【熱門】活動作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的活動作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
作為一名正在接受教育的中學(xué)生，我心目中理想的教育，就是伴隨我們一生的愉悅、創(chuàng)新、全面發(fā)展并使我們幸福成長的旅程，它會使我們受益終生。
首先，我心目中理想的教育是充滿生機愉悅的。
我們要愉悅地接受教育，輕松的學(xué)習(xí)，真正切身體會到求知是快樂的。這就要求老師們講課的內(nèi)容是豐富新穎的，在課堂上積極調(diào)動氣氛，把知識詮釋的簡單有趣，這樣我們才會學(xué)的更輕松，記憶也就更牢固。在現(xiàn)在的教育上，我們感到有壓力，身心疲乏的是過分追求較高的分數(shù)，“分分分，學(xué)生的命根”這句話是廣大學(xué)子求取分數(shù)的寫照，不僅僅是學(xué)生，老師家長們也十分計較學(xué)生們分數(shù)的高低，在我看來，分數(shù)只是評價獲取知識的一種形式，我希望的教育是輕松、不背負分數(shù)的包袱，以求知為目的的愉悅過程。
其次，我心目中理想的教育是追求創(chuàng)新，最終使廣大學(xué)子有所創(chuàng)造的培訓(xùn)形式。在我看來，努力學(xué)習(xí)，獲取知識是為能夠更好的創(chuàng)新。這就要求在教育上多開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們向更深奧的科學(xué)創(chuàng)造上發(fā)展。創(chuàng)新可以使未來的生活更加方便，快捷，能有效地推動社會的發(fā)展與進步。教育應(yīng)該引導(dǎo)我們走向發(fā)明與創(chuàng)新，可以努力地開展一系列小發(fā)明創(chuàng)造的實踐活動，讓我們從小養(yǎng)成思考的習(xí)慣，進而向更深的科學(xué)發(fā)展，也許，這才是最成功的教育。
我還認為，教育是為實現(xiàn)學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展的模式。教育，不僅僅是在求知方面有所成就，還需要全方位的發(fā)展學(xué)生們的特長，陶冶情操，使我們更好地適應(yīng)社會，有多條道路供我們選擇實踐，多種方式完成我們對祖國的貢獻，新式的教育應(yīng)當(dāng)是更加豐富、多角度的。這種教育會使我們的潛能特長更好的體現(xiàn)，對于促進德智體全面發(fā)展具有重要意義。在平時的課程中開設(shè)多種興趣課，供我們選擇學(xué)習(xí)，學(xué)校里開展興趣俱樂部，積極開展這方面的活動等，這就會使我們的學(xué)習(xí)生活更加有趣生動，對個人身心發(fā)展具有重大的積極作用，能夠取得顯著效果的教育成果。
接受教育的過程即成長的過程，通過接受良好的教育，使我們更好的成長，融入到社會中去，在教育過程中，注重情感，道德價值觀的正確樹立，磨礪我們的性格，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，使我們的人生因教育而生動豐富精彩！
以上所談到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未來的教育在一次次的實踐與探索中能夠更加完善美好，成功為祖國培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的建設(shè)人才，鑄就祖國的光明未來！
活動作文 篇2
晚上爸爸媽媽帶著我跟我的好朋友自豪我們一起來到燒烤城，大老遠我們就聞到了燒烤的香味，到近處一看，燒烤真是好臟�。熌敲创髥艿奈抑幌肟人�，怪不得媽媽一直找借口不想讓我吃，原來真的不衛(wèi)生，對身體沒好處。但是我卻看到了很多很多人都在吃燒烤，難道他們都不怕對身體不好嗎？反正媽媽說了讓我少吃，今兒來了我得吃個夠，我也不知道自己怎么就那么愛吃呢？我們要了烤羊肉串，牛肚，雞翅和烤魚，我真恨不得一下都吃了它們！
