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      記一次有趣的活動(dòng)作文300字

      時(shí)間:2021-03-06 13:26:39 活動(dòng) 我要投稿

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的記一次有趣的活動(dòng)作文300字,希望能夠幫助到大家。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字1

        一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>

        下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開(kāi)始了,我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔,扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅(三個(gè)紅四),手氣還真不錯(cuò)!接著黃凌宇博了個(gè)一秀(一個(gè)紅四),然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉(二個(gè)紅四),李玟誼博了個(gè)四進(jìn)(四個(gè)黑二),張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂(六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里)。

        教室里聲音此起彼伏,不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí),吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元(四個(gè)紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時(shí),后面也傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。多么有趣的一天呀!

        我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè)趣。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字2

        6日,下午我參加了在書(shū)城的平安小衛(wèi)士活動(dòng)。我迫不及待的到了書(shū)城時(shí),看到已經(jīng)有許多小朋友在大門(mén)口集合了。

        2點(diǎn)整,活動(dòng)正式開(kāi)始啦!老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問(wèn)題。大人不在家,有陌生人來(lái)敲門(mén)該怎么做?我們紛紛說(shuō)出自己的回答,有的說(shuō),不給陌生開(kāi)門(mén),還有的說(shuō),問(wèn)清陌生人的身份后再開(kāi)門(mén)。接著老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊,告訴我們:“這里原來(lái)是一座工廠,專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)面粉的,所以才有這根巨大的煙囪!

        然后我們繼續(xù)往前走,忽然看到前面有一個(gè)石碑,老師說(shuō):“這里是三江口就等于我們寧波的入口中!崩蠋熤钢系奈⑿哦S碼說(shuō):“現(xiàn)在不是流行二維碼嗎?可以讓爸爸媽媽掃一掃,書(shū)城的位置圖就會(huì)顯示出來(lái)的。

        最后,我們來(lái)到一塊大石頭前,所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念,老師宣布說(shuō):”今天的活動(dòng)到此結(jié)束,歡迎大家下次再來(lái)參加!“

        今天的活動(dòng)真有趣。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字3

        今天,我的假日小隊(duì)去蕭山臨浦的譚家埭社區(qū)村郵站參觀,我興奮地坐上大巴車(chē),大概過(guò)了四十多分鐘,我們就到達(dá)了目的地。

        我們來(lái)到村郵站門(mén)口,隊(duì)長(zhǎng)施亞楠叫我們?nèi)w隊(duì)員集合拍照留影,拍完照后,接著我們聽(tīng)了村郵站阿姨關(guān)于村郵站便民的好處及服務(wù)項(xiàng)目,有現(xiàn)金繳費(fèi)、基本服務(wù)、票務(wù)代理、助農(nóng)惠農(nóng)、拓展服務(wù)等內(nèi)容,還特別介紹了浙江村郵標(biāo)志的由來(lái),標(biāo)志左上角和右下角是郵票的邊角,中間是錢(qián)塘江和麥穗的結(jié)合圖形。阿姨講解完后發(fā)給我們每人一張明信片,讓我們填上地址和姓名寄給我們想要寄的人。

        隨后,阿姨讓我們體會(huì)了一次郵遞員的工作:送報(bào)紙,同行的小伙伴們也紛紛把報(bào)紙送到村民家里,我也興高采烈地把報(bào)紙送到村民手里,最后,我們依依不舍地離開(kāi)了村郵站。

        這次假日小隊(duì)的活動(dòng)真有趣!

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字4

        今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校開(kāi)展了一次做元宵活動(dòng)。

        “叮鈴鈴”鈴聲打響了,教室里頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們迫不及待的把桌布鋪在桌子上,家長(zhǎng)將米粉和水混在一起,揉成一個(gè)大面團(tuán),然后再分成一塊一塊小面團(tuán)給我們搓。這樣同學(xué)們就開(kāi)始搓元宵了。我們邊做邊笑,個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們突發(fā)奇想,把元宵做成了各種各樣的形狀:有的像冰淇淋,有的像海星,有的像恐龍,有的像……不過(guò)媽媽告訴我們,中國(guó)的傳統(tǒng)元宵是圓的。于是,我們就重新搓成一個(gè)個(gè)小圓球。細(xì)心的家長(zhǎng)把面團(tuán)變成了各種顏色,一開(kāi)始我還很納悶,為什么白色的米粉會(huì)變了顏色呢?原來(lái)里面加了水果汁和蔬菜汁。等面團(tuán)快用完時(shí),我們就開(kāi)始“串門(mén)”,收獲了許多面團(tuán),我們又開(kāi)始認(rèn)真搓起來(lái)?矗覀冃〗M的元宵就變成了五顏六色的。

