇1
小狐貍就是《小烏鴉與小狐貍》中的小狐貍，而“聰明鳥”是一只善良又非常聰明的鳥，和小烏鴉是好朋友．
因?yàn)樾貘f告訴＂聰明鳥＂狐貍父子倆的種種惡行還叮囑＂聰明鳥＂不要中了她們的詭計(jì)．
一天，＂聰明鳥＂在家看書，只聽到＂砰、砰、砰的聲音，往門眼一看，小烏鴉站在外面敲門呢，一打開門，＂聰明鳥＂就問：“小烏鴉有什么事”？小烏鴉說：我們出去玩一下，順便去找些食物，“好啊”“聰明鳥”拍打著翅膀發(fā)出＂撲、撲、撲的聲音。
它們來到一棵大樹邊聽道“知了、知了”在一棵大樹下有一張桌子，樹枝上有一個(gè)籠子，籠子里有一只會(huì)說話的鳥，但卻沒有看見人的影子，桌上有一盤肉和幾條小蟲子，剛把肉和蟲子叼起來。就聽見“啪、啪、啪的幾聲，一只小鳥被獵人打傷了，趁這個(gè)時(shí)候，他們倆叼這肉和蟲子飛走了。
在到其他地方玩的時(shí)候，”轟——“又傳來了”滴答、滴答“下起大雨，他們倆來到一棵大樹上避雨，這時(shí)候小狐貍?cè)頋皲蹁醯�，向這邊跑來，看見小烏鴉倆叼著肉，就說：“聽說你們歌和舞都很好呢，你們能來一個(gè)嗎，它們倆就不理它，小狐貍就開始大罵，他們倆就不理小狐貍。小狐貍就說：“是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒”我”。小烏鴉他們說：“好我給你一塊肉，但是肉是生的，我們幫你把肉做成一道菜，小狐貍不知道自己已經(jīng)中計(jì)了�！薄奥斆鼬B在做菜時(shí)候把石頭，牙簽、樹枝加在里面，”嘀、嘀、嘀“菜做好了，放在一個(gè)紙盒子里。小狐貍在盒子的面上寫著”兒子送給父親神秘的禮物，又向小烏鴉要了彩帶，把肉包成一個(gè)生日禮物盒。原來今天是老狐貍的.生日，“聰明鳥”小聲說：“今天剛好去整整狐貍父子。”
雨剛停，小狐貍趕緊向家跑，老狐貍見小狐貍為自己生日準(zhǔn)備了一個(gè)禮物很高興。晚上，吃肉時(shí)，剛把肉一咬，狐貍父子的牙齒“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的落在地上，小狐貍很后悔，沒檢查肉。后來，父子吃東西只能吞下去，最后被咽死了。
小動(dòng)物們都夸“聰明鳥”是好鳥，還舉行聯(lián)歡會(huì)，慶祝少了一害。一顆禮花竄向上空發(fā)出“嗵—嚓——”！
小狐貍的作文 篇2
小狐貍今天又在森林里閑逛，風(fēng)和日麗，讓人的心情都變得很好，然而，森林里的一聲尖叫打破了平靜。
“小熊，你沒事吧，你別動(dòng)，我這就來救你�！闭f著，小兔就將身邊的棍子遞給了陷入沼澤的小熊。
“不要擔(dān)心我，你快找人來救我，我快不行了！”小熊沒有抓住竹竿，而是讓小兔找人救他。
“恩恩，等我回來，我這就去。”小兔快步跳走，找到了小狐貍，“狐貍哥哥，你快救救小熊吧，他陷入沼澤啦！”
小狐貍驚訝地看著小兔，“快點(diǎn)啊，我們?nèi)フ倚∠蠼憬��！?/p>
小兔疑惑地看著小狐貍“為什么要找小象姐姐��？”
小狐貍笑笑，“山人自有妙計(jì)！”這下，小兔更加不懂了。
他們一起走到了小象的家中，“象姐姐，你在家嗎？”
小象走了出來，“在啊，有什么事嗎？”
小狐貍急忙拽著小象“我們邊走邊說，這事關(guān)熊命！”
小象點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的�！�
他們來到了沼澤，小象看見小熊在沼澤中，二話不說，將自己的長鼻子遞了過去，把小熊從沼澤中拉了出來。
小熊出來后，連連謝道“要不是因?yàn)槟銈�，我就沒了我這條熊命了�！�
小狐貍笑了笑，擺擺手，又走向了森林的深處……
小狐貍的作文 篇3
暑假的一天，小猴子抱著一個(gè)甘甜多汁的西瓜走在回家的路上，當(dāng)時(shí)正是三伏天，小猴子突然中暑了，它暈倒在路邊。
這時(shí)，小狐貍和小兔子走過來，小狐貍看到路邊有一個(gè)大西瓜，它急忙跑過去，想著要不要抱走西瓜，它內(nèi)心好像住著兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，它們兩個(gè)展開了激烈的斗爭，一個(gè)說：“拿吧，不勞而獲多輕松，不是任何時(shí)候都有這樣的機(jī)會(huì)的”，天使卻說：“別人的東西怎么能隨便拿呢，何況東西的主人昏迷了，那不是趁人之危嗎”？小狐貍心想，雖然天使說得對(duì)，但是做一次不勞而獲的事情也不錯(cuò)，于是，小狐貍抱著西瓜就想走。小兔子匆忙趕過來，說：“你怎么能拿別人的東西？你難道不知道不勞而獲是人人鄙棄的嗎？”狐貍的臉一下子變紅了，不好意思的說：“我也知道自己做得不對(duì)，一時(shí)沖動(dòng)，才會(huì)做出這樣的事情。”小兔子語氣不再嚴(yán)厲，說；“知錯(cuò)就改就是好孩子，我們一起把小猴子和西瓜送回家吧�！闭f完，兩個(gè)人高高興興地把小猴子和西瓜送回了家。小猴子醒來，很感謝小兔子和小狐貍救了自己，就把西瓜切開，送給他們一半。
經(jīng)過這件事，小狐貍明白了一個(gè)道理：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。
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