爸爸媽媽和我的朋友在一邊看到我的吃相都是笑我呢！媽媽說怪不得吃這么胖，成天真能吃，我在想好不容易才有機會吃了一次燒烤我得無論如何多吃點。不到一個小時我們就把這堆烤的好吃的都給報銷完了，唉！也不知道下次啥時候才有機會吃燒烤哩。
活動作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽還有李奕萱一家參加了“城墻健步走”活動。
一大早，我們準(zhǔn)時來到城墻上，簽到處的人非常多，我們穿好發(fā)的短袖，跟著領(lǐng)隊老師，興致勃勃的出發(fā)了。
媽媽說，城墻一周有13。7公里，厚厚的墻壁曾經(jīng)保衛(wèi)著整個長安城。一路上我們一邊走，一邊游覽周圍的建筑，城里的樓房都比較矮。我們走到一半的時候，就已經(jīng)快走不動了，想放棄了，媽媽鼓勵我說：“加油，走完全程有獎品哦，有可能還可以抽到獎呢！”在家長們的鼓勵下，我和李奕萱也互相加油鼓勁，終于繞過了四個彎，到達了我們出發(fā)的地方，已經(jīng)累的大汗淋淋，衣服都快濕透了�？匆姶蠹覜]有一個的放棄的。我們堅持著走完了城墻的一圈。到終點后，一個叔叔讓我抽獎，我在箱子里摸到了像膠帶把紙團纏住的東西，我隨便拿了一個，看了看，原來是一顆水果糖。叔叔說，讓我去拿一塊獎牌，我拿了一個金光閃閃的大獎牌，坐在地上休息，看著大獎牌，我的'心里甜滋滋的，付出的努力沒有白費。
過了一會兒，我看見他們手里拿著登山杖、毯子……我才恍然大悟，原來自己沒有抽到獎品�。�
最后我對李奕萱說：“李奕萱，明年我們還參加城墻健步走吧！”李奕萱爽快的答應(yīng)了。通過這次活動，我明白了只要堅持就一定可以成功。
今天，我和爸爸媽媽還有李奕萱一家參加了“城墻健步走”活動。
一大早，我們準(zhǔn)時來到城墻上，簽到處的人非常多，我們穿好發(fā)的短袖，跟著領(lǐng)隊老師，興致勃勃的出發(fā)了。
媽媽說，城墻一周有13。7公里，厚厚的墻壁曾經(jīng)保衛(wèi)著整個長安城。一路上我們一邊走，一邊游覽周圍的建筑，城里的樓房都比較矮。我們走到一半的時候，就已經(jīng)快走不動了，想放棄了，媽媽鼓勵我說：“加油，走完全程有獎品哦，有可能還可以抽到獎呢！”在家長們的鼓勵下，我和李奕萱也互相加油鼓勁，終于繞過了四個彎，到達了我們出發(fā)的地方，已經(jīng)累的大汗淋淋，衣服都快濕透了�？匆姶蠹覜]有一個的放棄的。我們堅持著走完了城墻的一圈。到終點后，一個叔叔讓我抽獎，我在箱子里摸到了像膠帶把紙團纏住的東西，我隨便拿了一個，看了看，原來是一顆水果糖。叔叔說，讓我去拿一塊獎牌，我拿了一個金光閃閃的大獎牌，坐在地上休息，看著大獎牌，我的心里甜滋滋的，付出的努力沒有白費。
過了一會兒，我看見他們手里拿著登山杖、毯子……我才恍然大悟，原來自己沒有抽到獎品啊！
最后我對李奕萱說：“李奕萱，明年我們還參加城墻健步走吧！”李奕萱爽快的答應(yīng)了。通過這次活動，我明白了只要堅持就一定可以成功。
活動作文 篇4
有一天，二姑往往家打電話說是要去燒烤。我興奮地說：“耶！”二姑說：“一會兒來接你。”我說：“行！”我等了一會兒，沒人來接我，我又等了一會兒，他們終于來接我了！我高高興興地上車了。
在去燒烤的路上，太陽為我們歡呼，小草為我們跳舞。我們到了五龍口，我、姐姐和姐姐的朋友一下車就去河邊搜集石頭。姐姐的朋友搜集的石頭漂亮極了！然后，我們?nèi)コ燥�，吃完飯后我們開始比賽扔石頭，然后，我們高高興興地回家了！
活動作文 篇5
20xx年12月29日，我們學(xué)校舉行了盛大的“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生”之“童聲童語迎新春”誦讀活動，這次的活動內(nèi)容豐富多彩，我也很幸運參加了我們班的誦讀活動。
一大早，我就穿上漂亮的衣服來到教室，教室里被彩帶和氣球裝扮的非常漂亮，8點半的時候，誦讀比賽拉開了序幕，首先是我們班羅毅然同學(xué)出場，他信心滿滿的走上講臺，給我們朗誦了一首很有感情的詩歌，我最喜歡我的老同桌胡家偉的表演，他穿著宋朝的衣服，聲情并茂地朗誦了一首《水調(diào)歌頭》，給我留下了非常深刻的印象。輪到我的時候，我的心里有一點緊張，但我還是滿懷信心的走上講臺，給大家朗誦了一首關(guān)于母愛的詩歌《幾只初生的小狗》，當(dāng)我朗誦完后，聽到了老師和同學(xué)給我雷鳴般的掌聲，我的心里無比激動。
