有意義的活動(dòng)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有意義的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的活動(dòng)作文1
在少年先鋒隊(duì)的第59個(gè)節(jié)日,學(xué)校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準(zhǔn)備了整齊的服裝,都化了妝,同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開始了,我看了高年級(jí)同學(xué)跳舞,有的拿著花,有的帶著白手套,看起來很整齊,我有些擔(dān)心,怕比不過他們。
該我們?nèi)雸隽�,我心里有點(diǎn)緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經(jīng)跳熟練了,我們不會(huì)讓老師失望的。入場了,我們拿出精神,隊(duì)形走得很整齊,開始跳時(shí),王卓對(duì)我說:“表情帶上。”我們跳得很認(rèn)真,動(dòng)作、隊(duì)形變換都沒有出錯(cuò)。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結(jié)束,校長要公布成績、頒獎(jiǎng)了,一個(gè)班一個(gè)班的報(bào)成績,到四年級(jí)時(shí),我都快坐不住了。校長說道:“第一名:三(3)班�!贝蠹腋吲d的跳了起來。王卓對(duì)我說:“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對(duì)我們說:“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!
有意義的活動(dòng)作文2
今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個(gè)小女孩,可愛極了!可我們是花了一個(gè)上午的時(shí)間才做完這個(gè)的哦!
一開始我先畫好底板,媽媽呢,幫我搓皺紙。我們的工作都做好,我趁媽媽沒注意,偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。
“你做這個(gè)的水平不錯(cuò)啊,要不要休息一下?”媽媽親切地說。
我說:“不用,不用,既然已經(jīng)做了一半了,就要堅(jiān)持到底嘛!”
后來我又認(rèn)真地做了起來,開始繞紙繩了,一圈、二圈、三圈……十圈一個(gè)身體也繞出來了!該輪到最難最難的紅領(lǐng)巾了,一遍沒弄好,二遍也沒弄好,就這樣經(jīng)過一遍遍地修改;一次次地重來,終于繞好了,而且十分漂亮!我真的高興地不知怎么形容!
馬上一個(gè)上午過去了,就差一個(gè)頭發(fā)了,又過了十分鐘,啊,完成了!太棒了!我愛不釋手,心里比吃了蜜還甜!
經(jīng)過我的不懈努力,竟然做出了一個(gè)那么可愛的小玩意兒,我知道了只有花出代價(jià),才能得到收獲。
有意義的活動(dòng)作文3
今天天氣晴朗,陽光明媚,我們吃完中午飯就去朱雀山參觀了。12:40出發(fā),我們乘車沿途一邊是高樓林立,一邊是美麗的松花江,太陽照在江面的波紋上,江面就成了金色的。
江邊有一些樹的葉子還沒有落,有的紅,有的綠,有的半枯黃。江水的波紋就像魚鱗。車行了一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處的朱雀上,它一座山連著一座山很美。又走了一段路,看見很多歐式的小樓房,老師說:“這是給來這里度假的人準(zhǔn)備的�!敝烊干降搅�,我們的心情特備高興,我們照了一張集體照,就開始爬山,山很陡,我們走了一會(huì)兒,又走了一座梅花樁橋,很有意思。然后我們走進(jìn)一條林間小路,兩邊是各種高大的樹木。下山后我們參觀了主題是“給我一天,還你億年”的恐龍化石展。
有恐龍化石,有植物化石,還有一些昆蟲化石,還有銀杏樹億年前的樹冠,樹冠特別光滑,還有億萬年前的魚的化石。參觀完我們戀戀不舍地離開朱雀山,這次活動(dòng)可真有意義,我還收獲了不少知識(shí)
有意義的活動(dòng)作文4
星期六我們一家在家里看電視得知星期天小區(qū)里將會(huì)舉行了一場捐款活動(dòng),我們一家人得知這個(gè)消息后,經(jīng)過一番商量討論之后,決定第二天一起去捐款。
