多彩的活動作文10篇
多彩的活動作文1
今天,上作文課的時候,老師讓我們班的同學玩了一個游戲。
這個游戲叫“老狼,老狼幾點鐘”。游戲規(guī)則是:小羊問“老狼,老狼幾點鐘”,老狼只能說點1—12點,如果說到了12點,老狼就要可以轉(zhuǎn)身去抓身后的小羊了。
游戲開始了,有一個同學問:“老狼,老狼幾點鐘?”
“11點鐘!蹦莻做狼的同學回答。
我邁11步,走到做狼的同學身旁。我再接著問:“老狼,老狼幾點鐘?”
這個同學已迅雷不急掩耳的速度回答:“2點鐘!”
然后向我飛奔而來。
“呀!”我大叫一聲?焖俚叵蛞慌蚤W去,可是做狼的同學沒剎住車,撞到了我前面的同學,可我前面的同學壓到了我的身上,我的背重重地砸在了椅子角上,“好疼呀!”我發(fā)出痛苦的聲音。結(jié)果一個黑黑的小朋友被抓住了。到我當狼了,別人問我?guī)c鐘,我一直回答11點鐘,到最后,一些人問幾點鐘時,還有一個淘氣的小孩那手表給我拍照,我回答:“12點”。然后撲向那個小孩,我抓住他了,我開心得大叫了起來。
這節(jié)課雖然我摔得有點疼,但還是很快樂。
多彩的活動作文2
我們學校經(jīng)常舉辦許多有意思的活動,有激動人心的運動會,有其樂無窮的社團活動,還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂,懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷,一切好像就發(fā)生在昨天似的,那就是五年級時舉辦的“學生藝術(shù)節(jié)”。
那是陽光明媚的一天,我們班全體師生邁著自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳,我們準備給老師同學們展示我們的成果。為此,我們可緊張地排練了一個多月呢!只見同學們神情緊張地坐在觀眾席上,觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節(jié)目,心情更加忐忑不安,老師鼓勵我們說:“加油吧,團結(jié)起來,一定能行的。”
終于輪到我們班了,同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人,是將三個小節(jié)目整合在一起地串燒節(jié)目。首先是合唱表演,8個同學整齊地站在臺上,看啊,他們臉上洋溢著自信地笑容,聽啊,他們的聲音是多么洪亮,節(jié)奏是多么悠揚。接著是舞蹈表演,5個女生伴隨著悠揚地歌曲上場了,雖然她們沒有說任何一句臺詞,但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節(jié)目之間用朗誦連接,兩位同學的語調(diào)十分親切,既有交談地語氣,又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢,恰到好處。臺下的觀眾們聚精會神地欣賞著,不時報以熱烈的掌聲。我的任務(wù)是在后臺播放ppt,雖然看似十分簡單,實際上卻必須全神貫注地聽著小演員們的話語,決定什么時候播放下一頁,時機要把握得分秒不差。不知道從何時起,我的心撲通撲通地直跳,我甚至都能聽到自己的心跳聲,生怕出一點兒小差錯。
終于,我們的演出圓滿結(jié)束了,廳內(nèi)響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地松了一口氣,這次沒有出現(xiàn)任何意外,一切都完美無瑕。
通過這次活動,我深刻地感受到了集體活動中團結(jié)努力后所得到的喜悅,這次活動的每一個環(huán)節(jié)都要讓同學們緊密配合,只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心,因為團結(jié)是最美麗的音符,擁有了最美麗音符的旋律,我們的藝術(shù)節(jié)表演怎能不精彩呢?
多彩的活動作文3
下課鈴響了,同學們像箭一樣沖向操場。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。
學校的南邊有一個籃球場,有的同學在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開始,小剛接到球,飛快地跑起來,之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來了一個轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進籃球堆,小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個離投籃很進的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進了一個三分球,F(xiàn)在是4:0,小紅隊落后了。過了一會兒,是10:9,最后緊張的時刻到了,是小楊接到了球,剛開始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時,小明把球給搶了回來,又投了個三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都歡呼雀躍。
操場中間是兩足球小隊在比賽,第一隊的隊員有:小玲、小金、小天,第二隊的隊員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動筋骨。比賽開始,是第一小隊的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過,把球搶了過來,然后,來了一個飛踢,。∏蜻M門了,不知過了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊伍贏了。
你看,我們的課余生活多豐富多彩!