比賽結(jié)束后，最激動人心的時刻到了，家委會的媽媽們給我們頒發(fā)了獎狀，我得到了“最美聲音獎”。通過參加本次活動，使我學(xué)到了很多知識，更讓我明白讀書是很快樂的一件事情，讓我們都一起讀書吧！
活動作文 篇6
一個陽光明媚的下午，我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业幕▓@去植樹。我們準(zhǔn)備了玉蘭樹、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說："看你一點力氣都沒有，讓我來吧"！姨夫把鏟子放低一點，然后拿腳用勁一踩，土就松開了。就讓這樣，一會就挖了一個又一個小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上。看看整齊的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子
活動作文 篇7
星期天的早晨，蔚藍色的天空中飄著幾朵白云，太陽公公露出笑臉，慈祥地望著大地，一次采集標(biāo)本的活動。我和幾個小伙伴準(zhǔn)備進行一次采標(biāo)本活動。我們一路笑著、唱著，又蹦又跳到來到了田野里。
只見青青的草隨著和風(fēng)蕩起層層波紋；草叢中嬌嫩，鮮艷的野花散發(fā)出陣陣花香，吸引著成群的蜜蜂、美麗的蝴蝶、機靈的蜻蜓……走在前面的小雪，高舉網(wǎng)子追撲著一只金黃色的帶有綠色斑點大的蝴蝶、蝴蝶扇動著翅膀，時而輕拂花梢，在花叢中飛來飛去；時而輕騰起來。從她的頭頂飄然而過。小雪高舉著網(wǎng)子猛到往上一跳，用力往下一罩。誰知道這機靈的蝴蝶側(cè)身一閃，小雪撲了個空，急得她直跺腳。可是她想：沒有失敗，就沒有勝利。小雪重新顫抖精神，撒開兩條腿，緊追不放。這時，一朵美麗的杜鵑花吸引了這只蝴蝶。小雪是喜出望外，慢慢地向蝴蝶靠攏。她趁蝴蝶不留神，用盡力氣，猛地一撲�！罢肿±玻≌肿±�！”小雪高聲歡叫，比出了籠子的小鳥還要高興呢！
那邊，小勝拿著標(biāo)本夾，東張西望，尋找著植物標(biāo)本。這時，他發(fā)現(xiàn)一株翠綠色的長著一角形葉子的奇異小草，連忙蹲下來，小心翼翼地自言自語：“咦，我怎么從來也沒有見過你呀，你叫什么名字��？”可是小草不會說話，他就問后面的小麗：“小麗，你說這是什么草啊？”但小麗好像啞吧一樣，沒吭聲。小勝正要怪小麗不回答，可是剛一轉(zhuǎn)身，便忍住了。原來小麗正在全神貫注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶實在太美了，身上的斑紋、顏色多樣，兩只翅膀合并著，豎在花朵上，好象一片美麗的圓樹葉。小麗抿著嘴，弓著腰，慢慢地靠攏它�？拷�，靠近了，只見她悄悄地將手向蝴蝶，張開的兩個手指猛地一合，夾住了蝴蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳：“小雪，小雪，我這只蝴蝶比你那只還漂亮！”突然，她的腳被刺劃破了，流出了血�？墒�，她毫不在乎，飛也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。
這次活動，我們玩的開心極了，同時又懂得了許多知識，真是一舉兩得的美事！
活動作文 篇8
前幾天我們班舉行了一個“小小義工”的活動，這一次活動，真是受益終身�。�
我下午五點來到組織地點“魯冰花”門口，許多人已經(jīng)帶上了小紅帽，身上斜挎著帶有標(biāo)語的紅帶子，我一看也去領(lǐng)了一套，穿戴齊備后站到了隊伍里，然后左顧右盼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的好朋友馬融瑞和韋新彤也站在隊伍里。
分派任務(wù)開始了，我們是最后一個，索性就坐在了旁邊的石座上邊聊邊等。低年級的同學(xué)管管宣傳的照片，我們六年級要當(dāng)小小交通員。我和馬融瑞分到了一起，于是我們很自豪地站在了十字路口，當(dāng)紅燈亮?xí)r把旗子向前舉；綠燈亮?xí)r把旗子往正中央舉；右轉(zhuǎn)彎時又把旗子向斜方向舉。
