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      小狐貍的作文

      時間:2021-03-14 10:07:44 狐貍 我要投稿

      【精選】小狐貍的作文4篇

        在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小狐貍的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】小狐貍的作文4篇

      小狐貍的作文 篇1

        在一所動物學校,機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調皮的小花狗,還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學,在這所美麗的學校里,是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。

        剛開學的時候,小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經常一起去上學。

        一天早上,小狐貍來到小灰貓的樓下,叫小灰貓一起去上學,小灰貓急急忙忙吃完早飯,臉也忘記洗,就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校,老虎校長在門口迎接同學,這時,小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說:“校長、校長,小灰貓不講衛(wèi)生,不洗臉就來上學了。”小灰貓聽了,覺得難受極了。從那以后,小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。

        過了幾天,在一次游戲課上,小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來,小狐貍見了,急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長,后來,小花狗和小鳥受到了批評,從那以后,小花狗和小鳥總躲開小狐貍。

        小狐貍覺得越來越來孤獨,但他總想不明白為什么,只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯,大象伯伯笑著說:“孩子,每個人都有不對的地方,應該幫助他們改正,而不是只告訴校長!

        小狐貍聽了,不好意思地低下了頭。

        第二天一早,小狐貍又來到了小灰貓的樓下叫他一起去上學,并大聲喊:“記住洗完臉再下來!

        在學校里,小狐貍遇見了小鳥和小花狗,他主動過去跟他們說:“對不起!庇终f:“我們大家都是好朋友,在也不要吵架了。”

        從此以后,小狐貍再也不打“小報告”了,他和小鳥、小花狗和小灰貓又一起玩了。

      小狐貍的作文 篇2

        從前有一只小狐貍它很頑皮,后來它上了學,學校里的動物都不喜歡小狐貍。

        有一次,小狐貍在學校里很無聊,突然想了一個好主意。放學了小狐貍飛快地跑到小狗、小貓、小兔和小猴子的身邊說:“我知道有一個地方那里有骨頭、有魚、有胡蘿卜還有野果呢!”大家聽了,樂了!連忙跟小狐貍走了。其實小狐貍已經在那個地方挖好了一個大洞,就等待它們上鉤。它們來到了狐貍說的那個地方,看到什么也沒有。小狗說:“這里什么也沒有,你讓我們來這里做什么呢?”小狐貍說:“只要你們往前走一步就可以看見了。”于是它們往前走了一步,突然它們掉進了大洞里。狐貍哈哈大笑著說:“你們上當了!”正當狐貍得意忘形的時候腳下一滑也掉進了大洞里,小動物們都笑了,說:“誰叫你騙我們的呢?”

        小狐貍比它們摔得更慘,它的牙齒都掉光了,它以后吃不了肉了,這就是狐貍頑皮的下場。

      小狐貍的作文 篇3

        《小王子》里的小狐貍還好嗎?應該說,當小狐貍遇見小王子的時候、與小王子說話的時候、他們倆無言坐在一起的時候,小狐貍的心就已經悄悄地靠近了小王子,直到被“馴養(yǎng)”了。

        在我看來,“馴養(yǎng)”無非是成為朋友,成為知音的.代詞而已,從小狐貍離開了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。 他害怕被馴養(yǎng),又期待被馴養(yǎng)。 我又何嘗不是呢? 五年多前,我相識了你們,我不記得第一個和我說話的是誰了,但我會一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個與眾不同的同學。你們對于我來說,既是同學,又是朋友。在每一次無聊地坐在教室里朗讀,在每一次互相報答案的狡猾,在每一次前一刻還吵鬧的教室,后一刻看到老師到來瞬間安靜。雖然離開了幾個伙伴,又來了幾伙伴,但把我馴養(yǎng)的人,只會是最初那稚嫩時的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵,而我就是被吸住的那個罐頭,我們互相吸引,永不分離。 這五年多,我們?yōu)楸舜思佑,彼此鼓勵,殊不知,我已被悄然馴養(yǎng)。如今的淚水模糊,之為幾年后相聚的快樂。

        快到第六年了,我們也猛然意識到時間的瞬移,之前笑著說的希望時間過得快點的話都是浮云,只有現(xiàn)在哭著說的時間似箭才是心中真正的想法。我們都在無意間更加珍惜在一起的時光,一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛,眼眶一紅,不禁潸然淚下。 我不知道在以后的道路上會不會有更多的人加入我的朋友圈,我只知道,你們是我唯一朋友圈里的人。

        哭著、笑著離開的朋友們,我會像那只被小王子馴養(yǎng)的小狐貍,永遠期待與你們再次相遇。真的!

      小狐貍的作文 篇4

        從前,在一個茂密的大森林里,住著一只火紅色的小狐貍,非常可愛?缮掷锏膭游锒疾幌矚g它:因為小狐貍不是偷東西,就是用花言巧語來欺騙其他小動物……反正,小狐貍從來沒有干過任何一件好事。所以,小動物們只要看見那火紅的身影,就遠遠地跑走了。因此,小狐貍一個朋友也沒有。小狐貍感到了非常的孤獨和寂寞。

        有一天,小狐貍突然發(fā)燒了。頭非常的熱,嘴唇像干裂的大地,身體軟綿綿的。此時此刻,小狐貍多么希望有人來看它,幫它倒杯水,找個醫(yī)生。可是,幾天過去了,也沒有任何一只小動物來看它。小狐貍一瘸一拐來到小溪邊,坐在河岸上失聲痛哭。

        這時,大黃狗從河邊經過,看見了正在痛哭的小狐貍,同情地問:“小狐貍,你怎么了?為什么在這里哭呀?”

        小狐貍聽后,哭著向大黃狗訴說。

        “小狐貍,你應該給小動物們道歉。它們才有可能原諒你!贝簏S狗說。

        然后,大黃狗給小狐貍看了病。

        “謝謝你,大黃狗!

        “不客氣!

        小狐貍首先找到了貓小姐家。小狐貍敲了敲門,貓小姐把門推開,一見是小狐貍,立刻就想把門關上。小狐貍連忙害羞地說:“對……對不……起……”

        沒等小狐貍說完,貓小姐就惡狠狠的說:“你這只狐貍,又想來偷我曬好的魚干,沒門兒。”說著,貓小姐就揮舞著掃把,把小狐貍趕走了。

        接著,小狐貍又去找雞媽媽、鴨爸爸、牛哥哥……

        可是,結果一次比一次差。

        看來,小動物們都不相信小狐貍的道歉,以為小狐貍還在撒謊。

        小狐貍又去找大黃狗,請它再出幾個主意。

        大黃狗想了想說:“那么,你應該用行動證明!

        “但是,要怎樣用行動證明呢?”

        “你要做好事、幫助他人、不要偷東西……”

        “我知道了,謝謝你了,大黃狗!

        小狐貍回到了家,坐在床上想:我該幫助誰呢?

        這時,窗外突然下起了雨。

        小狐貍向窗外望去,隱隱約約看見一只小鳥從樹枝上的鳥窩里掉了下來。

        小狐貍偷偷跑了過去,把小鳥放到了鳥窩里。

        然后,小狐貍又做了許許多多善事。

        漸漸的,小動物們知道了它的所做所為,也慢慢地原諒了它。

        最后,小狐貍和小動物們成為了要好的朋友,快樂地生活在森林里……

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