多彩的活動作文4
今天,我們來到了自弘中學,參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的`項目真是豐富多彩,有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過,最令我難忘的就是編制中國結(jié)。
當我拿到紅繩以后,十分興奮,想著要快點編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說:“要想編好手鏈,只要將一句口訣記住就夠了,就是彎、壓、穿、最后系緊,編平結(jié)手鏈的時候,哪邊有結(jié)哪邊隨后就彎。”叔叔說完,便給我演示了以便,隨后還手把手的教我打了第一個結(jié)。我按照叔叔教給我的方法,不一會就完成了平結(jié)手鏈的編制。最后,汪衛(wèi)東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子,還幫我綁在了手腕上。
今天,我不僅收獲了自己親手編制的手鏈,更感受到了非物質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力。
多彩的活動作文5
星期四,老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲,聽到這個消息后,教室里頓時沸騰起來了,七嘴八舌地討論著什么是坐爆氣球。老師給我們說了游戲規(guī)則:自由結(jié)合,每組三人,分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球,哪個小組最先坐爆三個氣球獲勝。
我們都興奮無比,很快就結(jié)合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開始了,第一輪的選手上場了。四個組的四名“屁股”同學,坐在椅子上,“嘴”同學立刻吹起了氣球,“手”呢,緊抓著氣球,不能讓它飛走了。球吹起來后,“手”同學捏著氣球飛速跑到“屁股”同學的旁邊。把球放到屁股下面,“屁股”蹦起來一坐,氣球就爆了!笆帧绷ⅠR回到嘴同學那里,又抓起一個氣球讓“嘴”吹起來,同學們的速度不相上下。李書成那一組是最快的,幾分鐘內(nèi)完成了坐爆三個氣球的任務(wù),獲得了第一局比賽的冠軍。
第二局開始了,我方隊員準備就緒,我抓起球,嘴同學吹起來,因為害怕炸到自己,把球放到屁股下面的時候我就松手了,結(jié)果氣球被壓扁了,也沒壓爆。我只好把球抓起來,繼續(xù)放到屁股下面,誰知壓下去又壓扁了?礃幼邮菤馓倭耍瑝翰槐。我又抓起球拿過來讓嘴同學吹得更大一點,吹大后我又抓起球放到屁股下面,成功了,我們順利地坐爆了第一個氣球。再看看別的隊,已經(jīng)快好了。我不灰心,又吹了一個氣球放在屁股同學的下面,我們又壓爆了一個氣球,可是別的隊伍已經(jīng)坐爆了三個。老師宣布比賽結(jié)束,我們沒有獲勝,希望還有機會。
這次游戲讓我明白了,同學們之間要配合好,這樣干什么事都可以成功。
多彩的活動作文6
課外活動大概是我在課余時間最喜歡的了,因為我可以和小伙伴盡情玩耍。
每當課外活動的鈴聲響了,同學們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。
大家都玩得興高采烈!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進球,是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準備回家了。
多彩的活動作文7
當小樹增加了一圈年輪,當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年,迎來二零一零年。在這特別的日子里,我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦,七彩舞臺展才藝。
星期四中午一點半左右,學校通知全校師生到操場集合,我的心情特別激動,因為終于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開始了,第一個節(jié)目是國學朗誦,聽著那朗朗的讀書聲,我仿佛看到了孔子在教育他的學生……
第二個節(jié)目是我們表演的“I Love you,China”,我上臺時心情十分激動,就好像懷里揣了個小兔子,上蹦下跳……
第三個節(jié)目過了就該我們表演《相親相愛》了,在優(yōu)美動聽的音樂聲中,我們四年級的同學比手語,老師揮氣球。表演結(jié)束,我們獲得了陣陣掌聲。后來我想,幸好沒出什么差錯,不然,我可在全校師生面前出糗了……
接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看,有的同學跪在凳子上看,有的同學索性站起來看,有的同學甚至站在凳子上看了……
一個個節(jié)目吸引著同學們的眼球,可真是臺上半分鐘,臺下幾天功呀!經(jīng)歷了三個小時,這個活動終于在同學們的歡樂聲和掌聲中結(jié)束了。
多彩的活動作文8
在我的印象中,那一節(jié)班隊活動永遠是那么令人難以忘懷!
那節(jié)班隊課,大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位,且神神秘秘的,不肯告訴同學們,他到底要干些什么!
隨著上課鈴聲的響起,老師邁著輕盈的腳步走了進來,大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯,和一個大大的熱水壺!斑@是要干什么,難道是要請我們喝茶不成?”底下的人紛紛議論起來,誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?面對同學們的質(zhì)疑,老師面上沒有任何波瀾,只是清咳兩聲,引起同學們的注意,安靜下后,老師說:“接下來,我把幾種的東西分給大家,大家拿到后可以觀察觀察。”拿到東西后,我觀察了一下,此玩意為棕褐色,表面粗糙,像老人臉上的皺紋,且這東西像極了某水果的核……
當我們觀察得差不多時,老師讓我們把它放到杯中,再往紙杯中倒熱水,讓我們靜待幾分鐘。
同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯過一個奇跡,一個組的同學都快頭擠著頭,臉貼著臉啦!終于在我們漫長的等待下,這玩意兒,慢慢擴散變大……
老師在結(jié)尾,告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海!別看他長得不起眼,卻有清熱解毒化痰的功效,且不苦,喝起來也挺好喝的!”
同學們立刻眼前放光,這玩意兒居然如此神奇,同學們晚上回家都試了試,真的很好喝!
這一節(jié)課,雖然時隔三四年,卻仍那么令人難以忘懷!
多彩的活動作文9
“哎喲,哎喲”摸著一塊塊傷疤,我心里的疼痛感油然而生,學習滑板的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。
開始學習滑板我一點都沒有靈感,不像李知卓、高建豪那樣一學就會,我卻摔了好多次連滑板都站不上去?吹剿麄冇稳杏杏嗟脑趶V場上穿來穿去,去心里那個急啊、羨慕啊,暗暗下定決心,一定要把滑板學的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情,主動愿意當我的滑板老師,別看他年紀和我差不多,可當起老師來有板有眼的,首先他教我動作要領(lǐng),再告訴我不能偷懶,堅持練習。我呢,不怕疼,不怕累,練得汗流浹背,別人都走了我還在體會要領(lǐng),身上摔得青一塊、紫一塊,都沒有感覺到疼。
我現(xiàn)在的滑板也是相當熟練了。通過這次練習滑板,我明白了做一件事只要不怕苦,堅持到底,就會成功。
多彩的活動作文10
下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓,有的在比賽跳繩,還有的在大汗淋漓地打籃球……你看, 小紅跳得多帶勁!她滿臉通紅,像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎!我最喜歡玩五步抓人,當“鬼”一步步靠近我時,我害怕極了,恨不得長出翅膀飛回“家”。終于,我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣,垂頭喪氣地當了“鬼”?蛇沒開始玩,丁零零,上課鈴響了,同學們不約而同地跑回教室,操場上又恢復(fù)了平靜,不久,教室傳來了郎朗的讀書聲。
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