大部分的人還是遵守交通規(guī)則的，但也有例外，其中，有一個人假裝轉(zhuǎn)彎，可左看右看沖向了紅燈口，突然變成了直行，所以立刻引起了對面交警的注意，把他抓住教育了一番。
還有一次，一個男子，騎著電車闖紅燈，撞了我一下不說，還對我罵了起來，說我一個小孩子家怎么這么多事。這種人太不講道理了，輕視別人，輕視交通規(guī)則，其實也是在輕視他自己的生命。
這個世界上的人如果都不遵守“各行其道”的規(guī)則，那不就亂了嗎？所以要從我做起，“不怕車多人多，就怕安全意識滑坡。常記安全緊箍咒，牢記規(guī)章護身符”。只有這樣才會人車和諧，暢通安全。
活動作文 篇9
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
上課了，李老師用圓潤的聲音為我們仔細的分析科學(xué)道理，講解實驗規(guī)則，這次實驗規(guī)則是圍繞：“折”、“剪”、“搭”……
現(xiàn)在實驗正式開始了，對我來說，我還是第一次做這樣的實驗，心里有點緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來，搭著搭著，我發(fā)現(xiàn)其他組已搭到三四層了，此時，我心里越來越著急了，不知怎么了？越著急越搭不好，就這樣接連失敗了好幾次。于是，我們開始商量著分工合作，
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結(jié)束�！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學(xué)活動��！
這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
活動作文 篇10
愛上挑戰(zhàn)才能成功。今天，我是第一次來參加峰毅拓展訓(xùn)練�？梢哉f是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。
第一個項目叫作“雙人背夾球”。這個活動要的是“團結(jié)協(xié)作”。只有團結(jié)才會成功。我和同伴非常團結(jié)，一直到終點。“一切成功的50%都有可能來自團結(jié)”。
第二個項目叫“坐地起身”，考驗的也是團結(jié)，先開始是兩個人一組。我可能不行，不過，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我成功了！過了一會，我們分成四人一組，難度增加，我們不怕。只要堅持，就可以成功。難度可以說是一座山，一山還比一山高。難度繼續(xù)增加，變成六人一組。六人一組，依然是背靠背，緊緊靠在一起，相互借力，輕松就成功了！
第三個項目叫“兩人三足”，顧名思義，就是兩個人站在一起，拿繩子繞在一個腳上，相當(dāng)于，兩個人捆綁在一起，變成三條腿。兩個人要一起做一個動作，要有一個相同的思想，一個相同的信念。
第四個項目叫“摸石頭過河”。用腳踩著三塊“石頭”過河，腳不能挨地。我們被分為兩組，進行接力比賽。這里要求我們不能著急，要小心，不慌不忙。因為稍一犯錯，就會中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。
第五個項目叫做“巨人梯”，這個項目非常刺激，考驗的是勇氣和與隊友間的相互幫助。梯子間隔很高，每兩根木條相隔一米多。需要隊友的幫助才能上去。先開始的時候，看著第一組時，我很害怕，因為太高了�？墒禽喌轿业臅r候，我卻不害怕了，因為我的座右銘是“萬事中不管什么結(jié)果，都要試一試。”
就這次的拓展訓(xùn)練，讓我們學(xué)會了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個條件，就一定會有所收獲。小時候，親牽我，長大了，我牽親。在這里，我非常感謝我的親人，沒有他們就沒有今天的我。
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