第二天早上,陽光明媚,我們一家懷著感恩的心來到小區(qū)準(zhǔn)備捐款,不一會(huì)兒,我們就去到了小區(qū)的中心。那里并不是我想象中的那樣挨挨擠擠的,而是每個(gè)人都很有秩序地在那安靜地排著隊(duì),我們看見了也趕緊走上去排隊(duì)。這排得也太久了吧!我不耐煩地蹲在地上,心里想,這次捐款也太沒意思了,浪費(fèi)我的時(shí)間。我跟爸爸說:“爸爸,我們走吧!排隊(duì)都排那么久,太沒勁了�!卑职终Z重心長地對(duì)我說:“既然我們都來到這里就必須得捐款再走,你再耐心等等吧�!甭犃税职值脑挘抑缓霉怨缘乩^續(xù)等著。過了一會(huì)兒,終于輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前,雙手緊緊地拿著我的零花錢,小心翼翼地把錢塞到箱子里去,看見自己終于把錢給捐出去了,我的心頓時(shí)樂開了花,美滋滋的!等爸爸也把錢捐出去后,我們就離開了捐款區(qū)去到人山人海的義賣區(qū)繼續(xù)做善事。
太陽快要下山了,我和爸爸也該回家了。這次捐款活動(dòng),我明白了做事一定要有耐心,做人一定要有愛心,要明白舍己為人的道理。
有意義的活動(dòng)作文5
有一天,媽媽帶回家一張小卡片,那是媽媽公司舉辦的圣誕節(jié)的活動(dòng),目的是要幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友,來完成他們的心愿。
卡片里寫著小朋友的愿望,其中一位想要的禮物是“恐龍玩具”。記得小時(shí)候媽媽曾經(jīng)買很多只恐龍玩具送給我,媽媽希望我當(dāng)一個(gè)小小圣誕老公公,送禮物給小朋友,于是我在玩具箱里翻箱倒柜,找出了兩只適合的恐龍玩具,放進(jìn)了圣誕盒里,準(zhǔn)備當(dāng)成圣誕禮物,送到偏遠(yuǎn)山區(qū)去。當(dāng)下我真的覺得自己是圣誕老公公耶!我想小朋友收到我精心挑選的禮物,一定會(huì)非常開心。
假如我真的是圣誕老公公的話,我會(huì)幫助菜農(nóng),向他購買一些菜回家,讓他衣食無虞;我也會(huì)開一家公司,讓一些找不到工作的人,增加其就業(yè)的機(jī)會(huì),讓他們的家人可以過著幸福美滿的日子;我還會(huì)盡己所能,去幫助有困難的人解除煩惱,讓大家都能重拾歡笑。
期望下次圣誕節(jié),媽媽的公司還會(huì)舉辦這樣有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愿望,希望你們的愿望都可以一一實(shí)現(xiàn)。
有意義的活動(dòng)作文6
在我小的時(shí)候,大人們常說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼�!苯裉�,我總算懂得了其中的含義。
就在這一天——星期二的下午,我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來,老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來歡迎我們,說“歡迎,歡迎!”
我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......,我們還一起和老人聊天,問起了老人的.年齡、身體情況......,這次我參與表演的太過分了,大意是:老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞,老師講一個(gè)詞,學(xué)生們就講出反義詞。剛開始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí),我非常緊張,我在心里不停的對(duì)自己說:“要靜下心來”,經(jīng)過幾次的表演我慢慢的放松了,可當(dāng)我們老師說停止時(shí)我們還在繼續(xù)說反義詞,逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。
很快看望老人的時(shí)間就要到了,我們就要回去了,臨走時(shí)我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說:“下次有空你們一定要在來啊�!�
這一次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊!