        看著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆自己親手搓的元宵,真有成就感。食堂不一會(huì)就幫我們下好了,同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而光,真是爽極了。

        今天的活動(dòng)真有意義,也給我的童年留下了難忘的回憶。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字5

        童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼,其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái),與你一起分享我美好的回憶。

        終于,老師揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是要我們來(lái)一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課,看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋,再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。

        再說(shuō)永鴻,他不小心把雞蛋打破了,情況更是慘不忍睹,不僅桌子上有了一灘雞蛋,連本子都遭受"城門(mén)失火,殃及池魚(yú)"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說(shuō):"小雞蛋,我讓你躺著,不料你睡姿不好,偏要尋死,小雞蛋,你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話(huà)令大家捧腹大笑。

        帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開(kāi)始,在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了,當(dāng)然,我也是其中之一。

        開(kāi)心點(diǎn)評(píng):小作者詳細(xì)生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過(guò)程,寫(xiě)得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣,結(jié)尾點(diǎn)明中心,突出主題,使人收益非淺。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字6

        我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話(huà)。

        今天,我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺(tái)了,她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說(shuō):“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開(kāi)始出題了,她說(shuō):“這只有一個(gè)字,那就是冰,請(qǐng)猜一字!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好難呀!但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說(shuō):“水”,有的說(shuō):“湖”,有的說(shuō):“凍”。但黃小月說(shuō):“不好意思你們都答錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門(mén),皺著眉頭,還有的竊竊私語(yǔ),終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤(rùn)豪,他說(shuō):“涸”黃小月說(shuō):“答對(duì)了!倍b忊彛∠抡n了,我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽(tīng)劉潤(rùn)豪說(shuō)原因,劉潤(rùn)豪說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤(rùn)豪說(shuō)的頭頭是道,我們大家聽(tīng)了劉潤(rùn)豪的解說(shuō),我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜。?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。

        雖然這次我們沒(méi)有加到分,但是我依然很開(kāi)心,這次活動(dòng)可真有趣呀!

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字7

        下課了,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。

        “寫(xiě)大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看,如果看到有人動(dòng)的話(huà),就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤;如果沒(méi)人動(dòng)的話(huà),就再繼續(xù)寫(xiě)(在“洞”里可以動(dòng))。

        游 戲開(kāi)始了,首先由我來(lái)寫(xiě),我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看,看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過(guò)去的同時(shí),把一只腳邁出了“洞口”,這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了,我大喊:“你動(dòng)了!你過(guò)來(lái)!”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái),小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字,這會(huì)兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了,看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái),我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說(shuō):“我捉到你了,該你來(lái)捉了。”于是我們又開(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。

        上課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字8

        “哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ),時(shí)起時(shí)伏,這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則:“有兩個(gè)板凳,讓三位同學(xué)去搶?zhuān)绻幸晃粵](méi)搶著,則算失敗!

        老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng),她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的,可有一人沒(méi)有搶著板凳,只好垂頭喪氣的下去。又一輪,老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng),我心里樂(lè)開(kāi)了花,心想:“我一定要搶著板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小紅也以閃電般的速度搶到了板凳,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑?晌宜俣忍,所以沒(méi)搶著板凳,就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開(kāi)心地笑了,看到老師開(kāi)心地笑,我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了,你瞧,她身體胖胖的,走起路來(lái)笨拙的樣子,很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓,我想她這么笨拙,肯定輸定了。果然不出我所料,她真的輸了。哎,我怎么也想不明白:我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢?

