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      課外活動真有趣作文

      時間:2018-01-17 19:32:46 活動 我要投稿

      課外活動真有趣作文8篇

        導(dǎo)語:“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從課室走出的腳步,同學(xué)們也一個接一個的沖出了課室。以下是小編為大家分享的課外活動真有趣作文8篇,歡迎借鑒!

      課外活動真有趣作文8篇

        篇一:課外活動真有趣作文

        下午的時候第三節(jié)課是我們的課外活動。

        我們就來到了操場上,首先我們的李老師先讓我們跑了一圈,跑完以后兒我們都可累了,氣喘吁吁的喊真累呀!我們跑完步了,就開始做運動了,我們做了一會兒運動就開始玩了,我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧!

        我們的李老師先讓我們分成男女一隊,就開始玩了,我們玩得是抱球賽,我們開始了第一關(guān)。我們組王若琳先開始得,我們在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油,到了最后我們贏了,我們蹦的可高了,因為贏了隨意就歡喜若狂,可開心了。到了第二關(guān)我們又開始比賽了,我們組一直喊著加油,但是這一次我們卻失敗了,我后悔極了,但是,只要我還有信心,我第三關(guān)一定會贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊,我們跑著跑著就剩一個人了,終于跑完了。我每們組就贏了,我們可高興了。

        篇二:課外活動真有趣作文

        今天下午第三節(jié)課是課外活動,我們進(jìn)行了今年運動會上的一項,一開始我們都以為那是一個游戲,其實這是運動會上的一項。

        李老師讓我們圍著操場跑了一圈,還說:“如果一圈跑不好,就跑兩圈,如果還跑不好就跑三圈,”我們圍著操場跑啊、跑啊,可算是跑完了一圈,李老師讓我們練習(xí)五分鐘跑步,就讓我們玩游戲,規(guī)則是:男生女生個分兩隊,前面有四個呼啦圈,前兩個呼啦圈里有兩個足球,女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈,在站到所有男生的后面,然后男生在把球抱到女生那面,在站到所有女生的后面。

        游戲里開始了,第一組因為排頭的手臂有一點小,可是要費好長的時間才行,所以第二組贏了,后來老師說:“誰都不要幫誰,”就過我們組贏了,后來那一局第二組贏了,不過玩的還真開心!

        篇三:課外活動真有趣作文

        今天下午,是我們這一學(xué)期的第一次課外活動,我們都在為趣味運動會坐準(zhǔn)備,這回我們練得是保齡球。

        游戲規(guī)則的這樣的,首先,第一個人左手拿一個球,右手拿一個球,兩只胳膊中間有一個球,放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后,就拿著球,放到前面的那個呼啦圈里,開始了,我們這一邊的'第一個人賈淼森同學(xué),他的反映非?,按老師的說的規(guī)則放了過去,而另一邊的第一個同學(xué)鞏添樂反應(yīng)也很快,就是沒按老師的說法抱球走,所以另一邊的隊在鞏添樂同學(xué)的慢下輸了,第二局開始了,賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置,可是李國赫同學(xué)反映也是很快的,可是李國赫的球光掉,所以給我們拉了很長時間,之后,因為李國赫,我們這一局又輸了,第三局也輸了。

        下課了,我們隊很不開心,因為李國赫,我們輸了。

        篇四:課外活動真有趣作文

        這一天下午的第三節(jié)課是我們一年級、二年級三年級和其他的年級,這一節(jié)課就是我們這幾個年級的課外活動的時間。這屆課外活動讓我很開心,開心的原因是我們玩了,玩得很開心。下面我給你們講講吧。

        在這一節(jié)課之中我們先圍著操場跑一圈,如果跑好了就可以玩了。我們跑完之后,老師說我們跑得什么都不是,但是老師還是讓我們玩了。玩的游戲是抱球。在玩的過程中,老師先把我們男生和女生個分成兩隊,意思是男生兩隊,女生兩隊。器材是是四個呼啦圈,和六個足球,兩個呼啦圈里各放三個足球。游戲規(guī)則是把一個呼啦圈里的三個球有一個同學(xué)抱得大概差不多抱兩個小同學(xué),是瘦的同學(xué)的腰圍那么大。游戲開始了第一組的同學(xué)開始了,第一個同學(xué)抱到對方的一個同學(xué)的呼啦圈里。然后對方的第二個人就抱到對方的那里,我們就這樣一直玩了下去。

        這就是課外活動。

        篇五:課外活動真有趣作文

        今天,下午我們第三節(jié)課課外活動的我們先跑了一圈,然后我們就回到老師那里,老師說:“跑的是什么呀?”我們受到老師的批評我都很難過,這時王洛林就說:“老師我們什么時候玩那?”老師說:“在這里先練如果練好了我們就在玩,鑰匙鏈不好就一直練一直練到下課!币粫蠋熡纸o我們講了講跑步的姿勢和一些關(guān)于跑步的動作。一會我們就開始跑了只在這一個圓圈里跑我們一會練踏步一會跑步。

        一會我們的老師就讓石廣盛和王子樂去器材室里拿六個足球,一會又讓張曜然去器材室那4個呼啦圈,拿來以后我們就開始玩了我們第一排是賈淼森賈淼森同學(xué)的速度非?,每次都拿第一我的后面是張浩帥他每次鼓勵我,第一局我贏了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏不了,第二次輸了,第三次也輸了。

        篇六:課外活動真有趣作文

        學(xué)校為了豐富課外活動,我們學(xué)校里組織了一次親子活動,目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種,有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會,我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。

        下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說:大家請注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽,操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開始了我們班的選手都象火箭一樣沖出去。我是最后一個,輪到我了我爸爸沒有時間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽到同學(xué)們在為我們家油,我和姑父加快了速度到達(dá)了終點。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。

        今天的活動真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動一定還會參加的。

        篇七:課外活動真有趣作文

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出課室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包……而我卻去跳繩。

        我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

        說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。之后,我看了《健康少年畫報》,上方說跳繩能夠使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達(dá)標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

        此刻,我會單人跳,掄大繩跳,邊掄邊跳,跑著跳,前跳后跳,還會編花跳,花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學(xué)們,你喜歡這項課外活動嗎?讓咱們一塊跳吧!

        篇八:課外活動真有趣作文

        這天,我們開了第一次最搞笑的活動,也是我們學(xué)校的第一次運動會。

        第一個活動是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。

        第二個活動是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵最后苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈!

        第三個活動是群眾活動拔河,其實先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,但是之后4班贏了,同學(xué)們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了。

        我覺得這次比賽太搞笑了。

        篇八:課外活動真有趣作文

        我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

        一天下午兩節(jié)課后,喻老師拿著雞蛋走進(jìn)課室,微笑著對我們說:“大家來握握這個蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握雞蛋,那還不容易!”大家十分好奇,個個想最先上去把它握碎。

        第一個上去的是小個羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點也不理睬他!之后一個又一個同學(xué)上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一齊用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,課室里頓時沸騰起來了,我之后那位同學(xué)拉著對我說:“雞蛋碰到對手了!”我點點頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。

        最后,老師告訴我們:“蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點上,所以無法握碎,根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理,科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù),已有廣泛的應(yīng)用,如:拱橋是根據(jù)這個道理造成的!

        真有意思,一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問!

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