有意義的活動(dòng)作文7
今天早晨,媽媽和我去長城賓館參加了班級(jí)家委會(huì)組織的“自救互救”的培訓(xùn)和現(xiàn)場操作活動(dòng)。
上午,主要是培訓(xùn)活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復(fù)蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災(zāi)、觸電等事故的處理,還讓我們觀看了一些影像資料,老師在講臺(tái)上做了一些示范,有時(shí)還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題,媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現(xiàn)場操作活動(dòng),全班同學(xué)分了四組,分別學(xué)習(xí)。我們組先學(xué)習(xí)了包扎,知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉(zhuǎn)移。讓我最感興趣的是之后的對(duì)模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過程:先對(duì)病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話,然后進(jìn)行胸外按壓,最后進(jìn)行人工呼吸。
通過這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此,我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護(hù)自己,也可以保護(hù)家人和朋友了,我真開心啊!
有意義的活動(dòng)作文8
開學(xué)了,我們興高采烈的回到學(xué)校。
��!教學(xué)樓后面雜草重生,兩個(gè)月沒人清理,草長得竟跟小孩子一樣高了!老師說:“新學(xué)期新氣象,我們?nèi)ソo它們拔掉吧!真是一呼百應(yīng),同學(xué)們?cè)凇吧蚶蠋煛钡膸ьI(lǐng)下,都紛紛跑下樓去拔草了。
望著己經(jīng)高到和我的腰的草,剛才還有說有笑的同學(xué)們,這會(huì)兒都個(gè)個(gè)愁眉苦臉,不說話了。只見那株株強(qiáng)壯的小草,簡直就像一棵棵小樹苗。
我雙手緊緊抓住草根,身子用力向后拉,手上被勒得都紅了�?墒切〔莸母€是穩(wěn)穩(wěn)的扎在地里,一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)好辦法,他把大家召集起來,說:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們男生2個(gè)人一組,女生3個(gè)人一組然后一組一組的拔�!�
同學(xué)們聽了都覺得不錯(cuò)。我們立馬就拔了一株又一株,拔了一片又一片,一會(huì)就消得一干二凈。我們大家都高興極了,為此校長還特意表揚(yáng)了我們六(2)班呢!
通過這次拔草我們都懂得了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要大家齊心協(xié)力一切問題都會(huì)解決、克服。
有意義的活動(dòng)作文9
今天,我們開展了一次有意義的包餃子活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極參加,留下了美好回憶。
最重要的倒不是吃餃子,而是激動(dòng)人心的包餃子。我們剛進(jìn)食堂,就迫不及待地坐好,拿起皮就開始包。一開始,我們亂作一團(tuán)。擔(dān)慢慢的,我們領(lǐng)悟了快的秘訣,井然有序地分工起來。每個(gè)人都神采飛揚(yáng),要和對(duì)方一較高低。而小組之間也在暗暗較量。我們第二大組就已經(jīng)速度領(lǐng)先,可我還是不掉以輕心,繼續(xù)做餃子。瞧,一片餃子皮在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈落到了我的手中,我朝做餃子皮的同學(xué)會(huì)心一笑。然后,來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”。把肉餡均勻地抹到了餃子皮中間。隨后,我把它捏成一個(gè)玲瓏可愛的孔雀狀。我仔細(xì)地端詳著這件藝術(shù)品,對(duì)它愛惜不已。過了一會(huì)兒,我把它小心翼翼地放進(jìn)了鍋里,和別的餃子一起煮。我滿懷期待和盼望的心情,靜靜地等餃子出鍋。
終于,餃子出鍋了。一股濃郁的香氣溢滿了我的心田。吃著那包含著汗水和辛勞的餃子,我的心里比吃了蜜還要甜!