        “哈哈哈---”,教室里留下了我們的歡樂(lè),也留下我們難忘的回憶。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字9

        今天,李老師帶著我們打算進(jìn)行一場(chǎng)“剝花生”比賽,不知為什么,十個(gè)人只有一個(gè)人帶了,我們的比賽就進(jìn)行不了了,李老師要跟他比,他又不敢,所以,我們只好改為“傳話(huà)”了。

        大家在第一排站成了“一”字形。沒(méi)有按照什么順序,都是隨便站的。有的人很緊張,好像全身發(fā)抖;有的人會(huì)玩?zhèn)髟?huà),好像在沾沾自喜;有的人在等待老師說(shuō)規(guī)則,好像是士兵在等待出發(fā)的號(hào)聲;還有的人莫名其妙,好像不會(huì)玩?zhèn)髟?huà)。開(kāi)始玩了,我們一個(gè)挨著一個(gè)地說(shuō),不明白得也沒(méi)有問(wèn)。李老師開(kāi)始說(shuō)最后一句了,是從男生開(kāi)始的,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)范紫璇說(shuō):“今天真熱呀!”可我傳給周雨蕭時(shí),她卻沒(méi)有聽(tīng)清楚,在她疑惑不解的時(shí)候,老師讓她說(shuō)出來(lái),她大聲地說(shuō):“警察多事呀!”她剛說(shuō)完,立刻哄堂大笑,她也不知怎么回事,也跟著我們笑。

        我不管是誰(shuí)傳給我,都希望他(她)能傳的慢一點(diǎn),讓我聽(tīng)清楚。

        我明白了一個(gè)道理:不管你的身份,不管在干什么,都要認(rèn)真、聚精會(huì)神呀!

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字10

        今天,我們?nèi)ヱR鞍池公園春游。一進(jìn)門(mén),就看到了美麗的風(fēng)景。水塘向我們招手,漾開(kāi)一圈圈波紋,好像在說(shuō):“美麗的馬鞍池公園歡迎你們!”

        池塘里的小金魚(yú)在水里跳起了迪斯科,又朝我吹了個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“你好!”我疑惑地看著這條背是紅色,頭、尾是白色的小金魚(yú),它很像我那條死去的小金魚(yú)妮妮。我注視了它很久,才戀戀不舍地把目光轉(zhuǎn)到牽;ㄉ。牽;ǹ匆(jiàn)了,羞紅了臉,一副怕生的樣子。

        河邊,柳絮洋洋灑灑地飄到河面上,整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)躲在雨傘似的荷葉下面,好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它,它嚇得疾步而逃,潛到水里。

        離開(kāi)了河邊,我們開(kāi)始做游戲了,最刺激的'是勇闖鯊魚(yú)島了。吳老師再三叮囑我們,一定要注意安全!爸懒!”我們異口同聲地說(shuō),然后飛奔上船。開(kāi)始啟動(dòng)了,鯊魚(yú)們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一,就亂打一通,結(jié)果什么也沒(méi)打到。我急得受不了,狂抬水槍。“嘩……”一條最健美的鯊魚(yú)被我打中了,它氣得嗷嗷直叫,好像在向我:“我出‘水彈’攻擊!”我一點(diǎn)也不在乎,狂亂掃射,只見(jiàn)水花四濺,鯊魚(yú)全軍覆滅,我大獲全勝。

        這次春游就在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字11

        我參加過(guò)的活動(dòng)很多,有趣的活動(dòng)也不少。其中一個(gè)活動(dòng)十分有趣。

        上課了,胡老師拿著一摞小試卷來(lái)到了教室。我們想,應(yīng)該又要考試了,便習(xí)慣性的把書(shū)收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子,讓我們倒扣在桌子上,這更加增加了我們的好奇心,認(rèn)為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開(kāi)始,胡老師讓我們?cè)谌昼娭畠?nèi)做完。

        我一看題,是一張三分鐘測(cè)試題。許多道數(shù)學(xué)口算題。正常的數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)該是按照運(yùn)算符號(hào)來(lái)計(jì)算,而那次卻不同,我的數(shù)學(xué)口算能力還不錯(cuò),剛想開(kāi)始計(jì)算,就看到上面有一段文字,我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當(dāng)作減法做,減法當(dāng)作加法做,乘法當(dāng)作除法做,除法當(dāng)作乘法做。我恍然大悟,按照要求計(jì)算了起來(lái)。

        不一會(huì)兒,我便做完了這張測(cè)試題,由于還沒(méi)到時(shí)間,我便開(kāi)始檢查。終于,到時(shí)間了。老師詢(xún)問(wèn)了第一題的答案,那些按照要求做的同學(xué)都作對(duì)了,竟然也有不按要求的同學(xué)。他們看來(lái)就是太匆忙了。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字12