有意義的活動(dòng)作文10
在五年級(jí)的時(shí)候,我們舉行過許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始,主持人說:今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎,現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行,第一位李瑤。李瑤給我們猜的是:一字真怪,看是九點(diǎn),寫是三筆,形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴,有的同學(xué)急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎么也猜不出來。最后老師說:李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說:好,謎底就是丸。大家拍拍腦門說:我們?cè)趺催@么笨啊!終于到我了,我說:自我批評(píng)。有的同學(xué)望著天花板,有的同學(xué)翻著謎語大典,可就是猜不出來。有些同學(xué)說:這是什么怪字啊,太難了。大家異口同聲的說:揭開謎底吧。我說:好,是一個(gè)記字,說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾,她說:一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說:是一個(gè)站字。李瑾說:有點(diǎn)像,但不是。王麗說:是一個(gè)立字對(duì)嗎?李瑾說:對(duì),就是個(gè)立字,李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興,但不知不覺就下課了,但是大家都沒有盡,還在相互支招,猜謎語,猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng),增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
有意義的活動(dòng)作文11
今天我參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
早晨九點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了現(xiàn)場——西美花街售樓處,哇!已經(jīng)來了許多小朋友和家長。小朋友們嘰嘰喳喳的,家長們也議論紛紛,竟然還有主持人!我們被分成六組,我是D組的1號(hào)組員。主持人讓我們所有參賽人員集合待命,我們個(gè)個(gè)都爭先恐后、躍躍欲試,像一只只昂首挺胸的大公雞。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——賣報(bào)紙。每人五份報(bào)紙,率先賣完報(bào)紙的一組可順利進(jìn)入的二環(huán)節(jié)。我快如閃電沖進(jìn)西美花街負(fù)一層超市入口,一口氣賣完報(bào)紙。當(dāng)D組人員全部銷售完后,我們就沖向第二個(gè)環(huán)節(jié)現(xiàn)場——親子趣味跳繩。我和爸爸身手敏捷的搞定了。其他組員也像我們一樣全力以赴的搞定了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)——家長搶答。在我們洪亮的加油聲下,D組家長爭分奪秒、對(duì)答如流。最終在這場激情無比而又快樂的比拼中,我們組爭得了第三名。每人獎(jiǎng)勵(lì)一張三人可同觀的電影票一張,我們歡呼著、雀躍著,我們的歡呼聲充滿了整個(gè)西美花街生活廣場。
就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我懂得到了一個(gè)道理:“我們雖然是第三名,但我們雖敗猶榮,這次有經(jīng)驗(yàn)了,下次一定拿冠軍!”
有意義的活動(dòng)作文12
5月12日,四川汶川鎮(zhèn)發(fā)生了7.8級(jí)大地震,為了災(zāi)區(qū)人民,我一定要獻(xiàn)出自己的愛心,于是5月18日的上午,我約了6個(gè)好朋友一起賣報(bào)紙,把買報(bào)的所得款全部捐給災(zāi)區(qū)人民。為社會(huì)出一份力,再辛苦我也要把這件事做好,為災(zāi)區(qū)人民帶去一片光明。
我和同學(xué)們一起來到了商業(yè)街,那里人山人海,我跑到一位阿姨面前,面帶微笑,敬了個(gè)禮,說:“阿姨您好,獻(xiàn)份愛心吧!買份報(bào)紙!為災(zāi)區(qū)人民捐款�!卑⒁涛⑿χf:“好吧,我再獻(xiàn)一份愛心,來,給你們十元�!笔裁�?還有我們的同行?原來,雅禮中學(xué)的大哥哥、大姐姐也在賣報(bào)紙。
接下來可不那么順利了,我們?cè)獾搅艘恍┦迨灏⒁痰木芙^,這讓同學(xué)們心里很不是滋味,可我鼓勵(lì)大家,對(duì)他們說:“同學(xué)們,不要灰心,募捐總會(huì)有坎坷的,為了災(zāi)區(qū)人民,我們要不怕困難,勇往直前!”有了我的這番話,同學(xué)們重新拾回了信心,干得比以前更賣力了。
有了付出,就有了回報(bào),具統(tǒng)計(jì),我們賣報(bào)紙一共賺了282元,這讓同學(xué)們興奮不已。大家都說要把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持到抗震勝利,我希望我和同學(xué)們的努力,會(huì)讓災(zāi)區(qū)人民走出陰影。