        今天是星期二,在下午的班隊(duì)活動(dòng)課上,將老師訓(xùn)練我們跳繩,十個(gè)女生,十個(gè)男生,別的同學(xué)也組織一個(gè)小組,和我們比賽。

        我們開(kāi)始跳了,我排在前面第三個(gè),前面兩個(gè)馬上就跳過(guò)了,可輪到我了,我的心就怦怦直跳,害怕起來(lái)了,但沒(méi)想到,輪到我了,我卻跳了過(guò)去,我在跳的時(shí)候,眼睛閉的緊緊地,害怕我跳不過(guò)去吧!

        我們一個(gè)接著一個(gè),我非常努力地跳,跳的我們每個(gè)人滿(mǎn)頭大汗。〉覀冞是靠勇氣,取得了成功,我們歡呼起來(lái)。

        沒(méi)想到游戲不到一節(jié)課就結(jié)束了,這時(shí)候我們已經(jīng)玩累了,腿似乎跳的無(wú)力了,全部沒(méi)精打采的樣子,似乎走路都沒(méi)力氣了!

        我想:跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)可以強(qiáng)身體的好活動(dòng)啊,以后我們要多運(yùn)動(dòng),那對(duì)身體有好處呢!對(duì)學(xué)習(xí)也有用呢!

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字13

        在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員興致勃勃地來(lái)到西溪蠟像館。

        我們小隊(duì)成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏瘢锌茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦等等,他們的神態(tài)、體形都非常逼真,就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家!

        隨后,我們每人各自用五彩顏色的蠟?zāi)嘧隽讼炏,斯啟玥做了章魚(yú)、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎?現(xiàn)在我來(lái)告訴你。

        先把蠟?zāi)嗄筌,再把蠟(zāi)嗳喑梢粋(gè)團(tuán),取出不同大小的蠟?zāi)鄨F(tuán)捏出自己喜歡圖案的各個(gè)部位,最后把它們拼接在一起就完成了。瞧,是不是很簡(jiǎn)單呀。不過(guò),過(guò)程是很辛苦的,特別是捏、揉的過(guò)程,需要很多力氣和藝術(shù)哦。

        小朋友,你們也有興趣嗎?快來(lái)試試吧。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字14

        今天上午,我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩。

        上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀。

        首先我們來(lái)到了軍室館館類(lèi)有許多的軍事模型。比如:航母,護(hù)衛(wèi)艦,驅(qū)逐艦,魚(yú)雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,館內(nèi)介紹著雷鋒的一生。

        參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

        來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后,我們看見(jiàn)了大象石像,好像在歡迎我們一樣。首先,我們先坐車(chē)參觀在野外放養(yǎng)的動(dòng)物。我們看見(jiàn)了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊,他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演。

        天色漸漸暗了,我們也依依不舍的回家了。

      記一次有趣的活動(dòng)作文300字15

        星期天的上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸突發(fā)奇想,決定到郊外進(jìn)行一次觀鳥(niǎo)活動(dòng)。我們戴上太陽(yáng)帽,拿起望遠(yuǎn)鏡,興致勃勃地出發(fā)啦。

        我們首先來(lái)到平天湖濕地,找到一塊平坦的地方架起望遠(yuǎn)鏡。我趴在望遠(yuǎn)鏡上一看,哇!好多的鳥(niǎo)啊。有雪白雪白的天鵝,有機(jī)靈可愛(ài)的野鴨,還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的喜鵲。鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀,飛來(lái)飛去。它們忽上忽下,忽左忽右,好不愜意!我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo)!

        后來(lái)我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林,在小樹(shù)林里尋找鳥(niǎo)兒們的家——鳥(niǎo)巢。我一邊觀察,一邊聽(tīng)爸爸講解關(guān)于鳥(niǎo)巢的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有的鳥(niǎo)巢是建在高高的樹(shù)梢上,有的鳥(niǎo)巢倒掛在樹(shù)枝上。爸爸說(shuō),鳥(niǎo)兒們很聰明,它們不僅懂得選擇最安全的位置,還會(huì)精心安排巢門(mén)口的朝向,盡可能地接受充足的陽(yáng)光。我真的很佩服小鳥(niǎo)的智慧和勇敢!

        回家的路上,爸爸告訴我,小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)它們的家!

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