有意義的活動(dòng)作文13
今天是一個(gè)炎熱的天氣,我和同學(xué)們一起到十村參加平安公司組織的“你來教我保平安”安全活動(dòng)!當(dāng)我們到達(dá)時(shí),還沒有人到呢,我找到座位坐下后,陸續(xù)有人來了,一會(huì)兒,不知誰說了一句“時(shí)間到了,人來齊了,開始吧!”這時(shí)一位滿面春風(fēng)的叔叔來了,“大家好,我是今天的主持人,我今天為大家講解的是‘你來教我保平安’安全活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)正式開始!”只見屏幕上出現(xiàn)了八個(gè)大字‘平安自護(hù),安全第一’,叔叔先讓我們分成兩個(gè)小組搶答進(jìn)行PK。
當(dāng)然搶答的題目都是關(guān)于安全方面的,有課堂上注意的,課間注意的,上下樓梯注意的,上學(xué)放學(xué)路上注意的,自己在家要注意燒傷燙傷等一些安全知識(shí),開始大家都有些不好意思,但想想為了我們小組榮譽(yù),我很英勇的‘獻(xiàn)身’了,大家后來都投入到搶答當(dāng)中,現(xiàn)場很活躍,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,最后我們鎧甲勇士小組得到47。5分,另組快樂平安小組得到56。5分,相差9分啊,但還是很高興,雖然沒拿第一,但我們懂得了很多安全知識(shí),而且工作人員還給我們發(fā)了禮物呢。?今天的收獲真不小呀,當(dāng)然要感謝平安公司叔叔阿姨們給我們一幫小朋友們特意搞得這次有意義的活動(dòng)!
有意義的活動(dòng)作文14
我愛的她,就是溫柔漂亮的祖國媽媽,我們?cè)陉柟庀驴鞓沸腋5爻砷L著;當(dāng)紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻,我們就已經(jīng)長大這是今年我們班同學(xué)在區(qū)五四青年節(jié)表彰大會(huì)上的獻(xiàn)詞,現(xiàn)場觀眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。
一天中午,梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室,梁老師告訴我們:區(qū)上在五四青年節(jié)的時(shí)候要舉行表彰大會(huì),我們要編排一個(gè)節(jié)目代表學(xué)校參加,你們四個(gè)擔(dān)任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的話語讓我心情再次緊張起來,畢竟是代表學(xué)校參加,任務(wù)很艱巨。
下午,我們迅速組成了一個(gè)34人的團(tuán)隊(duì)。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里,緊張的排練就開始了,我們?cè)谡n余時(shí)間背臺(tái)詞。梁老師和家委媽媽也沒有閑著,選道具和表演服裝。在排練的過程中,學(xué)校再次接到通知,節(jié)目只能上10個(gè)人,大多數(shù)同學(xué)不得不離開表演團(tuán)隊(duì)。但是,大家都沒有怨言,我幸運(yùn)地被選中,投入到更加艱苦的排練中。
功夫不負(fù)有心人,在大家的共同努力下,我們的演出得到了一致贊揚(yáng),出現(xiàn)了開頭的一幕。感謝老師的培養(yǎng)和信任,感謝家委媽媽們的大力支持。我望著天上的月亮,月牙彎彎,帶我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩!
有意義的活動(dòng)作文15
今天是我們環(huán)保幸福小隊(duì)的活動(dòng)日,一大早,我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓(xùn)練基地。集合之后,教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理,發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的垃圾:煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機(jī),香蕉皮等等。總之都是些泥土難以消化的東西或者會(huì)給游客帶來不便的東西。通過教練講解,我們知道還有一些看起來是垃圾,其實(shí)對(duì)土地有益的垃圾:果皮、掉落的果子、樹葉等等。終于,我們?cè)谥形绲诌_(dá)到了半山腰的一個(gè)農(nóng)家樂。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。
通過這次活動(dòng),我知道了什么樣的垃圾對(duì)泥土有害,什么樣的垃對(duì)泥土有益。了解了現(xiàn)在的真實(shí)情況,還知道了該怎么樣來改變現(xiàn)實(shí)的污染情況。我懂得了:現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了,有些垃圾我們改變不了,有些垃圾能改變就盡量改變,創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園!
希望有更多這樣的環(huán)保活動(dòng),人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。
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